Gestión - Universidad Andina Simón Bolívar

2011-2012
Programas de posgrado
Gestión
Especialización Superior en:
• Prevención y Atención de Desastres
• Dirección de Empresas
• Creación de Empresas
• Gestión de Productividad y Costos
• Finanzas
• Dirección de Personas y del Talento Humano
• Gerencia para el Desarrollo
• Proyectos de Desarrollo
• Derecho y Gestión de la Telecomunicaciones
Maestría en:
• Prevención y Gestión de Riesgos
• Dirección de Empresas (MBA)
• Finanzas y Gestión de Riesgos
• Desarrollo del Talento Humano
• Gerencia para el Desarrollo
• Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones
Toledo N22-80 • Apartado postal: 17-12-569 • Quito, Ecuador
Teléfono: (02) 322 8080 • PBX: (02) 322 8085, 299 3600, ext.1701 y 1714 • Fax: (02) 322 8426
maelva@uasb.edu.ec • mjportilla@uasb.edu.ec
www.uasb.edu.ec

Programas de posgrado de
Especialización Superior y Maestría
Objetivos
Dotar, a quienes hayan aprobado el nivel de pregrado, de
una formación adecuada para ejercer la profesión de manera
eficiente. La Universidad Andina ha creado este espacio
para que los graduados actualicen sus conocimientos,
profundicen un determinado segmento del saber y adquieran
las destrezas necesarias.
Características
Los cursos de especialización superior preparan a los estudiantes
para atender, de forma idónea y eficiente, los requerimientos
de servicio profesional de los sectores público y
privado. Están destinados a alumnos de tiempo parcial que
combinan horas de docencia con su trabajo profesional. Los
cursos duran un año académico, dividido en tres trimestres,
que deben seguirse en secuencia; se realizan en horarios
marginales de la mañana o la tarde y abarcan un promedio
de diez horas por semana. Ciertos programas funcionan
con horarios de tiempo completo cuatro días al mes.
Algunos cursos contemplan la posibilidad de continuidad
académica en el nivel de maestría. Podrán matricularse en
estos programas aquellos egresados de la Universidad que
hubieren aprobado los requisitos necesarios de los cursos
de especialización superior. Por lo regular, las maestrías se
abren en el siguiente año; sin embargo, si no se cuenta con
el número suficiente de estudiantes se esperará a una nueva
convocatoria.
Requisitos de admisión
La Universidad realiza un proceso de admisión que considera
los antecedentes individuales de cada aspirante. Todos
deben cumplir los siguientes requisitos, más los específicos
que se señalan en cada programa:
• Formulario de solicitud de admisión, con todos los documentos
complementarios y justificativos requeridos,
presentado dentro del plazo establecido. Éste puede obtenerse
en la Secretaría General de la Universidad o en
el portal web.
• Copia de título universitario terminal de carrera.
• Copia certificada de las notas de la carrera de pregrado.
• Certificado del promedio de las notas obtenidas en la carrera
de pregrado.
• Copia legible del documento de identidad: cédula o pasaporte.
• Entrevista, en caso de que el comité de admisiones la
considere necesaria.
• Aprobar el proceso de selección.
Régimen académico
Los cursos de especialización funcionan bajo la responsabilidad
de un coordinador académico que encabeza a un
equipo de docentes que asume tareas de enseñanza y tutoría.
En algunas oportunidades se invita, como expositores,
a especialistas nacionales o extranjeros. En ciertos
programas los estudiantes admitidos deben realizar,
previo al inicio de clases, cursos remediales y, en algunos
casos, cursos propedéuticos. Además se organizan talleres
de apoyo a la investigación para la preparación de monografías
y tesis cuyos horarios de clases se establecen
oportunamente.
Requisitos de aprobación
Para alcanzar el título es necesario completar al menos
el 70% de asistencias en cada módulo o asignatura, aprobar
el contenido académico del plan de estudios y realizar
un trabajo de investigación final. Aprobado el curso,
el estudiante recibe el título de Especialista Superior, de
nivel de posgrado.
COSTOS (US $)
ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR
Costo total del programa* 2.700,00
Matrícula 700,00
Colegiatura 2.000,00
Pago al contado
Del 5 al 16 de septiembre de 2011
Matrícula 700,00
Colegiatura 2.000 - 200 (10% dscto.) 1.800,00
Pago total 2.500,00
Pago al contado con tarjeta de crédito
Del 5 al 16 de septiembre de 2011
Matrícula 700,00
Colegiatura 2.000 - 100 (5% dscto.) 1.900,00
Pago total 2.600,00
Pago diferido único
Del 5 al 16 de septiembre de 2011
Matrícula 700,00
Hasta el 31 de octubre de 2011
Colegiatura 2.000,00
Pago total 2.700,00
Pago mensual
Del 5 al 16 de septiembre de 2011
Matrícula 700,00
Octubre de 2011-mayo de 2012
Colegiatura 8 cuotas de 259,94 2.079,55
Pago total 2.779,55
Pago trimestral
Del 5 al 16 de septiembre de 2011
Matrícula 600,00
Noviembre de 2011, febrero y mayo de 2012
Colegiatura 3 cuotas de 701,97 2.105,91
Pago total 2.805,91
* El costo total del programa es US $ 2.700: US $ 700 de matrícula y US $ 2.000
de colegiatura (estos valores ya contemplan el 50% de descuento al que tienen
derecho los estudiantes de la Subregión Andina).
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RCP. S16 No. 295-06
Horario:
Título:
Especialización Superior en Gerencia
para el Desarrollo
18h00-21h30 (de martes a viernes)
Especialista Superior en Gerencia para el Desarrollo
Objetivo
Contribuir a la formación de profesionales de alta calificación
con capacidad para diseñar políticas para el desarrollo,
y dirigir organizaciones gestoras y promotoras del desarrollo
o vinculadas con actividades destinadas a obtener mejores
niveles de vida para la sociedad y su futuro.
Características
El Curso se destina a graduados de nivel superior del país o del
exterior, con prioridad a ciudadanos de los países andinos, con
potencial y motivación para estudios académicos avanzados.
Es un Curso diseñado para quienes requieren mejorar su
competencia profesional para la conducción de las tareas
inherentes al desarrollo, y para la consultoría y diseño de
propuestas en relación con este tema.
Quien haya aprobado todas las asignaturas de la Especialización
podrá solicitar la validación de los créditos aprobados
para continuar sus estudios de Maestría en Gerencia para
el Desarrollo.
Metodología
El Programa de estudios se lleva a cabo mediante clases magistrales
de los docentes responsables de cada materia-cátedra,
con el empleo de las facilidades tecnológicas disponibles
en el medio. Para apoyar la vinculación entre teoría y práctica
se utilizan métodos participativos, como la discusión de
casos y la realización de talleres. Así mismo, el trabajo en
equipo será estimulado, toda vez que el desarrollo es un tema
complejo que demanda la intervención de expertos de distinta
formación trabajando mancomunadamente.
Se contempla también la realización de seminarios y conferencias
con la participación de expositores calificados en los
diferentes temas que aborda el Curso.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general asistir a
una entrevista con la coordinadora del Programa.
Primer Trimestre
Métodos de investigación y análisis de datos
Busca identificar la relevancia de la investigación en el proceso de
generación, renovación y utilización del conocimiento; comprender
la responsabilidad del investigador ante la sociedad; adquirir
habilidades para definir problemas a investigar; desarrollar capacidades
para identificar, formular y evaluar hipótesis sobre las
relaciones entre variables, y explicar el instrumento adecuado al
fenómeno a investigar.
Teorías del desarrollo
Está orientada al conocimiento y análisis del marco conceptual y
teórico del desarrollo, y a que el estudiante consiga crear y sistematizar
interrelaciones entre la teoría del desarrollo y la gestión
organizacional.
Economía para el desarrollo
Busca conocer y analizar las categorías económicas frente a los
diferentes modelos de desarrollo y contextos regional, nacional y
subnacional. Enfatiza en la creación y sistematización de relaciones
entre la economía y las distintas instancias estructurales de
corte social, político o cultural.
Segundo Trimestre
Teoría de las organizaciones
Busca desarrollar la capacidad de análisis, apreciación crítica y sistematización
de las teorías organizacionales para: identificar los elementos
teóricos críticos del estudio de organizaciones en la sociedad
actual, sistematizar las principales contribuciones, y analizar las dimensiones
relevantes –culturales, sociales, económicas, políticas–.
PLAN DE ESTUDIOS
Planificación para el desarrollo
Familiariza a los participantes con los enfoques, conceptos y metodologías
para el desarrollo, y las herramientas para la toma de
decisiones para el corto, mediano y largo plazos.
Ética
Discute las principales cuestiones éticas que enfrentan los administradores
de las organizaciones ecuatorianas. Su análisis de hace
a la luz de las corrientes filosóficas contemporáneas, con énfasis
en los problemas referidos al trabajo, las relaciones gobiernosociedad
y el sistema de libre iniciativa.
Tercer Trimestre
Proyectos
Desarrolla habilidades para la concepción, formulación y evaluación
de proyectos sociales con énfasis en el papel (técnico, político
y financiero) de la evaluación en el proceso de gestión para el
desarrollo.
Sistemas de seguimiento y evaluación
Estudia e identifica los elementos teóricos e instrumentales necesarios
para planificar, diseñar y desarrollar sistemas, subsistemas
y procesos de seguimiento, evaluación, monitoreo y sistematización
de diversos tipos de intervenciones, con un enfoque
orientado en la generación de impactos.
Comunicación para el desarrollo
Permite al alumno conocer qué es la comunicación interna y externa,
y determinar sus alcances y límites dentro de las instituciones.
Define cómo llegar a los grupos con los que trabaja así como a los
financistas, creando relaciones abiertas y horizontales.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Eulalia Flor,
Socióloga, Pontificia Universidad Católica
del Ecuador, Quito (PUCE); Especialista en
Gerencia para el Desarrollo, Instituto Centroamericano
de Administración de Empresas,
Managua; Magíster en Dirección de
Empresas, Universidad Andina Simón Bolívar,
Sede Ecuador, Quito (UASB-E), candidata
doctoral en Estética, Valores y Cultura,
Universidad del País Vasco (UPV).
Correo electrónico: ‹eflor@uasb.edu.ec›.
Roque Espinosa, Licenciado en Ciencias
Políticas y Sociales, PUCE; Máster en Sociología,
Pontificia Universidad Católica
del Perú, Lima; Doctor en Historia de América
Latina, Universidad Pablo de Olavide,
Sevilla.
Diego Gómez, Licenciado en Publicidad,
Universidad Tecnológica Equinoccial, Quito;
Máster en Pedagogía Profesional, Instituto
Superior Pedagógico Héctor Pinera Zaldívar,
La Habana; Diploma en Estética, Cultura
y Valores, UPV, Donostia; candidato doctoral
en Educación, PUCE.
Fernando López P., Administrador Público,
Universidad Central del Ecuador, Quito
(UCE); Mestre stricto sensu em Administração
Pública, y Doutor stricto sensu em
Administração, Escola Brasileira de Administração
Pública e de Empresas, Fundação
Getulio Vargas, Río de Janeiro.
Nancy Medina, Economista, UCE; Magíster
en Economía, Universidad de los Andes,
Bogotá.
Pabel Muñoz, Licenciado en Sociología, PU-
CE; Magíster en Ciencias Políticas en Iberoamérica,
Universidad Internacional de Andalucía,
Sede La Rábida, Huelva; estudios doctorales
en Filosofía y Ciencia Social, PUCE.
Jorge Orbe L., Economista, UCE; Diploma
en Población y Desarrollo, Universidad de
La Habana; Magíster en Administración
de Empresas, con mención en Negocios Internacionales,
PUCE.
Nelson Reascos, Licenciado en Filosofía,
PUCE.
Álvaro Sáenz, Licenciado en Sociología y
Ciencias Políticas, UCE, Máster en Sociología,
con especialidad en Sociología Rural, PUCE.
Víctor Hugo Torres, Licenciado en Sociología,
UCE; Magíster en Ciencias Políticas,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales,
Sede Ecuador, Quito; estudios doctorales
en Estudios Culturales Latinoamericanos,
UASB-E.
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Especialización Superior en Proyectos de Desarrollo
RCP. S03 No. 163-05
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de martes a viernes)
Especialista Superior en Proyectos de Desarrollo
Objetivo
Cualificar profesionales, de diferentes disciplinas, para planificar,
diseñar, acompañar, ejecutar, gerenciar, evaluar y sistematizar
los procesos de inversión; dicha cualificación busca
asegurar la sostenibilidad de las intervenciones y madurar los
procesos de desarrollo y la cohesión social.
Características
El Programa está dirigido a profesionales en diversas disciplinas
que laboran en los sectores público y privado en áreas de
planificación, inversiones, gerencia social y evaluación de proyectos
y programas. En lo específico, a profesionales vinculados
a instituciones de los sistemas nacionales de planificación
y afines; técnicos y funcionarios de las áreas de planificación,
desarrollo territorial, inversiones públicas y gestión de los gobiernos
autónomos descentralizados –regionales, provinciales,
cantonales y parroquiales–; especialistas, planificadores e investigadores
de ONG y organismos de cooperación; estudiosos
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Trimestre
Planificación territorial y cohesión social
Capital social; cohesión social; teoría de redes; planificación territorial;
desarrollo económico territorial; diagnóstico participativo: identificación
del ámbito territorial y de los actores locales; historia del territorio
y descripción de la población y sus principales características.
Teoría económica para la evaluación de proyectos
Analiza los principios y herramientas básicas de la microeconomía
y la macroeconomía necesarias para la elaboración y evaluación de
proyectos.
Planificación estratégica y enfoque del marco lógico
Se enfoca en el conocimiento de la metodología y principios de la planificación
estratégica, y en las bases conceptuales y prácticas del marco
lógico como herramienta de apoyo a los procesos de planificación.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Metodologías y técnicas participativas
Diagnósticos participativos; identificación de participantes externos e
internos; análisis de resultados para jerarquizar problemas; identificación
participativa de proyectos; introducción al ciclo del proyecto; procesos
de toma de decisiones en función del ciclo del proyecto; actores y
roles con enfoque de género; tipos de participación.
