Almeida - Subsistema Social -2002 - 2010 - CDIM - ESAP
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ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3. SUBSISTEMA SOCIAL<br />
Un subsistema social es el componente generado por procesos de interacción cultural,<br />
entre dos o más actores, que son un individuo concreto (una persona) o una colectividad,<br />
de la cual una pluralidad de personas son miembros.<br />
En este proceso de interacción se crean un conjunto de elementos para la adaptación,<br />
apropiación, mantenimiento y transformación de la naturaleza y la sociedad. Algunos de<br />
estos elementos son las distintas formas de organización social, la tecnología, el hábitat y<br />
las manifestaciones culturales entre otras.<br />
Mediante el análisis de este subsistema se busca caracterizar la sociedad municipal, en los<br />
aspectos básicos que desde el punto de vista de grupo social y comportamientos<br />
colectivos inciden en los procesos de ordenamiento y planificación territorial.<br />
La sociedad local debe ser no sólo el actor principal de desarrollo, sino la beneficiada<br />
directa de los procesos de planificación y ordenamiento del territorio.<br />
El análisis de las condiciones socio culturales del municipio de <strong>Almeida</strong>, comprende la<br />
caracterización y evaluación del sistema de asentamientos humanos (población y<br />
vivienda), el sistema de la infraestructura física (sistema vial y medios de transporte),<br />
sistema de servicios (sociales, domiciliarios y complementarios o equipamientos<br />
colectivos), la organización y participación social y el sistema administrativo y de gestión<br />
social.<br />
3.1 DEMOGRAFÍA<br />
El análisis demográfico se ha realizado a partir de las estadísticas oficiales del Dane<br />
(1993), dado que es la información oficialmente reconocida, sin embargo, existe la<br />
herramienta del SISBEN (Sistema de selección de beneficiarios de Planeación Nacional), de<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
223
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
la cual se han tomado datos poblacionales y de servicios que se ajustan a la realidad<br />
municipal, ya que, esta base de datos se actualiza permanentemente.<br />
De otra parte, se obtuvo información de población mediante la aplicación de encuestas<br />
directas en las diferentes veredas a través de reuniones y talleres de socialización y<br />
diagnóstico participativo.<br />
El estudio de población nos da como resultado general a una población económicamente<br />
activa, joven, tradicional, con el porcentaje de necesidades básicas insatisfechas por<br />
encima del promedio departamental y una tasa de escolaridad del 80%, (500 jóvenes),<br />
según Planeación Departamental, año 2001.<br />
3.1.1 Población por grupos etáreos<br />
Se parte como punto de referencia de la información demográfica obtenida a través del<br />
expediente municipal elaborado por la Secretaría de Planeación del departamento de<br />
Boyacá, elaborado en 1996 en el municipio de <strong>Almeida</strong>, con base en la información del<br />
Censo Dane 1993; en la tabla No.1, se presenta la siguiente distribución de la población<br />
por edad y sexo:<br />
GRUPOS<br />
DE EDAD<br />
-1<br />
1 a 4<br />
5 a 9<br />
10 a 14<br />
15 a 19<br />
20 a 24<br />
25 a 29<br />
30 a 34<br />
35 a 39<br />
40 a 44<br />
45 a 49<br />
50 a 54<br />
55 a 59<br />
60 a 64<br />
Tabla No. 1, Población por grupos etáreos / edad y sexo<br />
TOTAL<br />
CABECERA<br />
RESTO<br />
Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres<br />
45<br />
247<br />
333<br />
415<br />
394<br />
460<br />
359<br />
337<br />
318<br />
207<br />
187<br />
161<br />
120<br />
125<br />
21<br />
135<br />
183<br />
232<br />
194<br />
195<br />
193<br />
157<br />
157<br />
94<br />
99<br />
72<br />
54<br />
57<br />
24<br />
112<br />
150<br />
183<br />
200<br />
265<br />
166<br />
180<br />
161<br />
113<br />
88<br />
89<br />
66<br />
68<br />
4<br />
31<br />
33<br />
42<br />
57<br />
41<br />
41<br />
41<br />
32<br />
20<br />
20<br />
11<br />
6<br />
18<br />
2<br />
17<br />
15<br />
14<br />
18<br />
19<br />
13<br />
17<br />
19<br />
6<br />
10<br />
6<br />
3<br />
7<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
2<br />
14<br />
18<br />
28<br />
39<br />
22<br />
28<br />
24<br />
13<br />
14<br />
10<br />
5<br />
3<br />
11<br />
41<br />
216<br />
300<br />
373<br />
337<br />
419<br />
318<br />
296<br />
286<br />
187<br />
167<br />
150<br />
114<br />
107<br />
19<br />
118<br />
168<br />
218<br />
176<br />
176<br />
180<br />
140<br />
138<br />
88<br />
89<br />
66<br />
51<br />
50<br />
22<br />
98<br />
132<br />
155<br />
161<br />
243<br />
138<br />
156<br />
148<br />
99<br />
78<br />
84<br />
63<br />
57<br />
224
65 a 69<br />
70 a 74<br />
75 a 79<br />
80 a 84<br />
85 a 89<br />
90 a 94<br />
95 y +<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
75<br />
55<br />
37<br />
14<br />
9<br />
3<br />
0<br />
34<br />
25<br />
18<br />
10<br />
7<br />
3<br />
0<br />
41<br />
30<br />
19<br />
4<br />
2<br />
0<br />
0<br />
9<br />
3<br />
4<br />
1<br />
2<br />
0<br />
0<br />
TOTAL 3861 1899 1962 421 175 246 3440 1724 1716<br />
FUENTE: Expediente municipal 1996, DANE 1993. Gobernación de Boyacá, Secretaría de Planeación.<br />
La composición de la población de <strong>Almeida</strong>, permite considerar aspectos de interés<br />
poblacional, como es el hecho que el 79,51 % de la población (3.070 habitantes) se<br />
encuentra en las edades de los 5 a los 44 años, rango que permite considerar a la<br />
población de <strong>Almeida</strong> como una población Joven.<br />
Otro aspecto de importancia es la población en edad productiva, la cual está representada<br />
por el rango entre las edades de los 15-64 años, lo cual nos arroja un total de 2.821<br />
habitantes, es decir el 73,06% del total poblacional.<br />
POBLACIÓN<br />
SECTOR<br />
TOTAL<br />
MUNICIPIO<br />
URBANO<br />
RURAL<br />
FUENTE: DANE, 1993.<br />
Tabla No. 2, Población total por sexo<br />
N° HABITANTES HOMBRES % MUJERES %<br />
3.861<br />
1899<br />
2<br />
0<br />
2<br />
1<br />
1<br />
0<br />
0<br />
49,18<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
7<br />
3<br />
2<br />
0<br />
1<br />
0<br />
0<br />
1962<br />
66<br />
52<br />
33<br />
13<br />
7<br />
3<br />
0<br />
50,81<br />
421 175 41,56 246 58,44<br />
3.440 1724 50,11 1716 49,80<br />
La proporción del porcentaje de sexos esta conformado por una mayoría femenina (1.962<br />
mujeres), es decir el 50,81% del total poblacional. El porcentaje de hombres está en un<br />
49,18%. En el sector urbano el número de mujeres es mayor que el número de hombres y<br />
en el sector rural predomina la igualdad en el número de hombres y mujeres.<br />
32<br />
25<br />
16<br />
9<br />
6<br />
3<br />
0<br />
34<br />
27<br />
17<br />
4<br />
1<br />
0<br />
0<br />
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ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3.1.2 Comportamiento poblacional según censo de 1993<br />
El Municipio de <strong>Almeida</strong> presentó un decrecimiento neto durante el período 1964-1985,<br />
especialmente en el sector rural. Para el período de 1985-1993, logra una ligera<br />
recuperación con una tasa neta de crecimiento positiva (1.28%) debido al crecimiento de<br />
la población urbana, ya que la población rural continúa en decrecimiento.<br />
Comparando la población total (urbana y rural) de 1964, (5.081 habitantes) y la de 1993<br />
(3.861 habitantes), se nota que en la actualidad hay menos habitantes que hace 29 años,<br />
debido en gran parte a la creación del municipio de Chivor, segregado del municipio de<br />
<strong>Almeida</strong>.<br />
En la zona rural se pasó de 5.735 habitantes a 3.440 habitantes; la zona urbana ha tenido<br />
algún crecimiento con fluctuaciones debidas a la división geográfica del municipio de<br />
<strong>Almeida</strong> al pasar a Chivor parte de su territorio.<br />
3.1.3 Población total<br />
La población total del municipio se encuentra en 3.861 habitantes, según censo Dane<br />
1993 y una cifra proyectada para 1996 de 4.479 habitantes. En general el municipio ha<br />
tenido una tasa de crecimiento negativa (-0.94%). (Ver tabla No. 3)<br />
Tabla No. 3, Población total y tasa de crecimiento censos: 64-73-85 y 93<br />
Municipio<br />
ALMEIDA<br />
Total<br />
1964<br />
5081<br />
FUENTE: DANE, 1993.<br />
Tasa<br />
Crec.<br />
64-73<br />
-0.48%<br />
Total<br />
1973<br />
4.864<br />
Tasa<br />
Crec.<br />
73-85<br />
-2.73%<br />
Total<br />
1985<br />
3488<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Tasa<br />
Crec.<br />
85-93<br />
1.28%<br />
Total<br />
1993<br />
3.861<br />
Tasa<br />
Crec.<br />
64-93<br />
-0.94%<br />
226
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
De acuerdo a las cifras que maneja el Sisben municipal, la población se encuentra en<br />
3.212 habitantes y de acuerdo a las encuestas aplicada por la consultoría del EOT, la<br />
población se encuentra en 3.214 habitantes.<br />
Como podemos apreciar de acuerdo al análisis anterior se encuentra un desface de 2<br />
habitantes.<br />
Para efectos del estudio, trabajamos con los datos oficiales del Dane, pues es la<br />
estadística oficial.<br />
3.1.4 Población urbana<br />
Mirando los cambios en el tamaño poblacional, en el sector urbano, según los censos de<br />
1964, 1973, 1985 y 1993, se presenta una tasa de crecimiento positivo del 8.51% en el<br />
período comprendido entre 1985 y1993.<br />
Municipio<br />
ALMEIDA<br />
Población<br />
1964<br />
282<br />
FUENTE: DANE, 1993.<br />
Tabla No. 4, Comportamiento población urbana<br />
Tasa<br />
Crecimiento<br />
64-73<br />
-4.87%<br />
Población<br />
1973<br />
180<br />
Tasa<br />
Crecimiento<br />
73-85<br />
1.65%<br />
Población<br />
1985<br />
219<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Tasa<br />
Crecimiento<br />
85-93<br />
8.51%<br />
Población<br />
1993<br />
421<br />
Tasa<br />
Crecimiento<br />
64-93<br />
Este comportamiento ascendente se debe principalmente a las actividades comerciales y<br />
escolares, las cuales han aumentado considerablemente en los últimos años.<br />
3.1.5 Población rural<br />
La tasa de población rural presenta un decrecimiento del (-1.14%) en el período 1964-<br />
1993.<br />
1.44%<br />
227
MUNICIPIO<br />
ALMEIDA<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
TOTAL<br />
1964<br />
4799<br />
FUENTE: DANE, 1993.<br />
Tabla No. 5 Comportamiento población rural<br />
TASA<br />
CREC.<br />
64-73<br />
-0.27%<br />
TOTAL<br />
1973<br />
4684<br />
TASA<br />
CREC.<br />
73-85<br />
-2.95%<br />
TOTAL<br />
1985<br />
3269<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
TASA<br />
CREC.<br />
85-93<br />
0.64%<br />
TOTAL<br />
1993<br />
3440<br />
TASA<br />
CREC.<br />
64-93<br />
-1.14%<br />
Este comportamiento se debe principalmente a la migración de población rural joven a los<br />
centros de relevo como Garagoa y Guateque, así como para la capital del País en busca de<br />
mejores oportunidades. De igual forma, se destaca la segregación de una parte del<br />
municipio para la conformación de la localidad de Chivor.<br />
3.1.6 Estado conyugal<br />
Del total poblacional en edades de 12 años y más, encontramos que un 58,43% se<br />
encuentran solteros, un 24,20% se encuentran casados, un 8,80% se encuentran viviendo<br />
en unión libre, un 2,21% del total se encuentran divorciados y el resto se encuentran en<br />
estado de viudez o no hay información disponible.<br />
