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PROCESO DE TEJIDOS Y CITOPREPARACIÓN CONTENIDOS ...

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<strong>PROCESO</strong> <strong>DE</strong> <strong>TEJIDOS</strong> Y CITOPREPARACIÓN<br />

<strong>CONTENIDOS</strong><br />

UNIDAD TEMÁTICA 1: MATERIALES Y APARATOS <strong>DE</strong>L LABORATORIO<br />

• Material fungible e inventariable.<br />

• Materiales de laboratorio:<br />

o Material volumétrico (pipetas, matraces…). Medidas de volumen.<br />

o Utensilios básicos de laboratorio<br />

• Aparataje auxiliar de laboratorio<br />

o Cinta métrica .unidades de longitud<br />

o Balanza. Unidades y métodos de pesada.<br />

o Centrífugas.<br />

o Autoclave.<br />

o Estufas y hornos.<br />

o Neveras y congeladores.<br />

• Utensilios y aparatos específicos en A.P.<br />

o Material de tinción<br />

o Material de inclusión<br />

o Material de disección<br />

UNIDAD TEMÁTICA 2: OPERACIONES FÍSICO-QUÍMICAS BÁSICAS EN EL LABORATORIO <strong>DE</strong> A.P.<br />

• Introducción: Nociones de química elemental<br />

o Elementos químicos<br />

o Átomos, número atómico, masa atômica, etc.<br />

o Moléculas, masa molecular,……………<br />

• Disoluciones.<br />

• Expresión de la concentración de las disoluciones:<br />

o Tantos por ciento.<br />

o Partes por millón.<br />

o Molaridad.<br />

o Molalidad.<br />

• Diluciones.<br />

• Concepto de ácido-base.<br />

• Fuerza de los ácidos y bases.<br />

• pH : Métodos de medida<br />

• Soluciones tampón:<br />

o Titulaciones ácido-base.<br />

o Soluciones amortiguadoras.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 3: NORMAS <strong>DE</strong> SEGURIDAD <strong>DE</strong>L LABORATORIO.RIESGOS, PREVENCIÓN Y<br />

NORMAS.<br />

• Generalidades.<br />

• Tipos de daños.<br />

• Tipos de riesgos:<br />

o Físicos<br />

o Químicos<br />

o Biológicos<br />

• Derivados del uso de aparatos.<br />

• Medidas de seguridad.<br />

• Residuos sanitarios.


UNIDAD TEMÁTICA 4: ESTUDIO MICROSCÓPICO.<br />

• Introducción.<br />

• Características ópticas de un microscopio.<br />

• Microscopía óptica: tipos<br />

o M. simple<br />

o M. compuesto<br />

o M de campo oscuro<br />

o M. de contraste de fases<br />

o M. de polarización<br />

• Componentes básicos de un microscopio óptico. Empleo del microscopio.<br />

• Microscopio electrónico:<br />

o M.E. de transmisión.<br />

o M.E. de barrido.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 5: INTRODUCCIÓN A LA HISTOTECNOLOGÍA APLICADA AL LABORATORIO<br />

ANATOMÍA PATOLÓGICA. FUNCIONES, ÁREAS Y ORGANIZACIÓN<br />

<strong>DE</strong>L TRABAJO.<br />

• Concepto y objeto de la Histotecnología. Material histológico.<br />

• Estudios citohistológicos vitales, supravitales y postvitales.<br />

• Concepto de biopsia y pieza quirúrgica.<br />

• Conceptos de preparación histológica, extensión citológica e impronta.<br />

• Áreas del Servicio de Anatomía Patológica.<br />

• Generalidades sobre el estudio histológico.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 6: FUNDAMENTOS <strong>DE</strong>L <strong>PROCESO</strong> <strong>DE</strong> FIJACIÓN TISULAR.<br />

• Introducción.<br />

• Principios generales de la fijación.<br />

• Tipos de fijación: Fijadores.<br />

• Características del fijador ideal y reglas en su empleo.<br />

• Características de los fijadores simples.<br />

• Mezclas fijadoras.<br />

• Fijación en microscopía electrónica.<br />

• Decalcificación y reblandecimiento tisular: concepto y normas.<br />

• Soluciones decalcificantes más utilizadas.<br />

• Descalcificaión de bloques titulares.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 7: MÉTODOS Y TÉCNICAS <strong>DE</strong> INCLUSIÓN.<br />

