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Almeida - Subsistema Social -2002 - 2010 - CDIM - ESAP

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ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3. SUBSISTEMA SOCIAL<br />

Un subsistema social es el componente generado por procesos de interacción cultural,<br />

entre dos o más actores, que son un individuo concreto (una persona) o una colectividad,<br />

de la cual una pluralidad de personas son miembros.<br />

En este proceso de interacción se crean un conjunto de elementos para la adaptación,<br />

apropiación, mantenimiento y transformación de la naturaleza y la sociedad. Algunos de<br />

estos elementos son las distintas formas de organización social, la tecnología, el hábitat y<br />

las manifestaciones culturales entre otras.<br />

Mediante el análisis de este subsistema se busca caracterizar la sociedad municipal, en los<br />

aspectos básicos que desde el punto de vista de grupo social y comportamientos<br />

colectivos inciden en los procesos de ordenamiento y planificación territorial.<br />

La sociedad local debe ser no sólo el actor principal de desarrollo, sino la beneficiada<br />

directa de los procesos de planificación y ordenamiento del territorio.<br />

El análisis de las condiciones socio culturales del municipio de <strong>Almeida</strong>, comprende la<br />

caracterización y evaluación del sistema de asentamientos humanos (población y<br />

vivienda), el sistema de la infraestructura física (sistema vial y medios de transporte),<br />

sistema de servicios (sociales, domiciliarios y complementarios o equipamientos<br />

colectivos), la organización y participación social y el sistema administrativo y de gestión<br />

social.<br />

3.1 DEMOGRAFÍA<br />

El análisis demográfico se ha realizado a partir de las estadísticas oficiales del Dane<br />

(1993), dado que es la información oficialmente reconocida, sin embargo, existe la<br />

herramienta del SISBEN (Sistema de selección de beneficiarios de Planeación Nacional), de<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

223


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

la cual se han tomado datos poblacionales y de servicios que se ajustan a la realidad<br />

municipal, ya que, esta base de datos se actualiza permanentemente.<br />

De otra parte, se obtuvo información de población mediante la aplicación de encuestas<br />

directas en las diferentes veredas a través de reuniones y talleres de socialización y<br />

diagnóstico participativo.<br />

El estudio de población nos da como resultado general a una población económicamente<br />

activa, joven, tradicional, con el porcentaje de necesidades básicas insatisfechas por<br />

encima del promedio departamental y una tasa de escolaridad del 80%, (500 jóvenes),<br />

según Planeación Departamental, año 2001.<br />

3.1.1 Población por grupos etáreos<br />

Se parte como punto de referencia de la información demográfica obtenida a través del<br />

expediente municipal elaborado por la Secretaría de Planeación del departamento de<br />

Boyacá, elaborado en 1996 en el municipio de <strong>Almeida</strong>, con base en la información del<br />

Censo Dane 1993; en la tabla No.1, se presenta la siguiente distribución de la población<br />

por edad y sexo:<br />

GRUPOS<br />

DE EDAD<br />

-1<br />

1 a 4<br />

5 a 9<br />

10 a 14<br />

15 a 19<br />

20 a 24<br />

25 a 29<br />

30 a 34<br />

35 a 39<br />

40 a 44<br />

45 a 49<br />

50 a 54<br />

55 a 59<br />

60 a 64<br />

Tabla No. 1, Población por grupos etáreos / edad y sexo<br />

TOTAL<br />

CABECERA<br />

RESTO<br />

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres<br />

45<br />

247<br />

333<br />

415<br />

394<br />

460<br />

359<br />

337<br />

318<br />

207<br />

187<br />

161<br />

120<br />

125<br />

21<br />

135<br />

183<br />

232<br />

194<br />

195<br />

193<br />

157<br />

157<br />

94<br />

99<br />

72<br />

54<br />

57<br />

24<br />

112<br />

150<br />

183<br />

200<br />

265<br />

166<br />

180<br />

161<br />

113<br />

88<br />

89<br />

66<br />

68<br />

4<br />

31<br />

33<br />

42<br />

57<br />

41<br />

41<br />

41<br />

32<br />

20<br />

20<br />

11<br />

6<br />

18<br />

2<br />

17<br />

15<br />

14<br />

18<br />

19<br />

13<br />

17<br />

19<br />

6<br />

10<br />

6<br />

3<br />

7<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

2<br />

14<br />

18<br />

28<br />

39<br />

22<br />

28<br />

24<br />

13<br />

14<br />

10<br />

5<br />

3<br />

11<br />

41<br />

216<br />

300<br />

373<br />

337<br />

419<br />

318<br />

296<br />

286<br />

187<br />

167<br />

150<br />

114<br />

107<br />

19<br />

118<br />

168<br />

218<br />

176<br />

176<br />

180<br />

140<br />

138<br />

88<br />

89<br />

66<br />

51<br />

50<br />

22<br />

98<br />

132<br />

155<br />

161<br />

243<br />

138<br />

156<br />

148<br />

99<br />

78<br />

84<br />

63<br />

57<br />

224


65 a 69<br />

70 a 74<br />

75 a 79<br />

80 a 84<br />

85 a 89<br />

90 a 94<br />

95 y +<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

75<br />

55<br />

37<br />

14<br />

9<br />

3<br />

0<br />

34<br />

25<br />

18<br />

10<br />

7<br />

3<br />

0<br />

41<br />

30<br />

19<br />

4<br />

2<br />

0<br />

0<br />

9<br />

3<br />

4<br />

1<br />

2<br />

0<br />

0<br />

TOTAL 3861 1899 1962 421 175 246 3440 1724 1716<br />

FUENTE: Expediente municipal 1996, DANE 1993. Gobernación de Boyacá, Secretaría de Planeación.<br />

La composición de la población de <strong>Almeida</strong>, permite considerar aspectos de interés<br />

poblacional, como es el hecho que el 79,51 % de la población (3.070 habitantes) se<br />

encuentra en las edades de los 5 a los 44 años, rango que permite considerar a la<br />

población de <strong>Almeida</strong> como una población Joven.<br />

Otro aspecto de importancia es la población en edad productiva, la cual está representada<br />

por el rango entre las edades de los 15-64 años, lo cual nos arroja un total de 2.821<br />

habitantes, es decir el 73,06% del total poblacional.<br />

POBLACIÓN<br />

SECTOR<br />

TOTAL<br />

MUNICIPIO<br />

URBANO<br />

RURAL<br />

FUENTE: DANE, 1993.<br />

Tabla No. 2, Población total por sexo<br />

N° HABITANTES HOMBRES % MUJERES %<br />

3.861<br />

1899<br />

2<br />

0<br />

2<br />

1<br />

1<br />

0<br />

0<br />

49,18<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

7<br />

3<br />

2<br />

0<br />

1<br />

0<br />

0<br />

1962<br />

66<br />

52<br />

33<br />

13<br />

7<br />

3<br />

0<br />

50,81<br />

421 175 41,56 246 58,44<br />

3.440 1724 50,11 1716 49,80<br />

La proporción del porcentaje de sexos esta conformado por una mayoría femenina (1.962<br />

mujeres), es decir el 50,81% del total poblacional. El porcentaje de hombres está en un<br />

49,18%. En el sector urbano el número de mujeres es mayor que el número de hombres y<br />

en el sector rural predomina la igualdad en el número de hombres y mujeres.<br />

32<br />

25<br />

16<br />

9<br />

6<br />

3<br />

0<br />

34<br />

27<br />

17<br />

4<br />

1<br />

0<br />

0<br />

225


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3.1.2 Comportamiento poblacional según censo de 1993<br />

El Municipio de <strong>Almeida</strong> presentó un decrecimiento neto durante el período 1964-1985,<br />

especialmente en el sector rural. Para el período de 1985-1993, logra una ligera<br />

recuperación con una tasa neta de crecimiento positiva (1.28%) debido al crecimiento de<br />

la población urbana, ya que la población rural continúa en decrecimiento.<br />

Comparando la población total (urbana y rural) de 1964, (5.081 habitantes) y la de 1993<br />

(3.861 habitantes), se nota que en la actualidad hay menos habitantes que hace 29 años,<br />

debido en gran parte a la creación del municipio de Chivor, segregado del municipio de<br />

<strong>Almeida</strong>.<br />

En la zona rural se pasó de 5.735 habitantes a 3.440 habitantes; la zona urbana ha tenido<br />

algún crecimiento con fluctuaciones debidas a la división geográfica del municipio de<br />

<strong>Almeida</strong> al pasar a Chivor parte de su territorio.<br />

3.1.3 Población total<br />

La población total del municipio se encuentra en 3.861 habitantes, según censo Dane<br />

1993 y una cifra proyectada para 1996 de 4.479 habitantes. En general el municipio ha<br />

tenido una tasa de crecimiento negativa (-0.94%). (Ver tabla No. 3)<br />

Tabla No. 3, Población total y tasa de crecimiento censos: 64-73-85 y 93<br />

Municipio<br />

ALMEIDA<br />

Total<br />

1964<br />

5081<br />

FUENTE: DANE, 1993.<br />

Tasa<br />

Crec.<br />

64-73<br />

-0.48%<br />

Total<br />

1973<br />

4.864<br />

Tasa<br />

Crec.<br />

73-85<br />

-2.73%<br />

Total<br />

1985<br />

3488<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Tasa<br />

Crec.<br />

85-93<br />

1.28%<br />

Total<br />

1993<br />

3.861<br />

Tasa<br />

Crec.<br />

64-93<br />

-0.94%<br />

226


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

De acuerdo a las cifras que maneja el Sisben municipal, la población se encuentra en<br />

3.212 habitantes y de acuerdo a las encuestas aplicada por la consultoría del EOT, la<br />

población se encuentra en 3.214 habitantes.<br />

Como podemos apreciar de acuerdo al análisis anterior se encuentra un desface de 2<br />

habitantes.<br />

Para efectos del estudio, trabajamos con los datos oficiales del Dane, pues es la<br />

estadística oficial.<br />

3.1.4 Población urbana<br />

Mirando los cambios en el tamaño poblacional, en el sector urbano, según los censos de<br />

1964, 1973, 1985 y 1993, se presenta una tasa de crecimiento positivo del 8.51% en el<br />

período comprendido entre 1985 y1993.<br />

Municipio<br />

ALMEIDA<br />

Población<br />

1964<br />

282<br />

FUENTE: DANE, 1993.<br />

Tabla No. 4, Comportamiento población urbana<br />

Tasa<br />

Crecimiento<br />

64-73<br />

-4.87%<br />

Población<br />

1973<br />

180<br />

Tasa<br />

Crecimiento<br />

73-85<br />

1.65%<br />

Población<br />

1985<br />

219<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Tasa<br />

Crecimiento<br />

85-93<br />

8.51%<br />

Población<br />

1993<br />

421<br />

Tasa<br />

Crecimiento<br />

64-93<br />

Este comportamiento ascendente se debe principalmente a las actividades comerciales y<br />

escolares, las cuales han aumentado considerablemente en los últimos años.<br />

3.1.5 Población rural<br />

La tasa de población rural presenta un decrecimiento del (-1.14%) en el período 1964-<br />

