Ejercicios Tema: Contadores y Registros - Escuela de IngenierÃa ...
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542 . CONTADORES<br />
19. Disei\ar un contador binario que genere la secuencia que indica<br />
Figura 8.83.<br />
el<br />
31 of 37<br />
<strong>de</strong> estados <strong>de</strong> la<br />
FIGURA 8.83<br />
SECCIÓN 8.S<br />
<strong>Contadores</strong> en cascada<br />
20. Para cada una <strong>de</strong> las configuraciones en cascada <strong>de</strong> la Figura 8.84, <strong>de</strong>tenninar la frecuencia <strong>de</strong><br />
la sefl.al en cada punto sefl.alado con un número encerrado en un círculo, y calcular los módulos<br />
globales.<br />
1 k H z --l~J--~L~.!J-~L~:!.J~<br />
(a)<br />
- ~r:::::-:'l~_r=:-:1~_I";-;-'_~<br />
J:=:-::1 ~~I=:-::1~_J-=~~_I-=:-:-l~<br />
100kHz --l~.!!!I---l~.!.!?J--l~~--~~.:I~<br />
(b)<br />
-r=:"l q¿~r::~~~I-=':1~_I-;::::-::1_~_I-;:::-::l- ~<br />
21 MHz -~l~~J---l~!J--~t~~J---l~l.?J---~..!!!.J-~<br />
(c)<br />
39 . 4 k H z -~L~:!:.J-~l~~---L~!!-J-~l~~J-~~ __~I-=:-:1~~r;::7:1~_I=~~~r-=;:'~_I;:;;;-::;1_~<br />
~ - ~<br />
(d)<br />
FIGURA 8.84<br />
21. Ampliar el contador <strong>de</strong> la Figura 8.41 para crear un contador divisor por 10.000 y un contador<br />
divisor por 100.000.<br />
22. Por medio <strong>de</strong> diagramas <strong>de</strong> bloques generales, indicar cómo se obtendrán las siguientes frecuencias<br />
a partir <strong>de</strong> una seftal <strong>de</strong> reloj a 10 MHz, empleando flip-flops, contadores <strong>de</strong> módulo<br />
5 y contadores <strong>de</strong> décadas.<br />
(8) 5 Mliz (b) 2,5 Mliz (c) 2 ~z<br />
(d) 1 MHz' (e) 500 kHz (f) 250 kHz<br />
(g) 62,5 kHz (b) 40 kHz (1) 10kHz (j) 1 kHz