04.04.2014 Views

DOSSIER PEDAGÓGICO DE MANOLITO GAFOTAS (1998)

DOSSIER PEDAGÓGICO DE MANOLITO GAFOTAS (1998)

DOSSIER PEDAGÓGICO DE MANOLITO GAFOTAS (1998)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>DOSSIER</strong> PEDAGÓGICO <strong>DE</strong> <strong>MANOLITO</strong> <strong>GAFOTAS</strong> (<strong>1998</strong>)


FICHA TÉCNICA<br />

País: España<br />

Duración: 1 h. 29 min.<br />

Año: <strong>1998</strong><br />

Género: comedia<br />

Dirección: Miguel Albaladejo<br />

Guión: Adaptación de Miguel Albaladejo de la novela “Manolito Gafotas” de Elvira Lindo<br />

Fotografía: Alfonso Sanz Ayudan<br />

Montaje: Pablo Blanco<br />

Música: Lucio Godoy<br />

Intérpretes: David Sánchez del Rey (Manolito), Adriana Ozores (la madre), Roberto Álvarez (el padre),<br />

Antonio Gomero (el abuelo), Alejandro Martínez (el hermano menor).<br />

Premios: 2000, Festival Internacional de Cine de Berlín, mención especial Kinderhilfswerk<br />

Nominaciones: 2000, Premios Goya, mejor guión adaptado.<br />

Sinopsis<br />

Manolito Gafotas es un niño que se enfrenta, como todos los veranos, a la entrega de las notas del<br />

colegio y a la perspectiva de pasar las vacaciones sin salir del barrio. Su padre, Manolo, camionero de<br />

profesión, tiene trabajo para todo el período estival y los recursos familiares no alcanzan para ir a la<br />

playa. El mes de julio se les hace demasiado cuesta arriba a los miembros de la familia y el padre -que<br />

empieza a temer por la estabilidad nerviosa de su mujer- tiene una idea: se llevará con él a Manolito<br />

en el camión. Y aquí empieza la auténtica aventura de este niño, con el descubrimiento del mundo de<br />

los adultos, la dureza de las largas jornadas de trabajo, la soledad de las carreteras, el compañerismo<br />

con los otros colegas del sector del camión, los momentos de respiro en los restaurantes que<br />

frecuentan, y la confrontación del peligro.


SOBRE LA PELÍCULA<br />

TEMAS PRINCIPALES<br />

Las condiciones de vida en un barrio obrero, las expectativas de las vacaciones, la relación entre<br />

hermanos, la madre sobrepasada por el trabajo doméstico y las circunstancias económicas, el viaje<br />

iniciático junto al padre, el tratamiento de escenas cotidianas de manera humorística, las relaciones en<br />

la familia con el abuelo viviendo en ella.<br />

“Quería que los chavales que leen este libro se sintieran identificados con mi héroe, un héroe sin<br />

poderes sobrenaturales, un héroe que no es ni el más listo, ni el más fuerte, que no es un líder. Lo<br />

que sí tiene es conversación, sentido del humor y ganas de conocer su inmenso mundo, un barrio<br />

llamado Carabanchel. Creo que es lo que uno desea en un compañero de viaje, también estoy segura<br />

de otra cosa, decía antes que Manolito existía antes de existir en este libro, que estaba esperando a<br />

que alguien fuera a descubrirle: ese descubrimiento sólo podía hacerlo yo porque Manolito se parece<br />

mucho a alguien que yo fui hace algunos años y que sigo siendo hoy a ratos cuando me dejan”.<br />

Elvira Lindo, autora de la novela Manolito Gafotas, Alfaguara, 1994<br />

(Fuente: http://www.manolitogafotas.es)<br />

PERSONAJES<br />

Manolito: Es un niño que vive junto a su familia en Carabanchel Alto, un barrio obrero de Madrid. Es<br />

divertido, sagaz y cariñoso con su familia. Manolito está siempre deseoso de aventuras. Es consciente<br />

de las limitaciones económicas de su hogar, pero aborda los problemas con ironía y optimismo. La voz<br />

en off de Manolito nos acompaña durante toda la película y nos muestra su visión de las diferentes<br />

situaciones que ocurren a lo largo del relato.<br />

Catalina (La madre): Está sobrepasada por la situación socio-económica de la familia. El padre está<br />

ausente la mayor parte del tiempo y ella debe hacerse cargo de ambos niños, del abuelo, de las tareas<br />

domésticas y de administrar los escasos ingresos familiares. Reacciona de manera nerviosa en algunas<br />

ocasiones a causa del stress al que está sometida.<br />

Manuel (El padre): Camionero de profesión, pasa mucho tiempo viajando. Cuando llega a casa es<br />

recibido con expectación por su mujer y sus dos hijos. Tiene un carácter alegre y despreocupado.<br />

Quiere mucho a su familia e intenta buscar soluciones a los reclamos de los demás. Propone a<br />

Manolito que lo acompañe en uno de sus viajes con el camión.