1993.<br />

1.44%<br />

227


MUNICIPIO<br />

ALMEIDA<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

TOTAL<br />

1964<br />

4799<br />

FUENTE: DANE, 1993.<br />

Tabla No. 5 Comportamiento población rural<br />

TASA<br />

CREC.<br />

64-73<br />

-0.27%<br />

TOTAL<br />

1973<br />

4684<br />

TASA<br />

CREC.<br />

73-85<br />

-2.95%<br />

TOTAL<br />

1985<br />

3269<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

TASA<br />

CREC.<br />

85-93<br />

0.64%<br />

TOTAL<br />

1993<br />

3440<br />

TASA<br />

CREC.<br />

64-93<br />

-1.14%<br />

Este comportamiento se debe principalmente a la migración de población rural joven a los<br />

centros de relevo como Garagoa y Guateque, así como para la capital del País en busca de<br />

mejores oportunidades. De igual forma, se destaca la segregación de una parte del<br />

municipio para la conformación de la localidad de Chivor.<br />

3.1.6 Estado conyugal<br />

Del total poblacional en edades de 12 años y más, encontramos que un 58,43% se<br />

encuentran solteros, un 24,20% se encuentran casados, un 8,80% se encuentran viviendo<br />

en unión libre, un 2,21% del total se encuentran divorciados y el resto se encuentran en<br />

estado de viudez o no hay información disponible.<br />

La proporción de las diferentes categorías se mantiene en el sector urbano y rural, siendo<br />

el porcentaje mayor en el sector rural, lo cual obedece a la mayor cantidad de población<br />

en el mismo.<br />

Sector Total<br />

Municipio<br />

Tabla No. 6, Estado conyugal mayores de 12 años<br />

Población<br />

solteros<br />

Población<br />

casados<br />

Unión<br />

libre<br />

Separado o<br />

divorciado<br />

Viudo Sin<br />

información<br />

Total 3.065 1.791 742 270 68 182 12<br />

Cabecera 327 183 80 40 9 13 2<br />

Resto 2.738 1.608 662 230 59 169 10<br />

Fuente: Dane, 1.993.<br />

3.1.7 Movimientos poblacionales<br />

El comportamiento de la población que en la actualidad habita en <strong>Almeida</strong>, por lugar de<br />

nacimiento, tiene el siguiente comportamiento: Un 83,37% de la población ha nacido en<br />

228


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

<strong>Almeida</strong>, el 12,18% de la población ha nacido en otros municipios del Departamento de<br />

Boyacá y el 4,12% de la población ha nacido en un departamento diferente a Boyacá.<br />

Total<br />

Municipio<br />

3.832<br />

Tabla No. 7, Población /lugar de nacimiento/ municipio de residencia<br />

Fuente: Dane, 1.993<br />

Nacimientos<br />

mismo<br />

Municipio<br />

3.195<br />

Nacimientos otro<br />

Municipios del<br />

Departamento<br />

467<br />

Nacimientos<br />

otros<br />

Departamentos<br />

158<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Otro País<br />

0<br />

Sin<br />

información.<br />

Los nacimientos fuera de la localidad, se explica en el hecho que segmentos de la<br />

población han emigrado hacía otras regiones, por asuntos de trabajo y estudio<br />

principalmente, presentándose nacimientos fuera de la localidad y más tarde la<br />

incorporación de esta población a su tierra natal.<br />

Otra explicación, es el proceso inmigratorio que se dio tiempo atrás por la situación de la<br />

minería de las esmeraldas, lo cual promovió la llegada de personas de otras regiones<br />

diferentes a Boyacá.<br />

En cuanto al lugar de residencia de la población, encontramos que un pequeño porcentaje<br />

de ella se encuentra fuera de la localidad, debido principalmente al desplazamiento por<br />

asuntos de estudio y en busca de mejores condiciones de trabajo, no existen registros de<br />

desplazamiento forzosos generados por la violencia armada.<br />

Total<br />

Municipio<br />

Tabla No. 8, Población de 5 años y más por hogar de residencia<br />

Residencia<br />

mismo<br />

Municipio<br />

Residencia otro<br />

municipio<br />

mismo Depto<br />

Residencia otro<br />

Departamento<br />

Residencia<br />

otro País<br />

12<br />

Sin<br />

Información<br />

3.539 3.160 162 196 1 20<br />

Fuente: Dane, 1.993.<br />

229


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3.1.8 Población discapacitada<br />

En lo referente a la población discapacitada, encontramos que el 1,02% del total de la<br />

población (39 personas) posee alguna discapacidad, siendo las más comunes la sordera, la<br />

deficiencia mental, la ceguera y la discapacidad física de miembros superiores e inferiores.<br />

La mayor parte de los discapacitados se encuentran en el sector rural.<br />

Total Total<br />

Mpio<br />

Alguna<br />

discapacidad<br />

Tabla No. 9, Población con discapacidad<br />

Ceguera Sordera Mudez Deficienci<br />

a mental<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Miembros<br />

superiores<br />

Miembros<br />

inferiores<br />

Sin<br />

discapacidad<br />

Total 3.832 39 7 16 3 7 7 6 3.747<br />

Cabecera 415 5 0 2 0 2 1 0 405<br />

Resto 3.417 34 7 14 3 5 6 6 3.342<br />

Fuente: Dane, 1.993<br />

3.1.9 Densidad poblacional<br />

Mirando la densidad poblacional en el municipio, se debió trabajar con las cifras<br />

resultantes de la encuesta del EOT, encontrando en el sector rural unas relaciones<br />

Hab/Km 2 significativas, en cuanto a la disponibilidad de espacio (unidad de área) por<br />

habitante rural.<br />

Así, encontramos que las veredas con una mayor densidad poblacional son Tibaita y<br />

Belén, con una densidad poblacional de 268,32 y 130,89 habitantes por kilómetro<br />

cuadrado respectivamente. Esto se explica en razón a la extensión territorial de las<br />

mismas y la alta concentración de población. (Ver tabla No. 10)<br />

También se ve reflejado este factor negativo en el tamaño de las unidades productivas, las<br />

cuales se encuentran por debajo de la UAFPM municipal. (12,37 hectáreas).<br />

230


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 10, Densidad poblacional 2001.<br />

VEREDAS NÚMERO DE PERSONAS<br />

VEREDA<br />

% TOTAL<br />

POBL.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

EXTENSIÓN<br />

KM2<br />

HABT/KM2<br />

TIBAITA 432 13,44 1,61 268,32<br />

UMBAVITA 301 9,37 3,5 86<br />

YAVIR 328 10,21 4,53 72,40<br />

TONA 273 8,50 5,4 50,55<br />

ROSAL 378 11,76 11,55 32,72<br />

MOLINOS 482 14,98 16,46 29,28<br />

CURIAVACA ARRIBA 341 10,61 10,90 31,28<br />

CURIAVACA ABAJO 177 5,51 1,91 92,67<br />

BELEN 250 7,78 1,91 130,89<br />

SUBTOTAL RURAL 2.962 92,16 57,77 51,27<br />

Area Urbana 252 7,84 0,12 21,00<br />

TOTAL 3.214 100 57,98 55,43<br />

Fuente: SISBEN - ALMEIDA / 2001.<br />

En la cabecera municipal se rompe la proporción, debido a la alta concentración de<br />

población en poco espacio. El promedio de espacio por cada 21 habitantes se encuentra<br />

en 1 hectárea. Este dato nos da un indicativo de la oferta del espacio para las personas<br />

que habitan en la cabecera municipal. (Ver mapa N° 27, División política - Administrativa y<br />

densidad poblacional)<br />

3.2 SERVICIOS SOCIALES<br />

Los servicios sociales contempla el servicio educativo, la salud, la recreación, el deporte y<br />

la cultura de <strong>Almeida</strong>. Se tratan aspectos como la cobertura y la calidad de los sistemas de<br />

prestación de los servicios sociales, su impacto social, las deficiencias existentes y<br />

escenarios futuros para su fortalecimiento.<br />

3.2.1 Educación<br />

El servicio de educación en <strong>Almeida</strong> se ofrece en los niveles educativos de las etapas<br />

preescolar, primaria básica y secundaria. El sistema educativo jerárquicamente está<br />

organizado de la siguiente manera:<br />

231


- Alcalde Municipal<br />

- Jefatura de núcleo<br />

- Rectores de planteles<br />

- Profesores<br />

- Padres de familia<br />

- Alumnos<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

♦ Población escolar en <strong>Almeida</strong><br />

La población escolar potencial esta representada en un 29,58% del total poblacional<br />

(1.142 habitantes), en edades entre los 5 y los 19 años, lo cual indica que un 50,7 %<br />

aproximadamente de la población en edad escolar (5-19 años) acuden al servicio<br />

educativo. (Ver tabla No. 11)<br />

La población escolar de <strong>Almeida</strong> es de 579 estudiantes para el año <strong>2002</strong>, según datos de<br />

la dirección de núcleo municipal.<br />

La mayor parte de la población escolar se concentra en los planteles urbanos y en el<br />

colegio de la vereda Molinos, al cual asisten 122 estudiantes, esta cifra se explica por la<br />

gran población que habita en las veredas y la asistencia de estudiantes de veredas<br />

cercanas.<br />

Los planteles de las demás veredas cuentan con una cifra muy baja de estudiantes.<br />

Curiavaca Arriba y Curiavaca Abajo en la actualidad no cuenta con el servicio de<br />

educación. Los estudiantes se desplazan al casco urbano y/o a las escuelas cercanas, para<br />

lo cual el municipio subsidia el transporte escolar.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

232


INSTITUCION<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 11, Población escolar de <strong>Almeida</strong><br />

GRADO ESCOLAR<br />

PRE. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° 11° TOTAL<br />

COLEGIO DEPARTAMENTAL - - - - - - 33 42 21 22 37 26 181<br />

COLEGIO MOLINOS 7 13 15 13 14 12 11 17 8 12 - - 122<br />

ESCUELA BELEN 7 2 6 4 4 3 - - - - - - 26<br />

ESCUELA ROSAL 7 7 4 6 2 - - - - - - - 26<br />

ESCUELA SAN CARLOS 2 5 5 4 2 2 - - - - - - 20<br />

ESCUELA TIBAITA 4 5 9 5 6 4 - - - - - - 33<br />

ESCUELA UMBAVITA - 7 3 5 3 4 - - - - - - 22<br />

ESCUELA URBANA 18 18 14 20 17 12 - - - - - - 99<br />

ITEDRIS ALMEIDA - - - - - - 50 - - - - - 50<br />

TOTAL 45 57 56 56 48 37 94 59 29 34 37 26 579<br />

FUENTE: DIRECCIÓN DE NÚCLEO MPAL / <strong>2002</strong>.<br />

♦ Equipo humano<br />

El sistema de educación municipal cuenta con un total de 28 profesionales especializados<br />

en docencia y líneas afines de la enseñanza y 5 personas dedicadas a labores<br />

administrativas. 19 profesores están nombrados en propiedad y los restantes se<br />

encuentran bajo contratos de prestación de servicios. La oferta de recurso humano para<br />

atender las diferentes etapas de la formación educativa es buena y esta bajo la<br />

orientación de personal especializado.(Ver tabla No. 12)<br />

PLANTEL EDUCATIVO N° PROFESORES<br />

Tabla No. 12, Equipo humano<br />

ADMINISTRATIVOS<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

TOTAL PERSONAL<br />

NOMBRAMIENTO<br />

DIRECCIÓN DE NÚCLEO<br />

1<br />

-<br />

1 PLANTA<br />

4 PLANTA<br />

ESCUELA URBANA<br />

5<br />

-<br />

5 1 ORDEN PRESTACION DE<br />

SERVICIOS<br />

COLEGIO COOPERATIVO<br />

3 ORDEN PRESTACION DE<br />

DPTAL<br />

8<br />

5<br />

13 SERVICIOS<br />

10 PLANTA<br />

ESCUELA RURAL BELEN 1 - 1 ORDEN<br />

SERVICIOS<br />

PRESTACIÓN DE<br />

5 ORDEN PRESTACIÓN DE<br />

COLEGIO MOLINOS<br />

8<br />

-<br />

8 SERVICIOS<br />

3 PLANTA<br />

ESCUELA RURAL ROSAL 1 - 1 PLANTA<br />

ESCUELA RURAL TIBAITA 2 - 2 PLANTA<br />

ESCUELA<br />

UMBAVITA<br />

RURAL 1 - 1 PLANTA<br />

ESCUELA SAN CARLOS 1 - 1 PLANTA<br />

TOTAL 28 5 33<br />

Fuente: Dirección de Núcleo Municipal, <strong>2002</strong>.<br />

*Funcionan la primaria y la secundaria en la misma edificación.<br />

233


FOTO 42-43<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

234


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3.2.2 Estado de la infraestructura educativa<br />

