programa (.pdf) - Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
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Propuesta Seminario Doctoral<br />
“Mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ciudad, visiones <strong>de</strong>l mundo y discursos <strong>de</strong>l goce”<br />
Profesora: Beatriz García Moreno. Arquitecta Ph.D.<br />
Doctorado Universidad Nacional <strong>de</strong> Buenos Aires<br />
(Para ser dictado cuando se consi<strong>de</strong>re conveniente)<br />
Presentación <strong>de</strong>l tema:<br />
El estudio <strong>de</strong> la ciudad, su morfología, las estructuras y sistemas que la conformas así<br />
como las prácticas que en ella realizan sus habitantes, no pue<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>rse por fuera <strong>de</strong>l<br />
momento histórico en el que surge, <strong>de</strong> las visiones <strong>de</strong>l mundo que lo acompañan y que<br />
<strong>de</strong>terminan la existencia <strong>de</strong> las instituciones que la rigen y estructuran, ni <strong>de</strong> las prácticas<br />
<strong>de</strong> los habitantes que la apropian, le confieren nuevos significados y transforman. En este<br />
or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, el seminario Historia y Teoría <strong>de</strong> la Ciudad se centra en el examen <strong>de</strong><br />
cuatro mo<strong>de</strong>los paradigmáticos <strong>de</strong> ciudad que se correspon<strong>de</strong>n con cuatro momentos<br />
paradigmáticos <strong>de</strong>l pensamiento en Occi<strong>de</strong>nte, que implican diferentes acentos en las<br />
maneras <strong>de</strong> habitar. El seminario analiza la manera como estos se han configurado <strong>de</strong><br />
acuerdo con visiones <strong>de</strong> mundo y modos <strong>de</strong> hacer lazo social, respaldados por la<br />
presencia <strong>de</strong> instituciones particulares y <strong>de</strong>l lugar asignado a sus habitantes.<br />
Objetivo general:<br />
Proponer una mirada <strong>de</strong> la ciudad que permita compren<strong>de</strong>rla como un hecho <strong>de</strong> la cultura<br />
en cuya construcción a través <strong>de</strong> la historia, han participado por visiones <strong>de</strong> mundo,<br />
modos <strong>de</strong> establecer lazo social, y propuestas estéticas diferentes.<br />
Metodología:<br />
Cada uno <strong>de</strong> los temas <strong>de</strong>sarrollados tendrá una presentación general <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />
tipos <strong>de</strong> ciudad propuestos, en las cuales se abordarán las visiones <strong>de</strong>l mundo teniendo<br />
como guía el pensamiento <strong>de</strong> Stephen Pepper en “World Hypotheses” (1972), los<br />
discursos <strong>de</strong>l lazo social, propuestos por Lacan en el Seminario 17, “El reverso <strong>de</strong>l<br />
psicoanálisis” (2004), que hablan <strong>de</strong> la relación entre instituciones y sujetos <strong>de</strong> <strong>de</strong>seo, y<br />
se hará un examen interpretativos <strong>de</strong> los cuatro mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ciudad que se proponen bajo<br />
la hipótesis <strong>de</strong> que dan cuenta <strong>de</strong> esos paradigmas. A su vez habrá un trabajo <strong>de</strong><br />
seminario don<strong>de</strong> los estudiantes participarán con ejemplos latinoamericanos que<br />
respondan a lo planteado. El curso se impartirá a la manera <strong>de</strong> seminario. Habrá<br />
intervenciones magistrales <strong>de</strong> la profesora en cada uno <strong>de</strong> los temas, y <strong>de</strong>sarrollos<br />
particulares <strong>de</strong> los estudiantes.<br />
Contenido:<br />
Clase 1.<br />
Presentación <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> e introducción al tema.<br />
Ciudad <strong>de</strong>l mito<br />
Pensamiento formista y discurso <strong>de</strong>l amo.<br />
Ciudad <strong>de</strong> la Grecia Clásica.<br />
Ciudad <strong>de</strong> las Leyes <strong>de</strong> Indias.<br />
Discusión general, asignación <strong>de</strong> temas.<br />
1
Clase 2.<br />
Ciudad Racionalista o <strong>de</strong> la ciencia mo<strong>de</strong>rna<br />
Pensamiento mecanicista y discurso <strong>de</strong> la ciencia,<br />
Carta <strong>de</strong> Atenas.<br />
Brasilia y otros ejemplos <strong>de</strong> América Latina que .<br />
Presentación <strong>de</strong> temas <strong>de</strong> los estudiantes<br />
Clase 3.<br />
Ciudad <strong>de</strong>l i<strong>de</strong>al o <strong>de</strong> la utopía,<br />
Pensamiento organicista y discurso <strong>de</strong> los semblantes.<br />
Ciuda<strong>de</strong>s utópicas <strong>de</strong>l siglo diecinueve.<br />
Ciudad Republicana en América Latina.<br />
Clase 4.<br />
Ciudad <strong>de</strong>l acontecimiento y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>eseos<br />
Pensamiento contextualista y discurso <strong>de</strong>l <strong>de</strong>seo.<br />
Ciudad <strong>de</strong> los situacionistas y <strong>de</strong> la memoria.<br />
La ciudad <strong>de</strong> la literatura y <strong>de</strong> los poetas.<br />
Presentación <strong>de</strong> temas <strong>de</strong> los estudiantes.<br />
Bibliografía general:<br />
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2
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4