VIDEO II - Universidad Autónoma de Baja California
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No. <strong>de</strong><br />
Práctica<br />
Competencia(s) Descripción Material <strong>de</strong><br />
Apoyo<br />
1 Ejercitar el planteamiento <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as<br />
originales construyendo una sinopsis<br />
preliminar.<br />
2<br />
Hacer el tratamiento para preparar la<br />
estructura <strong>de</strong>l relato audiovisual y la<br />
posterior redacción <strong>de</strong>l guión.<br />
3 Definir la forma final <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a original<br />
para llevarla a la pantalla.<br />
4 Ubicar los controles manuales <strong>de</strong> los<br />
diferentes comandos en la cámara <strong>de</strong><br />
vi<strong>de</strong>o para su correcta operación.<br />
5 Operar y manejar las herramientas <strong>de</strong><br />
trabajo con or<strong>de</strong>n y limpieza para su<br />
funcionamiento óptimo y garantizar su<br />
larga vida útil.<br />
6 Comprobar la variación <strong>de</strong> la<br />
profundidad <strong>de</strong> campo con relación a la<br />
distancia focal y las distancias cámarasujeto,<br />
sujeto-fondo.<br />
8 Ejercitar la composición armónica al<br />
interior <strong>de</strong>l vi<strong>de</strong>ograma en ataque <strong>de</strong><br />
Desarrollar en papel un relato breve a partir <strong>de</strong><br />
anécdotas estableciendo motivación, intención<br />
y objetivo.<br />
Bocetear un guión imprimiendo el ritmo al<br />
relato, dosificando la información y la tensión<br />
en las escenas completas <strong>de</strong>sarrolladas en or<strong>de</strong>n<br />
sucesivo, así como <strong>de</strong>terminar las metáforas<br />
pertinentes.<br />
Desglosar el relato en planos y secuencias<br />
mediante la escritura <strong>de</strong>l guión, escaleta,<br />
storyboard y/o plan <strong>de</strong> producción para su<br />
realización.<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los comandos <strong>de</strong> cámara<br />
(diafragma, enfoque, obturador, filtros <strong>de</strong><br />
temperatura, ganancias, resolución <strong>de</strong> registro)<br />
mediante la operación directa y la revisión <strong>de</strong><br />
resultados en monitor.<br />
Recrear el proceso <strong>de</strong> preparación <strong>de</strong> equipo<br />
(trípo<strong>de</strong>, cámara, baterías, micrófonos,<br />
cableado, adaptadores, lámparas y extensiones)<br />
así como el inventariado <strong>de</strong> materiales (cintas)<br />
previo a la producción <strong>de</strong> campo.<br />
Se registrará imagen <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>o utilizando los<br />
diferentes tipos <strong>de</strong> lente (Angular, Teleobjetivo,<br />
Macro) y variando las distancias entre la<br />
posición <strong>de</strong> cámara con respecto al sujeto y al<br />
fondo <strong>de</strong>l escenario revisando resultados en<br />
monitor.<br />
Seguimiento <strong>de</strong> sujetos en plano-secuencia con<br />
movimientos <strong>de</strong> cámara (panorámicos, tilts, y<br />
Duración<br />
Lápiz y Papel. 3 hrs.<br />
Lápiz y Papel.<br />
4 hrs.<br />
Lápiz y Papel. 4 hrs.<br />
Cámara <strong>de</strong><br />
Vi<strong>de</strong>o,<br />
Trípo<strong>de</strong>,<br />
Monitor.<br />
Trípo<strong>de</strong>,<br />
Cámara,<br />
Baterías,<br />
Micrófonos,<br />
Adaptadores,<br />
Lámparas,<br />
Extensiones,<br />
Estuches.<br />
Cámara <strong>de</strong><br />
Vi<strong>de</strong>o,<br />
Trípo<strong>de</strong>,<br />
Monitor.<br />
Cámara <strong>de</strong><br />
Vi<strong>de</strong>o,<br />
2 hrs.<br />
2 hrs.<br />
3 hrs.<br />
2 hrs.