• Concepto de inclusión. Preparación de los tejidos :<br />

o Deshidratación: principales agentes utilizados.<br />

o Aclaramiento : Agentes aclarantes.<br />

o Infiltración en parafina.<br />

• Procedimientos de infiltración.<br />

• Confección del bloque.<br />

• Otros métodos de inclusión.<br />

o Gelatina.<br />

o Celoidina.<br />

o Plásticos y resinas.<br />

• Preparación de tejidos e inclusión en microscopía electrónica.


UNIDAD TEMÁTICA 8: TÉCNICAS <strong>DE</strong> CORTE <strong>DE</strong> LOS <strong>TEJIDOS</strong>. MICROTOMOS.<br />

• Concepto de microtomo. Tipos:<br />

o Oscilación.<br />

o Rotación.<br />

o Deslizamiento.<br />

o Congelación.<br />

o Criostato o criotomo.<br />

o Ultramicrotomo.<br />

• Tipos de cuchillas para el microtomo.<br />

• Técnica de corte sobre bloques de parafina.<br />

• Técnica de corte sobre material congelado.<br />

• Técnica de corte y manejo de las secciones en microscopía electrónica.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 9: FUNDAMENTOS GENERALES <strong>DE</strong> COLORACIÓN. COLORACIONES<br />

HISTOPATOLÓGICAS RUTINARIAS.<br />

• Concepto de colorante. Tipos de colorantes.<br />

• Mecanismo general de coloración.<br />

• Colorantes nucleares:<br />

o Hematoxilinas. Tipos de hematoxilinas<br />

o Otros: carmín, fucsinas, safranina, etc<br />

• Colorantes citoplasmáticos .Eosina.<br />

• Coloración histológica rutinaria: Hematoxilina-eosina.<br />

• Otras: Hematoxilina ácida fosfotúngstica.<br />

Giemsa.<br />

• Técnicas de coloración para la identificación de sustancias:<br />

o Colorantes para grasas.<br />

o Glucógeno.<br />

o Mucina y fibrina.<br />

UNIDAD TEMÁTICA10: COLORACIONES ESPECIALES.COLORACIÓN <strong>DE</strong>L TEJIDO CONJUNTIVO.<br />

TECNICAS <strong>DE</strong> IMPREGNACIÓN ARGÉNTICA.<br />

• Tipos de tinciones para tejido conectivo:<br />

o Fibras de reticulina :<br />

Reticulina de Gomori.<br />

Plata metenamina de Jones.<br />

o<br />

o<br />

Fibras elásticas:<br />

Orceína.<br />

Hematoxilina Verhoeff.<br />

Fibras colágena:<br />

Tricrómico de Masson.<br />

Tricrómico de Mallory.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 11: HISTOQUÍMICA <strong>DE</strong> HIDRATOS <strong>DE</strong> CARBONO<br />

• Introducción al estudio histoquímica de los H de C.<br />

• Coloraciones para carbohidratos, mucinas y amiloide:<br />

o PAS<br />

o PAS-diastasa<br />

o Plata metenamina<br />

o Azul-alcián<br />

o Azul-alcián-PAS


o<br />

o<br />

o<br />

Hierro coloidal<br />

Mucicarmín<br />

Rojo congo (amiloidosis).<br />

UNIDAD TEMÁTICA 12: I<strong>DE</strong>NTIFICACIÓN Y TINCIÓN <strong>DE</strong> PIGMENTOS E IONES METÁLICOS.<br />

• Tipos de pigmentos<br />

• Técnicas de determinación de pigmentos hemoglobinógenos:<br />

o Hemoglobina<br />

o Hierro<br />

o Hematoidina y bilirrubina<br />

• Técnicas de determinación de pigmentos no hemoglobinógenos.<br />

o Melanina<br />

o Lipofucsina y pigmento ceroide<br />

o Calcio<br />

o Cobre<br />

UNIDAD TEMÁTICA 13: TINCIONES PARA LA VISUALIZACIÓN <strong>DE</strong> MICROORGANISMOS.<br />

• Tinciones para bacterias<br />

o GRAM.<br />

o Ziehl-Nielsen.<br />

o T. para espiroquetas.<br />

• Tinciones para hongos.<br />

• Tinciones para virus.<br />

• T. para parásitos.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 14: HISTOQUÍMICA ENZIMÁTICA.<br />