La proporción de las diferentes categorías se mantiene en el sector urbano y rural, siendo<br />
el porcentaje mayor en el sector rural, lo cual obedece a la mayor cantidad de población<br />
en el mismo.<br />
Sector Total<br />
Municipio<br />
Tabla No. 6, Estado conyugal mayores de 12 años<br />
Población<br />
solteros<br />
Población<br />
casados<br />
Unión<br />
libre<br />
Separado o<br />
divorciado<br />
Viudo Sin<br />
información<br />
Total 3.065 1.791 742 270 68 182 12<br />
Cabecera 327 183 80 40 9 13 2<br />
Resto 2.738 1.608 662 230 59 169 10<br />
Fuente: Dane, 1.993.<br />
3.1.7 Movimientos poblacionales<br />
El comportamiento de la población que en la actualidad habita en <strong>Almeida</strong>, por lugar de<br />
nacimiento, tiene el siguiente comportamiento: Un 83,37% de la población ha nacido en<br />
228
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
<strong>Almeida</strong>, el 12,18% de la población ha nacido en otros municipios del Departamento de<br />
Boyacá y el 4,12% de la población ha nacido en un departamento diferente a Boyacá.<br />
Total<br />
Municipio<br />
3.832<br />
Tabla No. 7, Población /lugar de nacimiento/ municipio de residencia<br />
Fuente: Dane, 1.993<br />
Nacimientos<br />
mismo<br />
Municipio<br />
3.195<br />
Nacimientos otro<br />
Municipios del<br />
Departamento<br />
467<br />
Nacimientos<br />
otros<br />
Departamentos<br />
158<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Otro País<br />
0<br />
Sin<br />
información.<br />
Los nacimientos fuera de la localidad, se explica en el hecho que segmentos de la<br />
población han emigrado hacía otras regiones, por asuntos de trabajo y estudio<br />
principalmente, presentándose nacimientos fuera de la localidad y más tarde la<br />
incorporación de esta población a su tierra natal.<br />
Otra explicación, es el proceso inmigratorio que se dio tiempo atrás por la situación de la<br />
minería de las esmeraldas, lo cual promovió la llegada de personas de otras regiones<br />
diferentes a Boyacá.<br />
En cuanto al lugar de residencia de la población, encontramos que un pequeño porcentaje<br />
de ella se encuentra fuera de la localidad, debido principalmente al desplazamiento por<br />
asuntos de estudio y en busca de mejores condiciones de trabajo, no existen registros de<br />
desplazamiento forzosos generados por la violencia armada.<br />
Total<br />
Municipio<br />
Tabla No. 8, Población de 5 años y más por hogar de residencia<br />
Residencia<br />
mismo<br />
Municipio<br />
Residencia otro<br />
municipio<br />
mismo Depto<br />
Residencia otro<br />
Departamento<br />
Residencia<br />
otro País<br />
12<br />
Sin<br />
Información<br />
3.539 3.160 162 196 1 20<br />
Fuente: Dane, 1.993.<br />
229
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3.1.8 Población discapacitada<br />
En lo referente a la población discapacitada, encontramos que el 1,02% del total de la<br />
población (39 personas) posee alguna discapacidad, siendo las más comunes la sordera, la<br />
deficiencia mental, la ceguera y la discapacidad física de miembros superiores e inferiores.<br />
La mayor parte de los discapacitados se encuentran en el sector rural.<br />
Total Total<br />
Mpio<br />
Alguna<br />
discapacidad<br />
Tabla No. 9, Población con discapacidad<br />
Ceguera Sordera Mudez Deficienci<br />
a mental<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Miembros<br />
superiores<br />
Miembros<br />
inferiores<br />
Sin<br />
discapacidad<br />
Total 3.832 39 7 16 3 7 7 6 3.747<br />
Cabecera 415 5 0 2 0 2 1 0 405<br />
Resto 3.417 34 7 14 3 5 6 6 3.342<br />
Fuente: Dane, 1.993<br />
3.1.9 Densidad poblacional<br />
Mirando la densidad poblacional en el municipio, se debió trabajar con las cifras<br />
resultantes de la encuesta del EOT, encontrando en el sector rural unas relaciones<br />
Hab/Km 2 significativas, en cuanto a la disponibilidad de espacio (unidad de área) por<br />
habitante rural.<br />
Así, encontramos que las veredas con una mayor densidad poblacional son Tibaita y<br />
Belén, con una densidad poblacional de 268,32 y 130,89 habitantes por kilómetro<br />
cuadrado respectivamente. Esto se explica en razón a la extensión territorial de las<br />
mismas y la alta concentración de población. (Ver tabla No. 10)<br />
También se ve reflejado este factor negativo en el tamaño de las unidades productivas, las<br />
cuales se encuentran por debajo de la UAFPM municipal. (12,37 hectáreas).<br />
230
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 10, Densidad poblacional 2001.<br />
VEREDAS NÚMERO DE PERSONAS<br />
VEREDA<br />
% TOTAL<br />
POBL.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
EXTENSIÓN<br />
KM2<br />
HABT/KM2<br />
TIBAITA 432 13,44 1,61 268,32<br />
UMBAVITA 301 9,37 3,5 86<br />
YAVIR 328 10,21 4,53 72,40<br />
TONA 273 8,50 5,4 50,55<br />
ROSAL 378 11,76 11,55 32,72<br />
MOLINOS 482 14,98 16,46 29,28<br />
CURIAVACA ARRIBA 341 10,61 10,90 31,28<br />
CURIAVACA ABAJO 177 5,51 1,91 92,67<br />
BELEN 250 7,78 1,91 130,89<br />
SUBTOTAL RURAL 2.962 92,16 57,77 51,27<br />
Area Urbana 252 7,84 0,12 21,00<br />
TOTAL 3.214 100 57,98 55,43<br />
Fuente: SISBEN - ALMEIDA / 2001.<br />
En la cabecera municipal se rompe la proporción, debido a la alta concentración de<br />
población en poco espacio. El promedio de espacio por cada 21 habitantes se encuentra<br />
en 1 hectárea. Este dato nos da un indicativo de la oferta del espacio para las personas<br />
que habitan en la cabecera municipal. (Ver mapa N° 27, División política - Administrativa y<br />
densidad poblacional)<br />
3.2 SERVICIOS SOCIALES<br />
Los servicios sociales contempla el servicio educativo, la salud, la recreación, el deporte y<br />
la cultura de <strong>Almeida</strong>. Se tratan aspectos como la cobertura y la calidad de los sistemas de<br />
prestación de los servicios sociales, su impacto social, las deficiencias existentes y<br />
escenarios futuros para su fortalecimiento.<br />
3.2.1 Educación<br />
El servicio de educación en <strong>Almeida</strong> se ofrece en los niveles educativos de las etapas<br />
preescolar, primaria básica y secundaria. El sistema educativo jerárquicamente está<br />
organizado de la siguiente manera:<br />
231
- Alcalde Municipal<br />
- Jefatura de núcleo<br />
- Rectores de planteles<br />
- Profesores<br />
- Padres de familia<br />
- Alumnos<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
♦ Población escolar en <strong>Almeida</strong><br />
La población escolar potencial esta representada en un 29,58% del total poblacional<br />
(1.142 habitantes), en edades entre los 5 y los 19 años, lo cual indica que un 50,7 %<br />
aproximadamente de la población en edad escolar (5-19 años) acuden al servicio<br />
educativo. (Ver tabla No. 11)<br />
La población escolar de <strong>Almeida</strong> es de 579 estudiantes para el año <strong>2002</strong>, según datos de<br />
la dirección de núcleo municipal.<br />
La mayor parte de la población escolar se concentra en los planteles urbanos y en el<br />
colegio de la vereda Molinos, al cual asisten 122 estudiantes, esta cifra se explica por la<br />
gran población que habita en las veredas y la asistencia de estudiantes de veredas<br />
cercanas.<br />
Los planteles de las demás veredas cuentan con una cifra muy baja de estudiantes.<br />
Curiavaca Arriba y Curiavaca Abajo en la actualidad no cuenta con el servicio de<br />
educación. Los estudiantes se desplazan al casco urbano y/o a las escuelas cercanas, para<br />
lo cual el municipio subsidia el transporte escolar.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
232
INSTITUCION<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 11, Población escolar de <strong>Almeida</strong><br />
GRADO ESCOLAR<br />
PRE. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° 11° TOTAL<br />
COLEGIO DEPARTAMENTAL - - - - - - 33 42 21 22 37 26 181<br />
COLEGIO MOLINOS 7 13 15 13 14 12 11 17 8 12 - - 122<br />
ESCUELA BELEN 7 2 6 4 4 3 - - - - - - 26<br />
ESCUELA ROSAL 7 7 4 6 2 - - - - - - - 26<br />
ESCUELA SAN CARLOS 2 5 5 4 2 2 - - - - - - 20<br />
ESCUELA TIBAITA 4 5 9 5 6 4 - - - - - - 33<br />
ESCUELA UMBAVITA - 7 3 5 3 4 - - - - - - 22<br />
ESCUELA URBANA 18 18 14 20 17 12 - - - - - - 99<br />
ITEDRIS ALMEIDA - - - - - - 50 - - - - - 50<br />
TOTAL 45 57 56 56 48 37 94 59 29 34 37 26 579<br />
FUENTE: DIRECCIÓN DE NÚCLEO MPAL / <strong>2002</strong>.<br />
♦ Equipo humano<br />
El sistema de educación municipal cuenta con un total de 28 profesionales especializados<br />
en docencia y líneas afines de la enseñanza y 5 personas dedicadas a labores<br />
administrativas. 19 profesores están nombrados en propiedad y los restantes se<br />
encuentran bajo contratos de prestación de servicios. La oferta de recurso humano para<br />
atender las diferentes etapas de la formación educativa es buena y esta bajo la<br />
orientación de personal especializado.(Ver tabla No. 12)<br />
PLANTEL EDUCATIVO N° PROFESORES<br />
Tabla No. 12, Equipo humano<br />
ADMINISTRATIVOS<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
TOTAL PERSONAL<br />
NOMBRAMIENTO<br />
DIRECCIÓN DE NÚCLEO<br />
1<br />
-<br />
1 PLANTA<br />
4 PLANTA<br />
ESCUELA URBANA<br />
5<br />
-<br />
5 1 ORDEN PRESTACION DE<br />
SERVICIOS<br />
COLEGIO COOPERATIVO<br />
3 ORDEN PRESTACION DE<br />
DPTAL<br />
8<br />
5<br />
13 SERVICIOS<br />
10 PLANTA<br />
ESCUELA RURAL BELEN 1 - 1 ORDEN<br />
SERVICIOS<br />
PRESTACIÓN DE<br />
5 ORDEN PRESTACIÓN DE<br />
COLEGIO MOLINOS<br />
8<br />
-<br />
8 SERVICIOS<br />
3 PLANTA<br />
ESCUELA RURAL ROSAL 1 - 1 PLANTA<br />
ESCUELA RURAL TIBAITA 2 - 2 PLANTA<br />
ESCUELA<br />
UMBAVITA<br />
RURAL 1 - 1 PLANTA<br />
ESCUELA SAN CARLOS 1 - 1 PLANTA<br />
TOTAL 28 5 33<br />
Fuente: Dirección de Núcleo Municipal, <strong>2002</strong>.<br />
*Funcionan la primaria y la secundaria en la misma edificación.<br />
233
FOTO 42-43<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
234
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3.2.2 Estado de la infraestructura educativa<br />
Algunos planteles educativos del municipio cuentan con una infraestructura física<br />
adecuada en cuanto a espacio, luz, ventilación y sistema sanitario (Ver tabla No. 13),<br />
tanto a nivel de primaria como de Secundaria. La problemática de la infraestructura<br />
educativa tiene que ver con la carencia de zonas deportivas y espacios para la recreación<br />
y formación cultural suficientes, el mal estado de las unidades sanitarias y el deterioro de<br />
las fachadas en algunos planteles rurales se debe a falta de mantenimiento.<br />
Todos los planteles cuentan con las instalaciones adecuadas en cuanto a espacio se<br />
refiere. Se evidencia la falta de mantenimiento en las fachadas, campos deportivos,<br />
baterías de baños, espacios verdes y falta de dotación de material bibliográfico y<br />
computadores para una enseñanza adecuada e integral.<br />
PLANTEL EDUCATIVO<br />
ESCUELA URBANA<br />
COLEGIO COOPERATIVO<br />
DPTAL<br />
ESCUELA RURAL BELEN<br />
COLEGIO MOLINOS<br />
ESCUELA RURAL ROSAL<br />
ESCUELA RURAL TIBAITA<br />
ESCUELA RURAL<br />
UMBAVITA<br />
ESCUELA SAN CARLOS<br />
FUENTE: EOT/ALMEIDA, <strong>2002</strong>.<br />
Tabla No. 13, Estado de la infraestructura educativa<br />
ESTADO DE LAS INSTALACIONES<br />
BUENO REGULAR MALO<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
OBSERVACIONES<br />
Material bibliográfico desactualizado.<br />
X<br />
Deficiente material didáctico. Carencia<br />
de laboratorios y computadores.<br />
Deficiente equipamiento de laboratorios e<br />
