Bakearen dimentsio kulturala Euskal Herriko uste sistema ... - Euskara

More documents

Recommendations

Info

1 . 1 . Bakeari buruzko uste sistemak . . . 21 1.1.5 . Bakeari Buruzko Ikerketaren garapena Bakeari buruzko ikerketarekin hasi baino lehen, hau bere garapenarekin batera bere ikerketa- eremua zabalduz joan dela aipatu nahi dugu . Bere garapenean, ondo bereizturiko honako hiru etapak aurki ditzakegu (Visas Armengol, 1987 ; Arenal, 1990) a) Lehenengo etapa . 40-50 urteetakoa, Estatuaren paradigma : Esan bezala, bakeari buruzko ikerketak lehenengo mundu-gudaren ondorioz probokaturiko hausnarketetan ditu bere aitzindariak, "nazioarteko harremanak" delako disziplina zientifikoaren garapenean hain zuzen . Garai hartan bakea mantentzea aberri guztietako oinarrizko kezka bihurtzen da, nahiz eta une hartan arazoari aurre egiteko ikuspegia tradizionalista izan . Hau da, garrantzitsuena estatuen botere armatua da eta bakea borondate ona eta estatuen indar militarraren arteko konbinaketa da (Roling, 1984) . Garai hartan egindako ikerketarik nagusienak, Richardson eta Wright-ek mende honetako laugarren hamarkadan guda kontrolatzeko helburuarekin buruturiko lanak ditugu . Bi autore hauekin gatazka biolentoen ikerketari hasera ematen zaio . Bakeari buruzko ikerketaren lehen urte hauetan eta bostgarren hamarkadaren amaieran hain zuzen, ikerketa mota honen izaera multidisziplinarrari
2 2 1 . Oinarri teorikoa hasera ematen zaiola esan daiteke (Visas Armengol, 1987) . Aipatu behar da bakeari buruzko ikerketak nolabait garaiko egoera politikoa isladatzen zuela (Niezing, 1985) . Zentzu honetan, bakeari buruzko ikerketaren lehenengo etapa hau guda hotzean eman zenez, ikerketa, maila handi batean, Ekialde- mendebalde enfrentamenduan oinarritzen zela aipatu behar da . Bestalde, une honetan bakea EEBBetan agintzen zuten disziplina teorikoek eragindurik suertatu zen -hasera batetan matematiketan oinarriturik zegoen jolasen teoriarena hain zuzen- . Honen ondorioz, Estatu eta Boterearen paradigman oinarritu zen, paradigma hau hiru baieztapenekiko onarpenen inguruan ainguratzen zelarik : i) Azterketarako ikuspegi bakarra gudaren arrazoiak eta bake/segurtasun/odena triologiaren baldintzak zirela . ii) Honen azterketa-unitate nagusia Estatu- Aberrien portaera diplomatiko-estrategikoa zela . iii) Estatu hauek, anarkia eta autoritate zentral ezaren sistema baten baitan aritzen zirela (Holsti, 1985) . 1955 . urtean, ordea, Lentz-ek bere "Towards a Science of Peace" delako liburuan bakeari buruzko ikerketaren izaeraren zenbait ezaugarri azaldu zituen, honek bakeari buruzko ikerketetan eragin handia izan zuelarik . Bakeari buruzko zientziari buruz emandako bere ideiak, aurretik egindako bi
Page 1 and 2: Jakintza Arloa: Psikologia Bakearen
Page 3 and 4: kontsideratzea inplikatzen duela er
Page 5 and 6: azaltzen dira. Zortzigarren atalean
Page 8: ESKERRONA Doktorego-Tesi moduan aur
Page 11 and 12: ) Biolentzia egituralaren ikuspegia
Page 13 and 14: III . KAPUTULUA : EMAITZAR 3 .1 .-
Page 15 and 16: d) Identitate Sozialaren salientzia
