Abuso sexual infantil - Sociedad Colombiana de Pediatria
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<strong>Abuso</strong> <strong>sexual</strong> <strong>infantil</strong><br />
importancia <strong>de</strong> una evaluación psiquiátrica <strong>de</strong><br />
estas personas.<br />
En el caso <strong>de</strong> la confusión, el agresor reconoce<br />
la falta pero trata <strong>de</strong> conmover apelando<br />
a la compasión <strong>de</strong>l entrevistador aduciendo<br />
situaciones <strong>de</strong> soledad o falta <strong>de</strong> solvencia<br />
económica, entre otros pretextos.<br />
Una vez que se <strong>de</strong>termine si el abusador es<br />
conocido o familiar se <strong>de</strong>be proce<strong>de</strong>r a informar<br />
a las autorida<strong>de</strong>s y, en caso <strong>de</strong> falta <strong>de</strong> garantías<br />
para la víctima, se <strong>de</strong>be solicitar medidas <strong>de</strong><br />
protección.<br />
Algunos agresores, por lo general muy<br />
experimentados en la seducción, buscan<br />
agradar al entrevistador como un mecanismo<br />
para convencerlos <strong>de</strong> que son unas buenas<br />
personas.<br />
En el extremo opuesto están aquellos agresores<br />
que piensan que un buen ataque es la<br />
mejor <strong>de</strong>fensa y amenazan al entrevistador con<br />
<strong>de</strong>mandarlo por dudar <strong>de</strong> su reputación, con<br />
ten<strong>de</strong>ncia a ser violentos.<br />
Elaboración <strong>de</strong> la historia clínica<br />
y evaluación <strong>de</strong> pacientes con<br />
sospecha <strong>de</strong> abuso <strong>sexual</strong><br />
Los objetivos <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> una posible<br />
víctima <strong>de</strong> abuso <strong>sexual</strong> son:<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> lesiones <strong>de</strong> importancia médica<br />
•<br />
Recolección <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncia<br />
Detección y profilaxis <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transmisión<br />
<strong>sexual</strong> (ETS)<br />
Detección <strong>de</strong> embarazo<br />
•<br />
Apoyo emocional y orientación psicológica<br />
Apoyo legal<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> lesiones <strong>de</strong><br />
importancia médica<br />
La evaluación <strong>de</strong>be ser lo más rápido posible<br />
para obtener evi<strong>de</strong>ncia antes <strong>de</strong> las 72 horas y lo<br />
más corta y discreta posible, para no maltratar<br />
a la víctima. Es esencial brindar medidas <strong>de</strong><br />
protección a aquellas víctimas en las que se<br />
sospeche que no existen garantías para permanecer<br />
en su núcleo familiar.<br />
La metodología recomendada para proce<strong>de</strong>r<br />
al examen <strong>de</strong>be tener en cuenta la idoneidad<br />
<strong>de</strong>l examinador, el consentimiento informado<br />
para evitar situaciones engorrosas y para hacer<br />
sentir a la víctima que tiene el control sobre el<br />
examen.<br />
Este examen <strong>de</strong>be hacerse con la mayor<br />
discreción posible, en un área privada y <strong>de</strong>be<br />
contar con un miembro <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> salud<br />
<strong>de</strong>l mismo sexo en el caso <strong>de</strong> las niñas, que<br />
sirva como colaborador y testigo. En la medida<br />
<strong>de</strong> lo posible <strong>de</strong>be acompañar a la víctima<br />
un familiar a no ser que la paciente diga lo<br />
contrario.<br />
La información obtenida durante la entrevista<br />
se <strong>de</strong>be registrar <strong>de</strong> la manera más literal<br />
posible, siendo preferible registrar <strong>de</strong> manera<br />
textual el testimonio <strong>de</strong> la víctima. En la entrevista<br />
se <strong>de</strong>be obtener información <strong>de</strong>mográfica,<br />
el nombre o <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>l presunto agresor<br />
y su relación con la paciente, las circunstancias<br />
en que ocurrieron los hechos, el lugar, las<br />
particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la relación <strong>sexual</strong>, si hubo<br />
violencia física, eyaculación y otras circunstancias<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l abuso.<br />
Igualmente, se <strong>de</strong>be obtener información<br />
relacionada con la menarquia, los ciclos menstruales,<br />
relaciones <strong>sexual</strong>es previas con consentimiento<br />
o sin él y se <strong>de</strong>be averiguar sobre<br />
la posibilidad <strong>de</strong> un embarazo, enfermeda<strong>de</strong>s<br />
venéreas, consumo <strong>de</strong> drogas o alcohol por el<br />
paciente y el agresor.<br />
Se <strong>de</strong>ben establecer las condiciones <strong>de</strong>l<br />
entorno <strong>de</strong>l niño y el estilo <strong>de</strong> vida, que <strong>de</strong>be<br />
contrastarse con los factores <strong>de</strong> riesgo para<br />
<strong>de</strong>terminar los indicadores <strong>de</strong> mayor especificidad<br />
e importancia.<br />
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