• Concepto de histoenzimología.<br />

• Clasificación de las enzimas.<br />

• Fijación-inclusión del material para la conservación de la actividad enzimática.<br />

• Fundamento de las técnicas.<br />

• Controles.<br />

• Aplicaciones.<br />

• Métodos<br />

o Determinación hidrolasas.<br />

o Determinación esterasas carboxílicas.<br />

o Demostración de oxirreductasas.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 15: INMUNOHISTOQUÍMICA<br />

• Sistema inmunitario. Mecanismos de defensa.<br />

• Estructura general del anticuerpo<br />

• Tipos de Ac.:<br />

o Monoclonales<br />

o Policlonales<br />

• Marcaje de los Ac.<br />

• Métodos inmunohistoauímicos. Generalidades y fundamentos.<br />

• Técnicas inmunohistoquímicas:<br />

o Inmunofluorescencia<br />

Técnica directa<br />

Técnica indirecta<br />

o Inmunoperoxidasas


UNIDAD TEMÁTICA 16: MARCADORES TUMORALES.<br />

• Marcadores tumorales histoquímicas.<br />

• Marcadores tumorales generales.<br />

• Marcadores de interés.<br />

• Marcadores en neoplasias.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 17: <strong>PROCESO</strong>S BÁSICOS EN CITOLOGÍA.<br />

• Tipos de muestra citológicas.<br />

• Características macroscópicas y su significado.<br />

• Procesamiento de la muestra.<br />

• Tinción.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 18: MICROSCOPIA ELECTRÓNICA.<br />

• Introducción. Principios básicos de microscopía electrónica.<br />

• Procesamiento:<br />

o Fijación.<br />

o Tratamiento postfijaión.<br />

o Deshidratación.<br />

o Desecación.<br />

o Procedimiento técnico.<br />

o Montaje.<br />

o Recubrimiento.<br />

• Aplicaciones.<br />

UNIDAD TEMÁTICA 19.- NUEVAS TÉCNICAS EN AP<br />

<br />

<br />

<br />

CULTIVOS CELULARES.<br />

BIOLOGÍA CELULAR.<br />

ANÁLISIS <strong>DE</strong> IMAGEN EN HISTOLOGÍA.<br />

CRITERIOS <strong>DE</strong> EVALUACIÓN.<br />

Mediante diversas cuestiones iniciales, se intentará averiguar los conocimientos previos de los alumnos<br />

relacionados con los contenidos del módulo o con áreas específicas del mismo (química orgánica e inorgánica,<br />

preparación de disoluciones y diluciones, conocimiento de técnicas de laboratorio, etc.).<br />

A lo largo del curso se realizarán diversas pruebas teóricas y prácticas de los contenidos del módulo que nos<br />

permitan valorar diferentes aspectos<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Grado de asimilación de conceptos<br />

Adquisición de habilidades y destrezas en el trabajo de laboratorio<br />

Capacidad de autoformación<br />

Integración en grupos de trabajo<br />

Madurez profesional<br />

• LA PRUEBA PRÁCTICA , consistirá en la realización de técnicas que hayan sido efectuadas con<br />

anterioridad en el aula o técnicas similares que simulen las tareas que podrán realizar en el mundo<br />

laboral.<br />

Será necesario que el alumno haya realizado todas las pruebas prácticas en el tiempo<br />

establecido, demostrando unos conocimientos mínimos en la ejecución de las mismas.<br />

El alumno presentará previamente al examen, y en el plazo establecido, el cuaderno de<br />

prácticas, donde habrá quedado reflejado el trabajo realizado por el alumno en las clases prácticas<br />

anteriores.<br />

La calificación de esta prueba estará relacionada con.