Page 18 and 19: Aurkezpena i Lan hau "Bakeari buruz
Page 20 and 21: erria bait da . Aurkezpena III Proi
Page 22 and 23: Aurkezpena v eratorritako elementue
Page 24 and 25: Aurkezpena V I I Hirugarren kapitul
Page 26: I . KAPITULUA OINARRI TEORIKOA
Page 29 and 30: 2 1 . Oinarri teorikoa mailako biga
Page 31 and 32: 4 1 . Oinarri teorikoa dago, hori d
Page 33 and 34: 6 1 . Oinarri teorikoa 1.1 .3 . Bak
Page 35 and 36: 8 1 . Oinarri teorikoa Honela, Galt
Page 37 and 38: 10 1 . Oinarri teorikoa oinarrituta
Page 39 and 40: 12 1 . Oinarri teorikoa potentziala
Page 41 and 42: 14 1 . Oinarri teorikoa & Kim, 1980
Page 43 and 44: 16 1 . Oinarri teorikoa aldeak lira
Page 45 and 46: 18 1 . Oinarri teorikoa Burton (198
Page 47: 2 0 1 . Oinarri teorikoa da . Berak
Page 51 and 52: 24 1 . oinarri teorikoa egin ziren,
Page 53 and 54: 2 6 1 . Oinarri teorikoa daiteke :
Page 55 and 56: 2 8 1 . Oinarri teorikoa i) Bakeari
Page 57 and 58: 3 0 1 . Oinarri teorikoa ikuspegi o
Page 59 and 60: 32 1 . Oinarri teorikoa burutzen du
Page 61 and 62: 34 1 . Oinarri teorikoa dakizkioken
Page 63 and 64: 3 6 1 . Oinarri teorikoa bakearen a
Page 65 and 66: 38 1 . Oinarri teorikoa zapuzteaz g
Page 67 and 68: 4 0 1 . Oinarri teorikoa balio, iku
Page 69 and 70: 42 1 . Oinarri teorikoa diziplinart
Page 71 and 72: 44 1 . Oinarri teorikoa Herrian, or
Page 73 and 74: 4 6 1 . Oinarri teorikoak Uste sist
Page 75 and 76: 4 8 1 . Oinarri teorikoak errealita
Page 77 and 78: 50 1 . Oinarri teorikoak sozialetan
Page 79 and 80: 52 1 . Oinarri teorikoak jabetasuna
Page 81 and 82: 54 1 . Oinarri teorikoak dela eta p
Page 83 and 84: 5 6 1 . Oinarri teorikoak Mugny, 19
Page 85 and 86: 58 1 . Oinarri teorikoak erreferent
Page 87 and 88: 60 1 . Oinarri teorikoak eta ideolo
Page 89 and 90: 62 1 . Oinarri teorikoak Esan daite
Page 91 and 92: 64 1 . Oinarri teorikoak dituzte (M
Page 93 and 94: 66 1 . Oinarri teorikoak oinarritze
Page 95 and 96: 68 1 . Oinarri teorikoak izango iru
Page 97 and 98: 7 0 1 . Oinarri teorikoak kognitibo
Page 99 and 100:
72 1 . Oinarri teorikoak irudikapen
Page 101 and 102:
74 1 . Oinarri teorikoak Lan honeta
Page 103 and 104:
7 6 1 . Oinarri teorikoak Esaten ge
Page 105 and 106:
78 1 . Oinarri teorikoak ekintzarak
Page 107 and 108:
8 0 1 . Oinarri teorikoak Killian,
Page 109 and 110:
82 1 . Oinarri teorikoak d) Ideolog
Page 111 and 112:
84 1 . Oinarri teorikoak ideologia
Page 113 and 114:
8 6 1 . Oinarri teorikoak ideia eta
Page 115 and 116:
88 1 . Oinarri teorikoak distortsio
Page 117 and 118:
9 0 1 . Oinarri teorikoak Ikuspegi
Page 120 and 121:
1 .3. Talde arteko gatazka 9 5 1 .3
Page 122 and 123:
1 .3. Talde arteko gatazka 97 gizab
Page 124 and 125:
alegia . 1 .3 . Talde arteko gatazk
Page 126 and 127:
1 .3. Talde arteko gatazka 101 c) G
Page 128 and 129:
1 .3. Talde arteko gatazka 103 Aurr
Page 130 and 131:
1 .3. Talde arteko gatazka 105 1960
Page 132 and 133:
1 .3. Talde arteko gatazka 107 haue
Page 134 and 135:
1 .3. Talde arteko gatazka 109 b) J
Page 136 and 137:
1 .3. Talde arteko gatazka 1 1 1 em
Page 138 and 139:
1 .3 . Talde arteko gatazka 113 1 .
