compañerismo - Curso Intensivo MIR Asturias

Nota: Para calcular el número de orden que habrían obtenido los presentados con número de orden mayor a 9.182, excluidos por el corte
de 58 netas, se ha ordenado a todos los presentados por su Puntuación Total (examen + baremo académico), es decir se ha aplicado el
mismo criterio que aplica el Ministerio para calcular el número de orden a todos los electores.
La distribución de números de orden está fuertemente asociada al perfil de nuestros alumnos: mayoritariamente con baremo académico
de aprobado (70%) y españoles (73%)
Si segmentamos la distribución de números de orden por nacionalidad y baremo, veremos cómo cada uno de los subconjuntos tiene un
comportamiento diferente.
A continuación se presentan los resultados de los 3 últimos años, donde se comprueba como los resultados de cada subconjunto de alumnos
españoles (aprobados, notables y sobresalientes) tiende a comportarse forma parecida. El comportamiento de los alumnos extranjeros
es menos homogéneo, y varía más de un año a otro.
Resultados absolutos de los 3 últimos años (nº de alumnos en cada intervalo)
Resultados relativos de los 3 últimos años (% de alumnos en cada intervalo)