Algunos planteles educativos del municipio cuentan con una infraestructura física<br />

adecuada en cuanto a espacio, luz, ventilación y sistema sanitario (Ver tabla No. 13),<br />

tanto a nivel de primaria como de Secundaria. La problemática de la infraestructura<br />

educativa tiene que ver con la carencia de zonas deportivas y espacios para la recreación<br />

y formación cultural suficientes, el mal estado de las unidades sanitarias y el deterioro de<br />

las fachadas en algunos planteles rurales se debe a falta de mantenimiento.<br />

Todos los planteles cuentan con las instalaciones adecuadas en cuanto a espacio se<br />

refiere. Se evidencia la falta de mantenimiento en las fachadas, campos deportivos,<br />

baterías de baños, espacios verdes y falta de dotación de material bibliográfico y<br />

computadores para una enseñanza adecuada e integral.<br />

PLANTEL EDUCATIVO<br />

ESCUELA URBANA<br />

COLEGIO COOPERATIVO<br />

DPTAL<br />

ESCUELA RURAL BELEN<br />

COLEGIO MOLINOS<br />

ESCUELA RURAL ROSAL<br />

ESCUELA RURAL TIBAITA<br />

ESCUELA RURAL<br />

UMBAVITA<br />

ESCUELA SAN CARLOS<br />

FUENTE: EOT/ALMEIDA, <strong>2002</strong>.<br />

Tabla No. 13, Estado de la infraestructura educativa<br />

ESTADO DE LAS INSTALACIONES<br />

BUENO REGULAR MALO<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

OBSERVACIONES<br />

Material bibliográfico desactualizado.<br />

X<br />

Deficiente material didáctico. Carencia<br />

de laboratorios y computadores.<br />

Deficiente equipamiento de laboratorios e<br />

X<br />

insuficiente equipos de computo.<br />

Deficiencia de zonas verdes y espacios<br />

X<br />

adecuados para la recreación. Falta de<br />

material didáctico, laboratorio y<br />

X<br />

computadores.<br />

Ubicado en zona de riesgo geológico.<br />

Deficiente equipamiento de laboratorios e<br />

insuficiente equipos de computo.<br />

Deficiencia de espacios adecuados para<br />

X<br />

la recreación. Falta de material didáctico,<br />

laboratorio y computadores.<br />

Espacios para la recreación insuficientes,<br />

X<br />

deficiente material de enseñanza, falta de<br />

computadores y un laboratorio.<br />

X Falta de material didáctico, laboratorio y<br />

computadores.<br />

X Falta de material didáctico, laboratorio y<br />

computadores.<br />

235


FOTO 44-45<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

236


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Como caso particular, existe preocupación por la situación de riesgo en que se encuentra<br />

el colegio básico de la vereda Molinos, el cual esta ubicado sobre una falla geológica que<br />

amenaza su estabilidad y exponen seriamente la seguridad de profesores y estudiantes.<br />

Los equipamientos mobiliarios (pupitres) de las escuelas rurales de Yavir, Rosal y Tibaita,<br />

se encuentran en mal estado; en el resto de planteles pueden considerarse estos como en<br />

estado aceptable y bueno.<br />

Los planteles urbanos se encuentran equipados con materiales didácticos requeridos e<br />

igualmente con laboratorios, invernadero para prácticas agrícolas y computadores para la<br />

capacitación en telemática.<br />

De otra parte, se cuenta con una biblioteca Municipal medianamente equipada para la<br />

consulta y estudio. Se cuenta con una banda de guerra y un profesor de música y Danzas<br />

adscrito al Colegio.<br />

Para el desarrollo de la tecnología virtual, se cuenta con las instalaciones de compartel, en<br />

donde se puede navegar por internet a muy bajos costos. Este es un servicio particular.<br />

Las instalaciones del colegio de Molinos son amplias y de arquitectura moderna, sin<br />

embargo, existen problemas de hundimientos del terreno y deslizamientos que ponen en<br />

riesgo la infraestructura y a la población del lugar, razón por la cual debe plantearse la<br />

posibilidad de realizar una reubicación de las instalaciones.<br />

En cuanto a la relación espacio alumno, tenemos que el colegio departamental ofrece<br />

12,81 M2 por estudiante, registrando la cifra más alta; la escuela de Belén es la que<br />

ofrece el porcentaje más bajo de espacio por estudiante con tan solo 3,2 M2.<br />

En general las escuelas rurales presentan un área promedio de 8,5 mt 2 por estudiante, lo<br />

cual limita el desarrollo de la población estudiantil.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

237


PLANTEL EDUCATIVO<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 14, Relación alumno/espacio<br />

RELACION ALUMNO/AREA DE INFRAESTRUCTURA<br />

AREA M2 ALUMNOS RELACION ALUMNO/ESPACIO<br />

M2/ALUMNO<br />

572 99 5,8<br />

ESCUELA URBANA<br />

COLEGIO COOPERATIVO<br />

DPTAL<br />

2320 181 12,81<br />

ESCUELA RURAL BELEN 84 26 3,2<br />

COLEGIO MOLINOS<br />

527 122 4,3<br />

ESCUELA RURAL ROSAL 256 26 9,8<br />

ESCUELA RURAL TIBAITA 210 33 6,4<br />

ESCUELA RURAL<br />

UMBAVITA<br />

ESCUELA SAN CARLOS<br />

FUENTE: EOT/ALMEIDA, <strong>2002</strong>.<br />

3.2.3 Población en edad escolar<br />

320 22 14,5<br />

152 20 7,6<br />

Según el Dane/93, las cifras de analfabetismo en <strong>Almeida</strong> son relativamente bajas y se<br />

encuentran en 386 habitantes, es decir el 10.9% del total poblacional. Este porcentaje de<br />

analfabetismo se acentúa en el sector rural en los rangos de edad entre los 5 y 17 años<br />

(124 personas) y entre los 18 y 98 años (248 personas).G (Ver tabla No. 15)<br />

Sector Grupo de<br />

Edad<br />

Tabla No. 15, Población en edad escolar<br />

Total<br />

Municipio<br />

Total<br />

Hombres<br />

Total<br />

Mujeres<br />

Total<br />

Alfabetas<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Alfabetas<br />

Hombres<br />

Alfabetas<br />

Mujeres<br />

Total<br />

Analfabetas<br />

Total 3.539 1.760 1.779 3.144 1.578 1.566 386<br />

Cabecera 05-17 120 43 77 112 37 75 7<br />

Cabecera 18-98 260 109 151 253 108 145 7<br />

Resto 05-17 826 450 376 697 379 318 124<br />

Resto 18-98 2.333 1.158 1.175 2.082 1.054 1.028 248<br />

Fuente : Dane, 1.993<br />

3.2.4 Nivel educativo<br />

El nivel educativo según el Dane, muestra una tendencia negativa, como quiera que la<br />

cifra de estudiantes que terminan la primaria representa el 29% (1.024 estudiantes), de<br />

los cuales solo 153 estudiantes terminan el bachillerato, es decir el 4,32%.<br />

238


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

La cifra de la población escolar en un mismo año, que no termina la primaria, supera la<br />

cifra de los que la terminan completa, esto debido al alto porcentaje de deserción, factor<br />

que se presenta debido a las necesidades de trabajo temprano de los hijos, a la unión<br />

igualmente temprana de las parejas en matrimonio y a la búsqueda de oportunidades<br />

laborales en otras regiones del departamento y el País.<br />

Sector Sexo Total<br />

Municipio<br />

Tabla No. 16, Nivel educativo según sectores y sexo.<br />

Nivel<br />

preescolar<br />

Primaria<br />

Completa<br />

Primaria<br />

incompleta<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Sin infor.<br />

primaria<br />

Secundaria<br />

completa<br />

Total 3.539 13 1.024 1.523 4 153<br />

Cabecera M 152 2 37 34 0 21<br />

Cabecera F 228 2 46 37 0 46<br />

Resto M 1.608 3 493 794 1 31<br />

Resto F 1.551 6 448 658 3 55<br />

Fuente: Dane, 1.993<br />

Educación básica primaria<br />

El municipio cuenta con ocho (8) planteles (Ver tabla No. 14) que ofrecen la educación<br />

básica primaria, ubicándose la mayoría de estudiantes en el área rural (87,6%), siendo el<br />

sector oficial el único proveedor de este servicio con el 100% del total de los<br />

establecimientos.<br />

Se registran matriculados para el <strong>2002</strong>, 310 estudiantes, de los cuales el 31,9% acuden a<br />

la escuela urbana y el 68,1% a los planteles rurales.<br />

El nivel primaria cuenta con 14 docentes, el 35,7% trabaja en el sector urbano y su mayor<br />

concentración corresponde obviamente a la escuela urbana.<br />

La relación municipal de alumnos por establecimiento educativo es de 72,37<br />

alumnos/establecimiento; en el sector urbano es de 140 alumnos/establecimiento y de<br />

49,8 alumnos en los planteles rurales.<br />

239


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

La relación alumno docente en el área urbana es de 25,45 estudiantes por profesor y en el<br />

sector rural es de 21,35 alumnos por docente, siendo el promedio total del municipio de<br />

19,9 alumnos / profesor.<br />

Por lo anterior se concluye que la relación número de alumnos por docente es<br />

relativamente baja, lo cual permite una atención mayor al estudiante y desde luego<br />

mayores logros en la formación. (Ver fotos 46-47)<br />

Educación secundaria<br />

En el casco urbano existe un (1) plantel que ofrece educación secundaria en las<br />

modalidades académica y comercial. En 1988 el colegio departamental tenía 127<br />

estudiantes en educación secundaria; en el año 2.002, se cuenta con una población<br />

escolar secundaria de 181 estudiantes. El colegio de la vereda Molinos ofrece la educación<br />

secundaria hasta el grado noveno, cuenta con 40 estudiantes actualmente para un total<br />

de 221 alumnos en el nivel secundario.<br />

Tasas de escolarización<br />

Estas variables pretenden medir el comportamiento de la población escolar de <strong>Almeida</strong> y<br />

su dinámica, en cuanto a los diferentes factores que inciden notoriamente en las tasas de<br />

escolarización.<br />

Factores como la calidad y compromiso del recurso humano educativo, la oferta del<br />

servicio en todos los niveles por parte de la autoridad local, la existencia de subsidio<br />

alimentario y de transporte por parte del municipio para los estudiantes que viven en los<br />

sitios más apartados del sector rural, la idiosincrasia de algunos padres quienes consideran<br />

innecesario el proceso de aprendizaje y naturalmente la demanda de mano de obra infantil<br />

en el campo, son algunos de los factores más condicionantes en la eficiencia de los niveles<br />

de cobertura escolar en <strong>Almeida</strong>.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

240


Fotos 46-47<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

241


Tasa de<br />

Escolarización<br />

Bruta<br />

Tasa de escolarización<br />

neta en preescolar<br />

Tasa escolarización<br />

neta en primaria<br />

Tasa escolarización<br />

neta en secundaria<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 17,Tasas de escolarización<br />

FUENTE: DIRECCIÓN DE NÚCLEO EDUCATIVO - ALMEIDA./2001<br />

= # niños matriculados x 100 = 579 = 50,7%<br />

población edad escolar (5-19 años) 1142<br />

= # niños matriculados Preescolar x 100 = 45 = 18,21 %<br />

población edad Preescolar 247<br />

= # niños matriculados Primaria x 100 = 254 = 47,65%<br />

población edad escolar 533<br />

= # alumnos matriculados x 100 = 279 = 54,81%<br />

Población escolar 609<br />

La tasa de escolarización bruta en <strong>Almeida</strong> esta en un 50,7 %, lo cual significa que el 49,3<br />

