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Análisis de los signos gráficos del Obelisco Tello de ... - Cybertesis

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En ur: sistema cle escriturn alf'abetlca y lineal <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong>codificar cada graferna<br />

que nos vn a indiccir un sonido que a1 articularse con otros nos daran palabras y a1<br />

realizar separaciofies msyores e:: una po<strong>de</strong>mos obtener ul? !norfenla o raiz y sufijcls o<br />

afijos; en el sistcma Chavir, esto se dara dz una manera totalmente distinta en lo que<br />

resvecta a la fornla.<br />

Po<strong>de</strong>mos realiza: uniz ~nalogis entre una unidad Grafcmitica y una palabra.<br />

Con10 ya se ha mencionado nr?teriormente una palabra, en el sistema <strong>de</strong> escritura<br />

alfabeiico lineal actual, es una secuencia <strong>de</strong> grafenlas don<strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> estos<br />

representa U!I sori<strong>de</strong>, en ul?a grafetna Chsvin !a "palabr~" esti <strong>de</strong>finida por todas sus<br />

caracteristicas internas expl-esadas rrlediante componentes, cada componente tiene una<br />

mision particular cle cspresar :~lgo acerca <strong>de</strong> la palabra, esto pue<strong>de</strong> ser que tip9 <strong>de</strong><br />

referente tiene, si indica una accibn, cuil es la jerarquia cpe pcsec <strong>de</strong>iltro <strong>de</strong> un co~cunto<br />

mayor y cual es s ~i i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un con-junto <strong>de</strong> eiementos que han sido escogidos<br />

par2 significar algo. El todo se <strong>de</strong>fine en sus partes y cada parte pue<strong>de</strong> ser parte <strong>de</strong><br />

cualquier otro todo que asi lo ad:nita.<br />

Estos grafen~as (sean unida<strong>de</strong>s o compol~entes) pue<strong>de</strong>n inseitarse <strong>de</strong>nti-o <strong>de</strong><br />

figuras <strong>de</strong> diverso tipo, estas iigur.as forman park tatnbikn <strong>de</strong>l sisterna y ptle<strong>de</strong> tastrz:irse<br />

esto en pueb<strong>los</strong> <strong>de</strong> 1:; ~imazonia otno 10s Huni Kuin <strong>de</strong> habla Pano. A1 insertarse <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong> las figuras enriquecen su contenido, en la mayoria <strong>de</strong> ios casos <strong>de</strong> figuras hurlanas<br />

estas representan, efectivamente, humanos; pero, en el caso <strong>de</strong> las <strong>de</strong> aves, felinos o<br />

peces helncs visto que no se trat,., <strong>de</strong> estos znixales, er, ese aspecto !as figuras son<br />

tambihn <strong>signos</strong>, representan, significan otros elementos <strong>de</strong> la naturaleza o la so.:iedad<br />

pero, tarnbien son staceptibles <strong>de</strong> enriquecer su significado mediante la adici(5n <strong>de</strong><br />

grafemas o modificar 10s carasteres base que poseen normalmente.

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