Octubre - Universidad Católica de Santa María

“Año de la
Integración
Nacional y el
Reconocimiento
de Nuestra
Diversidad”
1
Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • MARZO 2012
“En la ciencia
y en la fe
está nuestra
fortaleza”
INFORMATIVO OFICIAL DE LA UCSM OFICINA DE IMAGEN Y PROMOCIÓN INSTITUCIONAL OCTUBRE 2012
Laboratorio de la UCSM recibe
acreditación de INDECOPI
Es momento de adoptar
decisiones sumamente importantes
Los jóvenes no hacen deporte
Santamariano ocupó Primer Puesto
en Concurso de Papers
UCSM en el mercado
internacional
Exportaremos uva

2 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
EDITORIAL
Contenido
Distinguieron a
trabajadores por
tiempo de servicio
> Pág. 04
UCSM exportará uva
que produce el fundo
en la Irrigación Majes
> Pág. 05
UCSM ejecuta
proyecto Clúster Textil
en Ilo
> Pág. 07
“Adoptemos
decisiones por el
desarrollo integral y
sostenible”
> Pág. 08 -09
Marianistas logran
galardones en bienal
de arquitectura
> Pág. 10
Dicen los estudiantes:
Jóvenes no hacen
deporte
> Pág. 11
El 69% de los
universitarios prefiere
elaborar tesis para
obtener título
> Pág. 12
se conmemoró el 8 de setiembre
51 Aniversario de la
Universidad Católica
Por: Dr. Abel Tapia Fernández
Rector
Rendimos en primer lugar
homenaje a los inspiradores
y fundadores de nuestra
casa de estudios, entre
ellos, con indudable rol protagónico,
a monseñor Leonardo Rodríguez
Ballón, arzobispo arequipeño y titular
de la diócesis en esa época; así
como al Padre William Morris Christy,
sacerdote de la Compañía de María,
fundador y constructor de los
primeros tiempos.
Asimismo un merecido reconocimiento
a quienes junto a ellos
supieron configurar el servicio
educativo y académico que, de
manera paulatina, se fue ampliando
y enriqueciendo cuantitativa y
cualitativamente.
Damos gracias a Dios por todo
lo logrado hasta la fecha. Su providencia
ha iluminado y fortalecido
en estos 51 años a directivos, profesores,
alumnos y trabajadores, permitiendo
que su labor, esmerada,
entusiasta y responsable, no pocas
veces creativa e innovadora, promueva
e impulse ese crecimiento
y desarrollo, orientado indesmayablemente
a la formación humana,
profesional y científica.
Nos mantenemos por eso fieles
a nuestra esencia y origen. Como
universidad marianista tenemos
una profunda inspiración cristiana
y católica, transmisora de la verdad
y el conocimiento de la ciencia, así
como de la Sabiduría Evangélica y
de la Doctrina Social de la Iglesia, las
que nos permiten hacer siempre el
bien en todo lo que emprendemos,
coherentes con nuestro compromiso
de fe, social e histórico.
Y todo ello sin renunciar a nuestra
vocación democrática, pluralista
y de plena autonomía.
Una universidad esencialmente
misionera, que al transmitir y compartir
el poder del conocimiento y
de la ciencia, hará posible una vida
con bienestar y auténtica felicidad,
pero conjuntamente con los valores,
la moral y los ideales que, asimismo,
deberá transmitir y compartir con la
comunidad, fortaleciendo de esa manera
su esperanza y concepción del
mundo y de la vida, con sus propias
opciones de cambio, progreso y desarrollo
humano para todos.
AGENDA DE TRABAJO
Tenemos en la perspectiva y
agenda de trabajo: la investigación,
rediseño curricular, acreditación,
crecimiento físico y orgánico en
nuestros campus, reestructuración
administrativa, actualizado soporte
tecnológico, más la concreción del
diseño de la denominada universidad
saludable, que ha de saber integrar
la salud física, psicosocial y
espiritual de nuestros estudiantes.
Y todo ello dentro de un planeamiento
estratégico que garantice el
cumplimiento de los objetivos institucionales,
con participación, eficiencia
y calidad, sin descuidar la proyección
y la extensión como líneas de acción
asimismo fundamentales.
Aquello tendrá en el tiempo un
resultado general, con logros específicos,
convirtiéndose en indicadores
de nuestro talento y capacidad
colectiva, hacia una constante mejor
educación y para mayor gloria
de Dios.
Gracias a todos ustedes apreciados
amigos por acompañarnos.
Vuestra distinguida presencia nos
estimula a seguir caminando con
indeclinable entusiasmo y firmeza,
con nuevos sueños y proyectos, a
favor de nuestra juventud y, a través
de ella, de la sociedad y la historia
de las que somos parte.
¡Viva siempre la UNIVERSIDAD!
¡Viva la Universidad Peruana! ¡Viva
nuestra Universidad!
ACTUALIDAD SANTAMARIANA. email: imagen@ucsm.edu.pe | DIRECTORA: Dra. Diana Febres Tapia. EDITOR: Alejandro Medina Luque. REDACCIÓN:
Estefany Franco, Mayra Paullo Dávila. FOTOGRAFÍA: William Cano Fuentes CORRECCIÓN. Arturo Valdivia. DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: Angel Linares
Castelo. COORDINACIÓN: Celia Rodríguez. ARCHIVO: Bárbara Aragón Del Castillo. | Impreso en los Talleres del Grupo La República Publicaciones
Universidad Católica
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ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
3
logros académicos
Mediante Cédula de Notificación 254.2012/SNA-INDECOPI
Laboratorio de Ensayo y Control
de Calidad recibió acreditación
Moderno ambiente
científico de
nuestra casa
universitaria
se concibió en
el contexto de
la extensión
universitaria y la
proyección social.
El Servicio Nacional de Acreditación
(SNA) del INDECOPI,
en ejercicio de las facultades
que le confieren los Decretos
Legislativos 1030 y 1033, reconoció la
competencia técnica del Laboratorio
de Ensayo y Control de Calidad de la Universidad
Católica de Santa María, previa
evaluación del cumplimiento de los criterios
establecidos en el reglamento correspondiente,
acreditándolo mediante
Cédula de Notificación 254.2012/SNA-IN-
DECOPI, con vigencia del 2012.08.31 al
2015.08.31; facultándolo a emitir Informe
de Ensayo con Valor Oficial y utilizando
el Símbolo de Acreditación.
El decano de la Facultad de Ciencias
Farmacéuticas, Bioquímicas y
Biotecnológicas, Alberto Briceño
Ortega, acompañado de Abel Tapia
Fernández, rector santamariano, recibieron
la certificación del economista
Augusto Mello Romero, jefe
del SNA-INDECOPI.
El Laboratorio se concibió en el contexto
de la extensión universitaria y la
proyección social para realizar análisis de
control de calidad de aguas, suelos, productos
alimenticios, cosméticos y medicamentos,
para ello cuenta con tecnología
de punta y asesoramiento de universidades
extranjeras y otras instituciones nacionales,
desarrollando técnicas analíticas
usuales y especificas, según las normas
técnicas nacionales e internacionales.
Realiza sus actividades en el sur del Perú
(bajo la norma ISO 17025.BPL-OMS, etc.) y
está dedicado a efectuar ensayos de laboratorio,
utilizando métodos normalizados
y desarrollados por el mismo, para determinar
la calidad de variados productores.
laboratorio. Dirigido por especialistas, brinda calidad y garantía.
Valores
Los valores que definen el conjunto
de principios, creencias y reglas
que regulan la gestión del Laboratorio
de Ensayo y Control de Calidad de la
UCSM constituyen la filosofía institucional
y el soporte de nuestra cultura
organizacional y tienen por objetivo
tener un marco de referencia que inspire
y regule la vida de la Universidad:
Calidad, Dedicación, Responsabilidad,
Compromiso, Ética Profesional, Apertura
al Cambio, Servicio al Cliente, Innovación
Constante.