Elaboración del perfil y análisis de prefactibilidad
Papel y aplicación del perfil de un proyecto; definiciones; etapas; el
perfil de un proyecto; principales elementos; preparación del perfil;
importancia de la demanda; la influencia de la oferta; descripción de
las operaciones; clasificación de los costos; sostenibilidad ambiental,
económica, financiera, social y organizacional; interpretación del
perfil del proyecto; cálculo preliminar de la factibilidad; efectos esperados
e incidencia sobre la organización o la comunidad.
de la problemática del desarrollo, la evaluación ex ante y ex
pos y la gerencia social, y evaluadores de efectos e impactos.
Quien haya aprobado todas las asignaturas de la especialización
podrá solicitar la validación de los créditos y continuar
sus estudios hacia la Maestría en Gerencia para el Desarrollo
Social.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general, asistir a una
entrevista con el coordinador académico del Curso.
Metodología
Los criterios metodológicos con los que se desarrolla el Programa
son: enfoque interdisciplinario; contextualización de temáticas
tratadas con énfasis en la realidad local ecuatoriana; lectura crítica
y debate de diversos enfoques sobre el desarrollo y su gestión;
inclusión de un enfoque de las diversidades, en general, culturales
y naturales, en particular, y vinculación de la teoría con la
práctica a través del estudio de casos y de situaciones concretas.
Aspectos técnicos del proyecto
La tecnología en los proyectos; definición del tipo de bienes o servicios
que entrega el proyecto; estudio de la oferta y demanda de mercado;
métodos de proyección y estimación; determinación del tamaño
y localización del proyecto; aspectos tecnológicos e institucionales;
organización del recurso humano; marcos legal y organizativo;
reglamentos para la operación; comercialización.
Contabilidad para la gestión
Tasas de interés; amortización; flujos de caja; análisis e interpretación
de estados financieros; análisis de costo, volumen y utilidad;
análisis económico y financiero: costos fijos y variables, punto de
equilibrio, relación beneficio-costo, tasa interna de retorno, valor
actual neto, tasa de descuento (WACC), costo de oportunidad; costos
de producción y sistemas de costos; clasificación de costos; el
control y los informes de auditoría.
Tercer Trimestre
Evaluación social y económica de proyectos
Analiza las técnicas y metodologías de evaluación económica y social
de proyectos como herramientas clave para la toma de decisiones.
Evaluación financiera de proyectos
Se orienta al conocimiento de las principales técnicas vinculadas a la
evaluación financiera de un proyecto; análisis e interpretación de estados
financieros; indicadores financieros y de rentabilidad; análisis
financiero: beneficio-costo, tasa interna de retorno y valor actual neto,
tasa de descuento; la sostenibilidad financiera de un proyecto.
Evaluación de impacto ambiental
Marco conceptual; la evaluación del impacto ambiental; la evaluación
del impacto ambiental de proyectos y programas; marco legal; metodologías
cuantitativas y cualitativas para la evaluación de impactos;
análisis ambiental; estudio de alternativas; presupuestos; plan de
monitoreo ambiental.
DOCENCIA
Coordinador académico: Alex Remache,
Economista, Universidad Central del Ecuador,
Quito (UCE); Magíster en Economía, Universidad
Nacional de Tucumán (UNT); Diploma
Iberoamericano en Derechos Económicos, Sociales
y Culturales y Políticas Públicas, Fundación
Henry Dunant América Latina y Collége
Universitaire Henry Dunant, Santiago; Especialista
Superior en Docencia Universitaria,
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito (UASB-E).
Correo electrónico: ‹aremache@uasb.edu.ec›.
Marco Polo Cevallos, Ingeniero Agrónomo,
Universidad Técnica de Ambato; Máster en
Gestión de Recursos Naturales Renovables
y Medio Ambiente, Universidad de los Andes
(UA), Mérida; Diploma Superior en Diseño y
Evaluación de Proyectos de Desarrollo, Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede
Ecuador, Quito (FLACSO-E).
Susana Chu Yep, Economista, Universidad de
Lima; Especialista en Evaluación Social de Proyectos,
UA, Bogotá; Magíster en Economía del
Medio Ambiente y Recursos Naturales, University
of Maryland y UA, Bogotá.
Santiago García, Economista, UCE; Magíster
en Relaciones Internacionales, con mención en
Economía y Finanzas, UASB-E.
Jorge Granda A., Economista, UCE; Magíster
en Economía, UNT; Diploma en Accounting for
Sustainable Economic and Social Development,
Institute of Social Studies y Sistema Integrado
de Indicadores Sociales del Ecuador, Quito; Diploma
en Políticas Económicas para América
Latina, Corporación de Estudios para Latinoamérica,
Chile, y Corporación de Estudios para
el Desarrollo, Quito; Diploma en Liderazgo y
Gerencia Pública, Instituto Centroamericano
de Administración de Empresas, San José.
Carlos Nieto C., Ingeniero Agrónomo, UCE;
Máster en Agricultura Tropical, Universidad de
Costa Rica, San José; PhD en Gestión de Recursos
Naturales, University of Nebraska, Lincoln.
Jorge Orbe L., Economista, UCE; Diploma en Población
y Desarrollo, Universidad de La Habana;
Magíster en Administración de Empresas, con
mención en Negocios Internacionales, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito (PUCE).
Diego Raza, Economista, con especialidad en
Economía Empresarial y Relaciones Industriales,
PUCE; Máster en Dirección Financiera, Escuela
de Organización Industrial (EOI) y PUCE, Quito;
Máster en Gestión de la Calidad, EOI, Madrid.
Belén Sánchez, Ingeniera Financiera, Universidad
Internacional del Ecuador, Quito; Máster
Ejecutiva en Administración de Negocios, Instituto
de Desarrollo Empresarial, Quito.
Patricio Silva, Economista, UCE; Máster en Dirección
Financiera, EOI, Madrid; Diploma Superior
en Diseño y Evaluación de Proyectos y,
en Dirección Estratégica de PYME, FLACSO-E;
Diploma en Estudios de Mercado, Universidad
Técnica Particular de Loja.
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RCP. S17 No. 203-08
Maestría en Gerencia para el Desarrollo
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de martes a viernes)
Magíster en Gerencia para el Desarrollo
Objetivo
Contribuir a la formación de profesionales de alta calificación
con capacidad para diseñar políticas para el desarrollo y dirigir
organizaciones gestoras y promotoras del desarrollo o vinculadas
con actividades destinadas a obtener mejores niveles
de vida para la sociedad y su futuro.
Metodología
El Programa de estudios se lleva a cabo mediante clases magistrales
dictadas por los docentes responsables de cada materiacátedra,
con el empleo de las facilidades tecnológicas disponibles
en el medio. Para apoyar la vinculación entre teoría y
práctica se utilizan como métodos participativos la discusión
de casos y la realización de talleres. Se estimula el trabajo en
equipo, toda vez que el desarrollo es un tema complejo y demanda
del trabajo mancomunado de expertos de distinta formación.
Se contempla también la realización de seminarios y conferencias,
con la participación de expositores calificados en los diferentes
temas que aborda la maestría.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Proyectos de Desarrollo y/o Gerencia para el Desarrollo.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de admisión
del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior cursada.
• Asistir a la entrevista con el coordinador académico del Programa.
Los ex alumnos que cursaron en períodos anteriores las especializaciones en
Gerencia Social, Gestión Ambiental o Gestión Local deben tomar las materias
específicas determinadas por la coordinación del Programa.
Primer Trimestre
Métodos de consultoría
El objetivo básico de esta asignatura es presentar una metodología direccionada
a la función de consultoría en las organizaciones, que capacite al
profesional a actuar basado en el conocimiento de naturaleza científica.
Mecanismos de participación, redes
y articulación social
Busca que los estudiantes conozcan y discutan los niveles de participación
y articulación que se dan entre los diversos niveles del gobierno, así como
el rol que cumplen las redes de la sociedad civil en apoyo de estos procesos.
Técnicas de capacitación social
Pretende que el alumno desarrolle habilidades basado en experiencias,
para reflexionar sobre la educación formal, identificar sus principios y
prácticas, analizar el lugar de la educación en la estructura social, identificar
sus funciones, reflexionar sobre la educación popular e identificar
sus principios y prácticas.
Segundo Trimestre
MENCIÓN EN GESTIÓN LOCAL
Descentralización y políticas locales
Está dirigida al conocimiento y a la discusión de las teorías y conceptos
de las diferentes corrientes que se debaten actualmente alrededor de la
modernización del Estado y la descentralización, así como a la revisión
de los procesos de descentralización en el Ecuador, y sus perspectivas en
lo local provincial y municipal.
Gestión presupuestaria local
Aborda la lógica de funcionamiento de la hacienda pública.
MENCIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
Manejo sustentable del medio ambiente y recursos naturales
Revisa las herramientas o instrumentos de política, formal y no formal, que
permiten realizar una gestión adecuada del medio ambiente y los recursos
naturales a fin de garantizar el derecho de las presentes y futuras generaciones
a disfrutar de un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
Métodos de valoración ambiental
Busca estudiar con enfoque crítico los métodos que la teoría económica
ha desarrollado para valorar los bienes y servicios ambientales.
MENCIÓN EN GERENCIA SOCIAL
Administración de procesos organizacionales
Busca sensibilizar a los participantes en la importancia del enfoque de
PLAN DE ESTUDIOS
procesos; capacitarlos en la técnica de análisis de procesos, mediante
la construcción de indicadores de calidad y del proceso, así como sus
estándares y tolerancias; y permitirlos utilizar el análisis de proceso
para la elaboración de un plan de acciones de mejora.
Gestión financiera
Provee los principios y herramientas de aplicación práctica necesarios
para la administración óptima de los recursos financieros.
Tercer Trimestre
MENCIÓN EN GESTIÓN LOCAL
Marco legal de la gestión local
Busca conocer las leyes que norman la gestión local con el propósito de que
el alumno enmarque su desempeño profesional de acuerdo a las mismas.
Sistemas de información local
Analiza y aplica los conceptos del desarrollo, la pobreza y la desigualdad
en el análisis de la situación social del país. Familiariza al alumno con el
manejo del Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador, SIISE.
MENCIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
Legislación ambiental
Se enfoca en el conocimiento y análisis del marco legal que norma las
actividades humanas que de manera directa y/o indirecta pueden ocasionar
impactos ambientales en los ámbitos local, regional, nacional e
internacional. Además busca generar capacidades para formular leyes,
reglamentos, ordenanzas a favor del ambiente.
Evaluación de impactos y auditoría ambiental
Se enfoca a la discusión de los conceptos y herramientas para elaborar
planes de manejo ambiental con sus respectivas medidas y presupuestos
de ejecución, y para realizar el seguimiento y determinar el nivel de
cumplimiento de los planes.
MENCIÓN EN GERENCIA SOCIAL
Fundraising
Entrega los principios y herramientas necesarios para la identificación
y gestión de las fuentes de financiamiento de los proyectos de acción
institucional.
Mercadeo social
Identifica los fundamentos ideológicos, operativos y filosóficos del marketing
y su importancia en las organizaciones sociales; ofrece condiciones
de análisis crítico sobre los problemas y soluciones planteadas por el
marketing en las organizaciones sin fines de lucro, y conoce las técnicas
de investigación y planeación de mercados para el marketing social.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Eulalia Flor,
Socióloga, Pontificia Universidad Católica del
Ecuador, Quito (PUCE); Especialista en Gerencia
para el Desarrollo, Instituto Centroamericano de
Administración de Empresas, Managua; Magíster
en Dirección de Empresas, Universidad Andina
Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito (UASB-
E),candidata doctoral en Estética, Valores y Cultura,
Universidad del País Vasco (UPV).
Correo electrónico: ‹eflor@uasb.edu.ec›.
Marcia Almeida, Doctora en Bioquímica, Universidad
Central del Ecuador, Quito (UCE); Máster
Ejecutiva en Gestión Integral, con mención en
Medio Ambiente, Calidad y Riesgos Laborales, Escuela
de Organización Industrial, Madrid (EOI);
Magíster en Dirección de Empresas, UASB-E.
Wilson Araque, Economista, UCE; Ingeniero
Comercial, Escuela Politécnica del Ejército, Quito
(ESPE); Especialista Superior en Dirección
Integrada de Proyectos, UASB-E; Magíster en
Gerencia Empresarial, Escuela Politécnica Nacional,
Quito; Máster Ejecutivo en Dirección Integrada
de Proyectos, EOI; candidato doctoral
en Administración, UASB-E.
Marcelo Bueno, Ingeniero Comercial, ESPE; Especialista
Superior en Dirección de Empresas,
con mención en Mercadeo, y Magíster en Dirección
de Empresas, UASB-E.
Álvaro Cañadas, Ingeniero en Agronomía, UCE;
Diploma en Environmental Management, Galillee
College, Nahalal; MS en Manejo Forestal en
los Trópicos y Subtrópicos, y PhD en Ingeniería
Forestal, Georg-August Universität Göttingen.
5
Susana Chu Yep, Economista, Universidad de
Lima; Especialista en Evaluación Social de Proyectos,
Universidad de los Andes, Bogotá (UA);
Magíster en Economía del Medio Ambiente y
Recursos Naturales, University of Maryland y
UA, Bogotá.
Ramiro García, Ingeniero Comercial, PUCE;
Especialista en Publicidad y Manejo de Medios
Publicitarios, y Máster en Dirección de Marketing
y Gestión Comercial, Escuela Superior de
Gestión Comercial y Marketing, Madrid.
Mario Melo, Abogado, y Doctor en Jurisprudencia,
PUCE; Máster en Derecho Ambiental, UPV,
Donostia; Diploma en Derechos Humanos, Universidad
de Chile, Santiago.
