âSALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAâ - Universidad Nacional de Loja
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MOMENTO TRES: Valoración <strong>de</strong> la calidad y cali<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> atención <strong>de</strong>l Parto y Puerperio<br />
institucional y domiciliario; promocionando la regulación <strong>de</strong> la fecundidad, consi<strong>de</strong>rando a la<br />
pareja y la complejidad <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s operativas en relación a los riesgos y estándares <strong>de</strong><br />
calidad.<br />
Valora clínicamente y atien<strong>de</strong><br />
en equipo el trabajo <strong>de</strong>l<br />
parto eutócico, con<br />
estándares <strong>de</strong> calidad,<br />
respetando la cultura e<br />
integrando a la pareja y la<br />
familia, y, refiere<br />
oportunamente los partos<br />
distócicos, procurando su<br />
movilización segura.<br />
Duración semana<br />
La atención <strong>de</strong> parto en las diferentes culturas.<br />
Aspectos psicológicos y sociales <strong>de</strong>l parto;<br />
actitu<strong>de</strong>s y prácticas tradicionales.<br />
La atención <strong>de</strong>l parto institucional y domiciliario.<br />
Rol <strong>de</strong> la partera tradicional. Participación <strong>de</strong> la<br />
pareja y la familia en el proceso <strong>de</strong>l parto.<br />
Fisiología <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong>l parto. Factores<br />
<strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nantes <strong>de</strong>l parto.<br />
Valoración <strong>de</strong> la Pelvis Materna. Tipos <strong>de</strong> pelvis;<br />
Formas e instrumentos <strong>de</strong> valoración;<br />
Pelvimetría interna, radiológica y ecográfica.<br />
Consulta<br />
bibliográfica y<br />
lectura<br />
comentada<br />
Revisión<br />
bibliográfica.<br />
Exposición<br />
docente y<br />
dicente<br />
Exposición<br />
docente y<br />
dicente<br />
Informe y<br />
socialización<br />
Informe y<br />
sociaización<br />
Recuperación<br />
individual<br />
Recuperación<br />
individual<br />
3h<br />
1 día<br />
3h<br />
1 día<br />
3h<br />
1 día<br />
6h<br />
2 días<br />
10 puntos Obras <strong>de</strong><br />
Sistematiza<br />
ciòn.<br />
TesisProye<br />
ctos en<br />
ejecuòn.<br />
La Medicna<br />
Tradicional.<br />
Dr. R.<br />
Estrella<br />
Bibliografía<br />
<strong>Nacional</strong><br />
10 puntos Obras <strong>de</strong><br />
Sistematiza<br />
ciòn.<br />
TesisProye<br />
ctos en<br />
ejecuòn.<br />
La Medicna<br />
Tradicional.<br />
Dr. R.<br />
Estrella<br />
10 puntos Botero<br />
Willams<br />
Pérez<br />
Sánchez<br />
10 puntos Botero<br />
Willams<br />
Pérez<br />
Sánchez<br />
29