X<br />
insuficiente equipos de computo.<br />
Deficiencia de zonas verdes y espacios<br />
X<br />
adecuados para la recreación. Falta de<br />
material didáctico, laboratorio y<br />
X<br />
computadores.<br />
Ubicado en zona de riesgo geológico.<br />
Deficiente equipamiento de laboratorios e<br />
insuficiente equipos de computo.<br />
Deficiencia de espacios adecuados para<br />
X<br />
la recreación. Falta de material didáctico,<br />
laboratorio y computadores.<br />
Espacios para la recreación insuficientes,<br />
X<br />
deficiente material de enseñanza, falta de<br />
computadores y un laboratorio.<br />
X Falta de material didáctico, laboratorio y<br />
computadores.<br />
X Falta de material didáctico, laboratorio y<br />
computadores.<br />
235
FOTO 44-45<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
236
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Como caso particular, existe preocupación por la situación de riesgo en que se encuentra<br />
el colegio básico de la vereda Molinos, el cual esta ubicado sobre una falla geológica que<br />
amenaza su estabilidad y exponen seriamente la seguridad de profesores y estudiantes.<br />
Los equipamientos mobiliarios (pupitres) de las escuelas rurales de Yavir, Rosal y Tibaita,<br />
se encuentran en mal estado; en el resto de planteles pueden considerarse estos como en<br />
estado aceptable y bueno.<br />
Los planteles urbanos se encuentran equipados con materiales didácticos requeridos e<br />
igualmente con laboratorios, invernadero para prácticas agrícolas y computadores para la<br />
capacitación en telemática.<br />
De otra parte, se cuenta con una biblioteca Municipal medianamente equipada para la<br />
consulta y estudio. Se cuenta con una banda de guerra y un profesor de música y Danzas<br />
adscrito al Colegio.<br />
Para el desarrollo de la tecnología virtual, se cuenta con las instalaciones de compartel, en<br />
donde se puede navegar por internet a muy bajos costos. Este es un servicio particular.<br />
Las instalaciones del colegio de Molinos son amplias y de arquitectura moderna, sin<br />
embargo, existen problemas de hundimientos del terreno y deslizamientos que ponen en<br />
riesgo la infraestructura y a la población del lugar, razón por la cual debe plantearse la<br />
posibilidad de realizar una reubicación de las instalaciones.<br />
En cuanto a la relación espacio alumno, tenemos que el colegio departamental ofrece<br />
12,81 M2 por estudiante, registrando la cifra más alta; la escuela de Belén es la que<br />
ofrece el porcentaje más bajo de espacio por estudiante con tan solo 3,2 M2.<br />
En general las escuelas rurales presentan un área promedio de 8,5 mt 2 por estudiante, lo<br />
cual limita el desarrollo de la población estudiantil.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
237
PLANTEL EDUCATIVO<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 14, Relación alumno/espacio<br />
RELACION ALUMNO/AREA DE INFRAESTRUCTURA<br />
AREA M2 ALUMNOS RELACION ALUMNO/ESPACIO<br />
M2/ALUMNO<br />
572 99 5,8<br />
ESCUELA URBANA<br />
COLEGIO COOPERATIVO<br />
DPTAL<br />
2320 181 12,81<br />
ESCUELA RURAL BELEN 84 26 3,2<br />
COLEGIO MOLINOS<br />
527 122 4,3<br />
ESCUELA RURAL ROSAL 256 26 9,8<br />
ESCUELA RURAL TIBAITA 210 33 6,4<br />
ESCUELA RURAL<br />
UMBAVITA<br />
ESCUELA SAN CARLOS<br />
FUENTE: EOT/ALMEIDA, <strong>2002</strong>.<br />
3.2.3 Población en edad escolar<br />
320 22 14,5<br />
152 20 7,6<br />
Según el Dane/93, las cifras de analfabetismo en <strong>Almeida</strong> son relativamente bajas y se<br />
encuentran en 386 habitantes, es decir el 10.9% del total poblacional. Este porcentaje de<br />
analfabetismo se acentúa en el sector rural en los rangos de edad entre los 5 y 17 años<br />
(124 personas) y entre los 18 y 98 años (248 personas).G (Ver tabla No. 15)<br />
Sector Grupo de<br />
Edad<br />
Tabla No. 15, Población en edad escolar<br />
Total<br />
Municipio<br />
Total<br />
Hombres<br />
Total<br />
Mujeres<br />
Total<br />
Alfabetas<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Alfabetas<br />
Hombres<br />
Alfabetas<br />
Mujeres<br />
Total<br />
Analfabetas<br />
Total 3.539 1.760 1.779 3.144 1.578 1.566 386<br />
Cabecera 05-17 120 43 77 112 37 75 7<br />
Cabecera 18-98 260 109 151 253 108 145 7<br />
Resto 05-17 826 450 376 697 379 318 124<br />
Resto 18-98 2.333 1.158 1.175 2.082 1.054 1.028 248<br />
Fuente : Dane, 1.993<br />
3.2.4 Nivel educativo<br />
El nivel educativo según el Dane, muestra una tendencia negativa, como quiera que la<br />
cifra de estudiantes que terminan la primaria representa el 29% (1.024 estudiantes), de<br />
los cuales solo 153 estudiantes terminan el bachillerato, es decir el 4,32%.<br />
238
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
La cifra de la población escolar en un mismo año, que no termina la primaria, supera la<br />
cifra de los que la terminan completa, esto debido al alto porcentaje de deserción, factor<br />
que se presenta debido a las necesidades de trabajo temprano de los hijos, a la unión<br />
igualmente temprana de las parejas en matrimonio y a la búsqueda de oportunidades<br />
laborales en otras regiones del departamento y el País.<br />
Sector Sexo Total<br />
Municipio<br />
Tabla No. 16, Nivel educativo según sectores y sexo.<br />
Nivel<br />
preescolar<br />
Primaria<br />
Completa<br />
Primaria<br />
incompleta<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Sin infor.<br />
primaria<br />
Secundaria<br />
completa<br />
Total 3.539 13 1.024 1.523 4 153<br />
Cabecera M 152 2 37 34 0 21<br />
Cabecera F 228 2 46 37 0 46<br />
Resto M 1.608 3 493 794 1 31<br />
Resto F 1.551 6 448 658 3 55<br />
Fuente: Dane, 1.993<br />
Educación básica primaria<br />
El municipio cuenta con ocho (8) planteles (Ver tabla No. 14) que ofrecen la educación<br />
básica primaria, ubicándose la mayoría de estudiantes en el área rural (87,6%), siendo el<br />
sector oficial el único proveedor de este servicio con el 100% del total de los<br />
establecimientos.<br />
Se registran matriculados para el <strong>2002</strong>, 310 estudiantes, de los cuales el 31,9% acuden a<br />
la escuela urbana y el 68,1% a los planteles rurales.<br />
El nivel primaria cuenta con 14 docentes, el 35,7% trabaja en el sector urbano y su mayor<br />
concentración corresponde obviamente a la escuela urbana.<br />
La relación municipal de alumnos por establecimiento educativo es de 72,37<br />
alumnos/establecimiento; en el sector urbano es de 140 alumnos/establecimiento y de<br />
49,8 alumnos en los planteles rurales.<br />
239
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
La relación alumno docente en el área urbana es de 25,45 estudiantes por profesor y en el<br />
sector rural es de 21,35 alumnos por docente, siendo el promedio total del municipio de<br />
19,9 alumnos / profesor.<br />
Por lo anterior se concluye que la relación número de alumnos por docente es<br />
relativamente baja, lo cual permite una atención mayor al estudiante y desde luego<br />
mayores logros en la formación. (Ver fotos 46-47)<br />
Educación secundaria<br />
En el casco urbano existe un (1) plantel que ofrece educación secundaria en las<br />
modalidades académica y comercial. En 1988 el colegio departamental tenía 127<br />
estudiantes en educación secundaria; en el año 2.002, se cuenta con una población<br />
escolar secundaria de 181 estudiantes. El colegio de la vereda Molinos ofrece la educación<br />
secundaria hasta el grado noveno, cuenta con 40 estudiantes actualmente para un total<br />
de 221 alumnos en el nivel secundario.<br />
Tasas de escolarización<br />
Estas variables pretenden medir el comportamiento de la población escolar de <strong>Almeida</strong> y<br />
su dinámica, en cuanto a los diferentes factores que inciden notoriamente en las tasas de<br />
escolarización.<br />
Factores como la calidad y compromiso del recurso humano educativo, la oferta del<br />
servicio en todos los niveles por parte de la autoridad local, la existencia de subsidio<br />
alimentario y de transporte por parte del municipio para los estudiantes que viven en los<br />
sitios más apartados del sector rural, la idiosincrasia de algunos padres quienes consideran<br />
innecesario el proceso de aprendizaje y naturalmente la demanda de mano de obra infantil<br />
en el campo, son algunos de los factores más condicionantes en la eficiencia de los niveles<br />
de cobertura escolar en <strong>Almeida</strong>.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
240
Fotos 46-47<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
241
Tasa de<br />
Escolarización<br />
Bruta<br />
Tasa de escolarización<br />
neta en preescolar<br />
Tasa escolarización<br />
neta en primaria<br />
Tasa escolarización<br />
neta en secundaria<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 17,Tasas de escolarización<br />
FUENTE: DIRECCIÓN DE NÚCLEO EDUCATIVO - ALMEIDA./2001<br />
= # niños matriculados x 100 = 579 = 50,7%<br />
población edad escolar (5-19 años) 1142<br />
= # niños matriculados Preescolar x 100 = 45 = 18,21 %<br />
población edad Preescolar 247<br />
= # niños matriculados Primaria x 100 = 254 = 47,65%<br />
población edad escolar 533<br />
= # alumnos matriculados x 100 = 279 = 54,81%<br />
Población escolar 609<br />
La tasa de escolarización bruta en <strong>Almeida</strong> esta en un 50,7 %, lo cual significa que el 49,3<br />
% de la población en edad escolar no asiste a los centros educativos. En el nivel<br />
preescolar la tasa de escolaridad neta esta en un 18,21%, notándose que la demanda es<br />
mayor en el sector urbano. En el sector rural, la educación preescolar no tiene mayor<br />
demanda, debido a que, los padres no consideran de importancia la estimulación<br />
educativa temprana de los hijos.<br />
La tasa de escolaridad neta en la primaria esta en un 47,65%; esta aumenta con respecto<br />
al preescolar. Sin embargo, las cifras no son alentadoras en tanto existe más del 50% de<br />
la población en edad escolar que no asisten a los planteles educativos por causas ajenas a<br />
la autoridad educativa municipal. Ya en la secundaria las cifras mejoran<br />
considerablemente, registrándose una tasa de escolaridad neta del 54,81%. La población<br />
estudiantil en el nivel secundaria, está representada por estudiantes del sector urbano en<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
242
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
su mayoría y del sector rural en menor proporción. Las cifras muestran continuidad de la<br />
comunidad estudiantil en las diferentes etapas del aprendizaje lo cual garantiza la<br />
formación básica de la población.<br />
A la fecha se esta implementando un programa de educación para adultos, coordinado por<br />
la dirección de núcleo educativo. El programa busca alfabetizar a las personas mayores<br />
que, por diferentes circunstancias no han tenido la oportunidad de asistir a un plantel<br />
educativo.<br />
3.2.5 Calidad del sistema de educación<br />
Con relación al talento humano encargado de formar el futuro de <strong>Almeida</strong>, se cuenta con<br />
profesionales formados en disciplinas universitarias con énfasis en aspectos pedagógicos<br />
en preescolar, primaria y secundaria. El 80% de los profesores están nombrados en<br />
propiedad lo cual da estabilidad al sistema educativo municipal y permite una<br />
sostenibilidad del procesos pedagógico.<br />
Actualmente existe una contradicción en el modelo educativo que se aplica, ya que, la<br />
vocación económica del municipio se fundamenta en el desarrollo agropecuario, ambiental<br />