% de la población en edad escolar no asiste a los centros educativos. En el nivel<br />

preescolar la tasa de escolaridad neta esta en un 18,21%, notándose que la demanda es<br />

mayor en el sector urbano. En el sector rural, la educación preescolar no tiene mayor<br />

demanda, debido a que, los padres no consideran de importancia la estimulación<br />

educativa temprana de los hijos.<br />

La tasa de escolaridad neta en la primaria esta en un 47,65%; esta aumenta con respecto<br />

al preescolar. Sin embargo, las cifras no son alentadoras en tanto existe más del 50% de<br />

la población en edad escolar que no asisten a los planteles educativos por causas ajenas a<br />

la autoridad educativa municipal. Ya en la secundaria las cifras mejoran<br />

considerablemente, registrándose una tasa de escolaridad neta del 54,81%. La población<br />

estudiantil en el nivel secundaria, está representada por estudiantes del sector urbano en<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

242


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

su mayoría y del sector rural en menor proporción. Las cifras muestran continuidad de la<br />

comunidad estudiantil en las diferentes etapas del aprendizaje lo cual garantiza la<br />

formación básica de la población.<br />

A la fecha se esta implementando un programa de educación para adultos, coordinado por<br />

la dirección de núcleo educativo. El programa busca alfabetizar a las personas mayores<br />

que, por diferentes circunstancias no han tenido la oportunidad de asistir a un plantel<br />

educativo.<br />

3.2.5 Calidad del sistema de educación<br />

Con relación al talento humano encargado de formar el futuro de <strong>Almeida</strong>, se cuenta con<br />

profesionales formados en disciplinas universitarias con énfasis en aspectos pedagógicos<br />

en preescolar, primaria y secundaria. El 80% de los profesores están nombrados en<br />

propiedad lo cual da estabilidad al sistema educativo municipal y permite una<br />

sostenibilidad del procesos pedagógico.<br />

Actualmente existe una contradicción en el modelo educativo que se aplica, ya que, la<br />

vocación económica del municipio se fundamenta en el desarrollo agropecuario, ambiental<br />

y turístico, en tanto en <strong>Almeida</strong> se imparte una educación orientada hacía el comercio, lo<br />

cual favorece el traslado de jóvenes a otras regiones a trabajar y/o estudiar carreras<br />

administrativas, comerciales en niveles superiores.<br />

Respecto a la infraestructura física educativa, se tiene diagnosticado a nivel general la<br />

falta de espacios adecuados para recreación y deporte, así como aulas para laboratorios y<br />

salas de computo. De otra parte, los baños en algunos planteles rurales son insuficientes y<br />

los restaurantes escolares no disponen de los espacios requeridos.<br />

En cuanto a equipamientos y mobiliario, algunas escuelas rurales necesitan mantenimiento<br />

en los pupitres, dotación de material didáctico y bibliotecas, dotación de laboratorios y<br />

computadores y dotación con implementos deportivos.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

243


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Los laboratorios de química y física para la educación media son insuficientes y<br />

presentan problemas de actualización y de locaciones apropiados para su funcionamiento.<br />

(Ver tabla No. 13)<br />

3.3 SALUD<br />

A nivel departamental el sistema de salud está coordinado por el servicio Seccional de<br />

Salud de Boyacá. <strong>Almeida</strong> es autónomo administrativamente en el manejo de la salud y<br />

financieramente se articula al Instituto departamental de salud, el cual asume el 50% del<br />

costo de los profesionales (1 Médico y 1 Odontólogo) y el 10% de los costos de los<br />

promotores de salud. El municipio asume los gastos administrativos y el costo del 50% del<br />

servicio de los profesionales. Se cuenta con tres puestos de salud rurales ubicados en las<br />

veredas de Tona, Umbavita y Molinos y un centro de salud principal en el área urbana. Los<br />

servicios de primer nivel se prestan en el centro de salud municipal. Los puestos de salud<br />

veredales se emplean para el desarrollo de las brigadas de salud del PAB. Los servicios<br />

del segundo nivel se prestan en el Hospital Regional de Guateque y Garagoa y los de<br />

tercer nivel se prestan en Bogotá, en la Samaritana y en consultorios especializados.<br />

En el primer nivel se cuenta con los servicios de consulta médica externa, medicina<br />

general y algunas urgencias, planificación, control prenatal, crecimiento y desarrollo y<br />

primeros auxilios. El sistema de salud municipal es 100% dependiente del estado. La<br />

totalidad de la población de <strong>Almeida</strong> pertenece al sistema subsidiado de salud.<br />

El centro de salud, dentro de sus programas de extensión, desarrolla campañas de<br />

vacunación, programas de manejo de la hipertensión y programas de educación sexual<br />

que van dirigidos a los padres de familia.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

244


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 18, Recurso humano del sistema de salud<br />

PROFESIÓN CANTIDAD CARGO<br />

MEDICO 1 DIRECTOR<br />

ODONTÓLOGO 1 ODONTÓLOGO<br />

PROMOTORES DE SALUD 4 PROMOTORES DE SALUD<br />

ENFERMERA 1 ENFERMERA JEFE<br />

ADMINISTRATIVO 1 FACTURADORA<br />

TOTAL 8<br />

FUENTE: EOT ALMEIDA/2001.<br />

Existen limitantes en cuanto a personal profesional requerido para prestar un servicio<br />

integral, tal es el caso de la necesidad de un bacteriólogo y un optómetra para atender la<br />

necesidad de laboratorio clínico y optometría. Con el personal profesional que hay en la<br />

actualidad no es posible atender la demanda de los servicios requeridos, cifra que esta en<br />

un 59,43% de consultas para el año 2001, es decir 1910 pacientes atendidos.<br />

La dirección de la salud esta en manos de un médico, quien tiene labores administrativas y<br />

operativas simultáneamente, lo cual dificulta el desempeño del mismo. La acción<br />

preventiva de la salud presenta inconvenientes en apoyo logístico, como quiera que no se<br />

cuenta con medios de divulgación y socialización adecuados.<br />

Administrativamente la prestación del servicio de salud es dependiente en su totalidad del<br />

hospital regional de Guateque. En la actualidad la junta municipal de salud trabaja en el<br />

proceso de descentralización municipal de salud para que este servicio este en manos de<br />

una ESE (Empresa social del estado).<br />

Analizando los indicadores de necesidades básicas insatisfechas y de miseria<br />

(NBI), se observa que estos han venido disminuyendo, encontrándose en la actualidad en<br />

un 46,9 % en el municipio: 18,8% en la cabecera municipal y 50,3% en el sector rural.<br />

Este índice de necesidades municipales, frente al departamental (39%: 51% sector rural y<br />

22% sector urbano), es alto, aún cuando en los últimos 30 años se ha dado una<br />

disminución considerable en este indicador, (Planeación Departamental-20002). Según<br />

planeación departamental, el NBI en 1973 estaba en 83,5%, en el año de 1985 se registro<br />

en un 65,7% y para la época actual la cifra esta en el 46,9%. De igual manera el índice<br />

de miseria para la provincia del oriente de Boyacá descendió entre 1985 y 1993 de 17,7%<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

245


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

a un 10,5%, lo cual se debe, según planeación departamental, a las mejores condiciones<br />

del servicio de salud, al mejoramiento de la cobertura y calidad de la educación y al<br />

incremento del ingreso familiar.<br />

Dentro de los factores que influyen en el alto porcentaje de las NBI, se encuentra la<br />

desnutrición de la población infantil, la cual por malos hábitos alimenticios y la dieta<br />

alimentaria desbalanceada, hacen a la población vulnerable a las enfermedades y retardan<br />

sus procesos de crecimiento normal y el aprendizaje. En el momento del diagnóstico no se<br />

encontraron cifras que indiquen el porcentaje de desnutrición de la población de <strong>Almeida</strong>.<br />

Tabla No. 19, Oferta de servicios en salud<br />

INSTITUCIÓN SERVICIOS DOTACIÓN-REQUERIDA OBSERVACIONES<br />

CENTRO DE<br />

SALUD<br />

MUNICIPAL<br />

PUESTOS DE<br />

SALUD TONA –<br />

UMBAVITA –<br />

MOLINOS.<br />

Fuente: EOT – ALMEIDA/2001.<br />

- CONSULTA EXTERNA<br />

- MEDICINA GENERAL<br />

- ODONTOLOGÍA Y RX<br />

- URGENCIAS<br />

- VACUNACIÓN<br />

- SALA DE PARTOS<br />

- FARMACIA<br />

- CONTROL PRENATAL<br />

- PRIMEROS AUXILIOS<br />

- PLANIFICACIÓN<br />

- ESTADÍSTICA Y<br />

FACTURAC IÓN<br />

- ESTERILIZACIÓN<br />

- SERVICIO DE<br />

AMBULANCIA A PARTIR<br />

DEL <strong>2002</strong><br />

- Se prestan los servicios de<br />

vacunación, las brigadas de<br />

salud y las charlas preventivas<br />

en higiene y salud domiciliaria<br />

por parte de las promotoras en<br />

salud. Esta labor se realiza de<br />

manera esporádica.<br />

- Se requiere en la actualidad el<br />

equipo adecuado para atender<br />

urgencias las 24 horas.<br />

- El equipamiento para<br />

optometría es requerido.<br />

- Iniciar la dotación del área de<br />

bacteriología.<br />

- Se requiere la dotación de la<br />

sala de partos<br />

Los puestos de salud veredal<br />

no cuentan con ningún<br />

equipamiento médico. Solo<br />

se cuenta con un espacio<br />

físico en las escuelas<br />

veredales.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

- El servicio de urgencias<br />

no cuenta con el equipo, ni<br />

los medicamentos<br />

necesarios.<br />

- La sala de partos no<br />

tiene los equipos<br />

necesarios<br />

- No se puede prestar de<br />

manera adecuada el<br />

servicio de primer nivel<br />

como lo establece la ley<br />

100/93.<br />

Debe realizarse el<br />

equipamiento mínimo<br />

de estos puestos de<br />

salud para atender<br />

emergencias y jornadas<br />

de prevención.<br />

En la tabla No. 19, se aprecia claramente como se encuentra organizado el sistema<br />

operativo del servicio de salud, siendo evidente la falta de equipamientos y suministro de<br />

medicamentos para prestar de manera adecuada el primer nivel, al cual los municipios de<br />

acuerdo a la ley 100/93 están obligados a prestar. La tendencia actual es a mejorar el<br />

246


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

sistema, realizando una mayor cobertura del servicio asistencial y de prevención de la<br />

salud.<br />

3.3.1 Seguridad social<br />

La seguridad social de la población de <strong>Almeida</strong>, especialmente el régimen subsidiado de<br />

salud, esta en manos de tres ARS: CAPRECOM, CAJA SALUD Y COMPARTA.<br />

En documentos legalmente diligenciados se ha cobijado a un total de 2.093 habitantes<br />

(65,12% del total poblacional municipal) distribuidos de la siguiente manera:<br />

- Caprecom: 1.256 personas afiliadas<br />

- Caja Salud: 610 personas afiliadas<br />

- Comparta: 227 personas afiliadas<br />

El beneficio cubre a las personas que se encuentran en los grados 1 y 2 del Sistema de<br />

selección de beneficiarios SISBEN, de conformidad con lo dispuesto en la ley 100/93. El<br />

porcentaje restante de la población se atiende mediante la expedición de vinculados,<br />

siempre y cuando se compruebe la incapacidad de pago del servicio. Una meta proyectada<br />

en el actual plan de desarrollo es la ampliación de la cobertura para la totalidad de la<br />

población en los niveles 2 y parte del 3.<br />

La población dedicada a labores administrativas, operacionales y educativas del municipio<br />