El hermano o “el imbécil”: Es el hermano pequeño de Manolito. Suele ser víctima de los embates de<br />

su hermano mayor, como cuando éste decide cortarle el pelo, o cuando le llama “imbécil” frente a<br />

todo el mundo. Es algo mimado y no escatima recursos para hacerse oír, aunque tenga que recurrir a<br />

los chillidos. Es un poco chivato con los asuntos de Manolito.<br />

El abuelo: Protege y acompaña a sus nietos. Es cómplice de Manolito y suele guardarle sus secretos. A<br />

veces es Manolito quien debe cuidar de él e irlo a buscar al bar de la esquina donde comparte con sus<br />

amigos en torno a una copa de tinto de verano.<br />

A partir de la carátula del DVD de Manolito Gafotas, se pueden analizar algunas características de la<br />

película. ¿Cómo se ilustra a Manolito y a los demás personajes? ¿Corresponde esta imagen con lo que<br />

vemos en la película? ¿Por qué se ha decidido poner el camión en la carátula? ¿Cuál es la importancia<br />

del viaje dentro de la película? ¿Qué clase de tipografía tiene la carátula? ¿Podemos adivinar el género<br />

de la película a partir de esta imagen?


ESCENAS PARA ANALIZAR<br />

La primera escena: El inicio de la película permite abordar la manera en que el director decide<br />

introducir a los personajes. En este sentido la voz en off de Manolito es fundamental, puesto que dota<br />

al relato de un registro particular. Temas a analizar : la narración en primera persona, el autorretrato,<br />

el punto de vista y la subjetividad en la interpretación de las situaciones, la caracterización de los<br />

personajes, la ironía del lenguaje, los apodos en la infancia.<br />

« Empezaré esta historia espeluznante por el principio de los tiempos. A mí me gusta que me llamen<br />

Gafotas. En mi barrio todo el mundo que es un poco importante, tiene un mote. Antes de tener un<br />

mote, yo lloraba bastante. Desde que soy Manolito Gafotas, insultarme es una pérdida de tiempo… »<br />

(voz en off de Manolito al comienzo de la película)<br />

El colegio: La escena del colegio permite hablar acerca de la situación escolar en un colegio de escasos<br />

recursos: falta de motivación de los niños, la profesora en una situación desesperada, el espíritu<br />

desafiante de los alumnos, el bajo nivel académico.<br />

La comida en casa: Las escenas de la comida nos muestran la división de roles al interior del hogar. La<br />

mujer es quien se encarga de la alimentación de toda la familia, ella hace las compras, cocina, sirve,<br />

friega los platos…. lo que genera en ella un sentimiento de creciente frustración. Vemos también que<br />

no le es fácil para ella disponer de alimentos variados para ofrecer una dieta equilibrada a su familia :<br />

las salchicas y los huevos son el pan de cada día.<br />

La llegada del padre: El padre es la figura del hombre proveedor. Estamos todavía en el esquema<br />

tradicional de la división de los roles: el hombre que sale a trabajar para mantener a la familia y para<br />

poder pagarle unas vacaciones en la playa. Su llegada a casa implica una revolución y todos quieren<br />

aprovechar al máximo su presencia. Temas: el reencuentro, las carencias afectivas, el equilibrio entre<br />

la autoridad materna y paterna.<br />

El corte de pelo: Esta escena permite tratar el tema de la relación entre hermanos : la exploración de<br />

los límites, la dominación, el poder el hermano mayor, la inocencia, el juego a escondidas, las mejores<br />

intenciones que se traducen en un problema.