Compromiso
Brindar alta calidad y garantía
en nuestros resultados, confidencialidad,
confiabilidad, imparcialidad,
rapidez, tecnología y servicios
de calidad.
Personal
Se cuenta con un equipo de especialistas
y personal técnico calificado
en las distintas ramas de análisis y
orientados al servicio al cliente, quienes
participan activamente en cursos,
jornadas y seminarios de actualización,
en la búsqueda de continuar desarrollándose
en las mejores prácticas.
Están capacitados en el uso de reactivos,
medios de cultivo y materiales de
referencia, además de aplicación de metodologías
de organismos nacionales e
internacionales como: ADAC, NTP, ICS-
MF, FDA, APHA, AWWA. WEF, ISO, UNE,
STANDARD METHODS, USP, BP, etc.
Servicios
Análisis fisicoquímicos, instrumentales
(Cromatografía liquida de alta eficiencia,
HPLC, Cromatografía gaseosa
con detección de Masas GC/MS. Espectrofotometría
UV-VIS), microbiológicos
y otros, control microbiológico
de personal, ambientes y superficies y
análisis fitoquímicos.
MÉTODOS ACREDITADOS ANTE
INDECOPI SEGÚN ISO 171025
Determinación de proteínas
Alimentos cocidos de reconstitución
instantánea. Determinación
de Proteínas. Método Kjeldahl,
NTP 209262.2001
Determinación de grasa (%) Alimentos
cocidos de reconstitución
instantánea, Determinación de
grasa. Método gravimétrico NTP
2009.263.2001.
Determinación de humedad
(%) Alimentos cocidos de reconstitución
instantánea, Determinación
de humedad. Método gravimétrico
NTP 2009.264.2001.
Determinación de cenizas (%)
Alimentos cocidos de reconstitución
instantánea, Determinación
de cenizas. Método gravimétrico
NTP 2009.265.2001.
Determinación de acidez (%)
NTP 2009.266.2001. Alimentos
cocidos de reconstitución instantánea,
Método volumétrico.
Determinación de humedad
(%) Método rápido de la Termobalanza
NMX-F-428 1982.
Determinación de fibra cruda
(%) Cereales y Menestras NTP
205.003.1980
Determinación de contenidos
de humedad (%) Cereales y menestras.
NTP 205.002.1979. Revisada
el 2011.
Alimentos. Determinación
de proteínas (%) FOODS. Determination
of proteins NMX-
F-068-5-1980
Ubicación
Tiene como sede la Urb. San
José s/n Umacollo, campus central
de la Católica, Pabellón H, ambientes
204 y 205, telf. 382038, anexo
1166, e-mail: laboratorioensayoucsm@gmail.com,
web: http://www.
ucsm.edu.pe, Casilla 1350.
Estudiantes
de Ing. Civil
ganaron el
Concrete-art
Las estudiantes Solange Rodríguez,
Ángela Chávez, Pamela
Flórez y Marilia Tito, del Programa
Profesional de Ingeniería
Civil de la Universidad Católica
de Santa María, lograron el
primer puesto a nivel nacional
del Concrete-art, competencia
académica donde intervinieron
importantes casas superiores
de estudio del país y
que se realizó en el marco del
“XX Congreso Nacional de Estudiantes
de Ingeniería Civil y
VIII Congreso Internacional -
CONEIC 2012”, desarrollado
bajo el lema “Desafiando la ingeniería
de hoy para enfrentar
los retos del futuro”.
Dentro del evento, que tuvo
como sede la ciudad de Huaraz,
del 20 al 24 de agosto,
los estudiantes santamarianos
presenciaron magistrales
ponencias de ingenieros
de talla nacional e internacional,
que les permitieron conocer
ideas y planteamientos
del rol de la ingeniería
civil dentro de este mundo
cada vez más competitivo.
UCSM SEDE DEL CONEIC
Los estudiantes de ingeniería
civil formaron una comisión
especial y presentaron un proyecto,
junto con otras tres universidades
peruanas, con el
objetivo de conseguir ser sede
del CONEIC 2014.
Luego de una ardua evaluación
de los delegados de las 44 casas
de estudios que participaron
en el congreso, se acordó
que en el 2014 el evento será
organizado por la Universidad
Católica de Santa María.

4 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
RECONOCIMIENTOS
En el marco del 51 aniversario de fundación de la UCSM
Distinguieron a trabajadores por tiempo
de servicio y ascensos de categoría
Participaron docentes,
administrativos
y trabajadores de
servicio que cumplieron
20, 25, 30, 35 y 40
años de prestaciones
ininterrumpidas.
En el auditorio académico William Morris
Christy y dentro del Programa de Festejos
por el 51 Aniversario de creación de la
Universidad Católica de Santa María, se
realizó la ceremonia de Homenaje a Docentes, Administrativos
y Trabajadores de Servicio que han
cumplido 20, 25, 30, 35 y 40 años de prestaciones
ininterrumpidas en la Casa Santamariana y reconocimiento
por Ascensos de Categoría.
El acto fue presidido por el rector Abel Tapia
Fernández, quien estuvo acompañado por los vicerrectores
Manuel Vásquez Huerta y Gaspar del
Carpio Rodríguez, así como de los decanos y comunidad
universitaria.
ceremonia
de
distinción.
Estuvo
presidida por
el rector
marianista
doctor Abel
Tapia
Fernández. Se
realizó en el
auditorio
William Morris
Christy.
Con 20 años efectivos de servicios: Víctor Vásquez
Huerta, Percy Gutiérrez Salas, Henry Díaz
Murillo, Marco Llaza Loayza, Martha Arenas Rodríguez,
Carlos Huanqui Guerra, Luis Arenas Vélez,
José Portugal Salinas, Rafael Salinas Zúñiga, Pedro
Asmat Mendoza, Clemente Portilla Revollar, Federico
Rosado Zavala, Juan Carlos Valdivia Cano, Luis
Linares Morante, Ramón Murillo Medina, Néstor
Torres Gamarra, Gary Villanueva Gandarillas, Rigoberto
López Portilla, Jorge Salinas Olivares,
Edmundo Alarcón Caro, Juan Campos Nizama,
Frigia Arias Messa, Jorge Carpio Zegarra, Santiago
Cuadros Medina, Ovidio Velazco Velásquez y
Rosemary Zapana Begazo.
25 años: Filiberto Guillén Camargo, Carlos Paz
Aliaga, Ruber Tamayo Ballón, Carlos Medina Pomareda
y Susana Díaz Céspedes.
Cumplen 30 años: Carmen Márquez Muñoz,
Froilán Espinoza Soca, Agustín Carpio Ponce,
Herly Zegarra Aragón, Lidia Céspedes Carmona,
Elizabeth Medina Velásquez, Eliseo Chávez
Chávez, Betty López Roque, Máximo Corrales
Calizaya, Yenny López Valencia, Luis Vargas Fernández,
Clemencia Neyra Delgado y Delby Aguilar
Valverde.
Con 35 años: Jorge Angulo Paulet, Teófilo Apaza
Viveros, Sofía Ayahuana de Herrera, Natividad
Calderón Ruiz Caro, Faustino Cañapataña Yucra,
Ruth Chávez Gonzales, Silvia Farfán Heredia, María
Diana Febres Tapia, Sara Galván Rodríguez,
Américo Herrera Vera, Martha Mestas Carpio,
Teresa Núñez Delgado, José Olazábal Rojas, Luis
Pacheco Romero, Walther Palza Delgado, Luis
AUTORIDADES
MARIANISTAS.
Reconocieron
importante labor
de los
trabajadores de la
casa de estudios
superiores.
Pumacayo Dávila, Juan Ramírez Orellana, Jorge
Valdez Cornejo, Melquiades Valdivia Chávez, Victoriano
Valencia Mamani y Faustino Zamata Huisa.