o<br />

o<br />

o<br />

o<br />

o<br />

o<br />

Conocimiento de la técnica.<br />

Conocimiento del material a utilizar<br />

Protocolo adecuado en su realización<br />

Ejecución de la misma siguiendo un orden, limpieza y manteniendo las medidas de<br />

prevención de riesgos adecuadas.<br />

Rapidez y destreza.<br />

Resultados obtenidos adecuados.<br />

Con todos estos parámetros se obtendrá una calificación de 0 a 10 puntos.<br />

De estas pruebas prácticas se realizará evaluación continua que incluya TODOS los contenidos estudiados, siendo<br />

imprescindible el conocimiento global del módulo para considerarlo aprobado.<br />

• LA PRUEBA TEÓRICA consistirá en pruebas escritas donde el alumno refleje el conocimiento<br />

adquirido de los contenidos de este módulo. Estos controles podrán estar constituidos por<br />

o<br />

o<br />

o<br />

o<br />

Preguntas cortas.<br />

Realización de esquemas<br />

Exposición de una técnica o procedimiento<br />

Test, etc.<br />

Estas pruebas teóricas se puntuarán de 0 a 10 puntos, estableciendo el aprobado en 5 puntos. Será necesario<br />

que el alumno demuestre un conocimiento mínimo de la mayoría de las preguntas.<br />

En el caso de realizarse diversas pruebas teóricas en una evaluación, sólo se realizará la media entre los<br />

diversos controles cuando la puntuación obtenida en ellos sea superior a 4,75 puntos.<br />

En el caso de que algún alumno no se presente a alguno de los controles teóricos realizados durante la<br />

evaluación, podrá realizarlo en la fecha del siguiente control, siempre y cuando esté suficientemente justificado y<br />

aportando los documentos requeridos.<br />

Los alumnos que no hayan superado la evaluación, realizarán un examen de recuperación que incluirá todos los<br />

contenidos teórico-prácticos estudiados.<br />

De la media de los resultados de las pruebas teórica y práctica, se obtendrá la nota correspondiente a la<br />

evaluación. En todos los casos será necesario aprobar la prueba teórica y la práctica para considerar aprobada la<br />

evaluación.<br />

En el caso de haber perdido el derecho a la evaluación continua por haber superado el número de faltas de<br />

asistencia justificadas o no ( 15% respecto a la duración total del módulo profesional, y para las personas que<br />

justifiquen mediante contrato de trabajo y certificado del horario laboral, se amplia este porcentaje con un 15% más<br />

sólo por este concepto) se realizará un examen final de toda la asignatura teórico-práctico que podrá ser de tipo test,<br />

preguntas cortas, de desarrollo, etc. y un examen PRÁCTICO de diversas técnicas de laboratorio. Del mismo modo,<br />

deberán entregar el trabajo “Atlas de imágenes macroscópicas y microscópicas”.<br />

Así mismo en la convocatoria se fijarán los requisitos que deberán cumplir los alumnos para poder<br />

presentarse.<br />

La obtención de la nota final estará relacionada con el grado de cumplimiento de los objetivos y capacidades<br />

terminales alcanzados (conocimientos, actitudes, etc.).<br />

Los criterios de calificación global se establecerán del siguiente modo:<br />

45% Prueba teórica<br />

45% Prueba práctica<br />

10%: En relación con el trabajo continuo en laboratorio, presentación de trabajos, cuaderno de prácticas,<br />

comportamiento y mantenimiento adecuado del material y limpieza en el laboratorio, etc.


MÍNIMOS EXIGIBLES<br />

Debido a las características de este ciclo formativo, y en particular de este módulo, en los que los alumnos<br />

adquieren básicamente las habilidades y conocimientos que necesitarán con posterioridad en las prácticas en la empresa<br />

y en el mundo laboral, se considera imprescindible que los alumnos sean capaces de realizar las actividades planteadas<br />

y que puedan alcanzar las capacidades terminales descritas.<br />

Entre estos mínimos exigibles se encontraría:<br />

Conocimiento y manejo adecuado del material de laboratorio<br />

Limpieza y mantenimiento del material e instrumental<br />

Conocimiento y actuación adecuada de las medidas preventivas en el laboratorio<br />