(2,2% del total municipal) se encuentran cobijados bajo el régimen contributivo,<br />

acudiendo a sus respectivas EPS para la atención en salud.<br />

Las ARS y el municipio cuentan con el registro actualizado de la población afiliada<br />

permitiendo una evaluación y seguimiento por parte del ente municipal, con respecto a los<br />

niveles de atención que establece la norma (Ley 100/93) en sus cuatro (4) niveles de<br />

complejidad, incluyendo las enfermedades de alto costo, catastróficas o ruinosas y la<br />

calidad del servicio que prestan frente a la cantidad de recursos financieros que reciben.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

247


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

La información suministrada respecto a la evaluación realizada al desempeño de las<br />

ARS´s, es bueno y favorable; así mismo las EPS prestan el servicio de atención y<br />

suministro de medicamentos de manera oportuna. De otra parte, la personería da un<br />

reporte favorable de la operación del plan básico de salud municipal (PAB), lo cual<br />

garantiza ciertos niveles de educación de la población para la prevención de<br />

enfermedades.<br />

En cuanto a los aspectos administrativos y operacionales, el municipio no cuenta con la<br />

suficiente autonomía, autoridad ni recursos técnicos por lo cual se hace urgente la<br />

descentralización del sistema de salud, aspecto que debe trabajarse en el mediano plazo,<br />

logrando el diseño de una empresa social del estado plenamente autónoma como lo<br />

establece la ley.<br />

La totalidad de la población de <strong>Almeida</strong> se encuentra censada en el sistema de selección<br />

de beneficiarios, SISBEN, los cuales tienen diferentes puntajes y niveles, siendo los<br />

favorecidos para programas sociales los de niveles 1 y 2.<br />

La demanda del servicio de salud municipal tiene un comportamiento constante,<br />

observándose que de la población total (3.861 personas), acudieron a los servicios<br />

médicos y odontológicos en el año 2001, el 59,43% de la población total, de los cuales el<br />

31,33% fueron hombres y el 28.1% mujeres.<br />

La cobertura del 59,43% incluye los servicios prestados por el centro de salud del<br />

municipio y algunos casos especiales atendidos por el Hospital Regional de Guateque.<br />

Es importante anotar que la cobertura del servicio de salud esta en manos de un grupo<br />

reducido de profesionales, siendo un médico el encargado de atender los casos de<br />

medicina general y urgencias. Sin embargo y pese a este hecho se ha atendido un<br />

promedio anual de 1100 consultas para el año 2001, cifra importante si consideramos las<br />

limitaciones con que se cuenta. (Ver tabla 20)<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

248


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

GRUPO ETAREO<br />

Menores de 1 año<br />

1 a 4 años<br />

5 a 14 años<br />

15 a 44 años<br />

45 a 49 años<br />

50 a 55 años<br />

55 a 59 años<br />

60 y más años<br />

Tabla No. 20, Demanda de los servicios de salud<br />

HOMBRES<br />

16<br />

104<br />

240<br />

291<br />

189<br />

72<br />

38<br />

167<br />

FUENTE: HOSPITAL REGIONAL DE GUATEQUE/2001.<br />

3.3.2 Dinámica de la salud humana<br />

MUJERES<br />

20<br />

90<br />

169<br />

263<br />

179<br />

49<br />

42<br />

182<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

POBLACIÓN<br />

TOTAL<br />

ATENDIDA<br />

36<br />

194<br />

409<br />

554<br />

368<br />

121<br />

80<br />

349<br />

%<br />

1,71<br />

9.19<br />

19.37<br />

26.24<br />

17.43<br />

5.73<br />

3.79<br />

16.53<br />

La dinámica de la salud física humana de la población de <strong>Almeida</strong> tiene el siguiente<br />

comportamiento:<br />

• Morbilidad humana<br />

La morbilidad, se refiere a la ocurrencia de enfermedades que se presentan en la<br />

población y que requiere atención médica y hospitalaria para su tratamiento.<br />

Las principales causas de morbilidad humana por consulta externa corresponden:<br />

- Hipertensión arterial, 208 casos,<br />

- Insuficiencia respiratoria aguda, se presenta todo el año .<br />

- Infección intestinal aguda, 3 casos,<br />

- Infecciones agudas de las vías respiratorias superiores de localización múltiple o no<br />

especificada, se presentan 131 casos,<br />

- Infección intestinal mal definida, 97 casos,<br />

- Trastornos de la uretra y del aparato urinario, 29 casos,<br />

- Síntomas generales, 1.120 casos,<br />

- Examen médico general, 1.668 casos,<br />

- Trastornos de ojo y sus anexos, 3 casos<br />

- Otros síntomas relacionados con el abdomen y la pelvis, 100 casos.<br />

249


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 21, Causas de morbilidad por consulta externa<br />

NOMBRE DE LA CAUSA TOTAL EVENTOS<br />

Infección respiratoria aguda múltiple<br />

No específica<br />

131<br />

Infección intestinal mal definida 97<br />

Hipertensión arterial 208<br />

Trastornos de uretra y aparato urinario 29<br />

Síntomas generales 1.120<br />

Examen médico general 1.688<br />

Trastornos del ojo y sus anexos 3<br />

Otros síntomas relacionados con el abdomen<br />

y pelvis.<br />

100<br />

Fuente: Hospital Regional de Guateque, 2001.<br />

• Mortalidad humana<br />

La tasa de mortalidad humana por hospitalizaciones para <strong>Almeida</strong> esta en 1,98, y la tasa<br />

de mortalidad infantil en 1,43. Las causas de mortalidad institucional están dadas por la<br />

insuficiencia cardiaca, 19 casos; enfermedades cerebro vascular aguda, 17 casos;<br />

obstrucción crónica de las vías respiratorias, 41 casos; diabetes mellitus, 34 casos;<br />

síndrome de dificultad respiratoria, 33 casos; trastornos relacionados a la gestación, 32<br />

casos y bronconeumonía, 13 casos. (Ver Tabla. 22)<br />

Tabla No. 22, Causas de mortalidad<br />

NOMBRE DE LA CAUSA TOTAL EVENTOS<br />

Insuficiencia Cardiaca 19<br />

Enfermedad Cerebro-Vascular Aguda 17<br />

Obstrucción Crónicas Vías Respiratorias 41<br />

Diabetes Mellitus 34<br />

Síndrome de dificultad Respiratoria 33<br />

Trastornos relacionados a la gestación 32<br />

Bronconeumonía 31<br />

Fuente: Hospital Regional de Guateque, 2001.<br />

3.3.3 Saneamiento básico<br />

El saneamiento básico en el municipio refleja unos índices aceptables en la cabecera<br />

municipal y relativamente bajos a deficientes en el sector rural.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

250


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

En el sector urbano se cuenta con una cobertura del acueducto urbano del 95%, de<br />

alcantarillado del 95%, de aseo urbano y recolección de residuos sólidos del 95%, la<br />

disposición de los mismos se hace de forma adecuada en un relleno sanitario manual y<br />

una cobertura del servicio de salud del 90%.<br />

De otro lado, la cabecera municipal cuenta con el sistema de tratamiento de aguas<br />

residuales provenientes del sector urbano, disminuyendo considerablemente los impactos<br />

a la quebrada Ancha, receptora de las mismas.<br />

Dentro de los conflictos en materia de saneamiento básico del sector urbano tenemos:<br />

- El agua para consumo humano de la población no cuenta con tratamiento químico,<br />

siendo insuficiente el tratamiento físico actual.<br />

- El centro de salud municipal no cuenta con incinerador para tratar los residuos<br />

hospitalarios, provocando impactos al entorno por su inadecuada disposición en el<br />

relleno sanitario.<br />

- El matadero municipal no cuenta con las condiciones mínimas sanitarias y ambientales<br />

para ofrecer un adecuado servicio de abasto a la comunidad, además ejerce un impacto<br />

directo a la quebrada Ancha por el vertimiento de los desechos del sacrificio de los<br />

animales.<br />

- No existe una acción directa por parte de saneamiento para el control de vectores, como<br />

las ratas, en algunas áreas de la zona periurbana de <strong>Almeida</strong>.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

251


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

SERVICIO SECTOR<br />

Tabla No. 23, Cobertura del saneamiento básico<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

% COBERTURA<br />

URBANO RURAL<br />

ACUEDUCTO 95% 75%<br />

ALCANTARILLADO 95% -0-<br />

ASEO 95% -0-<br />

SALUD 90% 90%<br />

FUENTE: EOT – ALMEIDA / 2001.<br />

En cuanto al sector rural, la situación es delicada, como quiera que no existen acciones<br />

claras para mejorar las condiciones mínimas de saneamiento de la población.<br />

De un total de 615 viviendas habitadas, 267 tienen inodoro, 348 no tienen sanitario; 243<br />

disponen de acueducto veredal (agua cruda); 115 obtienen el agua de manantial y 257<br />

de pozos.<br />

Las viviendas del sector rural no cuentan con el servicio de eliminación de aguas<br />

residuales, excepto algunos casos aislados en los cuales se cuenta con pozo séptico. Los<br />

vertimientos producto de la dinámica doméstica se dispone directamente en las quebradas<br />

o a campo abierto. De igual manera, las basuras producidas en las viviendas rurales se<br />

disponen de manera inadecuada en los alrededores de las mismas o se vierten a las<br />

quebradas, generando hábitats apropiados para plagas y enfermedades que afectan<br />

directamente a la comunidad especialmente la población infantil.<br />

El suministro de agua para el consumo humano se realiza en un 75% a través de<br />

acueducto veredal, agua que no posee ningún tipo de tratamiento previo para su<br />

consumo. El resto de la población rural se abastece mediante pozos y/o aljibes. (Ver<br />

tabla. 24).<br />

252


VEREDAS<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Tabla No. 24, Servicio de acueducto rural<br />

# VIVIENDAS<br />

HABITADAS<br />

# VIVIENDAS<br />

CON ACUEDUCTO<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

VIVIENDAS QUE FALTAN O ES<br />

DEFICIENTE EL SERVICIO<br />

Tibaíta 95 72 23<br />

Tona 60 32 28<br />

Yavir 72 68 4<br />

Umbavita 66 50 16<br />

Rosal 83 21 62<br />

Molinos 106 0 106<br />

Curiavaca Arriba 75 0 75<br />

Curiavaca Abajo 39 0 39<br />

Belén 55 0 55<br />

TOTAL 651 243 408<br />

Porcentaje 100% 37.32% 62.68%<br />

FUENTE: EOT – ALMEIDA / 2001.<br />

Se puede apreciar que en el sector rural el saneamiento básico presenta índices bajos de<br />

cobertura, siendo evidente que más del 60% de las viviendas carecen de servicios como el<br />

suministro de agua y la disposición de excretas, lo cual indudablemente determina una<br />

calidad de vida baja.<br />

La gestión de los residuos sólidos en <strong>Almeida</strong> y específicamente en la cabecera municipal<br />

comprende las categorías de recolección en la fuente, transporte al sitio de disposición,<br />

separación de materiales no biodegradables como vidrio y plásticos principalmente y<br />

disposición final en un relleno sanitario manual localizado en la verada Yavir. La<br />

disposición es adecuada y se realiza control de vectores mediante fumigaciones periódicas.<br />

Los aspectos de servicios públicos se trataran de manera más detallada en el componente<br />

de funcionalidad territorial.<br />

3.4 RECREACIÓN Y DEPORTE<br />

La recreación y el deporte en <strong>Almeida</strong> se encuentra bajo la administración de la alcaldía<br />

municipal y es operado por un funcionario adscrito al ente deportivo, el cual se encarga de<br />

la promoción del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.<br />

253


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Las distintas Administraciones Municipales han apoyado y promocionado las diferentes<br />

prácticas deportivas, como un espacio de integración social y desarrollo humano.<br />