Édison Paredes, Filósofo, y Máster en Filosofía,
PUCE.

Especialización Superior en Prevención
y Atención de Desastres
Horario:
Título:
09h00-18h00 (viernes y sábado, cada 15 días)
Especialista Superior en Prevención y Atención de Desastres
Objetivos
El Curso de Especialización Superior en Prevención y Atención
de Desastres cualifica profesionales para planificar,
organizar e implementar acciones de reducción del riesgo
sostenible.
Quien haya aprobado todas las materias del Curso podrá
solicitar la validación de los créditos y continuar sus estudios
hacia la Maestría en Prevención y Gestión de Riesgos.
Curso Propedéutico:
Estadística básica aplicada
Revisa los conceptos teóricos de estadística descriptiva, tipos de datos,
métodos, gráficos y numéricos, y medidas de tendencia central y de
dispersión. Analiza las distribuciones probabilísticas discretas y continuas.
Cada una de éstas temáticas se combina con ejercicios prácticos
relacionados a la gestión del riesgo de desastres. Este Curso, exonerable
mediante examen, se dicta del 27 de agosto al 3 de septiembre.
Primer Trimestre
Introducción a la teoría del riesgo y desastres
Aborda la teoría del riesgo y su desarrollo histórico; el riesgo desde
el punto de vista económico, financiero y de toma de decisiones. Se
estudia la evolución histórica, su impacto en el desarrollo y efectos
económicos y sociales, sobre todo en los grupos vulnerables, su relación
con los riesgos y finalmente su tipología.
Medio ambiente y ciencias de la tierra
en la evaluación de las amenazas:
Cambio climático: revisa los conceptos fundamentales referentes a la
problemática global del cambio climático (CC) sus causas y efectos e implicaciones
en los ámbitos económicos, sociales, políticos del actual sistema
mundial y nacional. Aborda el marco institucional internacional
que rodea la lucha al cambio climático, las herramientas en vigencia y
su desempeño, y articula la gestión del riesgo con el cambio climático.
Ciencias de la tierra y evaluación de las amenazas: instruye sobre
la terminología científica de las amenazas, procesos naturales que
las generan, avances en el monitoreo e investigación de las mismas y
modelos de estimación y simulación con bases históricas y prospectivas.
Desde el punto de vista de las amenazas antrópicas, estudia sus
tipos, orígenes y consecuencias.
Economía, planificación y teoría del desarrollo
Discute las interpretaciones de la teoría del desarrollo desde el punto
de vista económico, de sostenibilidad y humano. Analiza los procesos
de planificación desde un enfoque de la gestión integral de riesgos.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Métodos de investigación y análisis de datos
Capacita en las metodologías y sus correspondientes instrumentos,
para identificar, diseñar y elaborar trabajos de investigación científica,
con el fin de que los estudiantes elaboren proyectos de investigación
y tesis, y que puedan analizar datos y comprender críticamente
informes científicos.
PLAN DE ESTUDIOS
RCP. S18 No. 249-07
Requisito de admisión
A más de los señalados en la información general:
•Experiencia de trabajo en el sector.
•Entrevista personal con el coordinador académico del Programa.
Metodología
El Programa tiene un carácter teórico práctico, pone énfasis
en el dominio de los elementos conceptuales y el manejo
de las herramientas para la aplicación de dichos conceptos
a las particularidades que presenta cada realidad.
Gerencia para la preparación y respuesta a desastres
Estudia los instrumentos y técnicas asociadas a la preparación y
respuesta a los desastres. Diseña planes de respuesta y acciones para
su implementación coordinada a través de la organización y la
institucionalidad. Trata sobre la administración de la información y
comunicación, y los elementos de logística para el manejo de víctimas
y suministros.
Estrategia de prevención y mitigación de riesgos
Desarrolla capacidades para la formulación de políticas y estrategias
de prevención y mitigación de riesgos; el establecimiento de mecanismos
de evaluación y determinación de prioridades entre prevención
y mitigación, y la cuantificación de su impacto en la realidad.
Tercer Trimestre
Derecho administrativo e institucionalidad
en la gestión de riesgos
Trata el manejo legal e institucional de la gestión del riesgo. Debate
sobre las tendencias contemporáneas tendientes a la implementación
de acuerdos internacionales, legislaciones locales y su relación
con el derecho de asistencia humanitaria. Interpreta el marco
jurídico e institucionalidad relacionada con los desastres en los países
andinos.
Desastres e incidencia en: salud, agricultura,
infraestructura, obras públicas y economía
Introduce el estudio de las consecuencias de los desastres en los sistemas
de salud, de las estrategias de reducción de riesgos en la seguridad
alimentaria, infraestructura y obras públicas, y del impacto
de los desastres en la economía.
Tecnología del conocimiento y el proceso comunicacional
Aborda el proceso cognoscitivo y la forma en la cual se administra
y estructura la información; el rol de la información en el proceso
de planificación y toma de decisiones; los medios y mecanismos para
transferir el conocimiento a través de los procesos comunicacionales.
Instruye sobre los instrumentos que permitan establecer planes
de comunicación y difusión para la reducción del riesgo y para
la respuesta apropiada a desastres, basados en el análisis de los
componentes de una estrategia de mercadeo social.
Aspectos económicos y financieros de los desastres
Discute, desde el punto de vista económico y financiero, el impacto
de los desastres. Estudia e implementa metodologías de medición
del impacto económico. Adiestra sobre los instrumentos que introducen
la variable de riesgo en el diseño y evaluación de los proyectos
y las estrategias, y proporciona elementos para la gestión de
recursos financieros.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Blanca Fiallos,
Economista, Escuela Superior de Economía, Bratislava;
Máster en Economía y Políticas Públicas,
Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires.
Correo electrónico: ‹fiallosb@uasb.edu.ec›.
Wilson Abad, Ingeniero Químico, y Magíster
en Gerencia Empresarial, Escuela Politécnica
Nacional, Quito (EPN).
Jairo Estacio, Ingeniero Geógrafo, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito (PU-
CE); Máster en Análisis Espacial, y Especialidad
de Riesgos Urbanos, Université de Grenoble
y Université de Savoie, (US), Grenoble; candidato
doctoral en la Geografía de los Riesgos
Urbanos y Tecnológicos, Chambery, US.
6
Jeannet Fernández, Ingeniera Civil, especializada
en Estructuras, EPN; Máster en Administración
Pública, John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge.
Marco Antonio Giraldo, Ingeniero Geólogo,
Universidad de Caldas, Manizales.
Rodney Martínez, Ingeniero Oceanógrafo, Escuela
Superior Naval y Universidad Almirante
Padilla, Guayaquil; Diplomado en Diseño, Administración
y Evaluación de Proyectos, EPN.
Jorge Orbe L., Economista, Universidad Central
del Ecuador, Quito; Diploma en Población y
Desarrollo, Universidad de La Habana; Magíster
en Administración de Empresas, con mención
en Negocios Internacionales, PUCE.
Ricardo Peñaherrera, Ingeniero Civil, Especialidad
en Estructuras, Universidad de Cuenca;
Máster en Ingeniería Sísmica y Dinámica
Estructural, Universitat Politécnica de Catalunya,
Barcelona (UPC).
Carolina Portaluppi, Economista, Universidad
de Guayaquil; Máster en Educación, Universidad
Casa Grande, Guayaquil.
Gustavo Wilches, Doctor en Derecho y Ciencias
Políticas, Universidad del Cauca, Popayán; estudios
de Posgrado en Manejo de Desastres, The
Oxford Polytechnic.
Hugo Yepes, Ingeniero Geólogo, EPN; Máster en
Sismología, University of Missouri, Columbia.
Fabricio Yépez, Ingeniero Civil, EPN; Máster
en Ingeniería Sísmica y Dinámica Estructural,
y Doctor en Ingeniería Civil, UPC; Master
of Science in Energy and Environment, University
of Calgary.

RCP. S18 No. 249-07
Maestría en Prevención y Gestión de Riesgos
Horario:
Título:
9h00-18h00 (viernes y sábado cada 15 días)
Magíster en Prevención y Gestión de Riesgos
Objetivo
La Maestría en Prevención y Gestión de Riesgos tiene como
objetivo formar profesionales que desarrollen investigación,
con la capacidad de producir y aplicar instrumentos y metodologías
de reducción de riesgos de desastres en los procesos
de planificación y desarrollo, y gestores del riesgo de desastres,
que conozcan y diferencien el manejo de la gestión
prospectiva, correctiva y reactiva.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Prevención y Atención de Desastres.
• Experiencia de trabajo en el sector.
Primer Trimestre
Organizaciones y participación comunitaria
La participación en la gestión local del riesgo. Desarrollo de las capacidades
institucionales. El rol social de las organizaciones. Límites,
alcances y responsabilidades en el proceso de la gestión del riesgo.
La transversalización de la gestión del riesgo y la gobernabilidad.
Los sistemas regionales y nacionales, estrategias de intervención seguimiento
y evaluación. Aspectos sociales y culturales que inciden en
la interpretación de las amenazas, vulnerabilidades y riesgos. Mecanismos
que intervienen en la formación de una cultura de prevención.
Economía, planificación y teoría del desarrollo II
Los esquemas de la planificación estratégica y su aplicación en los
ámbitos nacional y subnacional. Los instrumentos metodológicos
para incorporar la gestión del riesgo en los procesos de planificación:
planes de desarrollo, planes de ordenamiento, planes de gestión
ambiental y otros, su articulación y vinculación con la temática
de gestión del riesgo y el desarrollo sostenible.
Métodos de investigación y análisis de datos II
Fundamentos teóricos y prácticos de la información y la gestión como
elementos esenciales del proceso de la gestión del riesgo. El flujo
de información desde la generación, procesamiento y transmisión. Los
actores y sus responsabilidades en la identificación de las amenazas:
evaluación de las vulnerabilidades y monitoreo del riesgo. Calidad y
utilidad de la información en los procesos de ordenamiento territorial.
Elaboración de plan de monografía
Segundo Trimestre
Medio ambiente y ciencias de la tierra en la evaluación
de las amenazas II
Cambio climático: los conceptos teóricos asociados al estudio del
cambio climático y su relación con el desarrollo; las causalidades
existentes entre gases de efecto invernadero y cambio climático;
evolución del clima mundial en el largo plazo; consecuencias e impactos
del cambio climático; medidas de reducción o mitigación;
diseño de políticas de adaptación al cambio climático, y como éstas
interactúan con el proceso de la gestión integral de riesgos de
desastres.
Ciencias de la tierra y evaluación de las amenazas: las relaciones entre
los procesos geológicos y las actividades humanas; las variables
que intervienen en la dinámica del planeta Tierra y los diferentes
PLAN DE ESTUDIOS
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de
admisión del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior.
• Entrevista personal con la coordinadora académica del
Programa.
Metodología
Este Programa de Maestría tiene un carácter teórico conceptual
científico y práctico, enfatiza en el dominio de las diferentes
teorías y conceptos sobre la gestión de riesgos de
desastres, y en el desarrollo y uso de herramientas sobre la
reducción de riesgos para su aplicación, a través de la investigación,
en contextos específicos.
métodos de investigación y análisis; los criterios técnicos y científicos
utilizados en la calificación de dichas variables; los riesgos y la
identificación y evaluación de los escenarios y efectos desencadenantes
de la ocurrencia de los fenómenos naturales; metodologías e instrumentos
utilizados para el monitoreo y análisis de las amenazas.
Aspectos de salud y desastres
El proceso de gestión del riesgo en el sistema de salud. Aspectos de
planificación y organización en la preparación y atención de los desastres
para la recuperación, reconstrucción y desarrollo a largo
plazo. Aspectos epidemiológicos y sistemas de vigilancia. Salud preventiva
y ambiental. El sistema de salud y su funcionamiento. Los
efectos ocasionados por los desastres en la infraestructura de salud
y de la población.
Riesgos y desastres en la agricultura y seguridad alimentaria
Importancia del sector agropecuario para la economía nacional;
factores y elementos vulnerables del sector, y la tipología de los
riesgos en la agricultura. Mecanismos y prácticas de reducción de
riesgos en el sector agropecuario. Conceptualización de la seguridad
alimentaria en el marco de la soberanía alimentaria. Riesgos
que provocan la inseguridad alimentaria. Factores de vulnerabilidad
y estrategias de seguridad alimentaria en caso de desastres.
Tercer Trimestre
Riesgos de desastres en la infraestructura y obras públicas
Infraestructura pública y privada. Estrategias de reducción de riesgos
en la infraestructura y obras públicas. Los avances tecnológicos
de prevención y mitigación de riesgo en la construcción de vivienda,
servicios básicos y obras públicas.
Gestión de proyectos y la gestión integral de riesgos de desastres
Tipología y ciclo de vida de los proyectos. Metodologías e instrumentos
para incorporar la gestión de riesgos en los proyectos de
inversión pública. Formulación de proyectos y análisis de riesgos.
Sistemas de monitoreo y evaluación de proyectos.
Simulación y gestión de catástrofes
Generación de escenarios e hipótesis de impacto de amenazas.
Planificación y organización de acciones de respuesta a desastres.
Comportamiento y forma de manifestación de los fenómenos naturales
y sus efectos sobre las actividades humanas. Recreación
de escenarios de simulación para el establecimiento anticipado de
medidas eficientes de respuesta y control.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Blanca Fiallos,
Economista, Escuela Superior de Economía,
Bratislava; Máster en Economía y Políticas
Públicas, Universidad Torcuato Di Tella, Buenos
Aires.
Correo electrónico: ‹fiallosb@uasb.edu.ec›.
Nury Bermúdez, Arquitecta, Universidad Central
del Ecuador, Quito (UCE); Máster en Planificación
Territorial, Medioambiental y Urbana,
y candidata a PhD en Planificación Urbana
y Territorial, Universitat Politècnica de
València.
Caroline Chang, Doctora en Medicina y Cirugía,
y Especialista en Gerencia de Servicios de Salud,
Universidad Católica Santiago de Guayaquil.
