11.04.2014 Views

Materials per a l'aprenentatge de català per a no-catalanoparlants

Materials per a l'aprenentatge de català per a no-catalanoparlants

Materials per a l'aprenentatge de català per a no-catalanoparlants

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Did àctica<br />

<strong>Materials</strong> <strong>per</strong> a <strong>l'aprenentatge</strong> <strong>de</strong> català <strong>per</strong> a <strong>no</strong><br />

catala<strong>no</strong>parlants<br />

Autors<br />

Gabine t <strong>de</strong> Didàctica<br />

Direcció Gene ral <strong>de</strong> Políti ca<br />

Lingüística<br />

Hola!<br />

BOlxADERAS, R.; Msj ó, M.; ROQUER, J.<br />

Hola! Vic: Eum o, 1999.<br />

BOIXADERAS, R.; Mu ó, M.; ROQUER,].<br />

Hola! Guia didàctica. Vic: Eumo.<br />

Material didàctic <strong>per</strong> fer classes<br />

a nens im m igran ts, amb cert<br />

do m in i <strong>de</strong> la lectoescriptura, qu e<br />

s'in icie n en <strong>l'aprenentatge</strong> <strong>de</strong> la<br />

llengua cata lan a. L'obj ect iu proposat<br />

és acon segu ir qu e l'aprenent<br />

sigu i capaç <strong>de</strong> co mu nicar-se<br />

amb frases m és co m plexes<br />

i expressives i elabo rar petits<br />

escrits en fin alitzar el traject e.<br />

El llib re s'o rganitza a l'entorn<br />

<strong>de</strong> 4 te m es que es <strong>de</strong>senvolupen<br />

a tr avés <strong>de</strong> la hist òri a <strong>de</strong> la protago<br />

n ista .<br />

Llengua catalana: nivell<br />

llindar 1<br />

Llengua<br />

Cat alana<br />

Nivell Lli ndar 1<br />

BADIA, D. Llengua catalana: nivell<br />

llindar 1. Vic: l'Àlber, 1997. [llibr e<br />

i dis quet]<br />

Aques t llibre s'ad reça als ap renen<br />

ts <strong>no</strong> catala<strong>no</strong> parlan ts qu e<br />

s'inicien en el co ne ixement <strong>de</strong><br />

la llengua catalana <strong>per</strong> refor çar i<br />

sistem atitzar el coneix em ent <strong>de</strong>ls<br />

elemen ts gramaticals i el vo cabulari<br />

elem en tal que els <strong>per</strong>metran<br />

com un ica r-se <strong>de</strong> manera correcta<br />

i fluida .<br />

El llibre consta <strong>de</strong> quinze unitat<br />

s temàtiques basad es en situacio<br />

ns <strong>de</strong> com un icació quotidianes,<br />

en cada una <strong>de</strong> les qu als es<br />

treba lla aq uells elem en ts m orfològics,<br />

sin tàct ics i lèxics bàsics<br />

i im presci ndibles qu e l'aprenent<br />

ha <strong>de</strong> dominar <strong>per</strong> aconseguir<br />

una co m un icació <strong>de</strong>t erm in ad a.<br />

Comunicar-se és<br />

<strong>de</strong> franc.<br />

Català bàsic <strong>per</strong> comprar i<br />

vendre<br />

BENNÀSSAR, C. [et. al]. Comunicar-se<br />

és <strong>de</strong> franc. Català bàsic<br />

<strong>per</strong> comprar i vendre: curs <strong>per</strong><br />

a <strong>no</strong> catala<strong>no</strong>parlants. Palm a <strong>de</strong><br />

