Copia de revista 6 CON TAPA.qxd - Buenos Aires Ciudad
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Noveda<strong>de</strong>s académicas y <strong>revista</strong> <strong>de</strong> <strong>revista</strong>s<br />
Filosofía y Educación) <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong><br />
Chile. Una <strong>de</strong> sus primeras tareas fue<br />
i<strong>de</strong>ntificar a la persona que pudiera asumir<br />
la Dirección <strong>de</strong>l Centro, lo que condujo a la<br />
selección <strong>de</strong> Carmen Miró, quien había<br />
culminado sus estudios en Población en la<br />
London School of Economics y tenía en su<br />
haber una brillante experiencia laboral en la<br />
Dirección <strong>de</strong> Estadística y Censos <strong>de</strong> Panamá.<br />
Entre los primeros <strong>de</strong>mógrafos encargados <strong>de</strong><br />
la programación <strong>de</strong> los contenidos docentes,<br />
se encontraban el francés León Tabah, el<br />
argentino Juan Carlos Elizaga y el chileno<br />
Albino Bocaz. A<strong>de</strong>más, el Centro contó con el<br />
inestimable concurso <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> la<br />
Universidad <strong>de</strong> Chile y <strong>de</strong>l distinguido<br />
<strong>de</strong>mógrafo Jorge Somoza, experto <strong>de</strong> la CEPAL<br />
que más tar<strong>de</strong> fue director <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong><br />
Demografía <strong>de</strong>l CELADE.<br />
Luego <strong>de</strong> cuatro fructíferos años <strong>de</strong> la gestión<br />
realizada por Carmen Miró, y cuando se<br />
acercaba el fin <strong>de</strong>l proyecto, el gobierno <strong>de</strong><br />
Chile solicitó y obtuvo una prórroga <strong>de</strong>l<br />
convenio por un nuevo término <strong>de</strong> cuatro<br />
años. El Centro recibió, a<strong>de</strong>más, un fuerte<br />
respaldo <strong>de</strong> su Junta Asesora que, reunida en<br />
agosto <strong>de</strong> 1962, bajo la presi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> Raúl<br />
Prebisch —a la sazón conductor <strong>de</strong> la Secretaría<br />
<strong>de</strong> la CEPAL—, <strong>de</strong>stacó que la continuidad <strong>de</strong><br />
las operaciones <strong>de</strong>l CELADE era <strong>de</strong> la mayor<br />
importancia para la región.<br />
Los nuevos objetivos <strong>de</strong> trabajo institucional<br />
quedaron establecidos como sigue: (a) brindar<br />
capacitación avanzada en la aplicación <strong>de</strong> la<br />
Demografía al estudio <strong>de</strong> los problemas<br />
económicos y sociales y a la planificación <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>sarrollo; (b) promover la investigación<br />
<strong>de</strong>mográfica ajustada a las realida<strong>de</strong>s<br />
socioeconómicas <strong>de</strong> los países latinoamericanos;<br />
(c) establecer datos <strong>de</strong>mográficos y<br />
técnicas <strong>de</strong> investigación uniformes, a fin <strong>de</strong><br />
asegurar la comparabilidad entre los países; y<br />
(d) generar un sistema <strong>de</strong> intercambio <strong>de</strong><br />
información sobre asuntos <strong>de</strong> población.<br />
A<strong>de</strong>más, en mayo <strong>de</strong> 1966 se estableció una<br />
subse<strong>de</strong> <strong>de</strong>l Centro en San José <strong>de</strong> Costa Rica.<br />
Siempre bajo la dirección <strong>de</strong> Carmen Miró,<br />
se logró una efectiva consolidación <strong>de</strong>l<br />
proyecto institucional <strong>de</strong>l CELADE. Así, en<br />
1971 adquirió la calidad <strong>de</strong> organismo<br />
autónomo <strong>de</strong> la CEPAL, bajo cuyo alero<br />
continuó ampliando y mejorando las<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> enseñanza, investigación y<br />
asesoramiento a los países <strong>de</strong> la región. Poco<br />
<strong>de</strong>spués, en marzo <strong>de</strong> 1975, el Centro quedó<br />
plenamente integrado en el sistema <strong>de</strong> la<br />
CEPAL.<br />
Al cumplir su quincuagésimo año <strong>de</strong> vida,<br />
el balance histórico permite señalar que la<br />
mayoría <strong>de</strong> las personas que componen<br />
los cuadros técnicos en Demografía <strong>de</strong> los<br />
países <strong>de</strong> la región ha transitado por las<br />
aulas <strong>de</strong>l CELADE, que todas las naciones<br />
latinoamericanas y caribeñas, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
varias <strong>de</strong> las africanas y asiáticas, han recibido<br />
misiones <strong>de</strong> asesoramiento técnico integradas<br />
por personal <strong>de</strong>l Centro, y que la<br />
investigación <strong>de</strong>sarrollada por la institución<br />
ha contribuido sustancialmente a engrosar<br />
el corpus <strong>de</strong>l conocimiento sobre los temas<br />
<strong>de</strong> población y <strong>de</strong>sarrollo en América Latina<br />
y el Caribe. Por todo ello, el equipo <strong>de</strong><br />
trabajo actual <strong>de</strong>l CELADE, <strong>de</strong>positario <strong>de</strong><br />
tan valiosa herencia, <strong>de</strong>sea exten<strong>de</strong>r una<br />
cordial invitación a toda la comunidad<br />
para que participe en las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
celebración que tendrán lugar a lo largo <strong>de</strong>l<br />
presente año.<br />
Año 4, número 6, octubre <strong>de</strong> 2007 55