Escenas en el camión: El viaje de Manolito con su padre representa el momento de la libertad, del<br />

descubrimiento, de la aventura. Se trata de un viaje iniciático en que el niño va a compartir de forma<br />

cercana con su padre quien le enseñará acerca de su oficio y de la vida de adultos. Temas a abordar:<br />

Las situaciones a las que se enfrenta Manolito, la transformación del personaje durante este viaje, la<br />

confrontación del peligro y de lo desconocido, el concepto de « road movie ».<br />

Road movie (literalmente "película de carretera", en inglés) es un género cinematográfico cuyo<br />

argumento se desarrolla a lo largo de un viaje. Herederas de la tradición literaria del viaje iniciático,<br />

que se remonta a la Odisea homérica, las road movies combinan la metáfora del viaje como desarrollo<br />

con la cultura de la movilidad individual de los Estados Unidos y el Occidente opulento después de la<br />

Segunda Guerra Mundial, cuando la posesión de un automóvil se vuelve uno de los signos de la<br />

identidad adulta.<br />

En general, las road movies tienden a una estructura episódica, en que cada segmento de la narrativa<br />

enfrenta a los protagonistas con un desafío, cuyo cumplimiento revela parte de la trama. En las road<br />

movies iniciáticas, en la tradición del Bildungsroman, el viaje revela al héroe algo sobre sí mismo.<br />

(Fuente : Wikipedia)


VOCABULARIO CINEMATOGRÁFICO<br />

Primer plano: en el caso de la figura humana, recogería el rostro y los hombros.<br />

Plano Medio: Es la distancia adecuada para mostrar la realidad entre dos sujetos, como es el caso de las<br />

entrevistas.<br />

Plano General: presenta a los personajes de cuerpo entero y muestra con detalle el entorno que les rodea.<br />

Abarca gran parte del escenario natural o decorado. Integra a los personajes en su ambiente. Se utiliza para<br />

comenzar una escena o para situar una acción.<br />

Panorámica: Movimiento de rotación de la cámara sobre su soporte. Puede ser horizontal, vertical, circular,<br />

de barrido.<br />

Zoom: teleobjetivo especial, cuyo avance o retroceso permite acercar o alejar la imagen.<br />

Plano picado: Cuando la cámara se sitúa por encima del sujeto.<br />

Plano contrapicado: Cuando la cámara se sitúa por debajo del sujeto.<br />

Plano secuencia: Secuencia filmada en continuidad, sin corte entre planos, en la que la cámara se desplaza<br />

de acuerdo a una meticulosa planificación.<br />

Crédito: se refiere a los títulos que anteceden o siguen a una película, en la que se citan todos los datos de<br />

realización de la misma. Tienen una gran importancia para conocer lo que hay tras una película. Algunos<br />

directores se han esmerado en presentarlos de forma cinematográfica convirtiéndolos en verdaderas obras<br />

clásicas.<br />

Voz en off: Es la voz de alguien que no está en escena. Puede ser narrador, un pensamiento de alguien que<br />

está en escena, una canción desde fuera de campo, etc.<br />

Secuencia: Es una acción un tanto complicada en la que se mezclan escenas, planos, lugares. No tienen por<br />

qué coincidir en ella en tiempo fílmico y el real. Poseen una unidad de acción, un ritmo determinado y<br />

contenido en sí misma. Se puede comparar al capítulo de una novela.<br />

Escena: Tal y como se llama en teatro, es la toma que coincide con la entrada y salida de actores del marco<br />

de filmación. Es una unidad de tiempo y de acción que viene reflejada en el guión cinematográfico. Suele<br />

explicar el momento y lugar en el que sucede algo. Ejemplo: Parque de atracciones. Exterior. Noche.<br />

Productor. Es quien aporta (o gestiona la búsqueda) el dinero para la película. A veces se convierte en<br />

productor ejecutivo, cuando debe controlar el presupuesto, hacer los contratos, conseguir los permisos de<br />

rodaje, procurar la comida y alojamiento del equipo.<br />

Fundido. Es una transición entre planos, en la que desaparece progresivamente la imagen que se fundía en<br />

negro y se disuelve por completo antes de que otra imagen surja de la misma oscuridad. Oscurecimiento<br />

gradual de la pantalla hasta quedar totalmente negra (fundido en negro) o, excepcionalmente de otro<br />

color, abriéndose el siguiente. Fade-in se llama al que cierra y fade-out al que abre. Se usa para indicar el<br />

paso del tiempo o un cambio radical de escenario.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!