y turístico, en tanto en <strong>Almeida</strong> se imparte una educación orientada hacía el comercio, lo<br />
cual favorece el traslado de jóvenes a otras regiones a trabajar y/o estudiar carreras<br />
administrativas, comerciales en niveles superiores.<br />
Respecto a la infraestructura física educativa, se tiene diagnosticado a nivel general la<br />
falta de espacios adecuados para recreación y deporte, así como aulas para laboratorios y<br />
salas de computo. De otra parte, los baños en algunos planteles rurales son insuficientes y<br />
los restaurantes escolares no disponen de los espacios requeridos.<br />
En cuanto a equipamientos y mobiliario, algunas escuelas rurales necesitan mantenimiento<br />
en los pupitres, dotación de material didáctico y bibliotecas, dotación de laboratorios y<br />
computadores y dotación con implementos deportivos.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
243
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Los laboratorios de química y física para la educación media son insuficientes y<br />
presentan problemas de actualización y de locaciones apropiados para su funcionamiento.<br />
(Ver tabla No. 13)<br />
3.3 SALUD<br />
A nivel departamental el sistema de salud está coordinado por el servicio Seccional de<br />
Salud de Boyacá. <strong>Almeida</strong> es autónomo administrativamente en el manejo de la salud y<br />
financieramente se articula al Instituto departamental de salud, el cual asume el 50% del<br />
costo de los profesionales (1 Médico y 1 Odontólogo) y el 10% de los costos de los<br />
promotores de salud. El municipio asume los gastos administrativos y el costo del 50% del<br />
servicio de los profesionales. Se cuenta con tres puestos de salud rurales ubicados en las<br />
veredas de Tona, Umbavita y Molinos y un centro de salud principal en el área urbana. Los<br />
servicios de primer nivel se prestan en el centro de salud municipal. Los puestos de salud<br />
veredales se emplean para el desarrollo de las brigadas de salud del PAB. Los servicios<br />
del segundo nivel se prestan en el Hospital Regional de Guateque y Garagoa y los de<br />
tercer nivel se prestan en Bogotá, en la Samaritana y en consultorios especializados.<br />
En el primer nivel se cuenta con los servicios de consulta médica externa, medicina<br />
general y algunas urgencias, planificación, control prenatal, crecimiento y desarrollo y<br />
primeros auxilios. El sistema de salud municipal es 100% dependiente del estado. La<br />
totalidad de la población de <strong>Almeida</strong> pertenece al sistema subsidiado de salud.<br />
El centro de salud, dentro de sus programas de extensión, desarrolla campañas de<br />
vacunación, programas de manejo de la hipertensión y programas de educación sexual<br />
que van dirigidos a los padres de familia.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
244
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 18, Recurso humano del sistema de salud<br />
PROFESIÓN CANTIDAD CARGO<br />
MEDICO 1 DIRECTOR<br />
ODONTÓLOGO 1 ODONTÓLOGO<br />
PROMOTORES DE SALUD 4 PROMOTORES DE SALUD<br />
ENFERMERA 1 ENFERMERA JEFE<br />
ADMINISTRATIVO 1 FACTURADORA<br />
TOTAL 8<br />
FUENTE: EOT ALMEIDA/2001.<br />
Existen limitantes en cuanto a personal profesional requerido para prestar un servicio<br />
integral, tal es el caso de la necesidad de un bacteriólogo y un optómetra para atender la<br />
necesidad de laboratorio clínico y optometría. Con el personal profesional que hay en la<br />
actualidad no es posible atender la demanda de los servicios requeridos, cifra que esta en<br />
un 59,43% de consultas para el año 2001, es decir 1910 pacientes atendidos.<br />
La dirección de la salud esta en manos de un médico, quien tiene labores administrativas y<br />
operativas simultáneamente, lo cual dificulta el desempeño del mismo. La acción<br />
preventiva de la salud presenta inconvenientes en apoyo logístico, como quiera que no se<br />
cuenta con medios de divulgación y socialización adecuados.<br />
Administrativamente la prestación del servicio de salud es dependiente en su totalidad del<br />
hospital regional de Guateque. En la actualidad la junta municipal de salud trabaja en el<br />
proceso de descentralización municipal de salud para que este servicio este en manos de<br />
una ESE (Empresa social del estado).<br />
Analizando los indicadores de necesidades básicas insatisfechas y de miseria<br />
(NBI), se observa que estos han venido disminuyendo, encontrándose en la actualidad en<br />
un 46,9 % en el municipio: 18,8% en la cabecera municipal y 50,3% en el sector rural.<br />
Este índice de necesidades municipales, frente al departamental (39%: 51% sector rural y<br />
22% sector urbano), es alto, aún cuando en los últimos 30 años se ha dado una<br />
disminución considerable en este indicador, (Planeación Departamental-20002). Según<br />
planeación departamental, el NBI en 1973 estaba en 83,5%, en el año de 1985 se registro<br />
en un 65,7% y para la época actual la cifra esta en el 46,9%. De igual manera el índice<br />
de miseria para la provincia del oriente de Boyacá descendió entre 1985 y 1993 de 17,7%<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
245
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
a un 10,5%, lo cual se debe, según planeación departamental, a las mejores condiciones<br />
del servicio de salud, al mejoramiento de la cobertura y calidad de la educación y al<br />
incremento del ingreso familiar.<br />
Dentro de los factores que influyen en el alto porcentaje de las NBI, se encuentra la<br />
desnutrición de la población infantil, la cual por malos hábitos alimenticios y la dieta<br />
alimentaria desbalanceada, hacen a la población vulnerable a las enfermedades y retardan<br />
sus procesos de crecimiento normal y el aprendizaje. En el momento del diagnóstico no se<br />
encontraron cifras que indiquen el porcentaje de desnutrición de la población de <strong>Almeida</strong>.<br />
Tabla No. 19, Oferta de servicios en salud<br />
INSTITUCIÓN SERVICIOS DOTACIÓN-REQUERIDA OBSERVACIONES<br />
CENTRO DE<br />
SALUD<br />
MUNICIPAL<br />
PUESTOS DE<br />
SALUD TONA –<br />
UMBAVITA –<br />
MOLINOS.<br />
Fuente: EOT – ALMEIDA/2001.<br />
- CONSULTA EXTERNA<br />
- MEDICINA GENERAL<br />
- ODONTOLOGÍA Y RX<br />
- URGENCIAS<br />
- VACUNACIÓN<br />
- SALA DE PARTOS<br />
- FARMACIA<br />
- CONTROL PRENATAL<br />
- PRIMEROS AUXILIOS<br />
- PLANIFICACIÓN<br />
- ESTADÍSTICA Y<br />
FACTURAC IÓN<br />
- ESTERILIZACIÓN<br />
- SERVICIO DE<br />
AMBULANCIA A PARTIR<br />
DEL <strong>2002</strong><br />
- Se prestan los servicios de<br />
vacunación, las brigadas de<br />
salud y las charlas preventivas<br />
en higiene y salud domiciliaria<br />
por parte de las promotoras en<br />
salud. Esta labor se realiza de<br />
manera esporádica.<br />
- Se requiere en la actualidad el<br />
equipo adecuado para atender<br />
urgencias las 24 horas.<br />
- El equipamiento para<br />
optometría es requerido.<br />
- Iniciar la dotación del área de<br />
bacteriología.<br />
- Se requiere la dotación de la<br />
sala de partos<br />
Los puestos de salud veredal<br />
no cuentan con ningún<br />
equipamiento médico. Solo<br />
se cuenta con un espacio<br />
físico en las escuelas<br />
veredales.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
- El servicio de urgencias<br />
no cuenta con el equipo, ni<br />
los medicamentos<br />
necesarios.<br />
- La sala de partos no<br />
tiene los equipos<br />
necesarios<br />
- No se puede prestar de<br />
manera adecuada el<br />
servicio de primer nivel<br />
como lo establece la ley<br />
100/93.<br />
Debe realizarse el<br />
equipamiento mínimo<br />
de estos puestos de<br />
salud para atender<br />
emergencias y jornadas<br />
de prevención.<br />
En la tabla No. 19, se aprecia claramente como se encuentra organizado el sistema<br />
operativo del servicio de salud, siendo evidente la falta de equipamientos y suministro de<br />
medicamentos para prestar de manera adecuada el primer nivel, al cual los municipios de<br />
acuerdo a la ley 100/93 están obligados a prestar. La tendencia actual es a mejorar el<br />
246
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
sistema, realizando una mayor cobertura del servicio asistencial y de prevención de la<br />
salud.<br />
3.3.1 Seguridad social<br />
La seguridad social de la población de <strong>Almeida</strong>, especialmente el régimen subsidiado de<br />
salud, esta en manos de tres ARS: CAPRECOM, CAJA SALUD Y COMPARTA.<br />
En documentos legalmente diligenciados se ha cobijado a un total de 2.093 habitantes<br />
(65,12% del total poblacional municipal) distribuidos de la siguiente manera:<br />
- Caprecom: 1.256 personas afiliadas<br />
- Caja Salud: 610 personas afiliadas<br />
- Comparta: 227 personas afiliadas<br />
El beneficio cubre a las personas que se encuentran en los grados 1 y 2 del Sistema de<br />
selección de beneficiarios SISBEN, de conformidad con lo dispuesto en la ley 100/93. El<br />
porcentaje restante de la población se atiende mediante la expedición de vinculados,<br />
siempre y cuando se compruebe la incapacidad de pago del servicio. Una meta proyectada<br />
en el actual plan de desarrollo es la ampliación de la cobertura para la totalidad de la<br />
población en los niveles 2 y parte del 3.<br />
La población dedicada a labores administrativas, operacionales y educativas del municipio<br />
(2,2% del total municipal) se encuentran cobijados bajo el régimen contributivo,<br />
acudiendo a sus respectivas EPS para la atención en salud.<br />
Las ARS y el municipio cuentan con el registro actualizado de la población afiliada<br />
permitiendo una evaluación y seguimiento por parte del ente municipal, con respecto a los<br />
niveles de atención que establece la norma (Ley 100/93) en sus cuatro (4) niveles de<br />
complejidad, incluyendo las enfermedades de alto costo, catastróficas o ruinosas y la<br />
calidad del servicio que prestan frente a la cantidad de recursos financieros que reciben.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
247
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
La información suministrada respecto a la evaluación realizada al desempeño de las<br />
ARS´s, es bueno y favorable; así mismo las EPS prestan el servicio de atención y<br />
suministro de medicamentos de manera oportuna. De otra parte, la personería da un<br />
reporte favorable de la operación del plan básico de salud municipal (PAB), lo cual<br />
garantiza ciertos niveles de educación de la población para la prevención de<br />
enfermedades.<br />
En cuanto a los aspectos administrativos y operacionales, el municipio no cuenta con la<br />
suficiente autonomía, autoridad ni recursos técnicos por lo cual se hace urgente la<br />
descentralización del sistema de salud, aspecto que debe trabajarse en el mediano plazo,<br />
logrando el diseño de una empresa social del estado plenamente autónoma como lo<br />
establece la ley.<br />
La totalidad de la población de <strong>Almeida</strong> se encuentra censada en el sistema de selección<br />
de beneficiarios, SISBEN, los cuales tienen diferentes puntajes y niveles, siendo los<br />
favorecidos para programas sociales los de niveles 1 y 2.<br />
La demanda del servicio de salud municipal tiene un comportamiento constante,<br />
observándose que de la población total (3.861 personas), acudieron a los servicios<br />
médicos y odontológicos en el año 2001, el 59,43% de la población total, de los cuales el<br />
31,33% fueron hombres y el 28.1% mujeres.<br />