Con 40 años: Andrés Laura Condori y María
Nájar Guevara.
Proceso de ordinarización de docentes: Jefes de
Práctica: (nombrados) Armida Fernández Vásquez y
Moisés Huaranca Muriel. Categoría de Auxiliar: Jorge
Suclla Revilla, María Guillén Núñez, Luis Anaya Muñoz,
Pedro Bernal Riquelme, Rufo Figueroa Banda, Roxana
Gamarra Ojeda, Carlos Jiménez Orbegoso, Victoria Sotomayor
Martínez, Ananí Gutiérrez Aguilar, Roberto
Flores Gutiérrez, Wilfredo Pino Chávez, Jorge Rosas
Ramos, Eloísa Zúñiga Valencia, Emilio Cáceres Núñez,
Juan Cuadros Machuca, Ronny Gonzales Medina,
Aymé Pérez Gómez, Mario Pumacallahui Pineda, Dani
Tupayachi Quispe y Henry Zegarra Gago.
Docentes promocionados a la categoría académica
de Asociado: Ana Amado Mendoza, María
Borja Vizcarra, Francisco Roque Rodríguez,
Zaida Moya de Calderón, Serey Portilla Miranda,
Enrique Salas Beltrán, Elsa Vásquez Huerta, Yemni
Alemán Achata, Gonzalo Ríos Vizcarra, César
Sapaico Del Castillo, Fernando Fernández Fernández,
Juan Reátegui Ordóñez, Sergio Mestas Ramos
y Wilbert Zeballos Gonzales.
Ascenso a la categoría de docente Principal:
José Villanueva Salas, Olger Gutiérrez Aguilar, Elisa
Llaza Loayza, Santiago Cuadros Medina, Alexander
Obando Sánchez, Gary Villanueva Gandarillas,
Caterine Chara Barreda y Manuel Zúñiga Carnero.

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
5
negocios
Gracias a convenio suscrito con transnacional Kolla Hamburg
UCSM exportará uva que produce
el fundo en la irrigación Majes
Acuerdo con importante
distribuidora de fruta
fresca permitirá
acciones orientadas a
desarrollar un proyecto
de transferencia de
conocimientos.
Un acuerdo de cooperación suscribió la
Universidad Católica, representada por
el vicerrector administrativo Dr. Gaspar
del Carpio Rodríguez, y la transnacional
Kolla Hamburg, personalizada por su director ejecutivo
Herbert F. Scholdei, con el fin de exportar
uva que se produce el Fundo La Católica en la Irrigación
Majes.
Kolla es un distribuidor a nivel mundial de fruta
fresca con más de 90 años de experiencia en el mercado
internacional, con sede en Hamburgo, Alemania.
Se especializa en la comercialización de la uva
de mesa, con operaciones en Europa, Estados Unidos
y Asia y proveedores en India, Australia, Egipto,
Sudáfrica, Israel, Argentina, Brasil, Chile y Perú.
Mediante este convenio, la Católica y Kolla realizarán
acciones conjuntas orientadas a desarrollar
un proyecto de transferencia de conocimiento y
puesta en práctica de diversas y modernas técnicas
de producción, manejo de post cosecha y comercialización
de uva de mesa para exportación (variedades
rojas y blancas con y sin semilla).
Los objetivos específicos del acuerdo son: am-
FIRMA. Israel
Salas Fuentes
(jefe CEPROBIS),
Eduardo Talavera
Larenas
(representante de
Kolla en Perú),
Dirk Lange
(representante de
Kolla en Europa),
Gaspar del Carpio
Rodríguez
(vicerrector
administrativo
UCSM), Herbert
Scholdei (director
ejecutivo de
Kolla), Elioyufre
Valdivia (técnico
de Kolla) y Jorge
Gutiérrez
Montoya
(secretario
administrativo
UCSM).
pliar hectáreas con cultivo de uva de mesa de diversas
variedades, desarrollar y validar paquetes tecnológicos
para la instalación y manejo de cultivo de uva
de mesa de exportación, así como procedimientos
y metodologías para el manejo agronómico, post
cosecha y comercialización de la uva en sus distintas
variedades en la región.
Para la consolidación de este acuerdo ambas
instituciones trabajarán conjuntamente bajo los siguientes
compromisos específicos: la UCSM debe
poner a disposición del proyecto los campos agrícolas
donde se instalarán los cultivos de uva, aportará
los recursos financieros que sean necesarios para
la implementación, mantenimiento y manejo de los
cultivos (hasta la cosecha) de uva.
Además, será la encargada de la instalación,
manejo y mantenimiento de los cultivos de uva y
venderá la producción (con calidad de exportación)
resultante a Golden Fresh Peru, plataforma comercial
de Kolla en Perú.
Por su parte, Kolla presentará a la Universidad
un plan de negocios para la evaluación de implementación
de los campos de uva, brindará las orientaciones
sobre las variedades de uva a instalar, ventanas
comerciales a utilizar, parámetros de calidad
de la uva y la presentación final del producto.
A la vez, organizará pasantías para ingenieros
agrónomos de la UCSM en Brasil e Italia, destinos
donde tiene presencia comercial; comercializará
la producción de uva -con calidad de exportaciónresultante
por campaña y de los costos que irroguen
de la misma a partir de la empacadora a definir
por Kolla.
para la Escuela de Verano de Investigación CEU San Pablo-Perú 2012
Alumno de farmacia obtuvo beca internacional
El estudiante Rodrigo José Villanueva
Sardón, del Programa Profesional
de Farmacia y Bioquímica de la
casa santamariana, a través de una
beca participó en julio pasado en el curso Escuela
de Verano de Investigación CEU San
Pablo-Perú 2012 (EVICEUPERU2012).
El programa es organizado por la Universidad
CEU San Pablo junto con las casas superiores
de estudio más prestigiosas de Perú,
entre las que figura la Universidad Católica
de Santa María, y bajo el patrocinio de Airbus
Military. Las coordinaciones se iniciaron en
febrero pasado cuando el Comité Directivo
de la Escuela viajó para reunirse con las universidades
colaboradoras, para formalizar
y establecer las condiciones y requisitos de
participación de esta primera edición.
La Escuela de Verano de Investigación de
la Universidad CEU San Pablo está orientada
a estudiantes de enseñanza superior que realizan
el último curso universitario y/o último o
penúltimo ciclo de las carreras universitarias
de Farmacia, Medicina, Química y Biología.
Se trata de un programa académico dirigido
a la formación de estudiantes universitarios
que están a punto de terminar su etapa universitaria,
a través de la concesión de becas
de movilidad investigadora que se realizan
en la Universidad CEU San Pablo de Madrid.
El objetivo de esta iniciativa, promovida
por el Vicerrectorado de Investigación de
la Universidad CEU San Pablo, es brindar
una oportunidad para que los jóvenes universitarios
peruanos seleccionados se inicien
o adentren en el mundo de la investigación,
además de tener la oportunidad de
recibir educación y formación de calidad e
incentivar la movilidad internacional entre
estos estudiantes.

6 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
Congreso
REUNIRÁ A EXPOSITORES DE RECONOCIDA TRAYECTORIA INTERNACIONAL
Cita mundial de odontólogos
Organiza la Facultad
de Odontología
dentro de sus
actividades de
aniversario. Será del
22 al 26 de octubre.
En octubre nuestra casa
de estudios será sede de
la XXIII Jornada Anual y
el XVIII Congreso Internacional
de Odontología, eventos
académicos que se desarrollarán
del 22 al 26, bajo la organización
de la Facultad de Odontología.
Con un interesante y atractivo
programa científico-académico,
con expositores de reconocida trayectoria
y prestigio internacional,
que compartirán experiencias en
diferentes especialidades; el evento
integrará a profesionales, estudiantes
de pregrado, especialidad y
posgrado, quienes participarán en
mesas clínicas y exposiciones orales
con temas que reflejan la inquietud
sobre nuevos conocimientos,
procedimientos clínicos y avances
en la odontología.
