Ejercicios de la unidad didáctica 6.- Electricidad y ... - IES Rey Pastor
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8 Indica en <strong>la</strong> bombil<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> figura los puntos a los que hay que conectar un<br />
generador para que se encienda.<br />
…………………………………………………………………………………………….<br />
9 Completa <strong>la</strong> siguiente frase:<br />
L_s l_mp_r_s _nc_nd_sc_nt_s s_n p_c_ _f_c_c_s p_r_<br />
pr_d_c_r l_z, y_ q__ b__n_ p_rt_ d_ l_ _n_rg__<br />
_l_ctr_c_ c_ns_m_d_ s_ tr_nsf_rm_ _n c_l_r y s_<br />
d_s_pr_v_ch_.<br />
…………………………………………………………………………………………….<br />
10 ¿Qué dos ventajas tienen <strong>la</strong>s lámparas fluorescentes <strong>de</strong> bajo consumo frente<br />
a <strong>la</strong>s <strong>de</strong> incan<strong>de</strong>scencia? (pag 174)<br />
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11 ¿Qué significan <strong>la</strong>s sig<strong>la</strong>s LED? (pag 175)<br />
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12 ¿Para qué se utilizan los LED?<br />
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13 Pon un ejemplo <strong>de</strong> algún dispositivo en el que se aproveche el efecto<br />
magnético <strong>de</strong> <strong>la</strong> corriente.<br />
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14 Indica el nombre <strong>de</strong> dos científicos re<strong>la</strong>cionados con el efecto magnético <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> corriente.<br />
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15 Pon un ejemplo <strong>de</strong> algún dispositivo en el que se aproveche el efecto<br />
mecánico <strong>de</strong> <strong>la</strong> corriente.<br />
…………………………………………………………………………………………….<br />
16 Indica una aplicación práctica <strong>de</strong>l efecto químico <strong>de</strong> <strong>la</strong> corriente.<br />
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17 ¿Qué es <strong>la</strong> galvanop<strong>la</strong>stia?<br />
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