La cobertura del 59,43% incluye los servicios prestados por el centro de salud del<br />
municipio y algunos casos especiales atendidos por el Hospital Regional de Guateque.<br />
Es importante anotar que la cobertura del servicio de salud esta en manos de un grupo<br />
reducido de profesionales, siendo un médico el encargado de atender los casos de<br />
medicina general y urgencias. Sin embargo y pese a este hecho se ha atendido un<br />
promedio anual de 1100 consultas para el año 2001, cifra importante si consideramos las<br />
limitaciones con que se cuenta. (Ver tabla 20)<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
248
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
GRUPO ETAREO<br />
Menores de 1 año<br />
1 a 4 años<br />
5 a 14 años<br />
15 a 44 años<br />
45 a 49 años<br />
50 a 55 años<br />
55 a 59 años<br />
60 y más años<br />
Tabla No. 20, Demanda de los servicios de salud<br />
HOMBRES<br />
16<br />
104<br />
240<br />
291<br />
189<br />
72<br />
38<br />
167<br />
FUENTE: HOSPITAL REGIONAL DE GUATEQUE/2001.<br />
3.3.2 Dinámica de la salud humana<br />
MUJERES<br />
20<br />
90<br />
169<br />
263<br />
179<br />
49<br />
42<br />
182<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
POBLACIÓN<br />
TOTAL<br />
ATENDIDA<br />
36<br />
194<br />
409<br />
554<br />
368<br />
121<br />
80<br />
349<br />
%<br />
1,71<br />
9.19<br />
19.37<br />
26.24<br />
17.43<br />
5.73<br />
3.79<br />
16.53<br />
La dinámica de la salud física humana de la población de <strong>Almeida</strong> tiene el siguiente<br />
comportamiento:<br />
• Morbilidad humana<br />
La morbilidad, se refiere a la ocurrencia de enfermedades que se presentan en la<br />
población y que requiere atención médica y hospitalaria para su tratamiento.<br />
Las principales causas de morbilidad humana por consulta externa corresponden:<br />
- Hipertensión arterial, 208 casos,<br />
- Insuficiencia respiratoria aguda, se presenta todo el año .<br />
- Infección intestinal aguda, 3 casos,<br />
- Infecciones agudas de las vías respiratorias superiores de localización múltiple o no<br />
especificada, se presentan 131 casos,<br />
- Infección intestinal mal definida, 97 casos,<br />
- Trastornos de la uretra y del aparato urinario, 29 casos,<br />
- Síntomas generales, 1.120 casos,<br />
- Examen médico general, 1.668 casos,<br />
- Trastornos de ojo y sus anexos, 3 casos<br />
- Otros síntomas relacionados con el abdomen y la pelvis, 100 casos.<br />
249
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 21, Causas de morbilidad por consulta externa<br />
NOMBRE DE LA CAUSA TOTAL EVENTOS<br />
Infección respiratoria aguda múltiple<br />
No específica<br />
131<br />
Infección intestinal mal definida 97<br />
Hipertensión arterial 208<br />
Trastornos de uretra y aparato urinario 29<br />
Síntomas generales 1.120<br />
Examen médico general 1.688<br />
Trastornos del ojo y sus anexos 3<br />
Otros síntomas relacionados con el abdomen<br />
y pelvis.<br />
100<br />
Fuente: Hospital Regional de Guateque, 2001.<br />
• Mortalidad humana<br />
La tasa de mortalidad humana por hospitalizaciones para <strong>Almeida</strong> esta en 1,98, y la tasa<br />
de mortalidad infantil en 1,43. Las causas de mortalidad institucional están dadas por la<br />
insuficiencia cardiaca, 19 casos; enfermedades cerebro vascular aguda, 17 casos;<br />
obstrucción crónica de las vías respiratorias, 41 casos; diabetes mellitus, 34 casos;<br />
síndrome de dificultad respiratoria, 33 casos; trastornos relacionados a la gestación, 32<br />
casos y bronconeumonía, 13 casos. (Ver Tabla. 22)<br />
Tabla No. 22, Causas de mortalidad<br />
NOMBRE DE LA CAUSA TOTAL EVENTOS<br />
Insuficiencia Cardiaca 19<br />
Enfermedad Cerebro-Vascular Aguda 17<br />
Obstrucción Crónicas Vías Respiratorias 41<br />
Diabetes Mellitus 34<br />
Síndrome de dificultad Respiratoria 33<br />
Trastornos relacionados a la gestación 32<br />
Bronconeumonía 31<br />
Fuente: Hospital Regional de Guateque, 2001.<br />
3.3.3 Saneamiento básico<br />
El saneamiento básico en el municipio refleja unos índices aceptables en la cabecera<br />
municipal y relativamente bajos a deficientes en el sector rural.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
250
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
En el sector urbano se cuenta con una cobertura del acueducto urbano del 95%, de<br />
alcantarillado del 95%, de aseo urbano y recolección de residuos sólidos del 95%, la<br />
disposición de los mismos se hace de forma adecuada en un relleno sanitario manual y<br />
una cobertura del servicio de salud del 90%.<br />
De otro lado, la cabecera municipal cuenta con el sistema de tratamiento de aguas<br />
residuales provenientes del sector urbano, disminuyendo considerablemente los impactos<br />
a la quebrada Ancha, receptora de las mismas.<br />
Dentro de los conflictos en materia de saneamiento básico del sector urbano tenemos:<br />
- El agua para consumo humano de la población no cuenta con tratamiento químico,<br />
siendo insuficiente el tratamiento físico actual.<br />
- El centro de salud municipal no cuenta con incinerador para tratar los residuos<br />
hospitalarios, provocando impactos al entorno por su inadecuada disposición en el<br />
relleno sanitario.<br />
- El matadero municipal no cuenta con las condiciones mínimas sanitarias y ambientales<br />
para ofrecer un adecuado servicio de abasto a la comunidad, además ejerce un impacto<br />
directo a la quebrada Ancha por el vertimiento de los desechos del sacrificio de los<br />
animales.<br />
- No existe una acción directa por parte de saneamiento para el control de vectores, como<br />
las ratas, en algunas áreas de la zona periurbana de <strong>Almeida</strong>.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
251
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
SERVICIO SECTOR<br />
Tabla No. 23, Cobertura del saneamiento básico<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
% COBERTURA<br />
URBANO RURAL<br />
ACUEDUCTO 95% 75%<br />
ALCANTARILLADO 95% -0-<br />
ASEO 95% -0-<br />
SALUD 90% 90%<br />
FUENTE: EOT – ALMEIDA / 2001.<br />
En cuanto al sector rural, la situación es delicada, como quiera que no existen acciones<br />
claras para mejorar las condiciones mínimas de saneamiento de la población.<br />
De un total de 615 viviendas habitadas, 267 tienen inodoro, 348 no tienen sanitario; 243<br />
disponen de acueducto veredal (agua cruda); 115 obtienen el agua de manantial y 257<br />
de pozos.<br />
Las viviendas del sector rural no cuentan con el servicio de eliminación de aguas<br />
residuales, excepto algunos casos aislados en los cuales se cuenta con pozo séptico. Los<br />
vertimientos producto de la dinámica doméstica se dispone directamente en las quebradas<br />
o a campo abierto. De igual manera, las basuras producidas en las viviendas rurales se<br />
disponen de manera inadecuada en los alrededores de las mismas o se vierten a las<br />
quebradas, generando hábitats apropiados para plagas y enfermedades que afectan<br />
directamente a la comunidad especialmente la población infantil.<br />
El suministro de agua para el consumo humano se realiza en un 75% a través de<br />
acueducto veredal, agua que no posee ningún tipo de tratamiento previo para su<br />
consumo. El resto de la población rural se abastece mediante pozos y/o aljibes. (Ver<br />
tabla. 24).<br />
252
VEREDAS<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Tabla No. 24, Servicio de acueducto rural<br />
# VIVIENDAS<br />
HABITADAS<br />
# VIVIENDAS<br />
CON ACUEDUCTO<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
VIVIENDAS QUE FALTAN O ES<br />
DEFICIENTE EL SERVICIO<br />
Tibaíta 95 72 23<br />
Tona 60 32 28<br />
Yavir 72 68 4<br />
Umbavita 66 50 16<br />
Rosal 83 21 62<br />
Molinos 106 0 106<br />
Curiavaca Arriba 75 0 75<br />
Curiavaca Abajo 39 0 39<br />
Belén 55 0 55<br />
TOTAL 651 243 408<br />
Porcentaje 100% 37.32% 62.68%<br />
FUENTE: EOT – ALMEIDA / 2001.<br />
Se puede apreciar que en el sector rural el saneamiento básico presenta índices bajos de<br />
cobertura, siendo evidente que más del 60% de las viviendas carecen de servicios como el<br />
suministro de agua y la disposición de excretas, lo cual indudablemente determina una<br />
calidad de vida baja.<br />
La gestión de los residuos sólidos en <strong>Almeida</strong> y específicamente en la cabecera municipal<br />
comprende las categorías de recolección en la fuente, transporte al sitio de disposición,<br />
separación de materiales no biodegradables como vidrio y plásticos principalmente y<br />
disposición final en un relleno sanitario manual localizado en la verada Yavir. La<br />
disposición es adecuada y se realiza control de vectores mediante fumigaciones periódicas.<br />
Los aspectos de servicios públicos se trataran de manera más detallada en el componente<br />
de funcionalidad territorial.<br />
3.4 RECREACIÓN Y DEPORTE<br />
La recreación y el deporte en <strong>Almeida</strong> se encuentra bajo la administración de la alcaldía<br />
municipal y es operado por un funcionario adscrito al ente deportivo, el cual se encarga de<br />
la promoción del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.<br />
253
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Las distintas Administraciones Municipales han apoyado y promocionado las diferentes<br />
prácticas deportivas, como un espacio de integración social y desarrollo humano.<br />
Actividades como las manifestaciones folclóricas, la música, las artesanías, la<br />
gastronomía, los mitos y las leyendas forman parte de la recreación, el aprovechamiento<br />
del tiempo libre y naturalmente la memoria de los Almeidunos, las cuales se fortalecen<br />
periódicamente a través de eventos locales y la participación en los encuentros regionales.<br />
La participación en los diferentes eventos es libre y se apoya de manera permanente,<br />
como una política clara de fortalecimiento cultural y social.<br />
El Municipio cuenta con escuelas de formación deportiva en las disciplinas de microfútbol,<br />
minibaloncesto, y ajedrez en diferentes categorías para niños con edades entre los 5 y 12<br />
años; algunos estudiantes de <strong>Almeida</strong> hacen parte de la liga de árbitros de Boyacá. El<br />
calendario de actividades deportivas y recreativas se fundamenta en la realización de<br />
festivales escolares en las diferentes veredas del municipio y en la participación en los<br />
eventos regionales. Para el grupo de los adultos mayores se organiza un calendario<br />
especial deportivo en el cual ellos participan activamente y se integran con un fin único,<br />
recrearse e intercambiar experiencias y emociones.<br />
Existe una estrecha relación entre la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la<br />
cultura, expresada en las manifestaciones folclóricas. Así, expresiones como las danzas, la<br />
música, las coplas, las artesanías y los mitos son los ejercicios principales de<br />
aprovechamiento del tiempo libre y la recreación, actividades articuladas que permiten el<br />
rescate de la memoria histórica y cultural de los Almeidunos, a la par con su esparcimiento<br />
y fortalecimiento del tejido social.<br />
Las expresiones artísticas son permanentes y se han institucionalizado de tal suerte que la<br />
comunidad es autónoma y colectiva, fortaleciendo de manera permanente su identidad y<br />
su valor patrimonial. Es un proceso que se desarrolla a nivel de los adultos mayores, lo<br />
cual preocupa, como quiera que los jóvenes están desconectados por completo de estos<br />
espacios de construcción de cultura. La vinculación de los jóvenes en un proceso de<br />
