Revista - Ayuntamiento de Villaquilambre

10 El programa Lecturo, CO1 Ufi presupuesto
de 40.000 euros, se amplía a Primaria
440 niños de los colegios de Villaquilambre se beneficiarán el presente curso de este pionero plan
de animación a la lectura
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a concejala de Educación, Cultura y Sanidad del Ayunta
miento de Villaquilambre, Milagros Gordaliza, presentó la
egunda fase del programa de animación a la lectura de
Villaquilambre “Lecturo y el País de los Libros”, destinado a 440
niños de los colegios del municipio. Este segundo curso, el plan,
ante el éxito obtenido, se ha ampliado a primero y segundo de
Primaria. El programa, que comenzó con la visita del duende
Lecturo al colegio de Navatejera, tiene un presupuesto de 40.000
euros para los cursos 2007/2008 y 2008/2009.
“Lecturo y el País de los Libros” es un programa de sensibili
zación y animación a la lectura para prelectores que, desde un
planteamiento lúdico y mágico, pone en marcha procesos que
tienen como objetivo el fomento de la lectura. Según explica
Milagros Gordaliza, se inició con los escolares más pequeños
porque “su inocencia y entusiasmo nos permiten introducir
personajes fantásticos, sobre todo a Lecturo, el fauno de los
libros, que les acompañará y procurará despertar su interés
en un primer momento por los libros y, después, por la lectura.
Lecturo es el personaje central del programa, y por lo tanto su
símbolo. Es un fauno al que los niños conocen en la actividad
y que refuerza los procesos trabajados en el aula apareciendo
periódicamente en ella para realizar sesiones programadas.
Los objetivos específicos del programa son sistematizar las
actividades realizadas en la escuela alrededor del hábito lec
Escuela infantil de Tráfico
U
n total de 130 niños entre 7 y 14 años participaron el 24
de noviembre en el aula vial de Telenauto, que se celebró
en el patio del CRA de Navatejera y que tuvo como objeti
vo familiarizar a los niños y niñas con la señaléctica de las vías
públicas. La actividad estuvo organizada por la Concejalía de
Educación y Cultura de Villaquilambre.
Según explicó la concejala del área, Milagros Gordaliza, se
impartieron unas clases teóricas, de manera muy didáctica y
sencilla, para que los niños aprendieran y diferenciaran por
ejemplo la señalización de obligación, prohibición o prescrip
ción. A continuación, pudieron demostrar los conocimientos
adquiridos en una pista, en la que se reprodujeron diferentes
situaciones y circunstancias de la circulación diaria. Para apli
car estos conocimientos se desplazaron en un quad. La pista
que se instaló en el patio del CRA contó con parking, rotonda,
incorporación de calles por la derecha y por la izquierda, ceda
el paso, stop, semáforos, direcciones prohibidas etc.
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La concejala de Educación y Cultura y el duende Lecturo presentan el plan
tor; facilitar el trabajo del docente proporcionando los recursos
necesarios para la realización del programa; reforzar el papel
del libro como instrumento de apoyo introduciéndolo en la vida
escolar como algo único; y desarrollar la creatividad y las des
trezas plásticas de los niños de manera lúdica. Con el fin de
proporcionar un espacio y un tiempo diferenciados dentro del
aula, el programa cuenta con unas sesiones establecidas ini- ‘
ciales de 20 minutos que van incrementándose a medida que
avanza el curso y aumenta la edad.
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