Page 140 and 141:
1 .3. Talde arteko gatazka 115 proz
Page 142 and 143:
1 .3.8 . Esklusio morala 1 .3. Tald
Page 144 and 145:
1 .3. Talde arteko gatazka 119 sort
Page 146 and 147:
1 .3 . Talde arteko gatazka 121 est
Page 148 and 149:
1 .3. Talde arteko gatazka 123 Alde
Page 150 and 151:
1 .3. Talde arteko gatazka 125 i) A
Page 152:
II . KAPITULUA METODOLOGIA
Page 155 and 156:
130 2 . Metodologia bidez eremu-lan
Page 157 and 158:
132 2 . Metodologia eta negatiboak
Page 160 and 161:
2 .3. Ikerketa kualitatiboa : bakea
Page 162 and 163:
2 .3. Ikerketa kualitatiboa: bakear
Page 164:
2 .3. Ikerketa kualitatiboa : bakea
Page 167 and 168:
142 2 . Metodologia zirelarik . Ber
Page 169 and 170:
144 2 . Metodologia a .2 .- Ideolog
Page 171 and 172:
146 2 . Metodologia bigarrenari 2 p
Page 173 and 174:
148 2 . Metodologia v) Jarraian, ba
Page 175 and 176:
150 2 . Metodologia gatazkan dagoen
Page 178 and 179:
3 . 1 . Aldagai soziodemografikoak
Page 180 and 181:
d) Biziterria . : Ikerketa honetako
Page 182 and 183:
3.1 .d Irudia Lan egoera 3 . 1 . Al
Page 184 and 185:
3 . 1 . Aldagai soziodemografikoak
Page 186:
3.1 .f . Irudia i 5 0-7 wi 18 M 27
Page 189 and 190:
164 3 . Emaitzak direla agertzen za
Page 191 and 192:
166 3 . Emaitzak Bigarren faktorea
Page 193 and 194:
168 3 . Emaitzak azpimarratzen ditu
Page 195 and 196:
170 3 . Emaitzak bezala izendatuko
Page 197 and 198:
172 3 . Emaitzak 3 .2 .f . TAULA FA
Page 200 and 201:
3.3 . Bakearen definizioa Euskal He
Page 202 and 203:
3 .3. Bakearen definizioa Euskal He
Page 204:
3 .3 .a IRUDIA ** H I ñ R A R C H
Page 207 and 208:
182 3 . Emaitzak 3 .4 .1 . TAULA BE
Page 209 and 210:
184 3 . Emaitzak mailako bake posit
Page 211 and 212:
186 3 . Emaitzak 3.4.e . Irudia Bak
Page 213 and 214:
188 3 . Emaitzak 3.4.g . Irudia Por
Page 215 and 216:
190 3 . Emaitzak dimentsio positibo
Page 217 and 218:
192 3 . Emaitzak Ondoren, identitat
Page 219 and 220:
194 3 . Emaitzak garrantziari buruz
Page 221 and 222:
196 3 . Emaitzak Lehenik eta behin,
Page 223 and 224:
198 3 . Emaitzak ii) Euskadi mailak
Page 225 and 226:
200 3 . Emaitzak Emaitzek adierazte
Page 227 and 228:
202 3 . Emaitzak euskalduneko subje
Page 230 and 231:
3.6. Ideologia politika eta bakeari
Page 232 and 233:
3 .6. Ideología politika eta bakea
Page 234 and 235:
3 .6. Ideologia politika eta bakear
Page 236 and 237:
3.6 . Ideologia po/itlka eta bakear
Page 238 and 239:
3.6. Ideología politika eta bakear
Page 240 and 241:
3.6 . Ideología politika eta bakea
Page 242 and 243:
3.6 . Ideologia politika eta bakear
Page 244 and 245:
3 .7. Ideologia abertzalea eta bake
Page 246 and 247:
3.7 . Ideología abertzalea eta bak
Page 248 and 249:
3 .7 . Ideología abertzalea eta ba
Page 250 and 251:
3 .7 . Ideología abertzalea eta ba