Se contará con la participación
de los doctores:
Giacomo Urbani: “Cirugía periodontal
e implantología avanzada”.
Luis Borelli Barros: “Prótesis
e implantología, integrada visión
contemporánea”.
Paulo Barbosa Rédua: “Atención
del niño basado en el riesgo
de caries”.
Juan Alpaca Arce: “Lesiones
quísticas y tumores en el complejo
máxilo mandibular”.
Mario Tanomaru Filho: “Éxito
y fracaso en endodoncia, la desinfección
en las distintas etapas
del tratamiento endondótico y
MTA, usos, propiedades y materiales
derivados”.
Ricardo Scarparo Navarro:
“Aplicaciones y perspectivas del
uso del láser en odontología”.
Mayuli Arjona de Russo:
“Odontología del bebé y ortodoncia
preventiva e interceptiva
desde la perspectiva del odontopediatra”.
David Rodríguez Chaparro:
“Oclusión avanzada, oclusión
en implantología oseointegrada
y rehabilitación de los dientes endodónticamente
tratados”.
Brenda Garza Salinas: “Diseño
de planes de tratamiento en
implantología”.
David Ugarte Núñez: “Restauraciones
plásticas y cerámicas”.
Jaime Rodríguez Cheesa:
“Principios de diagnóstico y tratamiento
de deformidades dentofaciales,
manejo de maxilares
sin disponibilidad ósea y cirugía
de dientes retenidos”.
Julio Reynafarje: “Importancia
de la estética en la odontología
de hoy”.
Asimismo, se celebrará el 47
aniversario institucional de la Facultad
de Odontología, acreditada
internacionalmente, con un amplio
programa de actividades académicas,
culturales y sociales.

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
7
PROYECCIÓN SOCIAL
con financiamiento de empresa minera southern Perú
UCSM ejecuta proyecto
Clúster Textil en Ilo
Beneficio es
para más de 150
microempresarios
de la zona. Casa
superior de
estudios destinó
a un grupo de
profesionales
técnicos y
académicos
marianistas.
CAPACITACIÓN. Permitirá fortalecer capacidades de los más de 150 beneficiarios del proyecto.
presa Southern Perú, para brindar conocimiento del
trabajo que realizan los más de 150 beneficiarios, quienes
fueron seleccionados en el Centro de Producción
Textil implementado en la Casa de la Mujer de la Pampa
Inalámbrica de la ciudad de Ilo.
El Proyecto Clúster Textil Ilo, que es financiado en
su totalidad por Southern, mediante la Asociación Civil
Ayuda del Cobre, cuenta con una inversión mayor a un
millón 143 mil nuevos soles. El apoyo forma parte del
rubro de fortalecimiento de capacidades de la minera,
en el marco de su política de responsabilidad social con
las poblaciones y comunidades vecinas.
campaña de salud se concretó en Coordinación con IRENSUR y el INPE
Llevamos atención médica a penal de mujeres
Las internas del Instituto Nacional Penitenciario
de Socabaya recibieron
la visita del Centro Comunitario de
Ciudad de Dios de la Universidad Católica
de Santa María, a través de su oficina
de Servicio Social, que realiza una importante
labor en bien de la población arequipeña,
y del Instituto Regional de Enfermedades
Neoplásicas del Sur (IRENSUR).
Bajo un compromiso de apoyo a la comunidad,
tanto el IRENSUR como la Universidad Católica
de Santa María, representada por el Centro Comunitario
y la oficina de Servicio Social, concretaron
la visita al centro de readaptación, ya que
estas personas, pese a que cumplen una condena
impuesta por la justicia, no reciben las atenciones
médicas suficientes.
Se brindó consultas en las especialidades de
ginecología (despistaje de cáncer de mama y Papanicolaou),
gastroenterología, medicina general,
odontología y psicología. La jornada empezó
con una charla a cargo del padre Carlos Sánchez
Ortiz, director de Radio San Martín, quien abordó
el tema del perdón y resolvió dudas de las asistentes.
La mayoría pidió apoyo espiritual por las
angustias que causa el encarcelamiento.
Posteriormente, las internas formaban ordenadas
colas para ser atendidas y con paciencia y disposición
esperaron sus turnos. Sin embargo, por la gran cantidad
de pacientes se programó una segunda visita
para cumplir con la totalidad de consultas en las especialidades
antes mencionadas.
Como iniciativa de la Municipalidad Provincial de
Ilo nació el Proyecto Clúster Textil, bajo el financiamiento
de Southern Perú y la Asociación Civil
Ayuda del Cobre. El objetivo, impulsar cadenas
productivas que beneficien a productores locales y se
generen más puestos de trabajo.
Southern decidió apoyar la iniciativa de la MPI, ya
que actualmente las pequeñas y microempresas ileñas
no cuentan con la oportunidad de capacitación, lo cual
genera una carencia para una gestión empresarial adecuada
y por el financiamiento del costo elevado de la
tecnología a utilizar.
Con este proyecto, Southern desea fortalecer las capacidades
de las pequeñas empresas, microempresas y
emprendedores que son parte del Clúster Textil, de tal
manera que al finalizar la capacitación los participantes
sean capaces de atender las demandas de empresas industriales,
mineras, contratistas y consorcios de Ilo mediante
la asociatividad empresarial. Los beneficiarios
llevan cerca de 180 días de capacitación, empleando maquinaria
y equipos modernos, además de herramientas
informáticas para complementar el trabajo.
La Universidad Católica de Santa María es el ente ejecutor
del proyecto, que puso a disposición a destacados
profesionales técnicos y académicos dirigidos por el Dr.
Ólger Gutiérrez y el Ing. Fredy Delgado.
El pasado 13 de setiembre se realizó la visita de evaluación
de avance del proyecto, con participación de la
prensa de la región Moquegua y funcionarios de la eminternas.
Recibieron
atención
en diversas
especialidades
médicas.

8 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
ANIVERSARIO
“Adoptemos decisiones
por el desarrollo
integral y sostenido”
Al cumplir la Católica
51 años de creación, se
encomendó el discurso
de orden al doctor Luis
Vargas Fernández,
docente de la Facultad
de Ciencias Jurídicas y
Políticas.
“…el camino que tuvo que recorrer la Universidad
para llegar a cumplir sus primeros 51 años de
existencia, no fue fácil, y se encuentra marcado
por el empuje, perseverancia, talento y visión de
quienes asumieron la conducción del claustro durante
estos años, así como por las vicisitudes y desafíos que
supieron remontar en su momento, para obtener el resultado
que hoy apreciamos, una prestigiosa Universidad
y una de las más destacadas en el contexto regional
y nacional…”.
“…la Universidad, para afrontar con éxito los desafíos
propios de un mundo cambiante, en el marco del
desarrollo tecnológico y del impacto de la globalización,
debe renovarse y recrearse permanentemente,
construyendo sobre lo ya adquirido y proyectado su
desarrollo, en el afán de mantener sus niveles de excelencia
académica y de responsabilidad social. Por ello,
estos cincuenta y un años nos encuentran trabajando
intensamente, entre otros temas en la necesidad de culminar
y aprobar el Plan de Desarrollo Institucional 2012
-2021 que fijará los lineamientos de política de desarrollo
de nuestra Universidad para el siguiente decenio…”.
…Precisaba nuestro rector en la presentación del
documento Evaluación del Plan de Funcionamiento y
Desarrollo 2011 de la Universidad: “La UCSM después
de cincuenta años de servicios ininterrumpidos, necesita
revisar y evaluar de manera urgente sus procesos
académico-administrativos, no solamente para seguir
agregando valor a nuestros productos, sino también,
para implantar sistemas de gestión estratégica, para lo
cual la Oficina de Planeamiento en coordinación con la
Oficina de Autoevaluación y Acreditación Universitaria
deberían presentar las propuestas que consideren
pertinentes” .
