GUIA__JUEGOS EPD_TDHANDALUCIA_ 2014

percepciones y los estereotipos de los alumnos y alumnas al
principio de las sesiones y sus percepciones al final.
Todas las sesiones que sean llevadas a cabos tienen que contar
con la colaboración de todo el alumnado, así como por
supuesto del profesorado.
Por parte del profesorado, sería imprescindible que
continuaran trabajando en sus clases lo impartido en las
sesiones, ya que ellos son los que continúan trabajando con el
alumnado y los que más influencia tienen sobre él, por lo que
antes debemos concienciarlos y sensibilizarlos de la
importancia de ir formándose día a día, así como promover
una formación continua entre el personal docente.
También sería conveniente, que a través del centro escolar se
promovieran actividades coeducativas y de educación en
valores que implicara la participación de todos: alumnado,
profesorado, el personal del centro y no podemos olvidarnos
de una alta colaboración por parte de padres y madres, ya
que otra parte importante de ésta intervención es contar con
el apoyo de los padres y madres durante todas las sesiones, no
presencialmente en el aula pero sí a través del seguimiento en
casa y la predisposición al aprendizaje de nuevas conductas y
valores.
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