Nancy Medina, Economista, UCE; Especialista
en Gestión Económica Medioambiental
y de los Recursos Naturales, Instituto Nacional
de Administración Pública, Alcalá de
Henares; Especialista en Economía Agrícola,
Iowa State University, Ames; Magíster en
Economía del Medio Ambiente y Recursos
Naturales, Universidad de los Andes, Bogotá;
Lizardo Narváez, Administrador del Medio
Ambiente, Universidad Tecnológica de Pereira;
Especialista en Economía Latinoamericana,
Comisión Económica para América Latina,
Santiago; Máster en Desarrollo Económico y
Cooperación Internacional, Università di Pavia.
David Neira, Ingeniero Civil, y Especialista
en Hidráulica, Escuela Politécnica Nacional,
Quito (EPN); MSc en Energía y Ambiente,
University of Calgary.
Hugo Yepes, Ingeniero Geólogo, EPN; Máster
en Sismología, University of Missouri, Columbia.
Othón Zevallos, Ingeniero Civil, y Especialista
en Hidráulica, EPN.
7

Especialización Superior en Finanzas
RCP. S03 No. 163-05
Horario:
Título:
07h00-08h40 (de lunes a viernes) y 08h00-13h00 (sábado)
Especialista Superior en Finanzas
Objetivo
El Programa tiene como objetivo formar profesionales altamente
calificados en el campo de las finanzas, para lo cual se
les provee de los conocimientos teóricos y prácticos que les
permita realizar una eficiente gestión financiera en las empresas
públicas y privadas del sector real, en general, y en
las instituciones del sistema financiero, en particular.
Quien haya aprobado todas las materias del Curso podrá solicitar
la validación de los créditos para continuar sus estudios
de Maestría en Finanzas y Gestión de Riesgos.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Experiencia mínima de dos años en el sector.
• Entrevista con el coordinador académico del Curso.
Metodología
Las asignaturas combinan clases magistrales, discusión
de casos, elaboración de modelos de aplicación, talleres y
ejercicios con el uso de paquetes informáticos especializados
para que cada alumno realice aplicaciones prácticas.
Además, se busca un equilibrio entre los aspectos teóricos
y prácticos de las finanzas, tratando los diferentes temas
con el rigor que exige la gestión financiera. Se busca motivar,
en forma permanente, la participación de los alumnos
para la obtención, desarrollo y mejoramiento de un sentido
crítico sobre los temas a tratar.
Curso Propedéutico
Matemáticas para decisiones
Generación y uso de modelos para representar problemas y tomar
decisiones de negocios mediante el análisis matemático. Además, revisa
la matemática financiera. Este Curso se dicta del 26 al 30 de julio,
del 1 al 5 de agosto, del 22 al 31 de agosto y 1 y 2 de septiembre.
Todos los admitidos en este Programa deben aprobar este curso para
matricularse.
Primer Trimestre
Contabilidad financiera y gerencial
Se encarga de interpretar toda la información que se presenta en los
balances financieros, y entender el principio causa-efecto en los resultados
económicos de una empresa; proporciona herramientas para
profundizar el análisis financiero que conduzca a una correcta toma
de decisiones.
Estadística matemática
Trata de las técnicas estadísticas aplicadas al análisis de datos y la
realización de pronósticos empleados para sustentar decisiones financieras.
Economía
Ofrece información sobre teoría económica en lo atinente a microeconomía:
el comportamiento del consumidor y del productor, el ingreso,
la función de la producción y los costos, las funciones de oferta y
demanda del mercado, de optimización, estimación de la demanda y
pronósticos. En cuanto a macroeconomía: el comportamiento de las
principales variables macroeconómicas; el equilibrio macroeconómico,
y las principales políticas de estabilización.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Valores de renta fija
Busca que el alumno conozca la valoración de instrumentos de
renta fija, la duración y convexidad de estos instrumentos, y la
estructura temporal de las tasas de interés; y adquiera capacidades
para modelar las tasas de interés, valuar productos derivados
de renta fija e identificar los riesgos en los mercados de renta fija.
PLAN DE ESTUDIOS
Econometría
Proporciona al estudiante el conocimiento, las técnicas y las herramientas
para construir modelos de regresión lineal en una y varias
variables, lo que implica: enunciar la hipótesis, especificar el modelo,
estimar los parámetros, realizar inferencia estadística, efectuar
la predicción y utilizar el modelo. El estudiante podrá modelar con
el paquete Eviews.
Finanzas corporativas I
Proporciona los conocimientos y herramientas para optimizar
los recursos financieros. Al finalizar el Curso, el estudiante está
en capacidad de aplicar herramientas de diagnóstico y análisis financiero
a empresas no financieras, así como proponer estrategias
que permitan mejorar sustancialmente sus resultados, sin
afectar la estrategia empresarial definida por la corporación.
Tercer Trimestre
Inversiones
Proporciona los conocimientos y herramientas necesarios para
administrar inversiones financieras; construir portafolios con
diferentes tipos de activos financieros riesgosos y activos financieros
libres de riesgo; y administrar, de modo eficiente, dichos
portafolios.
Finanzas corporativas II
Proporciona al estudiante las herramientas para adquirir la capacidad
de gestionar las finanzas de corto plazo en forma global y para
aplicar los conocimientos adquiridos sobre títulos de financiamiento
de largo plazo, valoración de empresas y evaluación de proyectos
de expansión, en la estructuración óptima de financiamiento
corporativo y en la toma de decisiones sobre proyectos de fusión,
adquisición o expansión.
Introducción al análisis del riesgo
Busca lograr que el estudiante se familiarice con el concepto general
del riesgo y conozca la naturaleza de las instituciones financieras y
los riesgos a que están expuestas. Revisa la normativa general que
se aplica en el manejo del riesgo.
DOCENCIA
Coordinador académico: Mario Jaramillo,
Ingeniero Químico, Universidad Central
del Ecuador, Quito (UCE); Máster en Finanzas,
Instituto Tecnológico Autónomo
de México, México DF (ITAM); candidato
a Magíster en Gerencia Empresarial, Escuela
Politécnica Nacional, Quito (EPN).
Correo electrónico: ‹mjaramillo@uasb.
edu.ec›.
Wilson Abad, Ingeniero Químico y Magíster
en Gerencia Empresarial, EPN.
Verónica Albarracín, Economista, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito
(PUCE); Máster en Economía Empresarial,
Instituto Centroamericano de Administración
de Empresas (INCAE), San José.
Pablo de la Torre, Economista, PUCE; Máster
en Desarrollo Económico, Williams College,
Williamstown; Doctor en Economía
Agrícola, Michigan State University, East
Lansing.
Esteban Melo, Economista, PUCE; Máster
en Finanzas, ITAM.
Paúl Noboa, Economista, PUCE; Máster
en Gestión Global del Riesgo, Universidad
Francisco de Vitoria, Madrid.
Alex Remache, Economista, UCE; Magíster
en Economía, Universidad Nacional
de Tucumán; Diploma Iberoamericano en
Derechos Económicos, Sociales y Culturales,
y Políticas Públicas, Fundación Henry
Dunant América Latina y Collége Universitaire
Henry Dunant, Santiago; Especialista
Superior en Docencia Universitaria,
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede
Ecuador, Quito.
Manuel Romero, Economista, PUCE; Especialista
Superior en Gestión de Productividad
y Costos, UASB-E; Máster en Administración
de Empresas, INCAE, Managua.
8

RCP. S03 No. 163-05
Maestría en Finanzas y Gestión de Riesgos
Horario:
Título:
07h00-08h40(de lunes a viernes) y 08h00-13h00 (sábado)
Magíster en Finanzas y Gestión de Riesgos
Objetivo
Este Programa busca formar profesionales altamente calificados
en el campo de las finanzas y los riesgos inherentes
a los procesos financieros de las empresas, principalmente
en instituciones privadas y públicas del sistema financiero.
La gestión de riesgos implica la identificación, medición,
control, mitigación y monitoreo de riesgos.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Finanzas.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de
admisión del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior.
• Conocimiento del idioma inglés.
Metodología
Las asignaturas combinan clases magistrales, discusión de
casos, elaboración de modelos de aplicación, talleres y ejercicios,
con el uso de paquetes informáticos especializados
para que cada alumno realice aplicaciones prácticas. Además,
se busca un equilibrio entre los aspectos teóricos y
prácticos de las finanzas y la gestión de riesgos, tratando
los diferentes temas con el rigor que exige la gestión financiera.
Se busca motivar, en forma permanente, la participación
de los alumnos para la obtención, desarrollo y mejoramiento
de un sentido crítico sobre los temas a tratar.
Primer Trimestre
Finanzas internacionales y crisis bancarias
Permite entender y gestionar los eventos que suceden en los mercados
financieros internacionales y que pueden afectar a la empresa:
variaciones de tipo de cambio, tasas de interés, inflación y precio
de los activos. Se proporcionan herramientas financieras para
gestionar el riesgo cambiario y para entender la dinámica de las
crisis bancarias.
Gestión del riesgo del mercado
Analiza el concepto de riesgo aplicado a los mercados financieros,
los principales factores de riesgo y el impacto en la valoración de
instrumentos financieros. Se proporcionan técnicas y herramientas
para medir y gestionar el riesgo financiero, principalmente:
riesgo de precio, riesgo cambiario, riesgo de tasa de interés y riesgo
de liquidez.
Análisis de series de tiempo
Estudia la teoría de series de tiempo y sus aplicaciones, particularmente
las bases de la estrategia de Box y Jenkins que sustenta
el análisis estadístico de series de tiempo univariadas; es decir,
de conjuntos de datos numéricos ordenados cronológicamente que
presentan la información del comportamiento de una variable a
través del tiempo. Se proporcionan herramientas para analizar y
pronosticar variables económicas y financieras.
Elaboración del plan de tesis
Segundo Trimestre
Gestión del riesgo de crédito I
Estudia el concepto de riesgo aplicado a las operaciones de crédito,
los principales factores de riesgo y su impacto en la valuación de una
cartera de crédito; además, la modelación estadística del crédito financiero
con la aplicación de las técnicas más comunes para medir
y gestionar el riesgo financiero asociado a las operaciones de crédito.
PLAN DE ESTUDIOS
Diseño de bases de datos
Analizar las bases de datos y sus características, el entorno, plataformas
y aplicaciones en las cuales se utilizan. Se proporcionan
herramientas para modelar conceptualmente la información requerida
para una base de datos y para diseñar e implementar sistemas
de bases de datos, caracterizándolos con una serie de propiedades:
datos integrados y consistentes, redundancia mínima y
controlada, independencia entre datos y procedimientos.
Gestión del riesgo operativo
Proporciona herramientas para identificar las fuentes relevantes
de incertidumbre, cualificar y cuantificar los riesgos operativos,
desarrollar y proponer normas, estrategias y procedimientos para
controlar las consecuencias adversas derivadas de los riesgos operativos,
y técnicas para medir y gestionar este tipo de riesgo.
Tercer Trimestre
Gestión del riesgo de crédito II
Profundizar los conceptos, análisis y valoración del riesgo aplicado
a las operaciones de crédito, de acuerdo con las mejores prácticas;
aplicar la capacidad analítica y técnica en la valoración y administración
del riesgo de crédito, en concordancia con las disposiciones
normativas vigentes y las recomendaciones de las mejores prácticas;
identificar los factores de riesgo que pueden afectar la calidad
crediticia de las contrapartes y el valor de los portafolios de cartera
de las instituciones, y determinar los criterios de evaluación y
valoración del riesgo de crédito
Productos derivados
Estudia y analiza los diferentes productos derivados disponibles
en los mercados financieros, como herramientas de especulación
financiera y de cobertura de los distintos tipos de riesgo.
ASIGNATURAS OPTATIVAS
El Programa ofrece como asignatura optativa Riesgos en proyectos
de inversión, que permite al participante valorar un proyecto
de inversión, incluyendo un análisis de riesgo integral que muestre
el rango de posibles resultados y sus probabilidades asociadas,
además de identificar variables críticas y optimizar variables de
control en los proyectos. Los estudiantes pueden elegir como optativas
también las asignaturas ofrecidas por otras áreas de la
Universidad.
Nota: El Programa puede sufrir pequeñas variaciones.
DOCENCIA
Coordinador académico: Mario Jaramillo,
Ingeniero Químico, Universidad Central
del Ecuador, Quito (UCE); Máster en Finanzas,
Instituto Tecnológico Autónomo
de México, México DF. (ITAM); candidato
a Magíster en Gerencia Empresarial, Escuela
Politécnica Nacional, Quito (EPN).
Correo electrónico: ‹mjaramillo@uasb.edu.ec›.
Paúl Noboa, Economista, Pontificia Universidad
Católica del Ecuador, Quito (PU-
CE); Máster en Gestión Global del Riesgo,
Universidad Francisco de Vitoria, Madrid.
Alex Remache, Economista, UCE; Magíster
en Economía, Universidad Nacional de Tucumán;
Diploma Iberoamericano en Derechos
Económicos, Sociales y Culturales y
Políticas Públicas, Fundación Henry Dunant
América Latina y Collége Universitaire
Henry Dunant, Santiago; Especialista
Superior en Docencia Universitaria, Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito.
Edwin Suquillo G., Ingeniero Electrónico,
EPN; Máster en Gerencia de Proyectos para
el Desarrollo, Escuela Superior Politécnica
del Litoral, Guayaquil; Maestría en
Pedagogía y Gestión Universitaria, Universidad
Metropolitana de Ciencias de la
Educación, Santiago.
Antonio Tipán, Matemático, y Magíster en
Estadística Aplicada, EPN.
Omar Unda, Ingeniero MSC en Ciencias,
con especialidad en Economía, Finanzas y
Matemáticas, École Polytechnique, París.
Iván Velástegui, Economista, PUCE; Máster
en Economía, ITAM.