“…Definidas y precisadas la nueva visión y misión
de la Universidad, así como los principios y valores institucionales
en el Plan Anual de Funcionamiento y Desarrollo
2012, y habiendo superado la Institución la primera
mitad de siglo de su existencia, es momento de
adoptar decisiones sumamente importantes y definir el
nuevo plan estratégico corporativo, definir estrategias
e instrumentos necesarios que permitan el desarrollo
integral y sostenido de nuestra casa superior de estudios
como reto a las nuevas circunstancias que se presentan
en el contexto local, regional y nacional. En tal
sentido, nos permitimos sugerir que en el nuevo Plan
Estratégico de la Universidad para el periodo 2012-2021
se contemplen los siguientes aspectos y lineamientos
de política universitaria:
área corporativa
La actividad de la Universidad debe responder a una
sola definición de Visión y Misión, de modo que las definiciones
estratégicas de las unidades de gestión (Facultades)
deben ser coherentes con los lineamientos
corporativos. La Universidad debe funcionar como un
sistema donde las Facultades y dependencias académicas
y administrativas se mantengan interrelacionadas
en un todo estructurado y orgánico para cumplir su misión
en la sociedad.

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
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área de la docencia
La Universidad debe velar por la excelencia de su oferta académica,
en las áreas del conocimiento que en ella se cultivan. Se debe
potenciar la calidad de la docencia impartida en el pre y posgrado.
La Universidad debe estimular la autoevaluación y acreditación sistemática
de programas de pre y posgrado.
área de investigación
La Universidad debe velar por la promoción, apoyo y desarrollo
de la investigación en sus distintas formas, fomentando la multidisciplinariedad;
debe estimular actividades de investigación conjunta
con otras instituciones, tanto nacionales como internacionales; debe
promover la participación de sus académicos en concursos de proyectos
de investigación, fomento y desarrollo de carácter nacional e
internacional; debe promover la creación y desarrollo de grupos de
investigadores dedicados a los principales temas de interés nacional
y la Universidad debe procurar que los resultados y procesos de las
investigaciones realizadas en la institución sean adecuadamente difundidas
y transferidas al medio externo.
…Se requiere seguir formando una masa crítica de investigadores,
estimular la participación de los académicos en la actividad de la
investigación y en los concursos de fondos de investigación científica
y tecnológica. Además, desplegar esfuerzos por proveer los espacios
y la infraestructura necesaria en toda su extensión, para el desarrollo
de esta actividad y perfeccionar el funcionamiento de las entidades
encargadas de la administración y gestión de la investigación…
área de extensión
La Universidad como una herramienta de vinculación e influencia
con su entorno debe promover la vinculación con el sector público,
político y privado; ser receptiva con las necesidades de la comunidad
en que nos encontramos insertos y reforzar la vigencia y profundidad
de los vínculos con los exalumnos. Se requiere de acciones efectivas,
para un reposicionamiento de la universidad en la opinión pública y
generar una imagen coherente con el desarrollo alcanzado por la institución
ante la comunidad, gobierno y el sector empresarial.
áreA de recursos humanos
La universidad debe mejorar
permanentemente las condiciones de
trabajo de sus académicos y funcionarios,
potenciar el desarrollo,
perfeccionamiento y capacitación
permanente de su recurso humano. Debe
establecer mecanismos efectivos y
pertinentes de evaluación del
desempeño; propiciar la renovación de
cuadros académicos y administrativos.
De acuerdo con los procesos de
modernización en la gestión de entidades
públicas y privadas y a las nuevas
tendencias en administración, el papel
que cumple el recurso humano constituye
un elemento fundamental en el cual se
sustenta la calidad de los servicios que
presta una institución. Es por ello que el
diseño de un sistema de gestión del
personal permitirá a la Universidad
contar con antecedentes váIidos para
identificar las necesidades de recursos
humanos en las diferentes funciones del
quehacer universitario. Además, podrá
proveer los cargos con criterio de calidad
y eficiencia, modernizar los sistemas de
selección y desarrollar procesos
continuos de capacitación del personal.
El establecimiento de los lineamientos
institucionales apunta a consolidar la
calidad y pertinencia del reclutamiento,
selección, desarrollo y evaluación del
personal. Se requiere también diseñar los
mecanismos y sistemas capaces de
ofrecer las condiciones adecuadas para el
desarrollo y satisfacción del personal que
labora en la Universidad.
Las estrategias para la gestión del recurso
humano en la Universidad no deben
desconocer la cultura organizacional y el
entorno de la educación superior,
debiendo abordar todas las diversas
actividades realizadas por el personal.
Estas estrategias emergen del concepto
amplio de gestión de recursos humanos, y
aquellos elementos más importantes
relacionados a ésta.
Finalmente, el área administrativa debe
planificar el crecimiento de la actividad
universitaria, no solo de naturaleza
cuantitativa sino fundamentalmente de
índole cualitativa. El crecimiento se debe
entender en un sentido estricto, no como
el incremento o simple aumento en la
cantidad de actividades desarrolladas
por la institución, sino que, el crecimiento
debe ser considerado como el aumento o
la mejora en la calidad de los resultados.
De acuerdo con los anteriores conceptos,
el crecimiento de la Universidad se debe
apoyar en la noción de la existencia de un
proceso interno de desarrollo.
área de asuntos estudiantiles
La Universidad debe velar por el resguardo y mejoramiento de la
calidad de vida del estudiante, que permita su formación en condiciones
de equidad, debe estimular y asegurar el desarrollo integral
del estudiante como una prioridad esencial de la Universidad; asegurar
al estudiante con capacidad académica su permanencia en la
Institución brindándole el apoyo socioeconómico, de acuerdo a sus
posibilidades y los de tipo compensatorio que requiera para superar
y resolver las carencias que presente.
Gran parte del quehacer universitario está centrado en sus estudiantes.
La formación profesional, desarrollo personal y formación
valórica, representan una responsabilidad permanente de la universidad
para con sus alumnos y la sociedad donde los futuros profesionales
desarrollarán su potencial. En este sentido, la institución tiene
el deber de proveer no solo las condiciones y los medios necesarios
para que el proceso formativo se desarrolle adecuadamente, sino,
además proporcionar las condiciones para una formación integral y
una buena calidad de vida estudiantil.
Si bien en la actualidad la universidad tiene implementados diversos
programas y servicios para mejorar la calidad de vida del estudiante,
se hace necesario mejorar y ampliar los mismos.
La vinculación con el sector empresarial, una de las principales
preocupaciones de una Universidad, es la transmisión del conocimiento
que en ella se genera. Para ello debe ocuparse de transferir
al sector productivo y de servicios, ya sean estos de carácter público
o privado, los resultados del trabajo académico que en ella se desarrolla,
aportando aplicaciones concretas a la resolución de situaciones
problemáticas.
De este modo, la transferencia de tecnología es una tarea que comprende
actividades como: asistencia técnica, otorgamiento de licencias,
formulación de proyectos, desarrollo de procesos, etc. En virtud de esto,
la Universidad al transferir y aplicar el conocimiento, realiza a la vez un esfuerzo
complementario de investigación y uno de extensión, traduciéndose
esto en un aporte concreto al desarrollo de los agentes económicos
y sociales del país.
La transferencia tecnológica es, entonces, una actividad que facilita la
La Universidad como una herramienta de vinculación
e influencia con su entorno, debe promover la
coordinación con el sector público, político y privado;
ser receptiva con las necesidades de la comunidad
en que nos encontramos insertos...
relación entre el académico y el medio externo y enriquece la vinculación
con sus estudiantes, al recibir estos las experiencias en el campo profesional,
en cuyo ámbito más tarde les corresponderá desenvolverse. La transferencia
tecnológica, como elemento de relación entre la universidad y el
medio externo, contribuye además a identificar líneas de investigación que
requieren ser abordadas por la Universidad, por su pertinencia e impacto
en el desarrollo económico regional y nacional.