Mallorca: Go vern <strong>de</strong> les Illes<br />

Balear s. Cons elleria d 'Educac ió i<br />

Cultur a, 200 1.<br />

Es tr acta d'un recull d 'a ctivi ­<br />

tat s adreçat al co l-lec tiu d 'immigran<br />

ts adults que s' or gan itza en<br />

ca torze unitat s. En aq uest m aterial<br />

es tr eballen els elem en ts<br />

bàsics i necessa ris <strong>per</strong> assolir<br />

una co m u n icació <strong>de</strong> subsistència<br />

rela cionada am b una situa ­<br />

ció quotiana co m és co m p rar i<br />

ve nd re.<br />

On és l'Ona?<br />

CASAjOANA, M. j.; MARTÏNFZ, J.;<br />

PARRA, I. On és l'Ona? Terrassa:<br />

Àrtic, 1998.<br />

Material elabo rat <strong>per</strong> reforçar<br />

l'exp ressió oral en català d'aquells<br />

alumnes que tenen<br />

<strong>per</strong> expressar-s' hi.<br />

Manual <strong>de</strong> llengua i cultura<br />

<strong>per</strong> a immigrants<br />

problem es<br />

CASTILLO, P. [et a!.). Manual <strong>de</strong><br />

llengua i cultura <strong>per</strong> a immigrants.<br />

Llibre<strong>de</strong>lprofessor. Madrid: Cérítas<br />

Espa ñola, 1996.<br />

CASTILLO, P. [et a!.). Manual <strong>de</strong><br />

llengua i cultura <strong>per</strong> a immigrants .<br />

Llibre<strong>de</strong> l'alumne. Madrid: C àritas<br />

Espa ñola, 1996.<br />

Aquest m aterial està pensat<br />

<strong>per</strong> a im m igran ts adults amb u n<br />

nivell <strong>de</strong> co mpetè nci a nul-la en la<br />

segona llengu a i amb pocs co ne i­<br />

xem ents <strong>de</strong> la llengua p ròpia.<br />

Co ns ta <strong>de</strong> dues parts: el llib re <strong>de</strong><br />

l'alu m ne i el llibre <strong>de</strong>l professor.<br />

Català bàsic. Iniciació a la<br />

llengua oral<br />

Català bàsic. Iniciació a la llengua<br />

oral. Barcelo na: Ge neralitat <strong>de</strong><br />

Catalu n ya. Departament <strong>de</strong> Cultura,<br />

2000. [dossier i casset]<br />

Aqu est recull d 'a ctivitats orals<br />

s'a d reça al co l-Iect íu d 'im m i­<br />

gran ts adults amb voluntat<br />

d 'oferir-los eines <strong>per</strong>qu è pu gu in<br />

82


ent endre el català i comunicar-s'hi<br />

en diverses situacions<br />

quotidianes relaciona<strong>de</strong>s amb la<br />

informac ió <strong>per</strong>sonal , la feina, les<br />

activitats profession als i les compres.<br />

Català inic ial<br />

•<br />

R==<br />

Català inicial. Barcelona: Generalitat<br />

<strong>de</strong> Catalunya . Departament<br />

<strong>de</strong> Cultura, 2001. (Com<br />

/<strong>Materials</strong> Didàctics; 6)<br />

El llibre <strong>de</strong>scriu un programa<br />

d'aprenentatge <strong>de</strong> català <strong>per</strong> al<br />

nivell <strong>de</strong> competència inicial,<br />

que és el més baix <strong>de</strong>ls graus<br />

<strong>de</strong> competència lingü ística <strong>de</strong>finits<br />

pel Consell d' Europa, i introdueix<br />

els elements bàsics i necessaris<br />

<strong>per</strong> assolir un a comunicació<br />

lingüística <strong>de</strong> subsistència.<br />

S'adreça als docents que ensenyen<br />

català a <strong>per</strong>son es proce<strong>de</strong>nts<br />

<strong>de</strong> la <strong>no</strong>va immigració<br />

que vénen a Catalunya i que<br />

sente n la necessitat d'enten dre<br />

el català i po<strong>de</strong>r comu nicar-s'hi<br />

d'una manera inicial.<br />

Diàleg multimèdia<br />

Curs d'autoaprenentatge dividit<br />

en vuit temes que respon en a<br />

les situacions bàsiques <strong>de</strong> la vida<br />

quotidiana.<br />

Aroma: manual <strong>de</strong> llengua i<br />

cultura <strong>per</strong> a immigrants<br />

FENERO, E. Aroma: manual <strong>de</strong> llengua<br />

i cultura <strong>per</strong> a immigrants<br />

2. Llibre <strong>de</strong> l'alumne. Barcelon a:<br />

