BUSCANT TEATRE - Centre Teatral Escalante

3.9. POR PARTES
(Repaso e identificación de los elementos
teatrales vistos en la actividad)
Ahora que ya conoces los elementos que “visten” la caja escénica… ¿serías capaz de
identificarlos en este croquis?
Une con flechas cada elemento con el lugar que le corresponde en el dibujo.
Bambalina
Peine
Trampilla
Rompimiento
Corbata
Pata
Embocadura
Foso
3.10. SE CRÍTICO
(Esta actividad, además de enseñarles la estructura de una redacción periodística,
trata de despertar el espíritu crítico del alumno)
¿Nunca has pensado en dedicarte a la crítica teatral? El crítico es el profesional que asiste
a ver una representación y después expone en un periódico, radio o televisión lo que le ha
parecido. Imagina que trabajas en uno de los periódicos más importantes de Londres,
Barcelona o Nueva York. El director te pide que hagas una crítica de El Gato con botas. Sigue
el siguiente esquema y tendrás tu artículo.
TITULAR. Debe incluir en nombre del espectáculo y el día y lugar donde lo has visto
ENTRADILLA. Explica, en dos líneas, lo más importante del espectáculo.
ARTÍCULO. Explica en unas 20 líneas el argumento, lo que has visto durante la
representación, lo que te ha parecido más interesante y, en general, tu
opinión sobre la misma.