área de gestión
La Universidad debe estimular un estilo de gestión universitaria flexible
y moderna. La institución deberá revisar periódicamente la estructura organizacional,
con el fin de lograr mayor eficiencia en la gestión universitaria;
deberá sostener sistemas de gestión agiles, basados en información
proporcionada por sistemas informáticos eficientes y efectivos; debe velar
por un crecimiento armónico de la infraestructura universitaria; y velar por
el cuidado y uso racional del patrimonio de la institución.
El contexto en el que desenvuelve la Universidad, requiere de ella introducir
cambios en su gestión corporativa. El proceso de modernización
que se viene implementando tanto en el sector público como privado, las
tendencias de cambio en la estructura y la consolidación del sector universitario,
entre otros, demandan de la institución una gestión flexible,
moderna y eficiente.
A la vez, la Universidad experimentó en los últimos años un proceso
de crecimiento, con la creación de nuevos programas y carreras, lo que
aumentó significativamente la complejidad para la administración y sobrecargó
su estructura organizacional.

10 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
DESTACARON A NIVEL NACIONAL Y REGIONAL
Marianistas logran
galardones en bienal
de arquitectura
VII Concurso Nacional de
Historia Militar 2012
Infórmate aquí de las bases del
certamen y participa.
PARTICIPAN
Personal militar en actividad y en retiro, alumnos y docentes de universidades
nacionales y particulares, institutos pedagógicos, escuelas
de educación superior, cadetes de las FF.AA. y PNP; alumnos de
los centros de instrucción técnica de las FF.AA. y PNP y estudiantes
que cursen el 4to. y 5to. año de secundaria de las instituciones educativas
estatales y particulares.
NIVELES
Nivel Personal Militar en actividad y en retiro.
Nivel Educación Superior (alumnos de las universidades nacionales y particulares,
institutos pedagógicos, escuelas de educación superior, cadetes
de las FF.AA. y PNP, alumnos de los centros de instrucción técnica de
las FF.AA. y PNP).
Nivel Escolar (alumnos del 4to. y 5to. año de secundaria).
Distinción
enorgullece a
la Facultad de
Arquitectura e
Ingenierías Civil
y del Ambiente.
Premiación será
en Chiclayo.
Los arquitectos Marcello Berollati de la
Cuba, Gonzalo Ríos Vizcarra, Dery Concha
Pereyra y Andrea Tapia Landa, docentes
del Programa Profesional de Arquitectura
de la UCSM y egresadas de la casa
superior de estudios, respectivamente, fueron
premiados por el jurado de la XV Bienal
de Arquitectura Peruana, que en su última
edición tituló “Arquitectura en el Desarrollo
Nacional + Bienales R.A.G.A.”.
El arquitecto Marcello Berollati obtuvo el
primer puesto a nivel macrorregional en la
categoría Educación y Salud con el proyecto
“Ampliación de la Universidad Católica
San Pablo”, siendo también reconocido en
el ámbito nacional con la Primera Mención
Honrosa por el mismo trabajo. Asimismo,
Gonzalo Ríos participó en la categoría Teoría
y Crítica Premio “Héctor Velarde Bergman”
con el proyecto “Manual para la valoración y
conservación del Patrimonio Arquitectónico
de Arequipa”, recibiendo a nivel macrorregional
el segundo puesto y a nivel nacional
la Primera Mención Honrosa.
La publicación contó con el patrocinio de
la Universidad Católica de Santa María, con
el fin de colaborar con los propietarios de
inmuebles patrimoniales para la valoración
y conservación de la herencia arquitectónica
de Arequipa. Hay que destacar que este
trabajo es el único (fuera de Lima) que mereció
un reconocimiento a nivel nacional en
esta categoría.
Finalmente, en la bienal se reconoció
también el trabajo de las arquitectas Dery
Rocío Concha Pereyra y Andrea Tapia Landa,
quienes obtuvieron Primera Mención Honrosa
a nivel macrorregional con el trabajo
de investigación “Revitalización urbana del
barrio histórico de Yanahuara. Proyecto en
tres fases”, investigación que formó parte
... reflejar el esmero que tienen
nuestros estudiantes en
el quehacer arquitectónico
preocupado por una óptima
integración en contextos específicos
y en armonía con el
ambiente.
de su tesis para obtener el título profesional
de arquitectas en la Universidad Marianista.
Esta distinción enorgullece especialmente
a la Facultad de Arquitectura e Ingenierías
Civil y del Ambiente, pues empieza a reflejar el
esmero que tienen nuestros estudiantes en
el quehacer arquitectónico, preocupado por
una óptima integración en contextos específicos
y en armonía con el ambiente, lo cual
debe constituirse en una impronta que distinga
a los profesionales egresados de la UCSM.
Esta XV Edición de la Bienal de Arquitectura
Peruana tuvo la particularidad de contar
dentro del jurado, además de connotados
arquitectos nacionales, a un importante número
de profesionales de España, Colombia,
Chile y Argentina.
Estos reconocimientos a docentes y
egresados no hace más que confirmar el
posicionamiento que viene alcanzando el
Programa Profesional de Arquitectura de
la UCSM dentro de la Macro Región Sur del
país, consolidándose como referente en la
enseñanza de la arquitectura.
La premiación a los ganadores será
en Chiclayo, dado que es intención del
Colegio de Arquitectos del Perú descentralizar
cada versión de este importante
evento que reconoce el quehacer de los
arquitectos a nivel nacional.
TEMÁTICA
“El Bicentenario de la Revolución de Huánuco de 1812, desde la perspectiva
de la Historia Militar”, personal militar en actividad y retiro.
“Perspectivas y reflexiones sobre el Bicentenario de la Revolución de Huánuco,
Panatahuas y Huamalíes de 1812”, alumnos de educación superior.
“Bicentenario de la Independencia del Perú: los Primeros Movimientos
Libertadores en su Región. 1805 - 1821”, alumnos del 4to. y 5to. año de secundaria
de instituciones educativas estatales y particulares.
Cronograma
Primera Etapa (Del 15 al 28 de Set.)
Convocatoria y difusión de la Directiva y Bases del Concurso a nivel nacional
a cargo de las DDIIRR en las RRMM y del COEDE.
Segunda Etapa (Del 01 al 19 de Oct.)
Recepción de los trabajos a cargo de los DDIIRR en las RRMM y el COEDE.
Tercera Etapa (Del 22 al 31 de Oct.)
Remisión de los trabajos seleccionados a la CPHEP, conjuntamente con
todos los trabajos presentados.
Cuarta Etapa (Del 05 al 15 de Nov.)
Comprenderá la evaluación en la CPHEP de los trabajos remitidos por cada
RRMM y COEDE en los tres niveles y la posterior publicación y realización de
la ceremonia de premiación en acto público, que se efectuará en el Cuartel
General del Ejército, por las actividades por el Día del Ejército.
INFORMES
http://www.ejercito.mil.pe

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
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dicen los estudiantes
motivos serían falta de tiempo y exigencias para el estudio
Jóvenes no hacen deporte
Virus en
celulares
Por Roger Cáceres H. (Ukhumanta)
Nunca imaginé ver un celular con antivirus.
Pensé que era el único aparato operativo
libre de esta malicia que crece. Los teléfonos
móviles, al igual que las computadoras
y otros aparatos electrónicos, utilizan un
sistema operativo para interactuar con el
usuario, y hoy, inclusive tienen tecnología
Bluetooth, cámaras, reproductores de audio,
Internet, etc. Los celulares son almacenadores
de información y lamentablemente
también tienen ciertas debilidades que
permiten su infección.