Preparación adecuada de diversos fijadores, colorantes, etc. Así como utilización adecuada de los<br />

mismos.<br />

Conocimiento y realización adecuada del procesamiento de tejidos en todas sus etapas:<br />

o Recepción muestra<br />

o Fijación química o congelación<br />

o Tallado<br />

o Inclusión y preparación de bloques<br />

o Corte en microtomo<br />

o Preparación de la muestra<br />

o Tinción (rutinaria y específicas más significativas)<br />

o Montaje<br />

o Observación microscópica.<br />

Conocimiento y realización adecuada de citopreparaciones.<br />

Conocimientos básicos de las nuevas tecnologías aplicadas a A.P.<br />

PROCEDIMIENTO <strong>DE</strong> EVALUACIÓN.<br />

La evaluación del alumno se realizará teniendo en cuenta un conjunto de factores necesarios para la adquisición de las<br />

competencias básicas.<br />

Para conseguir un criterio para la evaluación sobre los conocimientos y habilidades que han adquirido los alumnos se<br />

realizarán diversos tipos de pruebas mediante controles periódicos:<br />

• Prueba teórica: se realizarán diversas pruebas escritas sobre los contenidos teórico-prácticos pudiendo ser<br />

preguntas cortas, test (siendo necesario un 60% de las preguntas correctas para superarlo), realización de<br />

esquemas, etc.<br />

• Prueba práctica: Los alumnos deberán realizar diversas pruebas de actividades que previamente han<br />

efectuado en el laboratorio.<br />

Considerando para su evaluación diferentes aspectos:<br />

♦ Preparación adecuada del material<br />

♦ Conocimiento de la técnica a realizar<br />

♦ Mantenimiento de las medidas de prevención y seguridad<br />

♦ Habilidad y destreza<br />

♦ Seguridad y rapidez<br />

♦ Limpieza y orden<br />

♦ Resultados obtenidos adecuados<br />

• Evaluación y seguimiento de los trabajos realizados en aula, laboratorio, etc. que deberán ser entregados en la<br />

fecha que se determine.<br />

• Obligatoriedad de asistencia a clase, con la realización de las distintas actividades prácticas. Se requiere la<br />

asistencia permanente del alumnado a clase; en el caso de superar en un 15% las faltas de asistencia, se<br />

perderá el derecho a la evaluación continua, existiendo en este caso la posibilidad de realizar al final del curso


una prueba de la asignatura (examen práctico y teórico).<br />

• Se realizará evaluación continua de las pruebas prácticas.<br />

• En cada una de las pruebas teóricas que se realicen se podrán incluir conceptos vistos con anterioridad.<br />

En el caso de haber perdido el derecho a la evaluación continua de realizará un examen final de toda la asignatura<br />

teórico-práctico que podrá ser de tipo test, preguntas cortas, de desarrollo, etc. Así mismo en la convocatoria se fijarán<br />

los requisitos que deberán cumplir los alumnos para poder presentarse (trabajos, cuestionarios etc.)<br />

RECUPERACIONES/SEGUIMIENTO<br />

Las pruebas de recuperación tendrán un desarrollo similar al de las pruebas de evaluación siguiendo los<br />

mismos criterios previamente expuestos.<br />

El seguimiento de los alumnos que no hayan superado la evaluación se realizará repitiendo las actividades y<br />

unidades de trabajo no superadas, siendo revisadas por el profesor para intentar modificar y corregir los errores<br />

cometidos.<br />

Deberán realizarse en periodos que no interfieran las nuevas actividades programadas.<br />

La nota de la recuperación se multiplicará por 0,9 ( 90% ), salvo cuando sea la primera vez que el alumno se<br />

presenta a ese examen, siempre que lo justifique debidamente.<br />

Si la prueba de recuperación correspondiente de cada trimestre no ha sido superada positivamente, el alumno<br />

podrá presentarse en junio a una prueba final de todos los contenidos de cada uno de los trimestres que tenga<br />

pendientes.<br />

El alumno que no haya superado los contenidos mínimos a través de las convocatorias ordinarias, pasará a la<br />

convocatoria extraordinaria de septiembre donde deberá realizar la prueba teórica de TODOS los contenidos del<br />

módulo y la prueba práctica. La nota se multiplicará por 0,9.

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