Actividades como las manifestaciones folclóricas, la música, las artesanías, la<br />

gastronomía, los mitos y las leyendas forman parte de la recreación, el aprovechamiento<br />

del tiempo libre y naturalmente la memoria de los Almeidunos, las cuales se fortalecen<br />

periódicamente a través de eventos locales y la participación en los encuentros regionales.<br />

La participación en los diferentes eventos es libre y se apoya de manera permanente,<br />

como una política clara de fortalecimiento cultural y social.<br />

El Municipio cuenta con escuelas de formación deportiva en las disciplinas de microfútbol,<br />

minibaloncesto, y ajedrez en diferentes categorías para niños con edades entre los 5 y 12<br />

años; algunos estudiantes de <strong>Almeida</strong> hacen parte de la liga de árbitros de Boyacá. El<br />

calendario de actividades deportivas y recreativas se fundamenta en la realización de<br />

festivales escolares en las diferentes veredas del municipio y en la participación en los<br />

eventos regionales. Para el grupo de los adultos mayores se organiza un calendario<br />

especial deportivo en el cual ellos participan activamente y se integran con un fin único,<br />

recrearse e intercambiar experiencias y emociones.<br />

Existe una estrecha relación entre la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la<br />

cultura, expresada en las manifestaciones folclóricas. Así, expresiones como las danzas, la<br />

música, las coplas, las artesanías y los mitos son los ejercicios principales de<br />

aprovechamiento del tiempo libre y la recreación, actividades articuladas que permiten el<br />

rescate de la memoria histórica y cultural de los Almeidunos, a la par con su esparcimiento<br />

y fortalecimiento del tejido social.<br />

Las expresiones artísticas son permanentes y se han institucionalizado de tal suerte que la<br />

comunidad es autónoma y colectiva, fortaleciendo de manera permanente su identidad y<br />

su valor patrimonial. Es un proceso que se desarrolla a nivel de los adultos mayores, lo<br />

cual preocupa, como quiera que los jóvenes están desconectados por completo de estos<br />

espacios de construcción de cultura. La vinculación de los jóvenes en un proceso de<br />

reconocimiento y de culturización, es una actividad que asume la casa de la cultura a<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

254


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

través del diseño de estrategias locales de articulación social en diferentes niveles con la<br />

población de <strong>Almeida</strong> para garantizar cambios sustanciales en el crecimiento<br />

socioeconómico de la región.<br />

En el desarrollo de los programas de deportes y recreación participan las juntas de acción<br />

comunal, el ente deportivo, la dirección de núcleo, las escuelas, los colegios y la ersonería<br />

municipal.<br />

3.4.1 Infraestructura deportiva<br />

En lo referente a escenarios para la práctica del deporte, la recreación y el<br />

aprovechamiento del tiempo libre, el municipio de <strong>Almeida</strong> cuenta con un inventario de<br />

escenarios deportivos en buen estado de conservación para la practica de algunas<br />

deportes como el microfútbol, el baloncesto y voleibol.<br />

En la cabecera municipal se tiene un polideportivo cubierto en el cual se practican el<br />

Microfutbol y el Básquet Ball y una cancha múltiple ubicada en el parque principal para la<br />

práctica del Básquet ball y el microfutbol. Igualmente el colegio cooperativo y la escuela<br />

urbana cuentan con una cancha múltiple (Baloncesto y Microfútbol). No se cuenta con<br />

espacios blandos y zonas verdes urbanas para el descanso y el esparcimiento. De otro<br />

lado se cuenta con una plaza de toros a medio terminar, la cual es empleada para los<br />

espectáculos públicos, especialmente en la época de ferias y fiestas.<br />

Una de las iniciativas es la construcción de una cancha de fútbol, la cual se ubicaría en el<br />

sector sur de la cabecera municipal, muy cerca de la plaza de toros, (Ver detalle en el<br />

componente Urbano).<br />

En el sector rural, los escenarios deportivos están ubicados en las canchas múltiples de<br />

las escuelas rurales de Tibaita, Belén, Umbavita, Yavir, Tona y el colegio básico de<br />

Molinos, los cuales constan de un patio y las canchas para baloncesto y/o micro fútbol.<br />

Estos espacios deportivos se encuentran en buen estado de conservación.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

255


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Una deficiencia que se nota es la falta de un adecuado equipamiento de implementos<br />

deportivos en la totalidad de planteles.<br />

3.4.2 Cultura<br />

La cultura entendida como el conjunto de elementos esenciales en el desarrollo de la vida<br />

humana y patrones de comportamiento que marcan y definen la tendencia<br />

socioeconómica de una sociedad, es un aspecto de suma importancia a tratar,<br />

principalmente en la determinación y proyección de la dinámica de las generaciones<br />

futuras, fundamentadas en el reconocimiento de su historia y raíces ancestrales.<br />

Las raíces culturales de <strong>Almeida</strong>, al igual que el resto de la región del oriente y Neira,<br />

antes cantón de Tenza, fue habitada por los Chibchas, familias agricultoras y recolectoras<br />

principalmente. Los minerales que se aprovechaban eran las esmeraldas de Chivor.<br />

El proceso de colonización de estos territorios se dio de manera similar que en el resto de<br />

la república, evangelización, desplazamiento y asesinatos de los indígenas que oponían<br />

resistencia. Posteriormente vino el proceso de mestizaje y la colonia, de manera<br />

progresiva la cultura amerindia fue devastada en su totalidad. La colonia con el virreinato<br />

gobernó a través de los distritos parroquiales, sistemas simples de administración que<br />

dependían de la provincia de Tunja a la cual se articularon los departamentos oriental,<br />

occidental, del norte, del noroeste y del sur. En la emancipación e independencia, esta<br />

localidad participo activamente con la representación de los <strong>Almeida</strong>s, familia natural de<br />

esta parroquia, quienes lucharon al lado de Andrés Rojas, patriota de Pachavita, fusilado<br />

en 1817.<br />

En el año de 1842 y 1843 el congreso dividió el territorio de la Nueva Granada en<br />

provincias, cantones y distritos parroquiales.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

256


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Esta pequeña sinopsis permite establecer los antecedentes que han alimentado la<br />

formación del perfil de nuestros pobladores, llegando al comportamiento típico del hombre<br />

actual.<br />

El campesino de <strong>Almeida</strong>, 90% de la población, es agricultor, dedicado a su tierra y<br />

místico, posee un gran sentido de respeto y temor hacía la iglesia, le gusta embriagarse,<br />

le gusta la música norteña y ranchera, es amable y es poco participativo.<br />

Se evidencia sus pocas aspiraciones y sueños de grandeza, ama su tierra y no se pega de<br />

lo material, difícilmente puede organizarse y trabajar en equipo, es solidario y emotivo, no<br />

piensa a largo plazo.<br />

Es importante destacar la influencia negativa que ejerció el proceso de colonización en<br />

nuestro país, de manera más marcada en las zonas de riqueza, especialmente del oro y<br />

las esmeraldas. Todo el procesos de aculturización ibérica rompió el arraigo por las<br />

regiones, devastando principios cosmogónicos y étnicos e introduciendo nuevas<br />

costumbres que crearon desconcierto y sembraron antivalores que vulneraron<br />

generacionalmente nuestra cultura. Esta colonización de bajo perfil, también ha<br />

contribuido a que nuestros pueblos carezcan de unos principios sólidos de desarrollo e<br />

identidad cultural que potencien la innovación y liderazgo económico y social.<br />

El fortalecimiento y desarrollo de la cultura en <strong>Almeida</strong> esta en manos de la casa<br />

de la cultura y la cooperación del sector educativo, actuando estas dos instituciones de<br />

manera articulada para la obtención de mejores resultados.<br />

Casa de la cultura funciona en las instalaciones de la biblioteca municipal, en el edificio<br />

de la Alcaldía, encontrándose allí material bibliográfico y el espacio para la consulta y<br />

estudio. Esta corporación municipal se encarga de desarrollar la política cultural local de<br />

manera articulada con la departamental y la nacional, promocionando de manera<br />

permanente las diferentes manifestaciones y expresiones culturales y folclóricas de la<br />

municipalidad, teniendo como fin único el fortalecimiento de la identidad cultural de la<br />

población y la reconstrucción de identidad.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

257


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Como ente rector municipal de la cultura se encuentra el consejo municipal de la cultura,<br />

del cual forma parte el alcalde municipal, el sector educativo, el sector deportivo, la<br />

iglesia, representación de la comunidad y de las diferentes expresiones artísticas. Una de<br />

las iniciativas que apoya el consejo de cultura es la adecuación de la casa de la cultura.<br />

La casa de la cultura realiza periódicamente actividades folclóricas con la juventud y la<br />

tercera edad; también desarrolla actividades gastronómicas de tipo costumbrista.<br />

El sector educativo, aliado importante del desarrollo cultural del municipio, promueve y<br />

capacita en danzas y realiza actos culturales en los cuales participan activamente<br />

profesores y alumnos.<br />

Expresiones culturales<br />

Las expresiones culturales en <strong>Almeida</strong> son variadas y están ligadas a la promoción y<br />

motivación que reciban de parte de su misma comunidad, de sus familias y del apoyo del<br />

estado, representado en la dirección de la casa de la cultura.<br />

El municipio cuenta con valores humanos de importancia, integrados en grupos estables<br />

de coros, banda municipal de música, danzas y pintura. Con estos grupos se ha<br />

participado en importantes eventos como el festival internacional de la cultura, festival de<br />

la ciencia, arte y tecnología, intercambios culturales, participación en concursos de<br />

danzas, el festival del agua y manifestaciones artísticas, entre otros eventos.<br />

Aportes culturales<br />

Tabla No. 25, Aportes culturales<br />

EVENTO / PARTICIPACION LUGAR Y FECHA<br />

Festival internacional de la cultura Bogotá, agosto 2 de 1.998.<br />

Ciencia , Arte y Tecnología <strong>Almeida</strong>, agosto 18 de1998.<br />

Ciencia, Arte y Tecnología Guateque, septiembre 23 de 1998.<br />

FUENTE: CASA DE LA CULTURA MPAL/2001.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

258


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Los aportes culturales del municipio tienen que ver con la participación en eventos<br />

regionales y nacionales, para lo cual la casa de la cultura se encarga de coordinar cada<br />

una de las actividades y brindar el apoyo logístico y formativo a los grupos de danzas y<br />

música.<br />

Intercambios culturales<br />

Tabla No. 26, Intercambios culturales<br />

EVENTO PERIODICIDAD<br />

* Participación en Danzas en Guayatá. Anualmente<br />

* Participación en el Festival del Agua en Macanal. Anualmente<br />

* Diferentes Manifestaciones artísticas, <strong>Almeida</strong>. Anualmente<br />

*Aguinaldo Almeiduno (Danzas, artesanos, banda municipal, Anualmente<br />

exposición de taller de pintura)<br />

FUENTE: CASA DE LA CULTURA MPAL/2001.<br />

Estas actividades entre otras no menos importantes, se realizan año tras año, como una<br />

muestra de civismo, participación y gestión cultural, hecho que fortalece los lazos de<br />

amistad y mantiene cohesionada a las comunidades.<br />

La labor de la casa de la cultura y las gestiones de la dirección han permitido la<br />

recuperación de la memoria colectiva ancestral de la población y la espontaneidad en<br />

expresiones artísticas y culturales que se estaban olvidando como el caso de las danzas,<br />

los cuentos, los dichos, las coplas y los juegos.<br />

Manifestaciones folclóricas<br />

Dentro de las principales manifestaciones folclóricas tenemos:<br />

- Las Artesanías: En amero de Maíz, Chín, elaboración de ruanas y cobijas.<br />

- La Música: El torbellino y la charanga.<br />

- Mitos y Leyendas: Los Mohanes, agüeros, brujas y patasola.<br />

- Juegos típicos: Chinchón, Golosa y saltar lazo.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