reconocimiento y de culturización, es una actividad que asume la casa de la cultura a<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
254
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
través del diseño de estrategias locales de articulación social en diferentes niveles con la<br />
población de <strong>Almeida</strong> para garantizar cambios sustanciales en el crecimiento<br />
socioeconómico de la región.<br />
En el desarrollo de los programas de deportes y recreación participan las juntas de acción<br />
comunal, el ente deportivo, la dirección de núcleo, las escuelas, los colegios y la ersonería<br />
municipal.<br />
3.4.1 Infraestructura deportiva<br />
En lo referente a escenarios para la práctica del deporte, la recreación y el<br />
aprovechamiento del tiempo libre, el municipio de <strong>Almeida</strong> cuenta con un inventario de<br />
escenarios deportivos en buen estado de conservación para la practica de algunas<br />
deportes como el microfútbol, el baloncesto y voleibol.<br />
En la cabecera municipal se tiene un polideportivo cubierto en el cual se practican el<br />
Microfutbol y el Básquet Ball y una cancha múltiple ubicada en el parque principal para la<br />
práctica del Básquet ball y el microfutbol. Igualmente el colegio cooperativo y la escuela<br />
urbana cuentan con una cancha múltiple (Baloncesto y Microfútbol). No se cuenta con<br />
espacios blandos y zonas verdes urbanas para el descanso y el esparcimiento. De otro<br />
lado se cuenta con una plaza de toros a medio terminar, la cual es empleada para los<br />
espectáculos públicos, especialmente en la época de ferias y fiestas.<br />
Una de las iniciativas es la construcción de una cancha de fútbol, la cual se ubicaría en el<br />
sector sur de la cabecera municipal, muy cerca de la plaza de toros, (Ver detalle en el<br />
componente Urbano).<br />
En el sector rural, los escenarios deportivos están ubicados en las canchas múltiples de<br />
las escuelas rurales de Tibaita, Belén, Umbavita, Yavir, Tona y el colegio básico de<br />
Molinos, los cuales constan de un patio y las canchas para baloncesto y/o micro fútbol.<br />
Estos espacios deportivos se encuentran en buen estado de conservación.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
255
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Una deficiencia que se nota es la falta de un adecuado equipamiento de implementos<br />
deportivos en la totalidad de planteles.<br />
3.4.2 Cultura<br />
La cultura entendida como el conjunto de elementos esenciales en el desarrollo de la vida<br />
humana y patrones de comportamiento que marcan y definen la tendencia<br />
socioeconómica de una sociedad, es un aspecto de suma importancia a tratar,<br />
principalmente en la determinación y proyección de la dinámica de las generaciones<br />
futuras, fundamentadas en el reconocimiento de su historia y raíces ancestrales.<br />
Las raíces culturales de <strong>Almeida</strong>, al igual que el resto de la región del oriente y Neira,<br />
antes cantón de Tenza, fue habitada por los Chibchas, familias agricultoras y recolectoras<br />
principalmente. Los minerales que se aprovechaban eran las esmeraldas de Chivor.<br />
El proceso de colonización de estos territorios se dio de manera similar que en el resto de<br />
la república, evangelización, desplazamiento y asesinatos de los indígenas que oponían<br />
resistencia. Posteriormente vino el proceso de mestizaje y la colonia, de manera<br />
progresiva la cultura amerindia fue devastada en su totalidad. La colonia con el virreinato<br />
gobernó a través de los distritos parroquiales, sistemas simples de administración que<br />
dependían de la provincia de Tunja a la cual se articularon los departamentos oriental,<br />
occidental, del norte, del noroeste y del sur. En la emancipación e independencia, esta<br />
localidad participo activamente con la representación de los <strong>Almeida</strong>s, familia natural de<br />
esta parroquia, quienes lucharon al lado de Andrés Rojas, patriota de Pachavita, fusilado<br />
en 1817.<br />
En el año de 1842 y 1843 el congreso dividió el territorio de la Nueva Granada en<br />
provincias, cantones y distritos parroquiales.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
256
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Esta pequeña sinopsis permite establecer los antecedentes que han alimentado la<br />
formación del perfil de nuestros pobladores, llegando al comportamiento típico del hombre<br />
actual.<br />
El campesino de <strong>Almeida</strong>, 90% de la población, es agricultor, dedicado a su tierra y<br />
místico, posee un gran sentido de respeto y temor hacía la iglesia, le gusta embriagarse,<br />
le gusta la música norteña y ranchera, es amable y es poco participativo.<br />
Se evidencia sus pocas aspiraciones y sueños de grandeza, ama su tierra y no se pega de<br />
lo material, difícilmente puede organizarse y trabajar en equipo, es solidario y emotivo, no<br />
piensa a largo plazo.<br />
Es importante destacar la influencia negativa que ejerció el proceso de colonización en<br />
nuestro país, de manera más marcada en las zonas de riqueza, especialmente del oro y<br />
las esmeraldas. Todo el procesos de aculturización ibérica rompió el arraigo por las<br />
regiones, devastando principios cosmogónicos y étnicos e introduciendo nuevas<br />
costumbres que crearon desconcierto y sembraron antivalores que vulneraron<br />
generacionalmente nuestra cultura. Esta colonización de bajo perfil, también ha<br />
contribuido a que nuestros pueblos carezcan de unos principios sólidos de desarrollo e<br />
identidad cultural que potencien la innovación y liderazgo económico y social.<br />
El fortalecimiento y desarrollo de la cultura en <strong>Almeida</strong> esta en manos de la casa<br />
de la cultura y la cooperación del sector educativo, actuando estas dos instituciones de<br />
manera articulada para la obtención de mejores resultados.<br />
Casa de la cultura funciona en las instalaciones de la biblioteca municipal, en el edificio<br />
de la Alcaldía, encontrándose allí material bibliográfico y el espacio para la consulta y<br />
estudio. Esta corporación municipal se encarga de desarrollar la política cultural local de<br />
manera articulada con la departamental y la nacional, promocionando de manera<br />
permanente las diferentes manifestaciones y expresiones culturales y folclóricas de la<br />
municipalidad, teniendo como fin único el fortalecimiento de la identidad cultural de la<br />
población y la reconstrucción de identidad.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
257
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Como ente rector municipal de la cultura se encuentra el consejo municipal de la cultura,<br />
del cual forma parte el alcalde municipal, el sector educativo, el sector deportivo, la<br />
iglesia, representación de la comunidad y de las diferentes expresiones artísticas. Una de<br />
las iniciativas que apoya el consejo de cultura es la adecuación de la casa de la cultura.<br />
La casa de la cultura realiza periódicamente actividades folclóricas con la juventud y la<br />
tercera edad; también desarrolla actividades gastronómicas de tipo costumbrista.<br />
El sector educativo, aliado importante del desarrollo cultural del municipio, promueve y<br />
capacita en danzas y realiza actos culturales en los cuales participan activamente<br />
profesores y alumnos.<br />
Expresiones culturales<br />
Las expresiones culturales en <strong>Almeida</strong> son variadas y están ligadas a la promoción y<br />
motivación que reciban de parte de su misma comunidad, de sus familias y del apoyo del<br />
estado, representado en la dirección de la casa de la cultura.<br />
El municipio cuenta con valores humanos de importancia, integrados en grupos estables<br />
de coros, banda municipal de música, danzas y pintura. Con estos grupos se ha<br />
participado en importantes eventos como el festival internacional de la cultura, festival de<br />
la ciencia, arte y tecnología, intercambios culturales, participación en concursos de<br />
danzas, el festival del agua y manifestaciones artísticas, entre otros eventos.<br />
Aportes culturales<br />
Tabla No. 25, Aportes culturales<br />
EVENTO / PARTICIPACION LUGAR Y FECHA<br />
Festival internacional de la cultura Bogotá, agosto 2 de 1.998.<br />
Ciencia , Arte y Tecnología <strong>Almeida</strong>, agosto 18 de1998.<br />
Ciencia, Arte y Tecnología Guateque, septiembre 23 de 1998.<br />
FUENTE: CASA DE LA CULTURA MPAL/2001.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
258
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Los aportes culturales del municipio tienen que ver con la participación en eventos<br />
regionales y nacionales, para lo cual la casa de la cultura se encarga de coordinar cada<br />
una de las actividades y brindar el apoyo logístico y formativo a los grupos de danzas y<br />
música.<br />
Intercambios culturales<br />
Tabla No. 26, Intercambios culturales<br />
EVENTO PERIODICIDAD<br />
* Participación en Danzas en Guayatá. Anualmente<br />
* Participación en el Festival del Agua en Macanal. Anualmente<br />
* Diferentes Manifestaciones artísticas, <strong>Almeida</strong>. Anualmente<br />
*Aguinaldo Almeiduno (Danzas, artesanos, banda municipal, Anualmente<br />
exposición de taller de pintura)<br />
FUENTE: CASA DE LA CULTURA MPAL/2001.<br />
Estas actividades entre otras no menos importantes, se realizan año tras año, como una<br />
muestra de civismo, participación y gestión cultural, hecho que fortalece los lazos de<br />
amistad y mantiene cohesionada a las comunidades.<br />
La labor de la casa de la cultura y las gestiones de la dirección han permitido la<br />
recuperación de la memoria colectiva ancestral de la población y la espontaneidad en<br />
expresiones artísticas y culturales que se estaban olvidando como el caso de las danzas,<br />
los cuentos, los dichos, las coplas y los juegos.<br />
Manifestaciones folclóricas<br />
Dentro de las principales manifestaciones folclóricas tenemos:<br />
- Las Artesanías: En amero de Maíz, Chín, elaboración de ruanas y cobijas.<br />
- La Música: El torbellino y la charanga.<br />
- Mitos y Leyendas: Los Mohanes, agüeros, brujas y patasola.<br />
- Juegos típicos: Chinchón, Golosa y saltar lazo.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
259
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
- Gastronomía: Platos típicos como el ajiaco, sancocho, mazamorra, tamales, carne<br />
asada y postres como las melcochas, dulce de mora, helados de curuba y arequipe.<br />
Valor patrimonial<br />
Referente a su valor patrimonial, <strong>Almeida</strong> cuenta con patrimonio de tipo natural, religioso<br />
y de tipo arquitectónico.<br />
El valor arquitectónico esta representado en construcciones de comienzos del siglo XX,<br />
como la casa cural y dos viviendas en el marco del parque principal.<br />
Hasta hace algunos años existió la antigua iglesia, construcción de finales del siglo XIX, la<br />
cual fue demolida para dar paso a una construcción moderna.<br />
Como patrimonio religioso se puede mencionar el monumento a Cristo Rey, ubicado en la<br />
parte más alta de la cuchilla de Umbavita en la vereda Yavir en la salida a Molinos, el<br />
monumento a la Virgen del Carmén ubicada en la cabecera municipal en la salida a Las<br />
Juntas, el monumento a San Judas Tadeo ubicado en la cabecera municipal en la salida a<br />
Chivor, el monumento al Sagrado Corazón ubicado en la vereda Rosal y la capilla de San<br />