9

Especialización Superior en Dirección de Personas
y del Talento Humano
RCP. S16 No. 295-06
Horario:
Título:
07h00-08h40 (de lunes a viernes) y 08h30-12h00 (sábado)
Especialista Superior en Dirección de Personas y del Talento Humano
Características
El Curso de Especialización Superior en Dirección de Personas
y del Talento Humano se destina a graduados de nivel superior,
con prioridad a ciudadanos del Ecuador y de los países
andinos, con potencial y motivación para estudios académicos
avanzados.
Quien haya aprobado todas las materias del Curso podrá solicitar
la validación de los créditos y continuar sus estudios hacia
la Maestría en Desarrollo del Talento Humano.
Metodología
El Curso se realiza con clases magistrales, discusión de casos,
talleres y presentaciones, dependiendo del interés particular
de cada materia. También busca articular cuestiones
teóricas con las posibilidades prácticas de la gestión de personas
y del talento humano. Se busca desarrollar en los alumnos
una reflexión crítica de los fenómenos organizacionales.
El Programa contempla la realización de seminarios y conferencias
con el concurso de expositores calificados en temas
específicos.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general, asistir a una
entrevista con los responsables del Programa.
Primer Trimestre
Evolución de la teoría de las organizaciones
y modelos de gestión
Desarrolla en el participante la capacidad de análisis, apreciación
crítica y sistematización de las teorías organizacionales, y
de sus influencias en los modelos de gestión actuales.
Comportamiento humano en las organizaciones
A partir del estudio y comprensión de las dimensiones del comportamiento
humano en el trabajo, ofrece conocimientos sobre la
relación dinámica entre individuo, grupos y organización.
Cultura y transformación organizacional
Brinda al alumno las bases para reconocer y analizar el sistema
cultural de una organización y su incidencia en el cambio organizacional.
Elementos de la metodología de la investigación
Acompaña el desarrollo de ensayos, proyectos de investigación y
monografías de los alumnos durante los tres trimestres.
Segundo Trimestre
Dirección estratégica
Busca conocer y discutir la teoría de la estrategia en las organizaciones
y sus aplicaciones: el diseño de la planificación estratégica,
y su desarrollo a partir de la gestión y dirección estratégicas.
PLAN DE ESTUDIOS
Evolución de los modelos de dirección de personas
y del talento humano (DPTH)
Brinda elementos sobre la evolución de los modelos de dirección
de personas, desde los basados en la orientación contable hasta
los actuales de la denominada orientación estratégica y del talento
humano.
Legislación del trabajo
Brinda el conocimiento de las leyes y disposiciones que rigen la relación
contractual entre empleados y empleadores, permitiendo a
los alumnos conocer derechos y deberes de las partes que intervienen
en la relación laboral.
Tercer Trimestre
Diseño de cargos y políticas salariales para la DPTH
Entrega información, técnicas y ztherramientas para diseñar
puestos de trabajo y planificar, implementar y gestionar políticas
salariales conforme a las normas jurídicas existentes en el país.
Captación y desarrollo de personas y del talento humano
Proporciona elementos sobre los métodos actuales de atracción,
selección, capacitación y desarrollo del talento humano para las
organizaciones.
Seguridad y salud ocupacional
Aporta elementos para desarrollar una política de prevención
de la salud y seguridad física y emocional dentro de las organizaciones.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Mariana Lima
Bandeira, Economista, Universidade do Estado
do Rio de Janeiro; Mestre stricto sensu
em Administração, com concentração
em Gestão de Recursos Humanos, Universidade
Federal de Minas Gerais, Bello Horizonte;
Doutora stricto sensu em Administração,
Escola Brasileira de Administração
Pública e de Empresas (EBAPE), Fundação
Getulio Vargas, Río de Janeiro (FGV).
Correo electrónico: ‹mlima@uasb.edu.ec›.
Francisco Cáceres, Doctor en Medicina y
Cirugía, Universidad Central del Ecuador,
Quito (UCE); Diploma en Salud Ocupacional,
Universidad de Cuenca; Máster en Salud,
Seguridad y Ambiente de Trabajo, Universidad
de Huelva.
Jorge Delgado, Licenciado en Psicología Industrial,
Pontificia Universidad Católica del
Ecuador, Quito (PUCE); Especialista en Alta
Gerencia, Instituto Centroamericano de
Administración de Empresas, San José.
Marcelo Jaramillo, Doctor en Jurisprudencia
y Abogado, UCE; Diploma Superior en
Derecho Económico, con mención en Derecho
de la Empresa, Universidad Andina Simón
Bolívar, Sede Ecuador.
Fernando López P., Administrador Público,
UCE; Mestre stricto sensu em Administração
Pública, y Doutor stricto sensu em
Administração, EBAPE, FGV.
Daniel Montalvo, Economista, PUCE; BA
en Administración para el Desarrollo, Universidad
San Francisco de Quito; Diploma
en Administración de Recursos Humanos,
Azusa Pacific University y Universidad del
Pacífico, Quito; Máster en Administración
de Negocios, Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey y Escuela
Politécnica del Ejército, Quito.
Marcela Olmedo, Licenciada en Psicología
Educativa, UCE; Máster en Intervención y
Asesoría Familiar Sistémica, Universidad
Politécnica Salesiana, Quito.
Diego Raza, Economista, con especialidad
en Economía Empresarial y Relaciones Industriales,
PUCE; Máster en Dirección Financiera,
Escuela de Organización Industrial,
Madrid (EOI) y PUCE, Quito; Máster
en Gestión de la Calidad, EOI.
Geovanny Salazar, Ingeniero en Administración
de Empresas, Especialista en Computación
Aplicada, Diplomado en Sistemas
de Información Gerencial, y Máster en Dirección
de Empresas, Escuela Superior Politécnica
del Chimborazo; Máster en Seguridad
y Desarrollo, con mención en Gestión
Pública y Gerencial Empresarial, Instituto
de Altos Estudios Nacionales, Quito.
10

RCP. 516 No. 295-06
Maestría en Desarrollo del Talento Humano
Horario:
Título:
07h00-08h40 (de lunes a viernes) y 08h30-12h00 (sábado)
Magíster en Desarrollo del Talento Humano
Características
Este Programa se propone formar profesionales de alto nivel
para la dirección de personas en organizaciones de los
sectores público y privado, nacionales o transnacionales,
pequeñas, medianas o grandes, con capacidad para desarrollar
y/o adaptar de forma crítica modelos innovadores a
la realidad de las organizaciones, especialmente las nacionales
y andinas.
Metodología
Se desarrolla con clases magistrales dictadas por los docentes
responsables de cada materia, discusión de casos,
talleres y presentaciones, dependiendo del interés particular
en cada materia. También busca articular cuestiones
teóricas con las posibilidades prácticas de la gestión
de personas y del talento humano. Para esto se motiva la
reflexión de los alumnos hacia una reflexión crítica de los
fenómenos organizacionales.
El Programa contempla la realización de seminarios y conferencias
con la presencia de expositores calificados en temas
específicos.
Líneas de investigación
Los proyectos, las disertaciones y las investigaciones académicas
que realicen los alumnos se desarrollan de acuerdo
a las siguientes líneas de investigación:
• Cultura organizacional, relaciones de poder y de trabajo.
• Cambio y desarrollo organizacional.
• Modelos y prácticas de gestión de personas
y del talento humano.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior
en Dirección de Personas y del Talento Humano.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al Comité
de Admisión del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior.
• Asistir a una entrevista con la coordinadora académica
del Programa.
Primer Trimestre
Métodos de pensamiento
Habilita a los alumnos para la evaluación crítica del conocimiento
en los procesos de investigación, e identifica los modelos de pensamiento.
Evaluación de desempeño y planificación
de carrera para el talento humano
Permite al alumno desarrollar un proceso de evaluación del desempeño,
y planificar e implementar un sistema de carreras, en el
sentido de valorar el talento humano.
Segundo Trimestre
Estadística-métodos cuantitativos para apoyo
a la gestión del talento humano
Proporciona instrumentos para resolver problemas y situaciones
relacionados con la dirección de personas y del talento humano
basados en métodos cuantitativos.
Métodos y técnicas de investigación aplicados
a la dirección de personas
y del talento humano (DPTH)
Familiariza al estudiante con los métodos y técnicas de investigación
cuantitativa y cualitativa para que tome decisiones más
ajustadas en sus investigaciones sobre dirección de personas.
PLAN DE ESTUDIOS
Diseño y análisis de proyectos
de investigación en talento humano
Acompaña el desarrollo de los proyectos y de la tesis de los alumnos
en los dos últimos trimestres.
Tercer Trimestre
Sistemas de información gerencial DPTH
y toma de decisiones
Habilita al estudiante para la obtención, tratamiento y almacenaje
de la información para la toma de decisiones en el área de
la DPTH.
Métodos de consultoría
y diseño de proyectos en DPTH
Utiliza una metodología orientada a la función de consultoría en
las organizaciones, para capacitar al profesional a actuar con base
al conocimiento de naturaleza científica.
Diseño y análisis de proyectos
de investigación en talento humano
Nota: Los estudiantes pueden elegir como optativas dos asignaturas ofrecidas
por otras áreas de la Universidad, cuando éstas sean afines con el
proyecto aprobado de la maestría y con el aval de la coordinación académica
del Programa.
DOCENCIA
Coordinadora académica: Mariana
Lima Bandeira, Economista, Universida-de
do Estado do Rio de Janeiro; Mestre stricto
sensu em Administração, com concentração
em Gestão de Recursos Humanos, Universidade
Federal de Minas Gerais, Bello Horizonte;
Doutora stricto sensu em Administração,
Escola Brasileira de Administração
Pública e de Empresas (EBAPE), Fundação
Getulio Vargas (FGV), Río de Janeiro.
Correo electrónico: ‹mlima@uasb.edu.ec›.
Marcia Almeida, Doctora en Bioquímica,
Universidad Central del Ecuador, Quito
(UCE); Máster Ejecutiva en Gestión Integral,
con mención en Medio Ambiente, Calidad y
Riesgos Laborales, Escuela de Organización
Industrial, Madrid; Magíster en Dirección
de Empresas, Universidad Andina Simón
Bolívar, Sede Ecuador, Quito (UASB-E).
11
María Cuvi, Socióloga, Universidad Nacional,
Heredia; Diploma en Editing and
Publication Training Course, University
of Toronto; Ontario; Máster en Literatura,
Pontificia Universidad Católica del Ecuador,
Quito (PUCE).
Eulalia Flor, Socióloga, PUCE; Especialista
en Gerencia para el Desarrollo, Instituto
Centroamericano de Administración
de Empresas, Managua; Magíster en Dirección
de Empresas, UASB-E, candidata
doctoral en Estética, Valores y Cultura,
Universidad del País Vasco.
Fernando López P., Administrador Público,
UCE; Mestre stricto sensu em Administração
Pública, y Doutor stricto sensu
em Administração, EBAPE, FGV.
Hugo Ojeda, Ingeniero Comercial, Escuela
Politécnica del Ejército, Quito; Máster Ejecutivo
en Dirección de Empresas, Universidad
Francisco de Vitoria y ADEN Business
School, Madrid; Máster en Ciencias de la
Gestión, Marketing, Universitée de Management,
Ginebra.
Gonzalo Ordóñez, Licenciado en Sociología
y Ciencias Políticas, PUCE; Magíster
en Comunicación, con mención en Nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación,
UASB-E.
Elizabeth Pérez, Ingeniera Hidráulica,
Universidad de Amistad de los Pueblos,
Moscú; Máster en Gerencia Empresarial,
Escuela Politécnica Nacional, Quito.
Iván Tohaza, Licenciado en Sociología,
Universidad Técnica de Ambato; Estadístico,
y Sociólogo y Doctor en Sociología y
Ciencias Políticas, UCE; Máster en Desarrollo,
Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Sede Ecuador, Quito.

Especialización Superior en Derecho
y Gestión de las Telecomunicaciones
Horario:
Título:
8h30-18h00 (de miércoles a sábado la última semana de cada mes)
Especialista Superior en Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones
Características
El Curso contribuye a la formación del capital humano del sector de las
telecomunicaciones de la Comunidad Andina (CAN). Se orienta al profesional
de dicho sector tomando en cuenta el nuevo régimen de competencia
y las nuevas condiciones del mercado en un entorno globalizado.
Este Posgrado internacional se realiza por convenio tripartito
entre la Universidad Externado de Colombia, la Asociación de Empresas
de Telecomunicaciones de la Comunidad Andina y la Universidad
Andina Simón Bolívar. Está dirigido a abogados, ingenieros, economistas,
administradores y profesionales de otras disciplinas vinculadas
con el sector de telecomunicaciones o que tengan interés en el mismo.
El calendario de admisión, los costos y formas de pago se explicitan en
una convocatoria específica.
Requisito de admisión
Excepcionalmente se pueden admitir candidatos que no hayan completado
sus estudios universitarios, pero que acrediten experiencia.
En este caso reciben el certificado de aprobación.
Metodología
Se utilizan exposiciones magistrales, estudios de caso, video conferencias
y talleres con atención al carácter teórico práctico del Curso.
PLAN DE ESTUDIOS
• Conceptos básicos de telecomunicaciones
• Economía, Estado, mercado y regulación
• Redes e interconexión en telecomunicaciones
• Marco legal de las telecomunicaciones
• Normas internacionales sobre telecomunicaciones
y comercio electrónico
• Derecho de competencia y régimen de usuarios
• Servicios de telecomunicaciones
• Costos, tarifas y rebalanceo tarifario
• Gestión financiera
• Gestión de telecomunicaciones y gestión estratégica
y marketing en telecomunicaciones
• Metodología de la investigación
DOCENCIA
Ana Abril, Abogada, Universidad Central del
Ecuador, Quito; Magíster en Derecho Económico,
y Especialista Superior en Derecho y
Gestión de las Telecomunicaciones, Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito (UASB-E).
Carmiña Amarís, Abogada, Especialista en
Derecho Público Económico, y Especialista
en Contratación Internacional, Universidad
de los Andes, Bogotá (UA).