259


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

- Gastronomía: Platos típicos como el ajiaco, sancocho, mazamorra, tamales, carne<br />

asada y postres como las melcochas, dulce de mora, helados de curuba y arequipe.<br />

Valor patrimonial<br />

Referente a su valor patrimonial, <strong>Almeida</strong> cuenta con patrimonio de tipo natural, religioso<br />

y de tipo arquitectónico.<br />

El valor arquitectónico esta representado en construcciones de comienzos del siglo XX,<br />

como la casa cural y dos viviendas en el marco del parque principal.<br />

Hasta hace algunos años existió la antigua iglesia, construcción de finales del siglo XIX, la<br />

cual fue demolida para dar paso a una construcción moderna.<br />

Como patrimonio religioso se puede mencionar el monumento a Cristo Rey, ubicado en la<br />

parte más alta de la cuchilla de Umbavita en la vereda Yavir en la salida a Molinos, el<br />

monumento a la Virgen del Carmén ubicada en la cabecera municipal en la salida a Las<br />

Juntas, el monumento a San Judas Tadeo ubicado en la cabecera municipal en la salida a<br />

Chivor, el monumento al Sagrado Corazón ubicado en la vereda Rosal y la capilla de San<br />

Antonio ubicado en la vereda Curiavaca Arriba. En estos sitios se celebran anualmente<br />

festividades.<br />

El patrimonio de tipo natural tiene que ver con la oferta de servicios ambientales como el<br />

agua y el oxigeno, los cuales tienen su origen en una zona de gran interés estratégico<br />

como lo es la cuchilla de San Cayetano, sitio compartido con los municipios de Guayatá,<br />

Chivor, Macanal y Guavio; así mismo se cuenta con el embalse de La Esmeralda,<br />

importante sistema hídrico de interés municipal y regional, sobre el cual se desarrollan<br />

diferentes actividades acuáticas.<br />

Finalmente desde el punto de vista turístico y recreacional se encuentra en las riveras del<br />

embalse, un sitio vacacional denominado Ecocedros, en el cual se pueden realizar<br />

actividades recreativas, también se cuenta con el mirador de las Aguilas ubicado en la<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

260


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

vereda Tona, sobre la vía que conduce a Chivor y el Cañón del Infierno ubicado en la<br />

vereda Yavir, desde estos dos sitios se puede apreciar la belleza del embalse de La<br />

Esmeralda, finalmente se encuentran dos puentes colgantes peatonales que comunican a<br />

<strong>Almeida</strong> con Somondoco en las veredas Curiavaca Abajo y Belén. (Ver mapa N° 28,<br />

equipamiento rural y sitios de interés municipal).<br />

El sistema cultural en la localidad, atraviesa por un momento de fortalecimiento<br />

institucional y un proceso de articulación de las nuevas generaciones para lograr la<br />

formación de valores y ética y una entidad regional propia como premisa para iniciar<br />

verdaderos procesos de transformación económica y social.<br />

Se puede apreciar que va en aumento el sentimiento y la motivación hacía la construcción<br />

de una entidad propia a través de programas y proyectos educativos, en la que prime el<br />

amor por la tierra, el respeto por los recursos naturales y el desarrollo socioeconómico de<br />

las familias.<br />

3.5 SEGURIDAD CIUDADANA<br />

Dadas las condiciones actuales de la economía del país, la situación social de la población<br />

de <strong>Almeida</strong> no es la mejor, como quiera que la rentabilidad del sector ganadero y agrícola<br />

ha disminuido sustancialmente siendo generalizada la desesperanza de la población. Esto<br />

trae consigo los casos de violencia intrafamiliar y la ruptura de la armonía social, factor<br />

determinante a la hora de hacer productiva y sostenible una comunidad.<br />

De otra parte, según informes del personero municipal, se reportan dos casos por semana<br />

de violencia intrafamiliar, quedando el resto en la impunidad. También agrega la<br />

existencia de una tendencia de la población hacía el tabaquismo y alcoholismo, factores<br />

generadores de conflictos en la familia y la sociedad y que afectan el rendimiento<br />

académico de los jóvenes.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

261


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Con esta conducta se hace evidente que no hay sueños de superación en la población<br />

joven y se tiende a seguir en una dinámica del rebusque diario sin generar propuestas<br />

claras de desarrollo personal.<br />

Como aspecto favorable se cuenta con un consejo de política social que vela por el diseño<br />

de políticas sociales locales que han permitido fortalecer y detectar los conflictos que<br />

deterioran la estructura social.<br />

Dentro de los datos que maneja la personería, respecto a la población y su dinámica<br />

social, tenemos:<br />

- Que existe una población infantil en hogares comunitarios en un número de 78 niños,<br />

calificándose la cobertura del ICBF como buena.<br />

- No se cuenta con la comisaría de familia, juzgado de familia ni secretaría de bienestar<br />

social.<br />

- Se cuenta con la veeduría ciudadana únicamente para el sector de la salud.<br />

- Existen 70 mujeres cabeza de familia.<br />

Dentro de los casos de violación de los derechos humanos se tiene:<br />

- 3 casos de maltrato de adultos a niños.<br />

- 15 casos de maltrato entre parejas.<br />

- 10 casos de maltrato a ancianos.<br />

- 2 casos de delincuencia juvenil.<br />

- 2 casos de mendicidad.<br />

- 3 casos de niños por consumo de drogas.<br />

- 3 casos de demanda de alimentos.<br />

- 3 casos de investigación de paternidad.<br />

- 3 casos de custodia y cuidado personal.<br />

- 2 casos de abandono.<br />

- 1 caso de abuso sexual.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

262


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

FIGURA. 1<br />

VIOLACION DE DERECHOS HUMANOS<br />

3<br />

3<br />

3 2 1<br />

3<br />

15<br />

3<br />

2<br />

2<br />

MALTRATO INFANTIL MALTRATO PAREJAS<br />

MALTRATO ANCIANOS DELINCUENCIA JUVENIL<br />

MENDICIDAD CONSUMO DROGAS<br />

10<br />

DEMANDA ALIMENTOS PATERNIDAD<br />

CUSTODIA ABANDONO<br />

ABUSO SEXUAL<br />

FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />

Estos datos evidencian la falta de trabajo social y terapias psicológicas en la población más<br />

vulnerable para fortalecer el tejido social y evitar que se vuelvan frecuentes estas faltas a<br />

la vida.<br />

En los casos de juzgado se tiene:<br />

- 2 casos por lesiones personales.<br />

- 3 casos por inasistencia alimentaria.<br />

- 1 caso por hurto.<br />

- 1 caso por abuso de confianza.<br />

1<br />

1<br />

FIGURA. 2<br />

CASOS DE JUZGADO<br />

3<br />

FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />

2<br />

LESIONES PERSONALES<br />

INASISTENCIA<br />

ALIMENTARIA<br />

HURTO<br />

ABUSO DE CONFIANZA<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

263


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Dentro de las contravenciones a la ley 228 de 1995, se tiene:<br />

- 10 casos de lesiones personales.<br />

- 4 casos de hurto.<br />

- 2 casos de daño en bien ajeno.<br />

4<br />

FIGURA. 3<br />

CONTRAVENCIONES A LA LEY 228<br />

2 LESIONES<br />

PERSONALES<br />

10<br />

FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />

Los casos de la inspección de policía son:<br />

- 91 por amparo de servidumbre.<br />

- 1 por amparo de posesión.<br />

- 7 procesos contravencionales.<br />

FIGURA. 4<br />

HURTO<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

DAÑO EN BIEN AJENO<br />

CASOS DE INSPECCION DE POLICIA<br />

7<br />

AMPARO SERVIDUMBRE AMPARO DE POSESION<br />

PROCESOS CONTRAVENCIONALES<br />

FUENTE: PERSONERÍA MUNICIPAL/2001.<br />

1<br />

1<br />

264


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

Dentro de las acciones que orienta la alcaldía para ayudar a la niñez, esta el servicio de<br />

restaurante escolar, que ofrece una minuta buena, el ofrecimiento de la bienestarina, el<br />

mercado de plaza sector infantil y para la tercera edad los mercados del programa revivir<br />

y la celebración del día del niño. Estos programas están orientados por la presidencia de la<br />

república en cabeza de la primera dama. En este sentido se hace necesario su continuidad<br />

y fortalecimiento debido a los resultados favorables obtenidos en la población con la<br />

ejecución de estos proyectos.<br />

En cuanto a programas orientados a la mujer cabeza de familia (aproximadamente 70), en<br />

la actualidad no se llevan a cabo, siendo necesaria su implementación para favorecer este<br />

sector ya que en la actualidad el gobierno está fortaleciendo este sector.<br />

3.5.1 Organización y participación social<br />

La organización y la participación comunitaria de los habitantes de <strong>Almeida</strong> se fundamenta<br />

en las juntas de acción comunal, como organizaciones de base a las cuales se articulan la<br />

totalidad de las familias de cada vereda. A través de la juntas de acción comunal se<br />

desarrollan las diferentes políticas en materia de saneamiento básico, mantenimiento y<br />

mejoramiento vial, asistencia técnica agropecuaria, mejoramiento de vivienda,<br />

electrificación, Salud, promoción del deporte y la cultura y el fortalecimiento de la<br />

educación. De igual manera las juntas de acción comunal son el soporte del andamiaje<br />

político local representado en los partidos tradicionales y movimientos independientes.<br />

No existen organizaciones para la generación de productos o servicios, como asociaciones<br />

de agricultores, ganaderos, comerciantes u otros sectores de la producción.<br />

3.5.2 Los actores sociales<br />

Los actores sociales de <strong>Almeida</strong> están representados por diferentes tipos de<br />

organizaciones sociales de tipo local, por la administración municipal y sus dependencias<br />

administrativas, legislativas y judiciales y por las entidades de orden regional que hacen<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

265


presencia en la localidad.<br />

ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3.5.3 organizaciones sociales comunitarias:<br />

Los grupos sociales organizados que existen en el municipio de <strong>Almeida</strong>, son las<br />

asociaciones de padres de familia a nivel urbano, rural y en los centro educativos; las<br />

juntas de acción comunal, una central y una por cada vereda, el consejo municipal de<br />

desarrollo rural y el Consejo territorial de planeación.<br />

Tabla No. 27, Organizaciones sociales comunitarias<br />

ACTOR SOCIAL ACCION<br />

ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Presentes en las decisiones educativas de cada plantel.<br />

Organizaciones comunitarias de base que se articulan con<br />

la ejecución de los planes de desarrollo municipal y<br />

JUNTAS DE ACCION COMUNAL (10)<br />

acciones sectoriales al igual que en la dinámica política<br />

local, regional y nacional.<br />

ONG ambiental Aguilas Reales Desarrollo de programas de educación ambiental y defensa<br />

del medio ambiente local.<br />

Miembros de la sociedad civil y los diferentes sectores<br />

COMITÉ MUNICIPAL DE DESARROLLO RURAL<br />

municipales para la construcción de políticas locales de<br />

desarrollo agropecuario y diseño de plan de desarrollo<br />

agropecuario.<br />

Miembros del gobierno local y los diferentes actores de la<br />

CONSEJO TERRITORIAL DE PLANEACION<br />

sociedad civil y sectores para el diseñó del plan de<br />

desarrollo municipal.<br />

ASOCIACION DE TELEVISION/ TELEALMEIDA Manejo del servicio de televisión por cable.<br />

ASOCIACIÓN DE USUARIOS MINIDISTRITO DE RIEGO Agremiación en torno a la administración del mini distrito<br />

