Mika
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<strong>Mika</strong><br />
& Lili<br />
viaje alrededor del mundo<br />
Un proyecto intercultural de música, danza y<br />
teatro hecho por niños y jóvenes de sectores<br />
vulnerables de Cali y por los voluntarios alemanes<br />
del programa Weltwärts de “Schule fürs Leben” y<br />
“Escuela para la Vida”.<br />
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¿En qué consiste el proyecto?<br />
Los 29 voluntarios de Weltwärts que trabajan en<br />
diferentes instituciones sociales en Cali y zonas<br />
cercanas, se unen para que cada institución participe<br />
con una parte del proyecto que hemos llamado “<strong>Mika</strong><br />
y Lili- viaje alrededor del mundo”.<br />
LA HISTORIA :<br />
Un joven alemán y un joven colombiano empiezan a<br />
hacer un viaje para encontrar un país extraordinario.<br />
Van a Europa, África, Asia, Norteamérica y<br />
finalemente en Sudamérica llegan a Colombia, donde<br />
encuentran muchas de las culturas que ya conocíán.<br />
En las estaciones del viaje las culturas están<br />
representadas por música, bailes, acrobacia y otras<br />
artes.<br />
Nuestra audiencia serán niños, adolescentes y adultos<br />
de barrios vulnerables, quienes en su mayoría hacen<br />
parte de familias desplazadas y/o desestructuradas.<br />
Las diferentes instituciones vinculadas al proyecto<br />
permitirán que el montaje llegue a diferentes públicos<br />
en distintos sectores.<br />
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¿Quienes somos?<br />
Somos voluntarios del programa Weltwärts, que fue iniciado<br />
por el Ministerio Federal de Cooperación Económica y<br />
Desarollo (BMZ). Durante una temporada entre uno o dos<br />
años trabajamos en varias fundaciones sociales en Cali y<br />
sus alrededores. Ahora nos hemos unido para realizar este<br />
proyecto.<br />
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Objectivos del proyecto:<br />
• Motivar a los niños y adolescentes mediante la<br />
transmisión de la perseverancia y el trabajo,<br />
fortaleciendo su carácter mediante experiencias de<br />
éxito y la oportunidad de experimentar con una<br />
variedad de manifestaciones artísticas.<br />
• Sensibilizar a los participantes con relación a su<br />
cultura y a otras culturas.<br />
• Conectar las institcuiones que pertenecen a la red<br />
mediante la integración de proyectos pequeños en<br />
uno más grande.<br />
• Generar oportunidades de intercambio cultural entre<br />
Alemania y Colombia: cooperación a un mismo nivel,<br />
realización del proyecto durante un año.<br />
• Transmitir la cultura general mediante la geografía.<br />
• Dar a conocer la labor de las diferentes fundaciones<br />
para encontrar aliados, conseguir recursos e informar<br />
sobre los proyectos de desarrollo social que realizan.<br />
5
Curso de trompeta<br />
Tareas distintas como la<br />
organización, el programa y otras<br />
son asignadas entre los voluntarios.<br />
Para Cornelius, tocar trompeta significa no solo<br />
enfrentarse con la música sino también con sí mismo..<br />
“Espero que tocar trompeta pueda dar<br />
seguridad en sí mismo a los niños y además otro<br />
punto de vista a varias aspectos de la vida.<br />
Deseo que aprendan a convertir y expresar sus<br />
emociones en música. También deben ver que<br />
un instrumento es importante para un buen<br />
desarrollo de la personalidad.”<br />
Dos veces a la semana por 2 horas, Cornelius se<br />
encuentra con susestudiantes para tocar y<br />
enseñarles teoría musical.<br />
6
Circo: Hogar Oscar Scarpetta<br />
“En grupos pequeños elaboramos<br />
acrobacia y malabares con los niños.<br />
Ellos hacen manualmente las pelotas<br />
y les acompañamos.”<br />
Myriel (hizo circo por 10 años, trabajó<br />
como entrenadora 5 años y aprobó una<br />
formación como monitora de circo) y<br />
Stefanie (participó en actividades de<br />
circo, cada verano, durante 5 años)<br />
¿Cuál es el aporte que puede dar el circo a<br />
los niños ?<br />
*Una posibilidad desarrollarse (muchas veces<br />
los niños parecen trastornados en las<br />
escuelas o en el hogar)<br />
*Entrenarse en actividades físicas,<br />
coordinación y conocimiento del cuerpo<br />
*Aprender interactivamente<br />
comportamiento social, tolerancia y respeto<br />
*Formación de perseverancia, aguante y<br />
capacidad de concentración<br />
*Una posibilidad para ver sus propios éxitos<br />
*Divertirse<br />
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Tratamiento del viaje de <strong>Mika</strong> y Lili<br />
en las clases y tematizar los países<br />
los cuáles pasan los protagonistas<br />
de nuestra historia durante su<br />
viaje.<br />
Instrumentos hechos a mano o el<br />
diseño de la decoración – la<br />
creatividad no está limitada.<br />
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«A decir verdad <strong>Mika</strong> y Lili proceden de dos<br />
mundos diferentes -Colombia y Alemania- es más<br />
que solo un océano que distingue esos dos países<br />
tan diferentes. Solo una cosa tienen los dos jóvenes<br />
en común: el sueño de conocer el mundo con<br />
toda su variedad. Por un azar decisivo se<br />
conocieron y así empieza un viaje turbulento y una<br />
amistad inesperada que <strong>Mika</strong> y Lili nuca van a<br />
olvidar...“<br />
Para que ese proyecto pueda ser realizado y para que<br />
los niños de Cali pueden experimentar ese viaje a<br />
través de todas las culturas del mundo con <strong>Mika</strong> y Lili,<br />
necesitan su ayuda. Nos alegaríamos mucho que<br />
usted pueda acompañarnos.<br />
Atentamente,<br />
los voluntarios Weltwärts de<br />
Escuela para la Vida<br />
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Comité de la organización<br />
Los responsables:<br />
Meret<br />
Quante<br />
Oskar<br />
Sonneborn<br />
Naemi<br />
Kutzner<br />
Lilli Luisa<br />
Töpfer<br />
Carolin<br />
Schön<br />
Robin<br />
Brosowski<br />
Cornelius<br />
Runtsch<br />
Rafael<br />
Tobar<br />
Gehrke<br />
Comité de arte escénico<br />
Myriel<br />
Richter<br />
Lennart<br />
Söhngen<br />
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