Càritas Espanyola, 1999.<br />

FENERO, E. Aroma: manu al <strong>de</strong> llengua<br />

i cultura <strong>per</strong> a immigrants<br />

2. Llibre <strong>de</strong>l professor. Barcelon a:<br />

Càritas Espanyo la, 1999.<br />

Aquest manu al s'adreça als<br />

immigrants que viuen a Catalunya<br />

i tenen un cert domini <strong>de</strong> la<br />

llengua catalana, amb la voluntat<br />

<strong>de</strong> formació d'aquesta població<br />

i alho ra d'apropament a la<br />

societat d'acollida.<br />

........... ..ea_...._.<br />

_<br />

És un a eina programada d'activitats<br />

interactives multimèdia<br />

<strong>de</strong>stinada a treballar continguts<br />

<strong>de</strong> nivell llindar <strong>de</strong> llengu a catalana<br />

. Està organitzat en 6 blocs<br />

temàtics, en cada bloc hi ha<br />

dos grups <strong>de</strong> paqu ets d'activitats<br />

segons siguin <strong>de</strong> nivell d'iniciació<br />

o aprofundimen t.<br />

Català <strong>per</strong> a <strong>no</strong> catala<strong>no</strong>parlants:<br />

textos i materials<br />

<strong>de</strong> suport<br />

Diàleg multimèdia. Mèto<strong>de</strong> d'aprenentatge<br />

<strong>per</strong>a <strong>no</strong>-catala<strong>no</strong>parlants.<br />

[CD-ROM). Barcelona: Centre<br />

<strong>de</strong> Normalització Lingüística <strong>de</strong><br />

Barcelona .<br />

Gal í<br />

cat: [CD-ROM] . Barcelona: Generalitat<br />

<strong>de</strong> Catalunya. Departament<br />

d' Ensenyament, 2000.<br />

G ÓMEZ, P.; SANTANDREU, P. Català <strong>per</strong><br />

a 110catala<strong>no</strong>parlants: textos i materials<br />

<strong>de</strong> suport. Palma: Universitat<br />

<strong>de</strong> les Illes Balears, 1998. (Collecció<br />

<strong>Materials</strong> Didàctics; 46)<br />

8 3


Aquesta publicació recull materials<br />

<strong>de</strong> l'ex<strong>per</strong>iència docent <strong>de</strong>ls<br />

autors com a professors <strong>de</strong> català<br />

al Departament d'Estud is Hispànics<br />

<strong>de</strong> la Universitat <strong>de</strong> Sheffield<br />

(Gran Bretanya). Bàsicament són<br />

propostes <strong>per</strong> treballar la llengua<br />

oral i escrita a partir <strong>de</strong> la<br />

selecció <strong>de</strong> textos publicats a la<br />

premsa catalana.<br />

Intercat. Recursos <strong>per</strong> apren·<br />

dre català<br />

http:/twww.intercat.gencat.es<br />

aprendre català mit jançant l'ús<br />

<strong>de</strong> les <strong>no</strong>ves tec<strong>no</strong>logies.<br />

Aquest és un recurs excel-lent<br />

<strong>per</strong> treballar la comprensió oral i<br />

la comprensió i expressió escrita<br />

<strong>per</strong> a totes aquelles <strong>per</strong>son es que<br />

volen aprendre i adquirir un s<br />

coneixements bàsics <strong>de</strong> català i<br />

que <strong>per</strong> la seva situació geogràfica<br />

<strong>no</strong> po<strong>de</strong>n accedir a un curs<br />

o a un altre material d'aprenentatge.<br />

DIC. Llengua catalana <strong>per</strong><br />

a alumnes <strong>no</strong>·catala<strong>no</strong>parlants<br />

kmoparlants. Palma <strong>de</strong> Mallorca:<br />

Moll; Govern <strong>de</strong> les Illes Balears,<br />

1999.<br />

<strong>Materials</strong> pensats <strong>per</strong> <strong>de</strong>senvolupar<br />

l'expressió oral en alumnes<br />

que ja tenen assumi<strong>de</strong>s en<br />

la seva llengua les competències<br />

comunicatives.<br />

intec cat<br />

1jIAti.~ ' .s...1l1ll- - . ·"-<br />

Amb el <strong>no</strong>m d'l ntercat s'han<br />

aplegat un seguit <strong>de</strong> recursos <strong>per</strong><br />

LLADó, J. [et al.]. DIC. Llengua<br />

catalana <strong>per</strong> a alumnes <strong>no</strong>-cata-<br />

•<br />

84

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!