MOLINOS<br />

de riego de Molinos.<br />

FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />

A pesar de contar con algunas organizaciones de tipo social y comunitario, la participación<br />

de las mismas en los procesos de planificación y construcción de futuro y veeduría en la<br />

ejecución de acciones es baja, lo cual da como resultado la aplicación de actividades<br />

desplanificadas y no concertadas en la mayoría de casos.<br />

La no participación de la comunidad, a través de sus organizaciones, en los diferentes<br />

procesos de construcción de municipio, se debe principalmente a la escasa formación<br />

jurídica y conceptual de aspectos de la administración pública y el desarrollo territorial de<br />

sus cuadros principales y las bases, lo cual niega cualquier posibilidad a la concertación<br />

social.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

266


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

3.6 La administración municipal<br />

La administración municipal de <strong>Almeida</strong>, como estado, se encuentra representado por la<br />

alcaldía municipal y sus dependencias (Secretaría General, Tesorería, Inspección de Obras,<br />

Inspección de Policía, Dirección de Núcleo Educativo y Casa de la Cultura), el concejo<br />

municipal, y la personería.<br />

Tabla No. 28, Administración municipal<br />

ENTIDAD OBJETIVOS ACCION<br />

ALCALDÍA MUNICIPAL<br />

Dirección de obras<br />

Unidad municipal de asistencia<br />

técnica agropecuaria UMATA<br />

Centro de salud municipal<br />

Dirección de núcleo educativo<br />

Dirección de Cultura<br />

Tesorería municipal<br />

Secretaría General<br />

FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />

Administrar los recursos propios y<br />

del P.G.N para el desarrollo social<br />

y territorial de la localidad.<br />

Diseñar el plan de infraestructura<br />

física municipal, preparar<br />

presupuestos y coordinar las<br />

acciones e inversiones.<br />

Diseñar el plan agropecuario<br />

municipal y procurar el desarrollo<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

Implementación de planes de desarrollo municipal.<br />

Imple mentación del esquema de ordenamiento<br />

territorial.<br />

Coordinación y Supervisión de la ejecución de las<br />

diferentes actividades de infraestructura física<br />

promoviendo el control social.<br />

Asistencia técnica agropecuaria a los agricultores<br />

del municipio y desarrollo de alternativas<br />

del sector.<br />

tecnológicas.<br />

Mejorar la calidad de vida de la Atención básica en salud, prevención y promoción<br />

población, mediante la atención de la salud, administración y coordinación del<br />

básica en salud.<br />

servicio de salud municipal.<br />

Coordinar el sistema educativo Diseñar el plan decenal educativo, articular<br />

local<br />

políticas, estrategias y acciones locales con el nivel<br />

departamental y nacional, supervisión del cuerpo<br />

docente.<br />

Promover el fortalecimiento y Promoción de eventos y manifestaciones culturales<br />

desarrollo de la cultura. y folclóricas en la localidad.<br />

Eficiencia fiscal de la Administración, recaudo, inventarios, contabilidad y<br />

administración.<br />

fortalecimiento de las finanzas municipales.<br />

Apoyo jurídico y procedimental a Control interno, nivel jurídico consultivo, apoyo<br />

la acción de la alcaldía municipal. administrativo.<br />

La administración municipal tiene algunas limitaciones en los referente a la planeación,<br />

dado que no se cuenta con esta dependencia, recayendo en manos del secretario general<br />

y el inspector de obras, en la elaboración de propuestas para la planeación adecuada del<br />

territorio municipal.<br />

De otra parte existen muchas debilidades en el funcionamiento del consejo territorial de<br />

planeación y el comité de desarrollo rural, los cuales se encuentran creados, más no<br />

267


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

conformados y operando, hecho que limita la participación directa de la sociedad en<br />

asuntos importantes para el desarrollo de la localidad.<br />

Tabla No. 29, Actores regionales y nacionales<br />

ENTIDAD OBJETIVOS ACCION<br />

URPA Llevar estadísticas Talleres con las UMATA´s<br />

agropecuarias en Boyacá<br />

Fortalecer la gestión Capacitación y formación técnica a los<br />

DIRECCIÓN DE municipal a través del profesionales de las localidades.<br />

DESARROLLO<br />

apoyo profesional de las Financiación de proyectos de inversión.<br />

DEPARTAMENTAL diferentes dependencias Gestión de proyectos de inversión.<br />

como agricultura, minas,<br />

promoción social.<br />

RED DE SOLIDARIDAD Atender a la población Desarrollo de diferentes programas para<br />

SOCIAL<br />

vulnerable en Colombia la atención de la población más<br />

desfavorecida<br />

Administrador de los Gestión ambiental en los 25 municipios de<br />

CORPOCHIVOR<br />

recursos naturales en la la jurisdicción.<br />

jurisdicción de Chivor<br />

Soportar la memoria Realización permanente de estudios<br />

IGAC<br />

territorial y geográfica del geográficos, catastrales y suelos. Asesoría<br />

país.<br />

permanente a los entes territoriales.<br />

Formación técnica de los Capacitación, desarrollo tecnológico,<br />

SENA<br />

colombianos<br />

transferencia, extensión e inversión social<br />

y ambiental.<br />

Seguridad en el territorio Control del orden público en la localidad.<br />

POLICIA NACIONAL nacional.<br />

Garantizar el desarrollo socioeconómico y<br />

cultural de la población.<br />

REGISTRADURIA Registro de la ciudadanía y Atención permanente y descentralizada<br />

estado civil de la población. en el territorio local.<br />

JUZGADO Administración de justicia y Evaluar, estudiar, actuar, condenar a<br />

Seguridad ciudadana. delincuentes e infractores.<br />

Congregar a la sociedad Acción política sobre el ejecutivo,<br />

PARTIDOS POLITICOS bajo principios control, veeduría, participación social,<br />

doctrinarios.<br />

fortalecimiento del estado.<br />

FUENTE: EOT – ALMEIDA/2001.<br />

Uno de los cambios fundamentales de la Constitución de 1991, es el reconocimiento de la<br />

función de la sociedad civil en la formulación, manejo y evaluación de las tareas del<br />

Estado, al consignar la soberanía en el pueblo y el sistema político como una democracia<br />

participativa. La participación social, a través de las organizaciones de base debe<br />

fortalecerse como una herramienta clara de legitimidad y crecimiento del municipio y la<br />

región.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

268


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

La presencia institucional en la localidad es importante y representa un gran aporte al<br />

desarrollo de la población y a la restauración y conservación del entorno. La presencia se<br />

ejerce mediante la visita periódica de funcionarios y/o el desarrollo de proyectos<br />

financiados directamente por alguna entidad del estado de orden regional y/o nacional.<br />

(Ver tabla No. 109)<br />

3.7 INSTITUCIONES DEDICADAS A LA SOLUCION DE CONFLICTOS<br />

La provincia del oriente de Boyacá se caracteriza por ser una zona de relativa tranquilidad<br />

social, hasta el momento, como quiera que, se han presentado en otros sectores de la<br />

provincia, recientemente brotes de delincuencia organizada que intranquilliza a la<br />

población y los pone en estado de alerta. La potencial inseguridad genera desconcierto<br />

entre los diferentes sectores económicos de la provincia y sus regiones vecinas y próximas<br />

como Neira y Márquez.<br />

Los fenómenos de inseguridad pública, que eran comunes hasta hace algunos años, por la<br />

actividad de las esmeraldas, hoy día, se han disipado, viviéndose un ambiente de armonía,<br />

tolerancia y convivencia. Sin embargo, se presentan hechos aislados de violencia, los<br />

cuales son corregidos y abordados por la justicia ordinaria.<br />

La actividad Minera en el municipio de Chivor y algunas localidades vecinas en<br />

Cundinamarca y la ampliación de áreas de cultivos de coca en varios municipios de la<br />

provincia de Neira como Santa María y Macanal, genera una inmigración permanente de<br />

personas de otras regiones con diversos patrones de comportamiento, hecho que produce<br />

un clima de inseguridad marcado. Las actividades ilícitas y el dinero fácil da un falso poder<br />

que se representa en un libertinaje que rompe con la tranquilidad de un poblado. <strong>Almeida</strong><br />

es frecuentado por grupos de personas provenientes de estas localidades, los cuales<br />

organizan fiestas en las calles e irrumpen con la tranquilidad del poblado.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

269


ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

<strong>Almeida</strong>, hoy día, es tierra de paz y su vocación agropecuaria permite la aplicación de una<br />

política clara de fortalecimiento del sector y proyectar un desarrollo económico<br />

importante.<br />

Dentro de los conflictos más comunes que de manera esporádica se presentan tenemos:<br />

- La violencia intrafamiliar. Incluye el maltrato infantil, maltrato entre parejas y el<br />

maltrato a ancianos.<br />

- Lesiones personales.<br />

- Hurto.<br />

- Daño en bien ajeno.<br />

Las causas más frecuentes para que se presenten estos hechos están relacionadas con las<br />

discusiones familiares, los mal entendidos entre vecinos, la propiedad sobre el recurso<br />

agua, la difícil situación económica, la predominancia de la unión libre de parejas, la<br />

iniciación sexual temprana en los jóvenes y las pocas oportunidades y falta de aspiraciones<br />

entre los mismos.<br />

La solución de conflictos en <strong>Almeida</strong> se da por diferentes conductos e instituciones,<br />

dependiendo de las situaciones, entre las cuales están las Juntas de acción comunal, los<br />

profesores, la Personería Municipal, el ICBF, El Juzgado Municipal, la Inspección de Policía<br />

y La Fiscalía.<br />

La Personería Municipal, es el ente veedor de la gestión municipal y que actúa como<br />

defensor del pueblo, atendiendo situaciones de diferente índole y especialmente lo<br />

concerniente a la correcta inversión de los recursos de la municipalidad, en asuntos de<br />

protección familiar, tercera edad, mujer y desarrollo social, entre otros; y el desempeño<br />

administrativo y funcional del municipio.<br />

La Fiscalía, se encarga de la investigación técnica de los diferentes sucesos de orden<br />

delictivo que se desarrollan en la región y en <strong>Almeida</strong>. Esta actúa de manera coordinada<br />

con la Policía local, la dirección municipal de salud, el ICBF y el Juzgado Municipal.<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

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ESQUEMA DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL ALMEIDA – BOYACA /<strong>2002</strong>- <strong>2010</strong>.<br />

SOCIAL<br />

El Juzgado Municipal, atiende los diferentes procesos, de acuerdo con las pruebas que la<br />

fiscalía ponga a su disposición y de esta manera proferir los fallos correspondientes. El<br />

Juzgado funciona de manera permanente.<br />

Inspección de policía: La inspección atiende en primera instancia los conflictos que tienen<br />

que ver con las infracciones a la ley, atender denuncias y quejas de los ciudadanos y<br />

conocer las contavenciones y asuntos de la competencia de la policía.<br />

3.8 GRUPOS CON PODER E INFLUENCIA POLITICA, SOCIAL, Y ECONOMICA<br />

El poder político, económico y social de <strong>Almeida</strong> se encuentra concentrado en su gran<br />

mayoría en los dirigentes comunales y miembros del concejo municipal, quienes son<br />

personas naturales de la localidad y se desempeñan en labores de agricultura, ganadería y<br />

comercio principalmente, ejerciendo una gran influencia política en la Localidad.<br />

3.8.1 Poder político municipal<br />

El poder político municipal está dividido proporcionalmente entre los partidos conservador<br />

Colombiano y liberal. La administración municipal y el concejo Municipal, en la actualidad<br />

son administrados por el partido conservador. En el municipio de <strong>Almeida</strong>, la población es<br />

de filiación conservadora y liberal, unos tradicionales y otro sector son conservadores<br />

independientes, los cuales tienen representación en el Concejo municipal.<br />

El poder político decisorio a la hora de definir candidaturas y de ocupar cargos públicos,<br />

está en manos de los dos partidos políticos tradicionales; los independientes no tienen la<br />

suficiente representación para incidir en la administración. (Ver en detalle en el subsistema<br />

político administrativo).<br />

CALOR HUMANO POR NATURALEZA<br />

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