Page 252:
3 .7. Ideología abertzalea eta bak
Page 255 and 256:
230 3 . Emaitzak Ikus daitekenez, s
Page 257 and 258:
232 3 . Emaitzak Ikus daiteken beza
Page 259 and 260:
234 3 . Emaitzak estereotipazio hau
Page 261 and 262:
236 3 . Emaitzak identifikazio erem
Page 263 and 264:
238 3 . Emaitzak unibariatuari dago
Page 265 and 266:
240 3 . Emaitzak 3.9.2 . Identitate
Page 267 and 268:
242 3 . Emaitzak 3 .9 .3 . TAULA AZ
Page 270 and 271:
3 . 10. Identitate gatazkatsuekiko
Page 272 and 273:
3. 10. Identitate gatazkatsuekiko t
Page 274 and 275:
3. 10. Identitate gatazkatsuekiko t
Page 276 and 277:
3. 11 . Identitate salientzia, gata
Page 278:
IV . KAPITULUA KONKLUSIO OROKORRAK
Page 281 and 282:
256 Konklusio orokorrak bidez, bake
Page 283 and 284:
258 Konklusio orokorrak egin zuela
Page 285 and 286:
260 Konklusio orokorrak eza arrazoi
Page 287 and 288:
262 Konklusio orokorrak Perera, Rui
Page 289 and 290:
264 Konklusio orokorrak Nazioarteko
Page 291 and 292:
266 Konklusio orokorrak c) Ideologi
Page 293 and 294:
268 Konklusio orokorrak irudien gar
Page 295 and 296:
270 Konklusio orokorrak eragina due
Page 297 and 298:
272 Konklusio orokorrak Emozio mail
Page 299 and 300:
274 Konklusio orokorrak duen gozame
Page 301 and 302:
276 Konklusio orokorrak bariantzare
Page 303 and 304:
278 Konklusio orokorrak bat datorre
Page 305 and 306:
280 Konklusio orokorrak aldatzeko b
Page 307 and 308:
282 Konklusio orokorrak bezala joka
Page 309 and 310:
284 Konklusio orokorrak identitate
Page 311 and 312:
286 Konklusio orokorrak ez legoke e
Page 314 and 315:
Bibliografia 289 ABELSON (1976), "S
Page 316 and 317:
Bibliografia 291 BERGER A .A . (ed)
Page 318 and 319:
Bibliografía 293 BREWER (1979), "T
Page 320 and 321:
Bibliografia 295 CRESUP (1977), "Po
Page 322 and 323:
Bibliografia 297 DION K .L . eta BE
Page 324 and 325:
Bibliografia 299 EVANS G . (1993),
Page 326 and 327:
Bibliografia 301 GALTUNG J ., SENGH
Page 328 and 329:
Bibliografia 303 HEWSTONE & JASPARS
Page 330 and 331:
Bibliografia 305 KARASAWA M ., (199
Page 332 and 333:
Bibliografia 307 LINDGREN H . C .,
Page 334 and 335:
Bibliografia 309 MONTALBAN F .M .,
Page 336 and 337:
Bibliografía 311 NAIDU (1986), "Di
Page 338 and 339:
Bibliografia 313 REIZABAL L . eta V
Page 340 and 341:
Bibliografia 315 SCHWARTZ S .H . (1
Page 342 and 343:
Bibliografia 317 SNIDERMAN P .W . e
Page 344 and 345:
Bibliografia 319 TAYLOR D .M . eta
Page 346 and 347:
Bibliografia 321 VALA (1984), Repre
Page 348:
Bibliografia 323 ZUR O ., (1987) "T
Page 352:
I .ERASKINA
Page 355 and 356:
- Zergatik uste duzu Bake Eza emate
Page 357 and 358:
- Bakea zenbateraino dago lotua hon
Page 359 and 360:
R . S . V . Hona hemen, berriz, 12
Page 361 and 362:
- Sexua : - Adina : - Egoera Zibila