Antonio ubicado en la vereda Curiavaca Arriba. En estos sitios se celebran anualmente<br />
festividades.<br />
El patrimonio de tipo natural tiene que ver con la oferta de servicios ambientales como el<br />
agua y el oxigeno, los cuales tienen su origen en una zona de gran interés estratégico<br />
como lo es la cuchilla de San Cayetano, sitio compartido con los municipios de Guayatá,<br />
Chivor, Macanal y Guavio; así mismo se cuenta con el embalse de La Esmeralda,<br />
importante sistema hídrico de interés municipal y regional, sobre el cual se desarrollan<br />
diferentes actividades acuáticas.<br />
Finalmente desde el punto de vista turístico y recreacional se encuentra en las riveras del<br />
embalse, un sitio vacacional denominado Ecocedros, en el cual se pueden realizar<br />
actividades recreativas, también se cuenta con el mirador de las Aguilas ubicado en la<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
260
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
vereda Tona, sobre la vía que conduce a Chivor y el Cañón del Infierno ubicado en la<br />
vereda Yavir, desde estos dos sitios se puede apreciar la belleza del embalse de La<br />
Esmeralda, finalmente se encuentran dos puentes colgantes peatonales que comunican a<br />
<strong>Almeida</strong> con Somondoco en las veredas Curiavaca Abajo y Belén. (Ver mapa N° 28,<br />
equipamiento rural y sitios de interés municipal).<br />
El sistema cultural en la localidad, atraviesa por un momento de fortalecimiento<br />
institucional y un proceso de articulación de las nuevas generaciones para lograr la<br />
formación de valores y ética y una entidad regional propia como premisa para iniciar<br />
verdaderos procesos de transformación económica y social.<br />
Se puede apreciar que va en aumento el sentimiento y la motivación hacía la construcción<br />
de una entidad propia a través de programas y proyectos educativos, en la que prime el<br />
amor por la tierra, el respeto por los recursos naturales y el desarrollo socioeconómico de<br />
las familias.<br />
3.5 SEGURIDAD CIUDADANA<br />
Dadas las condiciones actuales de la economía del país, la situación social de la población<br />
de <strong>Almeida</strong> no es la mejor, como quiera que la rentabilidad del sector ganadero y agrícola<br />
ha disminuido sustancialmente siendo generalizada la desesperanza de la población. Esto<br />
trae consigo los casos de violencia intrafamiliar y la ruptura de la armonía social, factor<br />
determinante a la hora de hacer productiva y sostenible una comunidad.<br />
De otra parte, según informes del personero municipal, se reportan dos casos por semana<br />
de violencia intrafamiliar, quedando el resto en la impunidad. También agrega la<br />
existencia de una tendencia de la población hacía el tabaquismo y alcoholismo, factores<br />
generadores de conflictos en la familia y la sociedad y que afectan el rendimiento<br />
académico de los jóvenes.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
261
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Con esta conducta se hace evidente que no hay sueños de superación en la población<br />
joven y se tiende a seguir en una dinámica del rebusque diario sin generar propuestas<br />
claras de desarrollo personal.<br />
Como aspecto favorable se cuenta con un consejo de política social que vela por el diseño<br />
de políticas sociales locales que han permitido fortalecer y detectar los conflictos que<br />
deterioran la estructura social.<br />
Dentro de los datos que maneja la personería, respecto a la población y su dinámica<br />
social, tenemos:<br />
- Que existe una población infantil en hogares comunitarios en un número de 78 niños,<br />
calificándose la cobertura del ICBF como buena.<br />
- No se cuenta con la comisaría de familia, juzgado de familia ni secretaría de bienestar<br />
social.<br />
- Se cuenta con la veeduría ciudadana únicamente para el sector de la salud.<br />
- Existen 70 mujeres cabeza de familia.<br />
Dentro de los casos de violación de los derechos humanos se tiene:<br />
- 3 casos de maltrato de adultos a niños.<br />
- 15 casos de maltrato entre parejas.<br />
- 10 casos de maltrato a ancianos.<br />
- 2 casos de delincuencia juvenil.<br />
- 2 casos de mendicidad.<br />
- 3 casos de niños por consumo de drogas.<br />
- 3 casos de demanda de alimentos.<br />
- 3 casos de investigación de paternidad.<br />
- 3 casos de custodia y cuidado personal.<br />
- 2 casos de abandono.<br />
- 1 caso de abuso sexual.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
262
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
FIGURA. 1<br />
VIOLACION DE DERECHOS HUMANOS<br />
3<br />
3<br />
3 2 1<br />
3<br />
15<br />
3<br />
2<br />
2<br />
MALTRATO INFANTIL MALTRATO PAREJAS<br />
MALTRATO ANCIANOS DELINCUENCIA JUVENIL<br />
MENDICIDAD CONSUMO DROGAS<br />
10<br />
DEMANDA ALIMENTOS PATERNIDAD<br />
CUSTODIA ABANDONO<br />
ABUSO SEXUAL<br />
FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />
Estos datos evidencian la falta de trabajo social y terapias psicológicas en la población más<br />
vulnerable para fortalecer el tejido social y evitar que se vuelvan frecuentes estas faltas a<br />
la vida.<br />
En los casos de juzgado se tiene:<br />
- 2 casos por lesiones personales.<br />
- 3 casos por inasistencia alimentaria.<br />
- 1 caso por hurto.<br />
- 1 caso por abuso de confianza.<br />
1<br />
1<br />
FIGURA. 2<br />
CASOS DE JUZGADO<br />
3<br />
FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />
2<br />
LESIONES PERSONALES<br />
INASISTENCIA<br />
ALIMENTARIA<br />
HURTO<br />
ABUSO DE CONFIANZA<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
263
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Dentro de las contravenciones a la ley 228 de 1995, se tiene:<br />
- 10 casos de lesiones personales.<br />
- 4 casos de hurto.<br />
- 2 casos de daño en bien ajeno.<br />
4<br />
FIGURA. 3<br />
CONTRAVENCIONES A LA LEY 228<br />
2 LESIONES<br />
PERSONALES<br />
10<br />
FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />
Los casos de la inspección de policía son:<br />
- 91 por amparo de servidumbre.<br />
- 1 por amparo de posesión.<br />
- 7 procesos contravencionales.<br />
FIGURA. 4<br />
HURTO<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
DAÑO EN BIEN AJENO<br />
CASOS DE INSPECCION DE POLICIA<br />
7<br />
AMPARO SERVIDUMBRE AMPARO DE POSESION<br />
PROCESOS CONTRAVENCIONALES<br />
FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />
1<br />
1<br />
264
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
Dentro de las acciones que orienta la alcaldía para ayudar a la niñez, esta el servicio de<br />
restaurante escolar, que ofrece una minuta buena, el ofrecimiento de la bienestarina, el<br />
mercado de plaza sector infantil y para la tercera edad los mercados del programa revivir<br />
y la celebración del día del niño. Estos programas están orientados por la presidencia de la<br />
república en cabeza de la primera dama. En este sentido se hace necesario su continuidad<br />
y fortalecimiento debido a los resultados favorables obtenidos en la población con la<br />
ejecución de estos proyectos.<br />
En cuanto a programas orientados a la mujer cabeza de familia (aproximadamente 70), en<br />
la actualidad no se llevan a cabo, siendo necesaria su implementación para favorecer este<br />
sector ya que en la actualidad el gobierno está fortaleciendo este sector.<br />
3.5.1 Organización y participación social<br />
La organización y la participación comunitaria de los habitantes de <strong>Almeida</strong> se fundamenta<br />
en las juntas de acción comunal, como organizaciones de base a las cuales se articulan la<br />
totalidad de las familias de cada vereda. A través de la juntas de acción comunal se<br />
desarrollan las diferentes políticas en materia de saneamiento básico, mantenimiento y<br />
mejoramiento vial, asistencia técnica agropecuaria, mejoramiento de vivienda,<br />
electrificación, Salud, promoción del deporte y la cultura y el fortalecimiento de la<br />
educación. De igual manera las juntas de acción comunal son el soporte del andamiaje<br />
político local representado en los partidos tradicionales y movimientos independientes.<br />
No existen organizaciones para la generación de productos o servicios, como asociaciones<br />
de agricultores, ganaderos, comerciantes u otros sectores de la producción.<br />
3.5.2 Los actores sociales<br />
Los actores sociales de <strong>Almeida</strong> están representados por diferentes tipos de<br />
organizaciones sociales de tipo local, por la administración municipal y sus dependencias<br />
administrativas, legislativas y judiciales y por las entidades de orden regional que hacen<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
265
presencia en la localidad.<br />
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3.5.3 organizaciones sociales comunitarias:<br />
Los grupos sociales organizados que existen en el municipio de <strong>Almeida</strong>, son las<br />
asociaciones de padres de familia a nivel urbano, rural y en los centro educativos; las<br />
juntas de acción comunal, una central y una por cada vereda, el consejo municipal de<br />
desarrollo rural y el Consejo territorial de planeación.<br />
Tabla No. 27, Organizaciones sociales comunitarias<br />
ACTOR SOCIAL ACCION<br />
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Presentes en las decisiones educativas de cada plantel.<br />
Organizaciones comunitarias de base que se articulan con<br />
la ejecución de los planes de desarrollo municipal y<br />
JUNTAS DE ACCION COMUNAL (10)<br />
acciones sectoriales al igual que en la dinámica política<br />
local, regional y nacional.<br />
ONG ambiental Aguilas Reales Desarrollo de programas de educación ambiental y defensa<br />
del medio ambiente local.<br />
Miembros de la sociedad civil y los diferentes sectores<br />
COMITÉ MUNICIPAL DE DESARROLLO RURAL<br />
municipales para la construcción de políticas locales de<br />
desarrollo agropecuario y diseño de plan de desarrollo<br />
agropecuario.<br />
Miembros del gobierno local y los diferentes actores de la<br />
CONSEJO TERRITORIAL DE PLANEACION<br />
sociedad civil y sectores para el diseñó del plan de<br />
desarrollo municipal.<br />
ASOCIACION DE TELEVISION/ TELEALMEIDA Manejo del servicio de televisión por cable.<br />
ASOCIACIÓN DE USUARIOS MINIDISTRITO DE RIEGO Agremiación en torno a la administración del mini distrito<br />
MOLINOS<br />
de riego de Molinos.<br />
FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />
A pesar de contar con algunas organizaciones de tipo social y comunitario, la participación<br />
de las mismas en los procesos de planificación y construcción de futuro y veeduría en la<br />
ejecución de acciones es baja, lo cual da como resultado la aplicación de actividades<br />
desplanificadas y no concertadas en la mayoría de casos.<br />
La no participación de la comunidad, a través de sus organizaciones, en los diferentes<br />
procesos de construcción de municipio, se debe principalmente a la escasa formación<br />
jurídica y conceptual de aspectos de la administración pública y el desarrollo territorial de<br />
sus cuadros principales y las bases, lo cual niega cualquier posibilidad a la concertación<br />
social.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
266
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
3.6 La administración municipal<br />
La administración municipal de <strong>Almeida</strong>, como estado, se encuentra representado por la<br />
alcaldía municipal y sus dependencias (Secretaría General, Tesorería, Inspección de Obras,<br />
