16.01.2014 Views

Cantidad de movimiento - Ejercicios de física y matemática

Cantidad de movimiento - Ejercicios de física y matemática

Cantidad de movimiento - Ejercicios de física y matemática

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

está en contacto con la pared durante 0,2 s, ¿cuál es la fuerza promedio ejercida por<br />

la pared sobre la bola? (260 N, hacia la izquierda)<br />

16. Una bomba, inicialmente en reposo, estalla en varios pedazos. A) ¿Su momento<br />

lineal es constante?, b) ¿su energía cinética es constante? Explique.<br />

17. Un hombre <strong>de</strong> 79,5 kg parado sobre un estanque congelado cercano a un muro<br />

sostiene una bola <strong>de</strong> 0,5 kg. Lanza la bola al muro con una velocidad <strong>de</strong> 10 m/s (en<br />

relación al suelo) y atrapa la bola <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que ésta rebota en el muro. A) ¿A qué<br />

velocidad se mueve <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> atrapar la bola? (ignore el <strong>movimiento</strong> <strong>de</strong> proyectil <strong>de</strong><br />

la bola y suponga que ésta no pier<strong>de</strong> energía en su choque con el muro), b) ¿cuántas<br />

veces tiene que seguir este proceso el hombre antes <strong>de</strong> que su velocidad llegue a 1<br />

m/s respecto <strong>de</strong>l suelo? (a) 0,125 m/s, b) 8 veces)<br />

18. Dos bloques <strong>de</strong> masas M y 3M se colocan sobre una superficie horizontal sin<br />

fricción. Un resorte ligero se une a uno <strong>de</strong> ellos, y los bloques son empujados juntos,<br />

con el resorte entre ellos. Una cuerda que los mantiene unidos se quema y <strong>de</strong>spués<br />

<strong>de</strong> eso el bloque <strong>de</strong> masa 3M se mueve hacia la <strong>de</strong>recha con una velocidad <strong>de</strong> 2 m/s,<br />

¿cuál es la velocidad <strong>de</strong>l bloque <strong>de</strong> masa M?<br />

19. Un astronauta <strong>de</strong> 60 kg camina en el espacio alejado <strong>de</strong> la nave espacial cuando<br />

la línea que lo mantiene unido a la nave se rompe. El pue<strong>de</strong> lanzar su tanque <strong>de</strong><br />

oxígeno <strong>de</strong> 10 kg <strong>de</strong> manera que éste se aleje <strong>de</strong> la nave espacial con una velocidad<br />

<strong>de</strong> 12 m/s para impulsarse a sí mismo <strong>de</strong> regreso a la nave. Suponiendo que inicia su<br />

<strong>movimiento</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el reposo (respecto a la nave), <strong>de</strong>termine la distancia máxima a la<br />

cual pue<strong>de</strong> estar <strong>de</strong>l vehículo espacial cuando la línea se rompe e incluso regresar en<br />

menos <strong>de</strong> 60 s. (120 m)<br />

20. Carros <strong>de</strong> aire idénticos <strong>de</strong> masa 200 g están equipados con resortes idénticos <strong>de</strong><br />

k = 3.000 N/m. Los carros, que se mueven uno hacia el otro con velocida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 3 m/s<br />

sobre una pista <strong>de</strong> aire (sin fricción) horizontal, chocan y comprimen los resortes.<br />

Encuentre la compresión máxima <strong>de</strong> cada resorte.<br />

21. Una muchacha <strong>de</strong> 45 kg está parada sobre un tablón que tiene una masa <strong>de</strong> 150<br />

kg. El tablón, originalmente en reposo, pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>slizarse libremente sobre un lago<br />

congelado, el cual es una superficie <strong>de</strong> soporte plana y sin fricción. La muchacha<br />

empieza a caminar a lo largo <strong>de</strong>l tablón a una velocidad constante <strong>de</strong> 1,5 m/s en<br />

relación con el tablón. A) ¿Cuál es su velocidad en relación con la superficie <strong>de</strong>l hielo?,<br />

Hernán Verdugo Fabiani<br />

4<br />

Profesor <strong>de</strong> Matemática y Física<br />

www.hverdugo.cl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!