Page 364 and 365:
Hona hemen 12 Balioko zerrenda bat
Page 366 and 367:
9.- Herri guztiek maila beretsuko b
Page 368 and 369:
Orain honako hau eskatzen dizugu :
Page 370 and 371:
- - Arestian gogoan zenuen pertsona
Page 375:
LA DIMENSION CULTURAL DE LA PAZ EN
Page 379 and 380:
CAPITULO I : BASES TEORICAS INDICE
Page 381 and 382:
1 .3 .- EL CONFLICTO INTERGRUPAL 97
Page 383 and 384:
.2 .- Ideología política y explic
Page 385:
PRESENTACION
Page 388 and 389:
II Presentación encontrarían los
Page 390 and 391:
IV Presentación conceptos y de la
Page 392 and 393:
VI Presentación Identidades (indiv
Page 394 and 395:
VIII Presentación Estructuración
Page 397:
CAPITULO I BASES TEORICAS
Page 400 and 401:
2 1 . Bases Teóricas marginal . Es
Page 402 and 403:
4 1 . Bases Teóricas internacional
Page 404 and 405:
6 1 . Bases Teóricas concepto teó
Page 406 and 407:
8 1 . Bases Teóricas serían el es
Page 408 and 409:
10 1 . Bases Teóricas relaciones h
Page 410 and 411:
12 1 . Bases Teóricas podemos enco
Page 412 and 413:
14 1 . Bases Teóricas La atención
Page 414 and 415:
16 1 . Bases Teóricas Si bien en u
Page 416 and 417:
18 1 . Bases Teóricas Burton (1986
Page 418 and 419:
2 0 1 . Bases Teóricas Además, la
Page 420 and 421:
22 1 . Bases Teóricas ésta su car
Page 422 and 423:
24 1 . Bases Teóricas Paz de hasta
Page 424 and 425:
2 6 1 . Bases Teóricas sólo al co
Page 426 and 427:
28 1 . Bases Teóricas Investigaci
Page 428 and 429:
3 0 1 . Bases Teóricas manifestaci
Page 430 and 431:
32 1 . Bases Teóricas algunos auto
Page 432 and 433:
34 1 . Bases Teóricas c) Clasifica
Page 434 and 435:
3 6 1 . Bases Teóricas violencia o
Page 436 and 437:
38 1 . Bases Teóricas e) Clasifica
Page 438 and 439:
4 0 1 . Bases Teóricas unido a lo
Page 440 and 441:
42 1 . Bases Teóricas de clase y d
Page 442 and 443:
4 4 1 . Bases Teóricas ha de estab
Page 445 and 446:
1 .2 . Sistemas de creencias, creen
Page 447 and 448:
Page 449 and 450:
Page 451 and 452:
Page 453 and 454:
1 .2. Sistemas de creencias, creenc
Page 455 and 456:
Page 457 and 458:
Page 459 and 460:
Page 461 and 462:
Page 463 and 464:
Page 465 and 466:
Page 467 and 468:
Page 469 and 470:
Page 471 and 472:
Page 473 and 474:
Page 475 and 476:
(Moscovici 1961/76) . 1 .2 . Sistem
Page 477 and 478:
Page 479 and 480:
Page 481 and 482:
Page 483 and 484:
Page 485 and 486:
Page 487 and 488:
Page 489 and 490:
Page 491 and 492:
Page 493:
Page 496 and 497:
98 1 . Bases Teóricas 1983, 1984)
Page 498 and 499:
100 1 . Bases Teóricas exogrupo y
Page 500 and 501:
102 1 . Bases Teóricas estado naci
Page 502 and 503:
104 1 . Bases Teóricas factores qu
Page 504 and 505:
106 1 . Bases Teóricas manera, se
Page 506 and 507:
108 1 . Bases Teóricas el proceso
Page 508 and 509:
110 1 . Bases Teóricas (Taj fel, 1
