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2. Criterios de calificación en cada evaluación. - ies ana maría matute

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I.E.S. “Ana María Matute” Curso académico 2013/2014<br />

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN<br />

Matemáticas A 4º ESO<br />

1. Requisitos imprescindibles para aprobar una <strong>evaluación</strong>.<br />

Nota mínima <strong>en</strong> las pruebas objetivas.<br />

• 3 <strong>en</strong> <strong>cada</strong> uno <strong>de</strong> los exám<strong>en</strong>es.<br />

<strong>2.</strong> <strong>Criterios</strong> <strong>de</strong> <strong>calificación</strong> <strong>en</strong> <strong>cada</strong> <strong>evaluación</strong>.<br />

CURSO : 4º ESO<br />

MATERIA: MATEMÁTICAS OPCIÓN A<br />

EVALUACIÓN: 1ª<br />

Instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>evaluación</strong> Peso Observaciones<br />

Pruebas escritas<br />

Pruebas parciales<br />

80%<br />

40% Una prueba parcial<br />

Prueba global<br />

60% Una prueba global<br />

Tareas a realizar <strong>en</strong> casa 10% Realización <strong>de</strong> tareas <strong>en</strong> casa.<br />

Observación <strong>en</strong> el aula 5% Puntualidad, implicación <strong>en</strong> el aula<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>l alumno 5% Trabajado, actualizado, or<strong>de</strong>nado.<br />

CURSO : 4º ESO<br />

MATERIA: MATEMÁTICAS OPCIÓN A<br />

EVALUACIÓN: 2ª<br />

Instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>evaluación</strong> Peso Observaciones<br />

Pruebas escritas<br />

Pruebas parciales<br />

80%<br />

40% Dos pruebas parciales<br />

Prueba global<br />

60% Una prueba global<br />

Tareas a realizar <strong>en</strong> casa 10% Realización <strong>de</strong> tareas <strong>en</strong> casa.<br />

Observación <strong>en</strong> el aula 5% Puntualidad, implicación <strong>en</strong> el aula<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>l alumno 5% Trabajado, actualizado, or<strong>de</strong>nado.<br />

CURSO : 4º ESO<br />

MATERIA: MATEMÁTICAS OPCIÓN A<br />

EVALUACIÓN: 3ª<br />

Instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>evaluación</strong> Peso Observaciones<br />

Pruebas escritas<br />

Pruebas parciales<br />

80%<br />

40% Una prueba parcial<br />

Prueba global<br />

60% Una prueba global<br />

Tareas a realizar <strong>en</strong> casa 10% Realización <strong>de</strong> tareas <strong>en</strong> casa.<br />

Observación <strong>en</strong> el aula 5% Puntualidad, implicación <strong>en</strong> el aula<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>l alumno 5% Trabajado, actualizado, or<strong>de</strong>nado.<br />

3. Mecanismos <strong>de</strong> recuperación.<br />

a. Recuperación <strong>de</strong> pruebas <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to susp<strong>en</strong>sas durante el curso.<br />

• Las evaluaciones 1ª y 2ª t<strong>en</strong>drán una recuperación durante el periodo<br />

correspondi<strong>en</strong>te a la sigui<strong>en</strong>te <strong>evaluación</strong> y prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te al comi<strong>en</strong>zo <strong>de</strong><br />

la misma según criterio <strong>de</strong> <strong>cada</strong> profesor.


I.E.S. “Ana María Matute” Curso académico 2013/2014<br />

b. Recuperación final <strong>en</strong> junio.<br />

• Para APROBAR la asignatura <strong>en</strong> Junio hay que t<strong>en</strong>er un 5 <strong>en</strong> <strong>cada</strong> <strong>evaluación</strong>.<br />

• 1 <strong>evaluación</strong> susp<strong>en</strong>sa: recupera el cont<strong>en</strong>ido íntegro <strong>de</strong> esa <strong>evaluación</strong>.<br />

• 2 evaluaciones susp<strong>en</strong>sas: recupera el cont<strong>en</strong>ido íntegro <strong>de</strong> las evaluaciones.<br />

• 3 evaluaciones susp<strong>en</strong>sas: global <strong>de</strong> toda la asignatura.<br />

c. Prueba extraordinaria <strong>de</strong> septiembre.<br />

• El exam<strong>en</strong> versará sobre la asignatura programada y expli<strong>cada</strong> durante el<br />

curso.<br />

• Para la <strong>calificación</strong> <strong>de</strong> la convocatoria <strong>de</strong> septiembre se t<strong>en</strong>drá <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la<br />

prueba escrita que será común para todos los alumnos.<br />

• El alumno t<strong>en</strong>drá <strong>calificación</strong> positiva cuando obt<strong>en</strong>ga una <strong>calificación</strong> igual o<br />

superior a cinco.<br />

• Si el profesor lo estima conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te, recom<strong>en</strong>dará ejercicios y problemas<br />

para que el alumno realice <strong>en</strong> verano.<br />

4. Pérdida <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho a la <strong>evaluación</strong> continua.<br />

Los alumnos pue<strong>de</strong>n per<strong>de</strong>r el <strong>de</strong>recho a la <strong>evaluación</strong> continua si acumulan un<br />

número igual o superior a tres veces el número <strong>de</strong> horas sem<strong>ana</strong>les <strong>de</strong> la materia al<br />

trimestre o <strong>de</strong> seis veces el número <strong>de</strong> horas sem<strong>ana</strong>les <strong>en</strong> un curso. En el caso <strong>de</strong><br />

que estas aus<strong>en</strong>cias estén justifi<strong>cada</strong>s a juicio <strong>de</strong>l tutor y <strong>de</strong> los profesores afectados,<br />

éstos elaborarán las pruebas necesarias para garantizar una nota por trimestre. Si<br />

las aus<strong>en</strong>cias son injustifi<strong>cada</strong>s, el alumno sólo t<strong>en</strong>drá <strong>de</strong>recho a las pruebas finales<br />

<strong>de</strong> junio que <strong>de</strong>termine el <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to didáctico. En Matemáticas A <strong>de</strong> 4º ESO se<br />

pier<strong>de</strong> el <strong>de</strong>recho a la <strong>evaluación</strong> continua si el número <strong>de</strong> faltas es igual o superior<br />

a 9 horas <strong>en</strong> un trimestre o <strong>de</strong> 18 horas <strong>en</strong> el curso.

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