Carlos Alberto Atehortúa, Doctor en Derecho,
Universidad de Antioquia, Medellín;
Especialista en Derecho Administrativo, Universidad
Pontificia Bolivariana, Medellín.
Pablo de la Torre, Economista, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito
(PUCE); Máster en Desarrollo Económico,
Williams College, Williamstown; Doctor en
Economía Agrícola, Michigan State University,
East Lansing.
Aldo Forero, Ingeniero Electrónico, y Magíster
en Educación Pontificia Universidad
Javeriana, Bogotá (PUJ); Especialista en
Pedagogía y Docencia Universitaria, Universidad
de San Buenaventura, Bogotá; estudios
de maestría en Telemática, Universidad del
Cauca; Diplomado Internacional en Comercio
Electrónico; Universidad Externado de
Colombia, Bogotá (UEC).
Juan Carlos Gómez, Abogado, PUJ; Especialista
en Derecho Tributario, Colegio Mayor de
Nuestra Señora del Rosario, Bogotá (CMNSR).
Edgar González, Doctor en Derecho, Ciencias
Políticas Sociales y Derecho Privado, Universidad
Nacional de Colombia, Bogotá; Especialista
en Derecho Privado, UEC; Especialista
en Derecho Público Económico, UA; Especialista
en Derecho Administrativo, CMNSR.
Luz Mónica Herrera Z., Abogada, Especialista
en Derecho Comercial, y Especialista
en Derecho de las Telecomunicaciones, UEC;
Doctora en Sociología Jurídica e Instituciones
Políticas, UEC.
Cecilia Jaramillo, Ingeniera en Electrónica y
Control, Magíster en Ciencias de la Informática
y Computación, y Magíster en Gerencia
Empresarial, Escuela Politécnica Nacional,
Quito (EPN).
María Clara Lozano, Abogada, PUJ; Especialista
en Integración Regional Europea, y
Especialista en Derecho de la Competencia,
Universidad de Deusto, Bilbao.
Alonso Llanos, Ingeniero en Electrónica y
Telecomunicaciones, EPN; Especialista Superior
y Magíster en Derecho y Gestión de las
Telecomunicaciones, UASB-E.
Víctor Manuel Mayorga, Economista, University
of the Pacific, Stockton; MS en Economía
y Finanzas, University of Nevada,
Reno; Diplomado en Ingeniería Financiera,
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey.
Alberto Montaña, Abogado, UEC; Doctor en
Investigación en Derecho Público y Diplomado
en Derecho Sanitario, Simplificación
Administrativa y Empleo Público, Università
degli Studi di Bologna; Diplomado en
Integración Latinoamericana, Instituto Internacional
de Integración, La Paz.
Daniel Peña, Abogado, UEC; DESS en Propiedad
Intelectual, Contratos Comerciales
y Derecho de las Nuevas Tecnologías, Centre
Universitaire d’Enseignement et de Recherches
en Propriété Intellectuelle-Université
Pierre Mendès France, Grenoble;
LIM en Derecho Comercial y Tecnologías
de la Información, University of London.
Jaime Andrés Plaza, Abogado, y Especialista
en Gestión Pública e Instituciones Administrativas,
UA.
Carlos Puente, Economista, PUCE; Diplomado
en Alta Gerencia de la Estructura,
Funcionamiento y Gestion del Mercado de
Valores, Universidad de Negocios del Pacífico
y Bolsa de Valores de Quito, Quito; Magíster
en Economía y Políticas Públicas, Universidad
Torcuato di Tella, Buenos Aires.
Martha Cecilia Ramírez, Abogada, UEC;
Magíster en Derecho de las Telecomunicaciones,
ICAI-ICADE, Universidad Pontificia
Comillas, Madrid.
12

RCP. S08 No. 095-06
Horario:
Título:
Maestría en Derecho
y Gestión de las Telecomunicaciones
8h30-18h00 (de miércoles a sábado la última semana de cada mes)
Magíster en Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones
Los alumnos que hayan aprobado todos los créditos del
Curso de Especialización Superior en Derecho y Gestión de
las Telecomunicaciones pueden solicitar su admisión a este
Curso.
Objetivo
El Programa de Maestría en Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones
busca formar profesionales bajo un enfoque
multidisciplinario capaces de intervenir en la industria
de las telecomunicaciones, con el suficiente conocimiento
sobre los aspectos jurídicos, técnicos y de gestión que les
permita desarrollar tareas gerenciales en instituciones dedicadas
a la formulación de políticas, regulación, control y
operación, y brindar servicios de asesoría y consultoría a
entidades del sector.
Características
El Curso proporciona el conocimiento y los fundamentos
técnicos y jurídicos del sector de las telecomunicaciones,
con énfasis en el régimen legal aplicable en los países andinos
y en la evolución y tendencias de la relación jurídica
internacional. Además, provee a los cursantes de los conceptos
y herramientas que permitan optimizar la administración
y gestión de las entidades y empresas del sector de
las telecomunicaciones.
El calendario de admisión, los costos y formas de pago se
explicitan en una convocatoria específica.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones.
PLAN DE ESTUDIOS
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de
admisión del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior.
• Asistir a la entrevista con la coordinadora del Programa.
Metodología
Se utilizan exposiciones magistrales, estudios de caso, video
conferencias y talleres en atención al carácter teórico práctico
del Curso.
Los estudiantes que hayan aprobado las asignaturas requeridas
y que cumplan con los requisitos establecidos en el reglamento
académico, puede realizar un trabajo de tesis que debe
consistir en una investigación original que refleje el manejo
adecuado de los conceptos teóricos, las metodologías y los instrumentos
de análisis para el sector de las telecomunicaciones,
desarrollados durante la fase docente.
• Metodología de la investigación
• Derechos fundamentales y telecomunicaciones
• Políticas públicas en telecomunicaciones
• Sociedad de la información y el conocimiento
• La industria de las tecnologías de información
y comunicación (TIC)
• Normativa internacional y comunitaria
• Mercado de las telecomunicaciones
y la administración (parte I)
• Mercado de las telecomunicaciones
y la administración (parte II)
• Medios de solución de conflictos
• Dirección integrada de proyectos
• Seminario taller de tesis
DOCENCIA
Coordinadora académica: Cecilia Jaramillo,
Ingeniera en Electrónica y Control, Magíster
en Ciencias de la Informática y Computación,
y Magíster en Gerencia Empresarial,
Escuela Politécnica Nacional, Quito (EPN).
Correo electrónico: ‹cjaramillo@gmail.com›.
Ana Abril, Abogada, Universidad Central del
Ecuador, Quito (UCE); Magíster en Derecho
Económico, y Especialista Superior en Derecho
y Gestión de las Telecomunicaciones,
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito (UASB-E).
Jairo Angulo U., Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones,
Universidad del Cauca, Popayán;
Especialista en Equipamiento de Transmisión
Digital de Radio y de Fibra Óptica, Sociedad
Italiana de Telecomunicaciones, Milán; Especialista
en Protocolo de Transmisión de Datos y Redes
de Computadoras, Centro de Entrenamiento
de Siemens, Munich.
Edgar Álvarez, Ingeniero en Sistemas e Informática,
Escuela Politécnica del Ejército, Quito;
Especialista Superior, y Magíster en Dirección
de Empresas, con mención en Mercadeo,
UASB-E; Magíster en Administración, IE Business
School, Madrid.
Carlos Alberto Atehortúa, Doctor en Derecho,
Universidad de Antioquia, Medellín; Especialista
en Derecho Administrativo, Universidad
Pontificia Bolivariana, Medellín.
Luis Jaime Andrade G., Licenciado en Ciencias
Exactas, y Especialista en Estadística Matemática,
Universidad Complutense de Madrid
(UCM); Magíster en Estadística Aplicada, EPN.
Gustavo Adolfo Cala, Abogado, Universidad Autónoma
de Bucaramanga; Especialista en Derecho
de las Telecomunicaciones, Universidad Externado
de Colombia, Bogotá (UEC). Gerente de
Regulación y Negocios de la Empresa de Telecomunicaciones
de Bogotá.
Andrea del Pilar Camacho, Abogada, Especialista
en Derecho y Gestión de las Telecomunicaciones,
y Magíster en Derecho y Gestión de las
Telecomunicaciones, UEC.
Alexei Julio Estrada, Abogado, y Especialista en
Derecho Constitucional y Ciencias Políticas, UEC;
Doctor en Derecho, UCM.
Jairo Gómez M., Ingeniero Electrónico, Pontificia
Universidad Javeriana, Bogotá; Especialista
Superior y Magíster en Derecho y Gestión de
las Telecomunicaciones, UASB-E y UEC; Diplomado
en las Funciones Técnicas y Directivas
Empresariales, Istituto per la Ricostruzione Industriale,
Roma.
Edgar González L., Doctor en Derecho, Ciencias
Políticas Sociales y Económicas, Universidad
Nacional de Colombia, Bogotá; Especialista
en Derecho Privado, UEC; Especialista en Derecho
Público Económico, Universidad de los Andes,
Bogotá (UA); Especialista en Derecho Administrativo,
Colegio Mayor de Nuestra Señora
del Rosario, Bogotá.
Víctor Manuel Mayorga, Economista, University
of the Pacific, Stockton; MS en Economía
y Finanzas, University of Nevada, Reno;
Diplomado en Ingeniería Financiera, Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Daniel Germán Pérez B., Licenciado en Ciencias,
Universidad de Granada; Especialista en
Derecho de las Telecomunicaciones y las Nuevas
Tecnologías, Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas, Lima.
Julio Roberto Piza, Abogado, UEC; Especialista
en Investigaciones y Técnicas Tributarias, Instituto
de Estudios Fiscales, Madrid.
Antonio Troya, Ingeniero Civil en Hidraúlica,
UCE; Magíster en Gerencia Empresarial, con
mención en Gestión de Proyectos, EPN; candidato
a doctoral en Administración, UASB-E.
Lorenzo Villegas C., Abogado, y Politólogo,
UA; Máster en Derecho Público de la Economía,
Máster en Derecho Constitucional, y candidato
doctoral en Derecho Público, Université Paris
II, Panteón Assas.
13

Especialización Superior en Dirección de Empresas
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de lunes a viernes)
Especialista Superior en Dirección de Empresas, con mención en:
• Finanzas
• Mercadeo
Características
El Curso está dirigido a quienes realizan tareas de dirección en la
empresa. Puede participar todo profesional que, independientemente
de su formación, tenga interés por la gerencia.
Quien haya aprobado todos los módulos del Curso puede solicitar
la validación de los créditos y continuar sus estudios hacia la
Maestría en Dirección de Empresas, equivalente a un MBA.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general,asistir a
una entrevista con el coordinador académico del Curso.
Curso Propedéutico
Matemáticas para decisiones
Generación y uso de modelos para representar problemas y tomar
decisiones de negocios mediante el análisis matemático. Matemática
financiera. Este Curso, exonerable mediante examen, se dicta del 29
de agosto al 09 de septiembre. Todos los admitidos en este Programa
deben aprobar este curso para matricularse.
Primer Trimestre
Módulos generales
Contabilidad gerencial
Conceptos y prácticas contables, desde la óptica gerencial. Elaboración
y análisis de los diferentes estados financieros y su utilización
para la toma de decisiones.
Estadística
Técnicas estadísticas aplicadas al análisis de datos y a la realización
de pronósticos empleados para sustentar decisiones gerenciales.
Economía de la empresa
Economía aplicada a las decisiones. Teoría de la demanda; teoría
de la producción; estructura del mercado y sus efectos sobre la fijación
de precios.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Módulos generales
Administración de recursos humanos
Comportamiento humano en la organización y conceptos básicos y
herramientas para una eficaz dirección del personal.
Dirección financiera I
Conocimientos y herramientas básicas para optimizar el uso de los
recursos financieros de la empresa, con énfasis en administración
del capital de trabajo.
Dirección de mercadeo I
Identificación de mercados y definición de estrategias comerciales.
Estructura del mercado, segmentación, posicionamiento, cartera
de productos y servicios.
DOCENCIA
Coordinador académico: Wilson Araque,
Economista, Universidad Central del Ecuador,
Quito (UCE); Ingeniero Comercial, Escuela Politécnica
del Ejército, Quito; Especialista Superior
en Dirección Integrada de Proyectos, Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito
(UASB-E); Magíster en Gerencia Empresarial,
Escuela Politécnica Nacional, Quito (EPN); Máster
Ejecutivo en Dirección Integrada de Proyectos,
Escuela de Organización Industrial, Madrid;
candidato doctoral en Administración, UASB-E.
Correo electrónico: ‹waraque@uasb.edu.ec›.
Diego Angulo, Doctor en Medicina y Cirugía,
UCE; Especialista Superior en Docencia Universitaria,
y Magíster en Dirección de Empresas, UASB-E.
Jaime Calderón, Ingeniero Mecánico, y Magíster
en Gerencia Empresarial, EPN.
Jaime Calles, Economista, UCE; Máster en Economía
Empresarial, Instituto Centroamericano
de Administración de Empresas, Alajuela.
PLAN DE ESTUDIOS
Pablo de la Torre, Economista, Pontificia Universidad
Católica del Ecuador, Quito (PUCE);
Máster en Desarrollo Económico, Williams College,
Williamstown; Doctor en Economía Agrícola,
Michigan State University, East Lansing.
Ramiro García, Ingeniero Comercial, PUCE;
Especialista en Publicidad y Manejo de Medios
Publicitarios, y Máster en Dirección de Marketing
y Gestión Comercial, Escuela Superior de
Gestión Comevrcial y Marketing, Madrid.
Mariana Lima Bandeira, Economista, Universidade
do Estado do Rio de Janeiro; Mestre stricto
sensu em Administração, com concentração em
Gestão de Recursos Humanos, Universidade Federal
de Minas Gerais, Bello Horizonte; Doutora
stricto sensu em Administração, Escola Brasileira
de Administração Pública e de Empresas,
Fundação Getulio Vargas, Río de Janeiro.
