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MPO-DPO - Universidad Adolfo Ibañez

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<strong>Universidad</strong> adolfo ibáñez<br />

Escuela de Psicología<br />

<strong>MPO</strong>-<strong>DPO</strong><br />

Magíster y DIploma en Psicología<br />

de las Organizaciones<br />

Fundamentos<br />

y Objetivos»<br />

Si bien en los primeros años de trabajo<br />

las competencias técnicas resultan<br />

ser las más relevantes, a medida que<br />

las personas avanzan en su carrera,<br />

las competencias humanas adquieren<br />

una importancia clave para coordinar<br />

equipos y gestionar personas. Una<br />

vivencia habitual en las personas con<br />

trayectoria en las organizaciones es que<br />

los resultados se basan en comprender<br />

a las personas y direccionar sus<br />

motivaciones y desempeños hacia lo<br />

que la empresa o institución requiere.<br />

Por lo mismo, este Magíster está<br />

dirigido a los ejecutivos y profesionales<br />

que en el ejercicio de su trabajo han<br />

descubierto la relevancia de integrar<br />

los aspectos psicológicos y humanos<br />

de la persona con las metas de la<br />

organización, como clave para el logro<br />

de resultados y la satisfacción de las<br />

personas.<br />

El Magíster en Psicología de las<br />

Organizaciones se focaliza en cuatro<br />

objetivos centrales, que sostenemos son<br />

las ventajas diferenciadoras del <strong>MPO</strong>:<br />

Actualizar el conocimiento de modelos y<br />

técnicas psicológicas y organizacionales<br />

que despliegan los recursos de las<br />

personas y hacen efectiva su contribución<br />

a las empresas e instituciones.<br />

Fortalecer las Competencias del Sí<br />

Mismo, como eje para desarrollar y<br />

mejorar las destrezas para la vida.<br />

Potenciar las Competencias Relacionales,<br />

facilitando condiciones para que los<br />

alumnos mejoren sus competencias de<br />

coordinación de acciones y trabajo con otros,<br />

creando equipos de alto desempeño.<br />

Actualizar las competencias técnicas<br />

en temas innovadores y de probada<br />

efectividad organizacional, y que<br />

mayoritariamente no fueron adquiridos<br />

por las personas en su formación<br />

universitaria, entre otros, indagación<br />

apreciativa, equipos de alto desempeño,<br />

recursos psicológicos para la innovación,<br />

gestión de crisis y herramientas de<br />

cambio psicológico y organizacional<br />

como “thinking at the edge” y diálogos<br />

generativos.<br />

Estos fundamentos se sustentan en<br />

entregarles ventajas competitivas<br />

difícilmente imitables a nuestros<br />

graduados, generándoles un valor<br />

personal y profesional de alto atractivo<br />

para las empresas por su escasez en el<br />

mercado.<br />

Ello ha implicado un trabajo de diseño<br />

metodológico innovador, rompiendo<br />

el habitual esquema de enseñanzaaprendizaje,<br />

una rigurosa elección<br />

de los contenidos, una selección de<br />

los profesores que cuenten con las<br />

competencias para entregar lo que<br />

se busca y un sistema de evaluación<br />

novedoso y ajustado a lo que el mercado<br />

requiere: certificación de competencias<br />

profesionales. Este programa se dicta<br />

desde 2006 con excelentes resultados<br />

y alta valoración de los alumnos y las<br />

empresas que les han requerido.

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