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2 El Diploma El Master Plan de Estudios Materias y talleres Cuerpo ...

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Taller <strong>de</strong> informática para<br />

agronegocios<br />

Capacita en las aplicaciones<br />

especializadas <strong>de</strong> Excel TM que permiten<br />

realizar análisis económicos y<br />

financieros, análisis <strong>de</strong> riesgo y<br />

optimización. Brinda las herramientas<br />

para la realización <strong>de</strong> ejercicios y<br />

resolución <strong>de</strong> problemas que se<br />

presentan en las materias que componen<br />

el programa.<br />

Taller <strong>de</strong> estructura y competitividad<br />

<strong>de</strong> las ca<strong>de</strong>nas agroindustriales<br />

Analiza la estructura <strong>de</strong> las principales<br />

ca<strong>de</strong>nas agroindustriales: trigo, cebada,<br />

arroz, carnes, lanas, lácteos; su dinámica<br />

competitiva y los principales factores que<br />

la <strong>de</strong>terminan: tecnológicos, políticos y<br />

macroeconómicos. Estudia los efectos<br />

<strong>de</strong>l Mercosur y <strong>de</strong> los cambios en el<br />

comercio mundial en la competitividad <strong>de</strong><br />

las ca<strong>de</strong>nas agroindustriales.<br />

Taller <strong>de</strong> investigación gerencial<br />

La investigación gerencial es<br />

investigación aplicada para apoyar la<br />

toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones empresariales.<br />

Capacita para proponer, ejecutar y<br />

analizar un proyecto <strong>de</strong> investigación<br />

gerencial. Ejercita en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> los<br />

objetivos <strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong> investigación<br />

y <strong>de</strong> las hipótesis <strong>de</strong> trabajo, en la<br />

aplicación <strong>de</strong>l marco teórico para la<br />

comprensión <strong>de</strong>l problema, en la<br />

<strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> la metodología para el<br />

relevamiento y análisis <strong>de</strong> información, y<br />

finalmente en el planteo y discusión <strong>de</strong><br />

las conclusiones. Durante el taller el<br />

estudiante prepara un proyecto <strong>de</strong><br />

investigación similar al que <strong>de</strong>be realizar<br />

para el proyecto integrador.<br />

Taller <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> proyectos<br />

agroindustriales<br />

Estudia las técnicas <strong>de</strong> formulación y<br />

evaluación <strong>de</strong> proyectos, análisis <strong>de</strong><br />

costos, presupuestación y evaluación<br />

financiera, análisis <strong>de</strong> costo/beneficio.<br />

Presenta las agencias y fuentes <strong>de</strong><br />

información más importantes para<br />

proyectos agroindustriales. Ejercita la<br />

metodología para la recolección y<br />

procesamiento electrónico <strong>de</strong><br />

información. Familiariza con los<br />

procedimientos <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong><br />

proyectos <strong>de</strong> las agencias <strong>de</strong> crédito.<br />

Analiza casos reales <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong><br />

inversión a escala empresarial y <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo rural.<br />

Taller <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> políticas<br />

agroindustriales<br />

Analiza las políticas que afectan a las<br />

empresas <strong>de</strong> los agronegocios. Estudia<br />

las políticas agrícolas nacionales, las<br />

políticas fiscales y monetarias, los<br />

acuerdos multinacionales <strong>de</strong> comercio,<br />

los aspectos <strong>de</strong>l medio ambiente y las<br />

políticas actuales que influyen en la<br />

actividad <strong>de</strong> las empresas en<br />

agronegocios.<br />

Proyecto integrador<br />

(Sólo para los alumnos <strong>de</strong>l <strong>Diploma</strong>)<br />

Utilizando los conceptos y técnicas<br />

adquiridas en los distintos cursos, el<br />

proyecto integrador es una oportunidad<br />

para resolver un problema gerencial real<br />

integrando los conocimientos <strong>de</strong>l<br />

programa <strong>de</strong> estudios. <strong>El</strong> estudiante<br />

<strong>de</strong>be i<strong>de</strong>ntificar y <strong>de</strong>finir la situación<br />

problema a que se enfrenta una<br />

empresa o agencia en su particular<br />

sistema agroindustrial, <strong>de</strong>be analizar la<br />

posición y los principales factores y<br />

fuerzas <strong>de</strong> cambio que la afectan: el<br />

mercado, la competencia, los<br />

proveedores y clientes, la tecnología, el<br />

marco macroeconómico y regulatorio. A<br />

su vez, <strong>de</strong>be proponer posibles<br />

soluciones y alternativas <strong>de</strong> acción,<br />

evaluar las ventajas y <strong>de</strong>sventajas<br />

relativas <strong>de</strong> las alternativas propuestas,<br />

tomar una <strong>de</strong>cisión y elaborar un plan <strong>de</strong><br />

acción factible para implementar la<br />

estrategia sugerida.<br />

Ing. Agr. Héctor Ordóñez, Profesor <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Agronegocios <strong>de</strong> la<br />

Universidad <strong>de</strong> Buenos Aires, durante la conferencia "Denominaciones <strong>de</strong> origen,<br />

la experiencia en Argentina", julio 2000.<br />

Postgrados en Agronegocios 13

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