Paúl Noboa, Economista, PUCE; Máster en
Gestión Global del Riesgo, Universidad Francisco
de Vitoria, Madrid.
14
Metodología
El marco teórico de cada tema se genera en clases magistrales
reforzadas por bibliografías y notas técnicas. También se desarrollan
talleres de aplicación y discusiones de casos prácticos,
para facilitar la vinculación del estudiante con la problemática
de la dirección empresarial. Se considera necesario que los estudiantes
dediquen al menos dos horas de trabajo personal por
hora de clase recibida. El Programa se reserva el derecho de establecer
horarios adicionales, en función de la evaluación e interés
del cuerpo docente.
Tercer Trimestre
Módulos de mención
MENCIÓN EN FINANZAS
Dirección financiera II
Finanzas corporativas de mediano y largo plazo. Presupuesto del
capital, riesgo y rendimiento, costo del capital, estructura de recursos,
política de dividendos, alternativas de financiamiento, fiducia
y titularización, operaciones de leasing, intermediación financiera.
Mercado de capitales
Funcionamiento de los mercados financieros, instrumentos financieros,
principales mercados de capital e instrumentos y mercados
de productos derivados.
Inversiones y riesgos financieros
Aspectos básicos de la inversión de recursos excedentes, enfocados
a instituciones financieras. Administración de portafolios de inversión,
diversificación de portafolios y análisis del riesgo inherente a
inversiones.
MENCIÓN EN MERCADEO
Dirección de mercadeo II
Herramientas de intervención en el mercado para ejecutar la estrategia
comercial. Procesos de prestación de servicios y gestión
de productos, fijación de precios, utilización de bases de datos, diseño
de canales: su identificación y selección, y herramientas de
comunicación.
Investigación de mercados
Generación de información, con metodología científica, para la toma
de decisiones de mercadeo.
Negocios internacionales
Creación de diferentes criterios para la preparación de una empresa
al mercado internacional. Estilos de negociación acordes con los
desafíos del nuevo milenio. Desarrollo de alianzas estratégicas y
de habilidades de negociación para futuras oportunidades internacionales.
Carlos Puente, Economista, PUCE; Magíster
en Economía y Políticas Públicas, Universidad
Torcuato di Tella, Buenos Aires.
Francisco Rivadeneira, Licenciado en Relaciones
Internacionales, Université de Genève (UG);
Máster en Economía Internacional y en Ciencias
Políticas Aplicadas a las Relaciones Internacionales,
L’Institut Universitaire de Hautes Études
Internacionales-UG; estudios de maestría en Relaciones
Económicas Internacionales, con mención
en Comercio e Integración, UASB-E.
Belén Sánchez, Ingeniera Financiera, Universidad
Internacional del Ecuador, Quito; Máster
Ejecutiva en Administración de Negocios,
Instituto de Desarrollo Empresarial, Quito.
Humberto Serrano, Ingeniero Comercial, EPN;
Máster en Economía Empresarial, Instituto
Centroamericano de Administración de Empresas,
San José.

RCP. S07 No. 180-03
Especialización Superior en Creación de Empresas,
con énfasis en Gestión de PYME
Horario: 18h00-21h30 (de lunes a viernes)
Título: Especialista Superior en Creación de Empresas
Características
El Curso provee un conjunto de principios y herramientas de
aplicación práctica, necesario para potenciar las capacidades
y destrezas de aquellas personas interesadas en el proceso de
creación y dirección de pequeñas y medianas empresas. También
es útil para profesionales de cualquier rama interesados en
crear su propia empresa, redefinir la actual y/o capacitarse en
una metodología que puede ser replicada en el proceso de formación
de otros potenciales creadores de empresas.Quien haya
aprobado todas las materias del Curso podrá solicitar la validación
de los créditos y continuar sus estudios hacia la Maestría en
Dirección de Empresas, equivalente a un MBA.
Primer Trimestre
Fomento del espíritu emprendedor
Análisis de las características del emprendedor; auditoría de las
características empresariales personales; beneficios y riesgos de
la inversión productiva frente a la inversión financiera; responsabilidad
social del emprendedor; perfil de los emprendedores ecuatorianos.
Metodología del plan de negocios
Creatividad e identificación de oportunidades de negocios; el plan
de negocios como herramienta para la creación y/o mejoramiento
de una PYME.
Análisis y diagnóstico para la creación de empresas
El entorno empresarial general; estructura y dinámica de la PYME;
herramientas de análisis de un sector de actividad económica.
Estudio de mercado
Diseño del plan de investigación de mercados; herramientas para la
investigación de mercados; investigación de la demanda e investigación
de la oferta. Análisis de las fuentes de financiamiento para la
creación de una empresa.
Habilidades directivas y técnicas para la gestión
del talento humano
Se enfoca en la identificación, validación y aplicación de los componentes
del comportamiento humano y sus implicaciones en el desarrollo
personal y organizacional.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Plan organizacional
Se analizan las características de las estructuras organizacionales
en los diferentes tipos de empresa, y los aspectos fundamentales
relacionados al inventario de sus recursos humanos.
PLAN DE ESTUDIOS
Requisitos de admisión
Excepcionalmente se admiten candidatos que no hayan completado
sus estudios universitarios, pero acrediten experiencia.
En este caso reciben el certificado de aprobación.
Metodología
Clases magistrales y aplicación de lo aprendido en un proyecto
de negocio nuevo o pequeña o mediana empresa –PYME– que
se halle en funcionamiento, y acompañamiento al caso de aplicación
de cada estudiante, mediante la revisión del trabajo final
enviado por el docente de cada materia.
Legislación básica para la creación de empresas
Busca conocer los principios de la legislación societaria, tributaria
y laboral, y los procedimientos y requisitos a seguir en la tramitología
legal empresarial.
Marketing y técnicas de venta
Definición de la estrategia de marketing de la empresa; técnicas
para mejorar la efectividad de las ventas en una PYME.
Plan de los aspectos técnicos y operacionales
Estimación de las necesidades de recursos materiales y físicos;
diseño de los procesos de operación; logística y producción; control
empresarial; tecnologías de información y comunicación; calidad
y normalización.
Tercer Trimestre
Análisis y planificación financiera
Contabilidad financiera; análisis y planificación financiera; principios
y herramientas de la administración del capital de trabajo de
una PYME.
Análisis de las fuentes de financiamiento
para la creación de una empresa
Análisis y selección de fuentes de financiamiento; ventajas y desventajas
del financiamiento a través de recursos propios; crédito espontáneo;
crédito bancario; capital de riesgo y/o ángeles inversores.
Importancia del microcrédito en el financiamiento de la pequeña
empresa.
Estrategia y desarrollo de la empresa
Diagnóstico situacional interno y externo; estrategias empresariales
y globalización económica; formulación de lineamientos estratégicos
para una PYME.
Análisis de la viabilidad de la empresa
Técnicas utilizadas en el proceso de evaluación: financiera y de impactos
socioeconómicos y ambientales.
DOCENCIA
Coordinador académico: Wilson Araque,
Economista, Universidad Central del Ecuador,
Quito (UCE); Ingeniero Comercial, Escuela Politécnica
del Ejército, Quito; Especialista Superior
en Dirección Integrada de Proyectos, Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito (UASB-E); Magíster en Gerencia Empresarial,
Escuela Politécnica Nacional, Quito
(EPN); Máster Ejecutivo en Dirección Integrada
de Proyectos, Escuela de Organización Industrial,
Madrid (EOI); candidato doctoral en
Administración, UASB-E.
Correo electrónico: ‹waraque@uasb.edu.ec›.
Diego Angulo, Doctor en Medicina y Cirugía,
UCE; Especialista Superior en Docencia Universitaria
y Magíster en Dirección de Empresas,
UASB-E.
Gary Flor, Economista, UCE; Máster en Gerencia
Empresarial, EPN; Diploma en Economía
Pública, Instituto Nacional de Administración
Pública y Universidad de Alcalá, Madrid;
Diploma en Administración y Finanzas, International
Institute for Business Development,
Nueva Jersey; Diploma en Liderazgo Personal,
Universidad Iberoamericana de Liderazgo
y Corporación PHD Ecuador, Quito; Diploma
en Gestión de Competencias Laborales, Universidad
Pedagógica Frank País García, Santiago
de Cuba.
Ramiro García, Ingeniero Comercial, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito
(PUCE); Especialista en Publicidad y Manejo
de Medios Publicitarios, y Máster en Dirección
de Marketing y Gestión Comercial, Escuela
Superior de Gestión Comercial y Marketing,
Madrid.
Jacqueline Guerrero, Doctora en Jurisprudencia,
Universidad de las Américas, Quito; Magíster
en Derecho, con mención en Derecho Económico,
UASB-E.
Roberto Hidalgo, Ingeniero Mecánico, EPN;
Máster en Economía Empresarial, Instituto
Centroamericano de Administración de Empresas,
San José.
Wilson Mariño, Ingeniero Comercial, PUCE;
Máster en Administración de Empresas, Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey (ITESM).
Elizabeth Pérez, Ingeniera Hidráulica, Universidad
de Amistad de los Pueblos, Moscú; Máster
en Gerencia Empresarial, EPN.
Marcela Pérez, Ingeniera Química, y Especialista
en Diseño y Evaluación de Proyectos, EPN.
Pablo Pérez, Economista, PUCE; Máster en
Administración de Empresas, ITESM.
Fabián Raza, Economista, PUCE; Especialista
Superior en Docencia Universitaria, UASB-E.
Enrique Toro, Doctor en Psicología, UCE; Magíster
en Gerencia Empresarial, EPN.
15

RCP. SO1 No. 023-09
Especialización Superior en Gestión
de Productividad y Costos
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de lunes a viernes)
Especialista Superior en Gestión de Productividad y Costos
Características
El Curso proporciona y fortalece los conocimientos y habilidades
para administrar eficazmente los recursos organizacionales,
buscando generar ventajas competitivas e incrementar
la calidad y productividad empresariales, mediante
el uso de modernas metodologías de manejo del cambio y
gestión del recurso humano, la gestión de procesos empresariales
y la tecnología de información.
Quien haya aprobado todos los módulos del Curso podrá solicitar
la validación de los créditos y continuar sus estudios
hacia la Maestría en Dirección de Empresas, equivalente a
un MBA.
DOCENCIA
Coordinador académico: Eduardo Gabela,
Ingeniero Mecánico, Escuela Politécnica
Nacional, Quito (EPN); Máster en Ingeniería
de Producción, Pontifícia Universidade
Católica do Rio de Janeiro; Diploma Internacional
en Business Strategy, Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey (ITESM).
Correo electrónico: ‹eduardo.gabela@gmail.com›.
Freddy Araque, Licenciado en Administración
de Empresas, Pontificia Universidad Católica
del Ecuador, Quito (PUCE); Máster en
Administración de Empresas, Université du
Québec à Montréal.
Carlos Bucheli, Ingeniero Mecánico, EPN;
Máster en Ingeniería de Producción, Universidade
Federal do Santa Catarina, Florianópolis.
PLAN DE ESTUDIOS
Pedro Durán, Ingeniero Comercial, Universidad
del Azuay, Cuenca; Certificado Internacional
en Evaluación y Gestión de Proyectos
de Desarrollo, EPN y Banco Interamericano
de Desarrollo, Quito; Máster en
Gerencia Empresarial, EPN.
José Miguel Fernández, Ingeniero de Sistemas
y Computación, PUCE; Especialista Superior
en Dirección Integrada de Proyectos, Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Quito (UASB-E); Máster Ejecutivo en Dirección
Integrada de Proyectos, Escuela de Organización
Industrial, Madrid.
Daniel Montalvo, Economista, PUCE; BA en Administración
para el Desarrollo, Universidad
San Francisco de Quito; Diploma en Administración
de Recursos Humanos, Azusa Pacific
University y Universidad del Pacífico, Quito;
Máster en Administración de Negocios, ITESM
y Escuela Politécnica del Ejército, Quito.
16
Requisitos de admisión
El Curso está dirigido a profesionales de economía, administración
de empresas, e ingenierías. No obstante, pueden
participar graduados de otras disciplinas que por su desarrollo
profesional encuentren que el Curso responde a sus
necesidades e interés de formación.
Metodología
Se utiliza un enfoque de investigación-acción. Se realiza
análisis de estudio de casos, talleres de trabajo y presentación
de videos que permitan al estudiante consolidar la asimilación
de conceptos y su aplicación práctica en situaciones
reales del mundo empresarial.
Primer Trimestre
Administración de recursos humanos
La gestión de los recursos humanos desde la óptica de la planificación,
evaluación y desarrollo de las personas como elemento clave
en el aumento de la calidad y productividad empresariales. La
proyección de necesidades de personal.
Administración de procesos
La organización desde un enfoque de planificación, innovación y
control del desempeño de los procesos basados en el modelo de la
cadena de valor. Las técnicas de modelamiento de procesos (IDE-
FO), las relaciones entre mapas de procesos y estructuras funcionales,
y el rol de la tecnología en la innovación de procesos.
Contabilidad gerencial
Los conceptos y prácticas contables, desde la óptica gerencial.
Análisis de los diferentes estados financieros y su utilización para
la toma de decisiones.
Elaboración del plan de monografía
Segundo Trimestre
Costos, presupuestos y control
Los costos como herramientas de planificación y control. Costos
por órdenes, costos por procesos, costeo de productos conexos y
subproductos, costos estándar, costeo directo. Punto de equilibro.
El presupuesto.
Indicadores y gestión del desempeño
La planificación estratégica y la gestión operacional de las organizaciones.
El uso de indicadores para medir y evaluar el desempeño
de la empresa frente a los objetivos y metas planteadas.
Control de gestión, definición de indicadores y metas de
desempeño, desdoblamiento de los indicadores, modelo balanced
scorecard y herramientas de software que soportan la gestión
del desempeño.
Innovación tecnológica y eficiencia operacional
Las tecnologías de información (TI) y la forma de hacer negocio.