Ejercicio es lo mejor para
el desarrollo del cuerpo.
Gobierno debe establecer
políticas urgentes.
Por: Mac Calderón Chávez
(Ukhumanta)
Todos saben que el deporte es el medio
más saludable para mantenerse
en buena condición física. El deporte
en todas sus disciplinas, cualquiera
que esta sea, es primordial para el desarrollo
del cuerpo humano: fortalece nuestro corazón,
permite una gran capacidad pulmonar,
adquirir mayor fortaleza muscular, etc.; más
aún, es fundamental para los jóvenes, generalmente
en la formación física de los adolescentes.
A pesar de ello, por ejemplo, en algunos colegios
particulares de Arequipa el deporte quedó en un segundo
plano y es suplantado por cursos de razonamiento
matemático o verbal. Los docentes se olvidaron del famoso
dicho griego: “mente sana en cuerpo sano”. Asimismo,
el lnternet se convirtió en la diversión por excelencia
de los jóvenes y no es que la gran red sea mala,
Los chicos de hoy prefieren el fútbol en PlayStation
en vez de jugarlo en una canchita, quieren sentarse a
chatear antes que salir a correr y les gusta consumir
galletas, dulces, chocolates y gaseosa, dejando de
lado el agua y las frutas.
sino que muchos no saben darle un buen uso.
La educación en el Perú no privilegia el deporte y
se prefiere mantener una actitud marketera antes de
preocuparse por una formación integral del educando.
Se crean nuevos ‘colegios preuniversitarios’, los cuales
prometen que pueden hacer ingresar a todo el mundo
a las diversas universidades de la capital. Ese discurso lo
utilizan como publicidad con grandes paneles (mala publicidad
en mi opinión), pues, muchas veces, la admisión
del futuro estudiante universitario no es el resultado de
la enseñanza que recibió en el ‘colegio preuniversitario’
o en los ya famosos ‘círculos de estudio’ de esos centros.
Realmente, es un doble daño al estudiante: salen
mal preparados y en malas condiciones físicas. Los chicos
prefieren el fútbol en PlayStation en vez de jugarlo
en una canchita, quieren sentarse a chatear antes de
salir a correr y les gusta consumir galletas, dulces, chocolates
y gaseosas, dejando de lado el agua y las frutas.
García Ferrando (1993), Bodson (1997) y Ruiz Juan
(2001), enumeran una gran variedad de motivos del
abandono entre los jóvenes, destacando como principal
la falta de tiempo o las exigencias para el estudio y
el trabajo. Esta fue la causa de abandono de un 46% de
los jóvenes de entre 17 a 19 años (García Ferrando, 1993).
Muchos dicen que años atrás se comía bien y que
el ambiente no estaba tan contaminado como ahora;
además, que se practicaba todo tipo de deporte en los
colegios. En la actualidad, la buena costumbre de la práctica
de algún deporte es también vital para el desarrollo
de una persona, pero la gran mayoría no la realiza.
En el Perú se requiere de una total reforma educativa
a fin de incentivar la práctica del deporte en
los colegios. Hoy, estos están más interesados en la
publicidad, en buscar ‘genios matemáticos’ en donde
a veces no los hay. Es probable que se cuente con
buenos deportistas, a quienes se les margina, porque
“no venden”.
Deberían volver las olimpiadas escolares, campeonatos
de atletismo, juegos interuniversitarios y, si del
fútbol nacional se trata, se tendría que pensar en juegos
interdepartamentales, para que nuestra Selección
Nacional, por ejemplo, no se forme solamente con jugadores
de Lima, sino de todo el Perú. Los gobiernos
tendrían que pensar en establecer políticas educativas
códigos maliciosos
En 2004 aparecen códigos maliciosos, como
el troyano Skulls, que reduce la funcionalidad
del aparato, haciendo posible usarlo solo para
hacer lIamadas,
y el gusano Cabir,
el cual infecta
a los teléfonos
que operan bajo
el sistema Symbian,
creado por
un grupo de hackers
de República
Checa y Eslovaquia.
Estos marcan
el nacimiento
de los virus de
celulares.
La amenaza
es evidente, por
lo que muchas empresas de seguridad ya lanzaron
Antivirus para móviles. La finlandesa F-Secure
desarrolló un programa de seguridad para
la telefonía móvil debido al creciente número de
virus que infectan a los celulares.
¿Cuándo y cómo se contagian?
AI conectar al computador, o al adquirir documentos
cuyo origen son del computador o de
otros celulares, estamos propensos a adquirir un
virus que con el tiempo bIoqueará el acceso al
sistema operativo. Es importante analizar el celular
en caso de que éste tenga memoria con el
antivirus del computador, solo así lograremos un
nuevo manejo de prevención contra los virus. El
análisis debe ser semanal.
Recientemente aparecieron dos virus nuevos:
Appdisabler, destructivo troyano de celulares,
y Spy.Flexispy.A Troyano, que espía el uso del
móvil. Si estos se propagan, las concecuencias
serán lamentables, puesto que los virus facilitan
el acceso de bloqueos y robo de información.
Para finales de este año el número de usuarios
de telefonía móvil sumará 4 mil millones,
que representa el 61% de la población mundial.
En Perú existe un aproximado de 11 millones de
usuarios, cabe decir que la mitad del planeta está
propenso a contraer cualquier tipo de virus.
NOTA: Nueva aplicación de Spybot Search
& Dstroy, antivirus para erradicar y/o proteger
los celulares contra amenazas virales.

12 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
ACADÉMICA
Según sondeo virtual de Universia Perú
El 69% de universitarios prefiere
elaborar tesis para obtener título
Estudiantes
afirman que entre
sus motivaciones
está el interés por
investigar y porque
es considerado como
un antecedente
cuando se postula a
becas o empleos.
Con la finalidad de mejorar los niveles
de investigación y desarrollo tecnológico,
la Comisión de Ciencia, Innovación
y Tecnología del Congreso
de la República presentó el año pasado un
proyecto de ley que plantea la sustentación
y aprobación de tesis como único medio de
obtención del título profesional. Esta modificación
a la Ley Universitaria 23733, además
propone la creación de Vicerrectorados de
Investigación que fomenten la producción y
difusión de conocimiento.
En este contexto, Universia Perú elaboró
un reciente sondeo a más de 2 mil usuarios
que visitan el portal para conocer sus opiniones
sobre el tema. El 69% de los estudiantes
entrevistados afirmó que prefiere elaborar
una tesis de licenciatura para obtener su título
profesional. En tanto, el 31% optaría por
otra modalidad, como curso de actualización
o examen de grado.
Entre las motivaciones que los llevan a
preferir la sustentación de tesis, resalta la
pasión por la carrera e interés por investigar
un tema ligado a ella (61%); como también,
por ser considerado como un antecedente
valioso al momento de postular a becas o
empleos (31%).
SITUACIÓN DEL EGRESADO
Si bien un 35% de los egresados encuestados
asegura haber obtenido su licenciatura
por medio de tesis; el 45% aún no cuenta con
un título profesional. Un 20% accedió a éste
por otra modalidad.
El escenario varía a nivel de provincias,
siendo así que el 47% de los entrevistados
ficha técnica
• El perfil de los participantes quedó
definido por una mayoría de
jóvenes entre 18 y 25 años (40%),
seguida de un 34% entre los 26 y
35 años.
• El 32% de los encuestados es estudiante
universitario, seguido de
un 33% identificado como profesional
trabajando.
• El perfil masculino quedó definido
por un 69%, mientras que el femenino
por un 31%.
• Con respecto al lugar de residencia,
el 62% vive en Lima, mientras
que el 36% en provincias y un 2%
en el exterior.
obtuvo su “cartón” por medio de la tesis;
mientras que un 17% a través de otras modalidades.
Tan solo un 37% de los encuestados
no es licenciado.
