entrenador modular de instalaciones de megafonía y sonorización

ELECTRICIDAD / ELECTRONICA
ENTRENADOR MODULAR DE
INSTALACIONES DE MEGAFONÍA Y
SONORIZACIÓN
IMAGEN Y SONIDO
MASTERLAB-3800
El entrenador de instalaciones eléctricas de megafonía y sonorización es un medio didáctico
procedimental para el estudio teórico-práctico de tales instalaciones industriales empleadas en los
hogares, el comercio y la industria.
Es un sistema modular, y por tanto con posibilidad de adaptación tecnológica para que no se
quede obsoleta. Está compuesto por las siguientes secciones:
Bastidor metálico vertical de sobremesa
Conjunto de módulos para la realización de las prácticas
Conjunto de recintos acústicos
Conjunto de cables de interconexión
Manual de descripción y prácticas
BASTIDOR METALICO DE SOBREMESA
El bastidor empleado es el tipo BT-8, cuyas dimensiones son 981 x 890 x 350 mm y en él se
pueden instalar tres secciones de módulos.
Es de acero pintado en epoxi al fuego o de aluminio, a elección, y dispone de tres filas para situar
los módulos, los cuales son de fácil instalación, ya que es suficiente con fijarlos en un rail inferior y
girar sus tornillos enclavados.
Tales tornillos son de cabeza gruesa para poder girarlos manualmente y entran en tuercas
movibles enclavadas en los largueros del bastidor. El sistema es seguro, aporta mucha durabilidad
y gran facilidad para las operaciones de quitar y poner módulos durante las prácticas. Este sistema
tiene 10 años de experiencia en nuestra compañía.
El bastidor de sobremesa tiene pies soporte de 350 mm., lo que la seguridad frente a la
manipulación brusca.
Ejemplo de utilización del bastidor
BT-8 con módulos. Los módulos que
aquí se ven no corresponden
necesariamente con los ofertados.
Son un ejemplo

ELECTRICIDAD / ELECTRONICA
CONJUNTO DE MODULOS
IMAGEN Y SONIDO
Los módulos son metálicos, con el sistema de fijación indicado en el apartado del bastidor vertical
y están pintados en epoxi al fuego. La serigrafía de los símbolos eléctricos está hecha con una
mezcla de dos tintas. Incorpora tapa posterior atornillada para proteger los componentes
instalados en ellos.
En la parte frontal están instaladas hembrillas para las interconexiones a que hacen referencia las
prácticas.
Todas las hembrillas son considerablemente sólidas y de calidad para facilitar miles de maniobras.
Los componentes instalados es los módulos se han elegido por su robustez, garantía y presencia
en el mercado, rehuyendo de los raros o muy específicos que podrían dar lugar a confusión
durante la vida profesional de los alumnos.
Cada módulo está descrito en el manual de prácticas, incluyendo su conexionado eléctrico,
características, aplicaciones, comprobación ante averías, etc.
RELACIÓN DE MÓDULOS Y COMPLEMENTOS
• 1 BT-8. Bastidor de sobremesa
• 1 MEGA-10. Módulo central de cuatro canales
• 2 MEGA-11. Módulo selector de cuatro zonas.
• 1 MEGA-12. Módulo de micrófono de avisos y generador de tonos.
• 1 MEGA-13. Módulo de radio FM.
• 4 MEGA-15. Módulo altavoz.
• 2 MEGA-16. Módulo intercomunicador.
• 1 Micrófono de avisos y generador de melodías.
• 1 Sonómetro digital.
• 1 Juego de cables de intercomunicación de 2 mm.
• 1 Manual de descripción y prácticas
CONJUNTO DE CABLES DE INTERCONEXION
Los cables de interconexión son del tipo banana a banana, de 2 mm.
A su vez, el tipo de cable para ambos es extraflexible. Su número y longitud es suficiente para
todas las prácticas que se proponen con este entrenador.

ELECTRICIDAD / ELECTRONICA
MANUALES DE PRACTICAS
IMAGEN Y SONIDO
El manual de prácticas recogen un conjunto de descripciones, procedimientos y cuestiones de
autoevaluación para facilitar las tareas de aprendizaje.
Así, cada práctica contiene lo siguiente:
• Título de la práctica y sección a la que pertenece (control, alarma, etc).
• Descripción del montaje propuesto, con inclusión de los esquemas eléctricos necesarios para
comprender su funcionamiento.
• Relación de los módulos, cables, herramientas, accesorios, etc. necesarios para la práctica.
• Conjunto de pasos (procedimientos) para montar, comprobar y analizar la práctica.
• Conjunto de cuestiones de autoevaluación para el alumno, con el que se pretende que el
alumno compruebe sus conocimientos y determine si debe repasar conceptos teóricos.