El rol de las TI en la generación de ventajas competitivas, innovación
de procesos productivos y aumento de la productividad
empresarial. La información como recurso clave, aplicaciones y
usos de las TI, y estrategias de outsourcing tecnológico.
Tercer Trimestre
Gerencia estratégica de costos
La información de costos y la estrategia de la empresa. El mejoramiento
de los procesos operacionales y el incremento de la rentabilidad
de la empresa. La cadena de valor, la asignación de costos
a procesos y productos, los direccionadores de costos, las herramientas
de software para gestión estratégica de costos, y las técnicas
de costeo basado en actividades (ABC).
Gestión de proyectos
El arte y la ciencia de administrar proyectos en las empresas. La
fijación de metas y objetivos, determinación de planes base, técnicas
de programación, asignación de recursos, control de calidad,
trabajo en equipo, elaboración de presupuestos y control de costos,
gestión de riesgos y uso de sistemas automatizados para la
gestión de proyectos.
E-business como estrategia de negocios
Enfoque estratégico del e-business y su revolucionario impacto en
la organización y universo empresariales. Usos y estrategias de
implantación de e-business, arquitecturas tecnológicas para su soporte,
software existente en el mercado para implantación de soluciones
computacionales.
Juan Carlos Montiel, Ingeniero en Sistemas
Informáticos y de Computación, EPN; Máster
en Administración de Empresas, Pontificia
Universidad Católica de Chile, Santiago.
Jaime Quiroga, Ingeniero en Sistemas, EPN;
candidato a Especialista Superior en Docencia
Universitaria, UASB-E.
Fabián Raza, Economista, PUCE; Especialista
Superior en Docencia Universitaria, UASB-E.

Maestría en Dirección de Empresas (MBA)
RCP. S05 No. 112-09
Horario:
Título:
18h00-21h30 (de lunes a viernes)
Magíster en Dirección de Empresas
Características
Este Curso completa la formación iniciada en la especialización.
Quienes han aprobado alguno de los cursos de Especialización
Superior en Dirección de Empresas, Gestión de Productividad
y Costos o Creación de Empresas pueden continuar
sus estudios con un año adicional para completar la
Maestría en Dirección de Empresas, equivalente a un MBA.
Requisitos de admisión
A más de los señalados en la información general:
• Haber aprobado el Curso de Especialización Superior en
Dirección de Empresas, Gestión de Productividad y Costos
o Creación de Empresas.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de
admisión del Programa.
• Ensayo justificativo (de no más de 5 páginas).
• Certificado de notas de la Especialización Superior cursada.
Metodología
El marco teórico de cada tema se genera a través de clases
magistrales reforzadas con bibliografía y notas técnicas.
También se desarrollan talleres de aplicación y discusión
de casos para facilitar la vinculación del estudiante con la
problemática de la dirección. Los estudiantes deben aprobar
cinco o seis asignaturas obligatorias, dependiendo del
Curso de Especialización Superior que hayan aprobado, y
una o dos optativas.
Líneas de investigación
La Maestría en Dirección de Empresas se desarrolla de
acuerdo a las siguientes líneas de investigación:
• Dirección estratégica de pequeñas y medianas empresas
(PYME).
• Organización y gerencia.
• Costos y productividad.
• Mercadeo y finanzas.
PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS*
De entre estas asignaturas los alumnos deben tomar las previstas
de acuerdo al Curso de Especialización Superior que hayan
aprobado:
• Macroeconomía
• Costos, presupuestos y control
• Gerencia de operaciones
• Sistemas de información gerencial
• Estrategia empresarial
• Gerencia de mercadeo
• Gerencia financiera
• Microeconomía
• Taller de escritura académica y apoyo a la elaboración
del plan de tesis
ASIGNATURAS OPTATIVAS**
• Diseño y evaluación de proyectos
• Ética empresarial
• Liderazgo
• Marketing on-line
• Tendencias alternativas de la administración
• Prospectiva empresarial
* Las asignaturas obligatorias varían según el Curso de Especialización que haya aprobado el postulante.
** Los estudiantes pueden también elegir, como optativas, asignaturas ofrecidas por otras áreas de la Universidad.
DOCENCIA
Coordinador académico: Wilson Araque,
Economista, Universidad Central del Ecuador,
Quito (UCE); Ingeniero Comercial, Escuela
Politécnica del Ejército, Quito (ES-
PE); Especialista Superior en Dirección Integrada
de Proyectos, Universidad Andina
Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito (UASB-
E); Magíster en Gerencia Empresarial, Escuela
Politécnica Nacional, Quito (EPN);
Máster Ejecutivo en Dirección Integrada de
Proyectos, Escuela de Organización Industrial,
Madrid (EOI); candidato doctoral en
Administración, UASB-E.
Correo electrónico: ‹waraque@uasb.edu.ec›.
Renzo Aguirre, Ingeniero en Ad ministración
de Empresas, Universidad de las Américas,
Quito; Diplomado en Gerencia de Mercadeo,
Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey (ITESM); Magíster
en Dirección de Empresas, UASB-E.
Marcia Almeida, Doctora en Bioquímica,
UCE; Máster Ejecutiva en Gestión Integral,
con mención en Medio Ambiente,
Calidad y Riesgos Laborales, EOI; Magíster
en Dirección de Empresas, UASB-E.
Diego Angulo, Doctor en Medicina y Cirugía,
UCE; Especialista Superior en Docencia
Universitaria, y Magíster en Dirección
de Empresas, UASB-E.
Giovanni Basabe, Economista, Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, Quito
(PUCE); Doctor en Economía y Dirección
de Empresas, Universidad de Valencia.
Jaime Calles, Economista, UCE; Máster en
Economía Empresarial, Instituto Centroamericano
de Administración de Empresas
(INCAE), Alajuela.
Pablo de la Torre, Economista, PUCE; Máster
en Desarrollo Económico, Williams College,
Williamstown; Doctor en Economía
Agrícola, Michigan State University, East
Lansing.
Eulalia Flor, Socióloga, PUCE; Especialista
en Gerencia para el Desarrollo, INCAE,
Managua; Magíster en Dirección de Empresas,
UASB-E, candidata doctoral en
Estética, Valores y Cultura, Universidad
del País Vasco.
Patricio López, Ingeniero Mecánico, y Magíster
en Gerencia Empresarial, EPN.
Juan Carlos Montiel, Ingeniero en Sistemas
Informáticos y de Computación, EPN;
Máster en Administración de Empresa,
Pontificia Universidad Católica de Chile,
Santiago.
Efraín Naranjo, Ingeniero en Administración
de Procesos, Especialista en Gestión
de Proyectos, y Magíster en Gerencia Empresarial,
EPN; estudios doctorales en
Administración, UASB-E.
Wilson Ortega, Economista, PUCE; Especialista
en Evaluación Económica y Social
de Proyectos, y Máster en Economía del
Medio Ambiente y Recursos Naturales,
Universidad de los Andes, Bogotá.
Fabián Raza, Economista, PUCE; Especialista
Superior en Docencia Universitaria,
UASB-E.
Luis Salazar, Ingeniero de Sistemas, EPN;
Máster en Administración de Empresas,
ITESM.
Christian Silva, Economista, PUCE; MA en
Economía, con concentración en Economía
y Negocios, y MBA, con concentración
en Finanzas y Marketing, Western Illinois
University, Macomb.
David Villacís, Ingeniero Comercial, ESPE;
Máster en Administración de Empresas,
University of Westminster, Londres; Doctor
en Administración, Fundação Getulio
Vargas, Río de Janeiro.
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Universidad Andina Simón Bolívar
La Universidad Andina Simón Bolívar, como centro de excelencia,
se dedica al desarrollo y transmisión de conocimientos científicos
y tecnológicos, y a la promoción del espíritu de cooperación
internacional e integración.
La Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, es la primera
institución académica del país que ha recibido un certificado
internacional de acreditación como universidad de calidad
y excelencia. La Comisión Andina de Evaluación y Acreditación
lo expidió en Lima, ante la Secretaría General de la CAN, como
prueba de la calidad académica y los avances logrados por la institución
en sus dieciocho años de vida.
El ámbito docente específico de la Universidad es el posgrado en
sus diversas modalidades. Lleva adelante programas de doctorado
y maestría, de carácter internacional, que exigen dedicación
a tiempo completo. También mantiene programas de maestría
y especialización superior, con alumnos de tiempo parcial,
fundamentalmente de procedencia local.
El procedimiento de admisión de estudiantes y el formulario
para el efecto se pueden consultar en la página web de la Universidad
(www.uasb.edu.ec). La presentación de la solicitud dentro
de las fechas señaladas es requisito indispensable.
Especialización Superior
Los programas de especialización tienen como finalidad dotar,
a quienes hayan aprobado el nivel de pregrado, de una habilitación
adecuada que les permita ejercer su profesión de forma
eficiente, actualizar sus conocimientos, profundizar un determinado
segmento del saber y adquirir las destrezas necesarias.
Estos cursos están destinados a alumnos de tiempo parcial que
combinan horas de docencia semanal con su trabajo profesional.
Los cursos tienen un año académico de duración, dividido en módulos
que se desarrollan en tres trimestres que deben seguirse en
secuencia; se realizan en horarios marginales y abarcan un promedio
de diez horas de docencia por semana. Ciertos programas
funcionan con horarios de tiempo completo cuatro días al mes.
Maestría
Algunos programas de especialización superior contemplan la
posibilidad de continuidad académica en el nivel de maestría.
Podrán matricularse en estos programas, que se especifican en
cada caso, aquellos ex alumnos de la Universidad que hubieren
aprobado los requisitos necesarios de los cursos de especialización
superior.
Régimen académico
Los cursos de especialización funcionan bajo la responsabilidad
inmediata de un coordinador académico, que encabeza un equipo
de docentes que asume tareas de enseñanza y tutoría.Cuando
Programas de posgrado 2011
Calendario de admisiones 2011-2012
Presentación de solicitudes de admisión
y documentos complementarios
Aceptación de la admisión por los
aspirantes
Matrículas ordinarias
Matrículas extraordinarias
hasta el 30 de junio de 2011
Publicación de la nómina de admitidos 22 de julio de 2011
hasta el 26 de agosto de 2011
del 5 al 16 de septiembre de 2011
del 19 al 23 de septiembre de 2011
Inicio de clases 3 de octubre de 2011
es del caso, se invita, como expositores, a especialistas nacionales
o extranjeros. En algunos de los programas, los estudiantes
admitidos deben realizar, previo al inicio de clases, cursos remediales
y, en algunos casos, cursos propedéuticos. Además se
organizan talleres de apoyo a la investigación para la preparación
de monografías y tesis, los horarios de clases se establecen
oportunamente.
Requisitos de aprobación
Para alcanzar el título es necesario completar los requisitos de
notas y asistencia establecidos en cada programa, aprobar el
contenido académico del plan de estudios y realizar un trabajo
de investigación final. Los estudiantes pueden solicitar que se
les otorguen certificados parciales de notas.
Servicio a los estudiantes
Los estudiantes matriculados en cada curso podrán recibir
orientación personalizada del coordinador académico del programa;
tendrán derecho a un casillero de correo electrónico, uso
de la biblioteca, salas de estudio y salas de computación y posibilidad
de hacer consultas a redes y bases de datos.
Doctorado
• Administración*
• Derecho*
• Estudios Culturales
Latinoamericanos*
• Historia*
• Salud Colectiva, Ambiente
y Sociedad*
Maestría Internacional
• Derecho,
con mención en:
- Derecho constitucional
- Derecho de la integración
- Derecho internacional
económico
- Derecho tributario
• Estudios de la Cultura,
con mención en:
- Artes y estudios visuales
- Comunicación
- Literatura hispanoamericana
- Políticas culturales
• Estudios Latinoamericanos,
con mención en:
- Política exterior de los paises
andinos
- Política y cultura
• Relaciones Internacionales,
con mención en:
- Economía y finanzas
- Economía y política de los
recursos naturales y la energía
- Negociaciones internacionales
y manejo de conflictos
Maestría
• Acupuntura y Moxibustión
• Comunicación
• Derecho,
con mención en:
- Contratación pública y
modernización del Estado
- Derecho administrativo
- Derecho financiero, bursátil
y de seguros
- Derecho tributario
• Derecho Penal**
• Derecho Procesal
• Desarrollo del Talento
Humano
• Dirección de Empresas
• Finanzas y Gestión
de Riesgos
• Gerencia Educativa
• Gerencia para el Desarrollo
• Historia
• Migraciones en América
Latina
• Prevención y Gestión
de Riesgos
• Tributación
Especialización Superior
• Cambio climático y
Mecanismo de Desarrollo
Limpio
• Comunicación,
con mención en:
- Comunicación para la empresa
- Nuevas tecnologías de
la información y de la
comunicación
• Contratación Pública y
Modernización del Estado
• Creación de Empresas
• Derecho Administrativo
• Derecho Constitucional
• Derecho de la Empresa
• Derecho Financiero, Bursátil
y de Seguros
• Derecho Penal
• Derecho Procesal
• Derecho y Gestión
de las Telecomunicaciones
• Derecho Humanos
• Desarrollo del Pensamiento
• Dirección de Empresas
con mención en:
- Finanzas
- Mercadeo
• Dirección de Personas
y del Talento Humano
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* En ejecución. ** Inicia en enero de 2012.
• Enseñanza de Lenguaje
y Comunicación
• Finanzas
• Gerencia Educativa
• Gerencia para el Desarrollo
• Gestión de la Cultura,
con mención en:
- Patrimonio
• Gestión de Procesos de
Participación Democrática
• Gestión de Productividad
y Costos
• Gestión Documental
y Archivos
• Historia
• Métodos Alternativos de
Solución de Conflictos
Sociales
• Prevención y Atención
de Desastres
• Proyectos de Desarrollo
• Tributación
Certificado
• Derecho
• Estudios de la Cultura
• Estudios Latinoamericanos
• Relaciones Internacionales