Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
52<br />
Hippocamelus bisulcus<br />
Huemul<br />
Fauna de los bosques templados de Chile Guía de Campo de los vertebrados terrestres<br />
EN<br />
Orden: Artiodactyla<br />
Familia: Cervidae<br />
Origen: nativo.<br />
Distribución de la especie en Chile: desde la Región del<br />
Bío Bío hasta la Región de Aysén.<br />
Hábitat: bosques y matorrales nativos y valles andinos.<br />
Estado de conservación en Chile: En Peligro.<br />
Amenazas a su conservación: pérdida y degradación<br />
del bosque nativo. La caza ilegal, manejo inadecuado de<br />
ganado doméstico y ataques de jaurías de perros.<br />
Descripción e historia natural: el huemul es la mayor de las tres especies<br />
de ciervos nativos que habitan en Chile, y junto al pudú cohabitan en el<br />
bosque templado lluvioso de Chile y Argentina. De tamaño grande, tiene<br />
una longitud media de 1,5 m y una pequeña cola de 15 cm. De aspecto<br />
robusto, sus patas son proporcionalmente pequeñas. Posee un pelaje uniforme<br />
de coloración café grisáceo, que varía entre invierno y verano, con<br />
una zona blanca bajo la cola, y zonas oscuras en el hocico y alrededor de los<br />
ojos. También presenta glándulas faciales y tarsales. Símbolo del emblema<br />
nacional, esta especie vive en pequeños grupos, compuestos por un macho<br />
y varias hembras y juveniles. Su dieta es herbívora. Posee un marcado dimorfismo<br />
sexual, debido a que los machos, de mayor tamaño que las hembras,<br />
poseen cornamenta bifurcada, la cual aparece después del primer año, y se<br />
renueva anualmente. Se reproduce en primavera con una cría por camada,<br />
la cual es alimentada hasta el cuarto mes.<br />
Medidas de manejo para su conservación: conservar el bosque nativo.<br />
Evitar el ingreso de ganado al bosque. Fomentar la tenencia responsable<br />
de mascotas. Señalizar su presencia en las localidades que habita<br />
y fomentar iniciativas de educación ambiental.<br />
53