LAS PERSONAS SORDAS EN COMUNIDADES ... - cultura Sorda

Morales López y otros (2002), Las personas sordas en comunidades bilingües orales
Lo que nos muestra esta tabla es relevante; aunque lo que se suele afirmar es que
aproximadamente el 90% de los sordos nace de familias sordas, vemos que la mitad de las
personas entrevistadas tiene familiares sordos. Este hecho nos muestra que nuestros informantes
pertenecen principalmente a familias sordas.
Tabla 3:
Casal Cerecusor Total
Desde el nacimiento a 1 año 7 12 19
De 1 año a 3 años 7 5 12
Edad poslocutiva 2 1 3
En este cuadro vemos que la adquisición de la lengua de signos ha sido en edades muy
tempranas. La mayoría de nuestros informantes ha adquirido la lengua de signos a edad temprana
porque tenía familiares sordos; otros a la edad escolar cuando conocieron otros sordos;
finalmente, existe otro número de ellos que han aprendido la lengua de signos alrededor de los 20
años en las asociaciones, después de haber recibido una educación oralista; ellos suelen formar su
propio grupo porque se sienten diferentes.
La mayoría de nuestros informantes que trabajan son trabajadores manuales: empleados
de fábricas, limpiadores y similares. En las conversaciones grabadas tanto en Casal como en
Cerecusor es recurrente el tema de los trabajos manuales a los que únicamente los sordos parecen
optar. Algunos de ellos se expresan en los términos siguientes:
- "Hoy, como las demandas educativas son cada vez mayores, los sordos no podemos
alcanzar el nivel requerido", dice una mujer de unos 30 años de Cerecusor.
- "Los empresarios solamente nos contratan porque reciben subvenciones por ello, no por
nuestras habilidades", dice un joven de Casal.
- "Nosotros, los sordos, deberíamos hacer más esfuerzo en la escuela para obtener
mejores notas; hay mucho absentismo escolar porque los sordos estudiantes no pueden
seguir las clases, se aburren y por ello lo dejan", la misma persona de Cerecusor.
- "Con los intérpretes en las clases, te encuentras mucho mejor", dice una persona del
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