Page 510 and 511:
112 1 . Bases Teóricas cualquier r
Page 512 and 513:
114 1 . Bases Teóricas endogrupo (
Page 514 and 515:
116 1 . Bases Teóricas Doise & Wei
Page 516 and 517:
118 1 . Bases Teóricas comunes de
Page 518 and 519:
120 1 . Bases Teóricas 1 .3 .7 . C
Page 520 and 521:
122 1 . Bases Teóricas La categori
Page 522 and 523:
124 1 . Bases Teóricas y cambia la
Page 524 and 525:
126 1 . Bases Teóricas gente utili
Page 526 and 527:
128 1 . Bases Teóricas En estos ca
Page 528 and 529:
130 1 . Bases Teóricas acciones ex
Page 530 and 531:
132 1 . Bases Teóricas los siguien
Page 533 and 534:
2 .1 . INTRODUCCION 2 .1 . Introduc
Page 535 and 536:
2 .2 . HIPOTESIS 2 .2 . Hipótesis
Page 537:
2 .2 . Hipótesis 139 deslegitimiza
Page 540 and 541:
142 2 . Metodología edad de 17 añ
Page 542 and 543:
144 2 . Metodología paz en los men
Page 545 and 546:
2 .4 . SEGUNDA INVESTIGACION : INVE
Page 547 and 548:
2 .4 . Investigación cuantitativa
Page 549 and 550:
2.4 . Investigación cuantitativa 1
Page 551 and 552:
2 .4. Investigación cuantitativa 1
Page 553 and 554:
2.4. Investigación cuantitativa 15
Page 555:
CAPITULO 3 RESULTADOS
Page 558 and 559:
160 3 . Resultados el porcentaje de
Page 560 and 561:
162 3 . Resultados e) Estudios : En
Page 562 and 563:
164 3 . Resultados de los sujetos s
Page 564 and 565:
166 3 . Resultados competencias que
Page 567 and 568:
3 .2 . ESTRUCTURACION DE VARIABLES
Page 569 and 570:
3.2. Estructuracŕón de variables
Page 571 and 572:
violencia y cuidado del mundo . De
Page 573 and 574:
3.2 . Estructuración de variables
Page 575 and 576:
TABLA 3 .2 .f . 3.2. Estructuració
Page 577 and 578:
3 .3. Definición de paz en Euskal
Page 579 and 580:
3 .3 . Definición de paz en Euskal
Page 581:
FIGURA 3 .3 .a **HIERARCHICAL C L U
Page 584 and 585:
186 3 . Resultados en los últimos
Page 586 and 587:
188 3 . Resultados A nivel de Euska
Page 588 and 589:
190 3 . Resultados tenemos las expl
Page 590 and 591:
192 3 . Resultados Figura 3.4 .g Fr
Page 592 and 593:
194 3 . Resultados g .- Identidad s
Page 594 and 595:
196 3 . Resultados la intención de
Page 596 and 597:
198 3 . Resultados puntuaciones y d
Page 598 and 599:
200 3 . Resultados exclusiva españ
Page 600 and 601:
202 3 . Resultados que en todos los
Page 602 and 603:
204 3 . Resultados Los resultados d
Page 604 and 605:
206 3 . Resultados marco económico
Page 607 and 608:
3 .6. Ideología política y sistem
Page 609 and 610:
3.6. Ideología política y sistema
Page 611 and 612:
Page 613 and 614:
Page 615 and 616:
Page 617 and 618:
3.6 . Ideología política y sistem
Page 619 and 620:
Page 621:
Page 624 and 625:
226 3 . Resultados 1) Esatatalista
Page 626 and 627:
228 3 . Resultados b .l .- Ideolog
Page 628 and 629:
230 3 . Resultados TABLA 3 .7 .4 .