Inspección de Policía, Dirección de Núcleo Educativo y Casa de la Cultura), el concejo<br />
municipal, y la personería.<br />
Tabla No. 28, Administración municipal<br />
ENTIDAD OBJETIVOS ACCION<br />
ALCALDÍA MUNICIPAL<br />
Dirección de obras<br />
Unidad municipal de asistencia<br />
técnica agropecuaria UMATA<br />
Centro de salud municipal<br />
Dirección de núcleo educativo<br />
Dirección de Cultura<br />
Tesorería municipal<br />
Secretaría General<br />
FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />
Administrar los recursos propios y<br />
del P.G.N para el desarrollo social<br />
y territorial de la localidad.<br />
Diseñar el plan de infraestructura<br />
física municipal, preparar<br />
presupuestos y coordinar las<br />
acciones e inversiones.<br />
Diseñar el plan agropecuario<br />
municipal y procurar el desarrollo<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
Implementación de planes de desarrollo municipal.<br />
Imple mentación del esquema de ordenamiento<br />
territorial.<br />
Coordinación y Supervisión de la ejecución de las<br />
diferentes actividades de infraestructura física<br />
promoviendo el control social.<br />
Asistencia técnica agropecuaria a los agricultores<br />
del municipio y desarrollo de alternativas<br />
del sector.<br />
tecnológicas.<br />
Mejorar la calidad de vida de la Atención básica en salud, prevención y promoción<br />
población, mediante la atención de la salud, administración y coordinación del<br />
básica en salud.<br />
servicio de salud municipal.<br />
Coordinar el sistema educativo Diseñar el plan decenal educativo, articular<br />
local<br />
políticas, estrategias y acciones locales con el nivel<br />
departamental y nacional, supervisión del cuerpo<br />
docente.<br />
Promover el fortalecimiento y Promoción de eventos y manifestaciones culturales<br />
desarrollo de la cultura. y folclóricas en la localidad.<br />
Eficiencia fiscal de la Administración, recaudo, inventarios, contabilidad y<br />
administración.<br />
fortalecimiento de las finanzas municipales.<br />
Apoyo jurídico y procedimental a Control interno, nivel jurídico consultivo, apoyo<br />
la acción de la alcaldía municipal. administrativo.<br />
La administración municipal tiene algunas limitaciones en los referente a la planeación,<br />
dado que no se cuenta con esta dependencia, recayendo en manos del secretario general<br />
y el inspector de obras, en la elaboración de propuestas para la planeación adecuada del<br />
territorio municipal.<br />
De otra parte existen muchas debilidades en el funcionamiento del consejo territorial de<br />
planeación y el comité de desarrollo rural, los cuales se encuentran creados, más no<br />
267
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
conformados y operando, hecho que limita la participación directa de la sociedad en<br />
asuntos importantes para el desarrollo de la localidad.<br />
Tabla No. 29, Actores regionales y nacionales<br />
ENTIDAD OBJETIVOS ACCION<br />
URPA Llevar estadísticas Talleres con las UMATA´s<br />
agropecuarias en Boyacá<br />
Fortalecer la gestión Capacitación y formación técnica a los<br />
DIRECCIÓN DE municipal a través del profesionales de las localidades.<br />
DESARROLLO<br />
apoyo profesional de las Financiación de proyectos de inversión.<br />
DEPARTAMENTAL diferentes dependencias Gestión de proyectos de inversión.<br />
como agricultura, minas,<br />
promoción social.<br />
RED DE SOLIDARIDAD Atender a la población Desarrollo de diferentes programas para<br />
SOCIAL<br />
vulnerable en Colombia la atención de la población más<br />
desfavorecida<br />
Administrador de los Gestión ambiental en los 25 municipios de<br />
CORPOCHIVOR<br />
recursos naturales en la la jurisdicción.<br />
jurisdicción de Chivor<br />
Soportar la memoria Realización permanente de estudios<br />
IGAC<br />
territorial y geográfica del geográficos, catastrales y suelos. Asesoría<br />
país.<br />
permanente a los entes territoriales.<br />
Formación técnica de los Capacitación, desarrollo tecnológico,<br />
SENA<br />
colombianos<br />
transferencia, extensión e inversión social<br />
y ambiental.<br />
Seguridad en el territorio Control del orden público en la localidad.<br />
POLICIA NACIONAL nacional.<br />
Garantizar el desarrollo socioeconómico y<br />
cultural de la población.<br />
REGISTRADURIA Registro de la ciudadanía y Atención permanente y descentralizada<br />
estado civil de la población. en el territorio local.<br />
JUZGADO Administración de justicia y Evaluar, estudiar, actuar, condenar a<br />
Seguridad ciudadana. delincuentes e infractores.<br />
Congregar a la sociedad Acción política sobre el ejecutivo,<br />
PARTIDOS POLITICOS bajo principios control, veeduría, participación social,<br />
doctrinarios.<br />
fortalecimiento del estado.<br />
FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />
Uno de los cambios fundamentales de la Constitución de 1991, es el reconocimiento de la<br />
función de la sociedad civil en la formulación, manejo y evaluación de las tareas del<br />
Estado, al consignar la soberanía en el pueblo y el sistema político como una democracia<br />
participativa. La participación social, a través de las organizaciones de base debe<br />
fortalecerse como una herramienta clara de legitimidad y crecimiento del municipio y la<br />
región.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
268
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
La presencia institucional en la localidad es importante y representa un gran aporte al<br />
desarrollo de la población y a la restauración y conservación del entorno. La presencia se<br />
ejerce mediante la visita periódica de funcionarios y/o el desarrollo de proyectos<br />
financiados directamente por alguna entidad del estado de orden regional y/o nacional.<br />
(Ver tabla No. 109)<br />
3.7 INSTITUCIONES DEDICADAS A LA SOLUCION DE CONFLICTOS<br />
La provincia del oriente de Boyacá se caracteriza por ser una zona de relativa tranquilidad<br />
social, hasta el momento, como quiera que, se han presentado en otros sectores de la<br />
provincia, recientemente brotes de delincuencia organizada que intranquilliza a la<br />
población y los pone en estado de alerta. La potencial inseguridad genera desconcierto<br />
entre los diferentes sectores económicos de la provincia y sus regiones vecinas y próximas<br />
como Neira y Márquez.<br />
Los fenómenos de inseguridad pública, que eran comunes hasta hace algunos años, por la<br />
actividad de las esmeraldas, hoy día, se han disipado, viviéndose un ambiente de armonía,<br />
tolerancia y convivencia. Sin embargo, se presentan hechos aislados de violencia, los<br />
cuales son corregidos y abordados por la justicia ordinaria.<br />
La actividad Minera en el municipio de Chivor y algunas localidades vecinas en<br />
Cundinamarca y la ampliación de áreas de cultivos de coca en varios municipios de la<br />
provincia de Neira como Santa María y Macanal, genera una inmigración permanente de<br />
personas de otras regiones con diversos patrones de comportamiento, hecho que produce<br />
un clima de inseguridad marcado. Las actividades ilícitas y el dinero fácil da un falso poder<br />
que se representa en un libertinaje que rompe con la tranquilidad de un poblado. <strong>Almeida</strong><br />
es frecuentado por grupos de personas provenientes de estas localidades, los cuales<br />
organizan fiestas en las calles e irrumpen con la tranquilidad del poblado.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
269
ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
<strong>Almeida</strong>, hoy día, es tierra de paz y su vocación agropecuaria permite la aplicación de una<br />
política clara de fortalecimiento del sector y proyectar un desarrollo económico<br />
importante.<br />
Dentro de los conflictos más comunes que de manera esporádica se presentan tenemos:<br />
- La violencia intrafamiliar. Incluye el maltrato infantil, maltrato entre parejas y el<br />
maltrato a ancianos.<br />
- Lesiones personales.<br />
- Hurto.<br />
- Daño en bien ajeno.<br />
Las causas más frecuentes para que se presenten estos hechos están relacionadas con las<br />
discusiones familiares, los mal entendidos entre vecinos, la propiedad sobre el recurso<br />
agua, la difícil situación económica, la predominancia de la unión libre de parejas, la<br />
iniciación sexual temprana en los jóvenes y las pocas oportunidades y falta de aspiraciones<br />
entre los mismos.<br />
La solución de conflictos en <strong>Almeida</strong> se da por diferentes conductos e instituciones,<br />
dependiendo de las situaciones, entre las cuales están las Juntas de acción comunal, los<br />
profesores, la Personería Municipal, el ICBF, El Juzgado Municipal, la Inspección de Policía<br />
y La Fiscalía.<br />
La Personería Municipal, es el ente veedor de la gestión municipal y que actúa como<br />
defensor del pueblo, atendiendo situaciones de diferente índole y especialmente lo<br />
concerniente a la correcta inversión de los recursos de la municipalidad, en asuntos de<br />
protección familiar, tercera edad, mujer y desarrollo social, entre otros; y el desempeño<br />
administrativo y funcional del municipio.<br />
La Fiscalía, se encarga de la investigación técnica de los diferentes sucesos de orden<br />
delictivo que se desarrollan en la región y en <strong>Almeida</strong>. Esta actúa de manera coordinada<br />
con la Policía local, la dirección municipal de salud, el ICBF y el Juzgado Municipal.<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
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ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />
SOCIAL<br />
El Juzgado Municipal, atiende los diferentes procesos, de acuerdo con las pruebas que la<br />
fiscalía ponga a su disposición y de esta manera proferir los fallos correspondientes. El<br />
Juzgado funciona de manera permanente.<br />
Inspección de policía: La inspección atiende en primera instancia los conflictos que tienen<br />
que ver con las infracciones a la ley, atender denuncias y quejas de los ciudadanos y<br />
conocer las contavenciones y asuntos de la competencia de la policía.<br />
3.8 GRUPOS CON PODER E INFLUENCIA POLITICA, SOCIAL, Y ECONOMICA<br />
El poder político, económico y social de <strong>Almeida</strong> se encuentra concentrado en su gran<br />
mayoría en los dirigentes comunales y miembros del concejo municipal, quienes son<br />
personas naturales de la localidad y se desempeñan en labores de agricultura, ganadería y<br />
comercio principalmente, ejerciendo una gran influencia política en la Localidad.<br />
3.8.1 Poder político municipal<br />
El poder político municipal está dividido proporcionalmente entre los partidos conservador<br />
Colombiano y liberal. La administración municipal y el concejo Municipal, en la actualidad<br />
son administrados por el partido conservador. En el municipio de <strong>Almeida</strong>, la población es<br />
de filiación conservadora y liberal, unos tradicionales y otro sector son conservadores<br />
independientes, los cuales tienen representación en el Concejo municipal.<br />
El poder político decisorio a la hora de definir candidaturas y de ocupar cargos públicos,<br />
está en manos de los dos partidos políticos tradicionales; los independientes no tienen la<br />
suficiente representación para incidir en la administración. (Ver en detalle en el subsistema<br />
político administrativo).<br />
CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />
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