Page 630 and 631:
232 3 . Resultados emociones positi
Page 632 and 633:
234 3 . Resultados nivel general en
Page 634 and 635:
236 3 . Resultados Se observa que a
Page 636 and 637:
238 3 . Resultados Se observa que,
Page 638 and 639:
240 3 . Resultados índices de la h
Page 640 and 641:
242 3 . Resultados realizamos un pr
Page 642 and 643:
244 3 . Resultados valores que los
Page 644 and 645:
246 3 . Resultados afirmar que la m
Page 646 and 647:
248 3 . Resultados influye en esta
Page 648 and 649:
250 3 . Resultados En cuanto a los
Page 650 and 651:
252 3 . Resultados a .- Interacció
Page 652 and 653:
254 3 . Resultados general de la in
Page 654 and 655:
256 3 . Resultados expansionista y
Page 657 and 658:
3. 11 . Relaciones entre las variab
Page 659:
CAPITULO 4 CONCLUSIONES GENERALES
Page 662 and 663:
264 Conclusiones generales encontra
Page 664 and 665:
266 Conclusiones generales Euskadi
Page 666 and 667:
268 Conclusiones generales de la pa
Page 668 and 669:
270 Conclusiones generales personas
Page 670 and 671:
272 Conclusiones generales Los suje
Page 672 and 673:
274 Conclusiones generales Por últ
Page 674 and 675:
276 Conclusiones generales un efect
Page 676 and 677:
278 Conclusiones generales el estad
Page 678 and 679:
280 Conclusiones generales si encon
Page 680 and 681:
282 Conclusiones generales A nivel
Page 682 and 683:
284 Conclusiones generales e) La pe
Page 684 and 685:
286 Conclusiones generales destruct
Page 686 and 687:
288 Conclusiones generales muestran
Page 688 and 689:
290 Conclusiones generales A nivel
Page 690 and 691:
292 Conclusiones generales estructu
Page 692 and 693:
294 Conclusiones generales individu
Page 694 and 695:
296 Conclusiones generales Llegados
Page 696 and 697:
298 Conclusiones generales una prim
Page 698 and 699:
300 Conclusiones generales la dimen
Page 701 and 702:
Bibliografía 303 ABELSON (1976), "
Page 703 and 704:
Bibliografía 305 BERGER A .A . (ed
Page 705 and 706:
Bibliografía 307 BREWER (1979), "T
Page 707 and 708:
Bibliografía 309 CRITTENDEN K .S .
Page 709 and 710:
Bibliografía 311 DOISE (1976), L'a
Page 711 and 712:
Bibliografía 313 EVANS G . (1993),
Page 713 and 714:
Bibliografía 315 GALTUNG J ., SENG
Page 715 and 716:
Bibliografía 317 HEWSTONE & JASPAR
Page 717 and 718:
Bibliografía 319 KEEN S ., (1986)
Page 719 and 720:
Bibliografía 321 LINZ J ., (1986)
Page 721 and 722:
Bibliografía 323 MONTALBAN F .M .
Page 723 and 724:
Bibliografía 325 OAKES, HASLAN y T
Page 725 and 726:
Bibliografía 327 RIGBY K ., (1986)
Page 727 and 728:
Bibliografía 329 SCHWARTZ & BILSKY
Page 729 and 730:
Bibliografía 331 STROEBE W . y OTR
Page 731 and 732:
Bibliografía 333 TORREGROSA y SERE
Page 733 and 734:
Bibliografía 335 VILLARREAL (1987)
Page 735:
ANEXO
Page 739 and 740:
R . S . V . A continuación hallar
Page 741 and 742:
9 .- Debrerlamos estar dispuestos a
Page 743 and 744:
A continuación se te pide la sigui
Page 745 and 746:
- ¿Cómo evaluarías a la persona
Page 747:
ANEXO II
Page 750 and 751:
- A qué atribuyes tu la Ausencia d
Page 752 and 753:
- Indica en que medida La Paz está
Page 754 and 755:
R . S . V . A continuación hallar
Page 756:
- Sexo : Edad : Estado Civil : Luga
show all

Bakearen dimentsio kulturala Euskal Herriko uste sistema ... - Euskara

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?