A FAVOR DEL PROYECTO DE LEY
Consultado, el Dr. Modesto Montoya, presidente
de la Academia Nuclear del Perú, considera
que esta es una ley necesaria por ser
un impulso a la investigación en el Perú. “Una
tesis significa aprender a investigar. Tomar
un tema, averiguar, hacer algún experimento,
sacar conclusiones; y de ser posible algo
nuevo. Alguien que no haya hecho ese trabajo
-que puede tomar un año o dos-, significa
que no está preparado, y no podría ser calificado
como profesional”, asegura Montoya.
Así, el 60% de los encuestados se manifiesta
a favor del proyecto de ley que propone la
obligatoriedad de la tesis universitaria para
acceder a un título profesional; en tanto, un
40% lo valora como negativo.
Sin embargo, ante la pregunta de si esta
iniciativa parlamentaria debe aplicar a todas
las carreras profesionales, un 31% coincide
en que éstas deben depender del área de
estudio.
APORTE A LA INVESTIGACIÓN
A pesar que gran número de participantes
del sondeo están a favor de las tesis de grado,
el 43% considera que ésta contribuye muy
poco a mejorar los niveles de investigación en
el país; siendo solo un 29% el que estima que
puede aportar en gran medida.
Para Eduardo Villanueva, docente de la
Pontificia Universidad Católica del Perú, “si
los docentes no investigan y no publican, los
trabajos, no van a solucionar el problema”,
teniendo como referencia que estos trabajos
en el extranjero se elaboran entre docentes
y alumnos. Asimismo, asegura que “la tesis
por sí misma no quiere decir que sea investigación
de nivel, que después aparezca en los
catálogos internacionales”.
“Una tesis significa aprender a
investigar. Tomar un tema, averiguar,
hacer algún experimento,
sacar conclusiones. Alguien
que no haya hecho este trabajo
no está preparado y no podría
ser calificado como profesional.”
CERTIFICACIÓN NECESARIA
Uno de los puntos resaltantes por los consultados,
refiere a la calidad y validación de
las tesis presentadas. Para Villanueva, al no
haber mecanismos de certificación externos,
las producciones tanto de los alumnos
como de los profesores no son validadas.
Además, menciona que la profundidad de
los proyectos de tesis es el resultado de los
bajos estándares de calidad de algunas casas
de estudio. Por su parte, Modesto Montoya
destaca también la importancia de la certificación
de las universidades, mediante la cual
se podría realizar una correcta evaluación de
las investigaciones.
Frente a la pregunta de si considerarías
que un profesional graduado por tesis es más
valorado en el campo laboral, las opiniones
fueron compartidas de igual manera (50%).
Sin embargo, en provincias, el 55% asegura
que un licenciado por tesis es más valorado;
mientras que a nivel Lima, solo el 47% percibe
lo mismo.

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
13
evento
por el día del estudiante
Agasajaron a
alumnos excelentes
Equipo rectoral ofreció
ágape a estudiantes
que ocuparon primeros
puestos en semestre
impar del 2012.
Autoridades universitarias, a través de
la Oficina de Imagen y Promoción Institucional,
realizaron una serie de actividades
por el Día del Estudiante. La
fiesta se inició con una Eucaristía en la iglesia de
las Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, con la
asistencia de las representaciones estudiantiles
de cada una de las unidades académicas.
El equipo rectoral, presidido por el doctor
Abel Tapia Fernández, acompañado de los vicerrectores
doctores Manuel Vásquez Huerta
y Gaspar Del Carpio Rodríguez y decanos,
ofreció un almuerzo a los alumnos que en el
semestre impar obtuvieron las más altas calificaciones
en sus respectivos programas profesionales,
ágape que compartieron con los
representantes estudiantiles ante los órganos
de gobierno universitario.
Primeros Puestos
Grace Ximena Villanueva Paredes (Ingeniería
Comercial), Juliana Zegarra Ballón Quintanilla
(Arquitectura), Alexa Andrea Chirinos Reymer
(Ingeniería Biotecnológica), Pareja Daza Bertolt
Heinz (Ingeniería Industrial), Marvin Shimar David
Holguín Poma (Ingeniería Civil), María Antonieta
Velazco Barriga (Trabajo Social), Gustavo
Eduardo Oviedo Loayza (Ingeniería Mecánica,
Mecánica Eléctrica y Mecatrónica), Kevin Jesús
Salas Quinta (Ingeniería de Minas), Lisbeth
Mamani Perales (Ingeniería Ambiental), Meliza
Adriana Andrinich Herrera (Comunicación Social),
Luis Félix Delgado Soberón (Administración
de Empresas), Gerardo Igei Kohatsu (Teología),
Elizabet Villavicencio Palomino (Contabilidad),
Paola Roxana Chayña Zevallos y Katherine Milagros
Quispe Medina (Enfermería), Carlos Jorge
Manuel Villamarín Zúñiga (Derecho), Adriana
Úrsula Pérez Postigo Zegarra (Obstetricia y
Puericultura), Christian Víctor Calderón Moya
(Odontología), Pamela Carolina Navarro Gonzales
(Farmacia y Bioquímica), Luis Miguel Cilloniz
Molina (Ingeniería Agronómica), Julio César
Quispe Machaca (Medicina Veterinaria y Zootecnia),
Sofía Del Mar Obando Gómez (Ingeniería de
Industria Alimentaria), Luis Felipe Bustinza Carassa
(Medicina Humana), Yesica Dayana Aquino
Chama (Ingeniería de Sistemas), Ademir Yuri
Huanca Luque (Ing. Electrónica), María Alejandra
Consejo Universitario
Mayra del Rosario Paullo Dávila
(Comunicación Social), Billy Stefano
Valdivia (Administración de
Empresas), Geraldine Begazo Delgado,
(Ingeniería Industrial), Luis Postigo
Ramos (Ingeniería Civil), Manuel
Valdivia Della-Grecca (Odontología),
Percy Márquez Valderrama (Derecho),
Lizandro Medina Ávila (Obstetricia y
Puericultura), Estefany Franco Arce
(Comunicación Social), Renato Huaco
Romero (Medicina Humana) (Comité
Electoral) y Manuel Contreras Castillo
(Derecho) (Tribunal de Honor).
Peñarrieta Juanito (Psicología), Luis Felipe Gonzales
León (Publicidad y Multimedia), Gabriela
Rodríguez Arnillas (Educación), Marilia Nathaly
Ccalla Torres (Turismo y Hotelería).
Asamblea Universitaria
Luis Enrique Vargas Longhi (Ingeniería Industrial),
César Fernando Pastor Briceño (Derecho),
Shirley Katherine Cruz Galindo (Comunicación
Social), María Del Carmen Butrón López (Ingeniería
de Industria Alimentaria), Mónica Rosa Morán
Valderrama (Comunicación Social), Rodrigo Coriat
Gutiérrez (Odontología), Alexander Moscoso
Huaco (Administración de Empresas), Patricio
José Flores Juárez (Ingeniería Mecánica, Mecánica
Eléctrica), Luisa Fernanda Lipa Carbajal (Turismo
y Hotelería), Lizandro Francisco Medina Ávila
(Obstetricia y Puericultura), Asley Kassandra Cuadros
Amézquita (Derecho), Kevin Gilmar Delgado
Concha (Ingeniería Industrial), Yarline Ninfa
Llerena Gonzales (Enfermería), Hayro Raphael
Mendoza Cornejo (Ingeniería Civil), Milagros Lucrecia
Guerola Salinas (Derecho), Roberto Carlos
Gonzales Arrayán (Ingeniería Civil), Iván Javier Villena
Quiroz (Ingeniería Agronómica), Anaelvira
Jimena Rodríguez Martínez (Administración de
Empresas), Renata Alejandra Béjar Choque (Turismo
y Hotelería), Evert Eduardo Cárdenas Cárdenas
(Comunicación Social), Claudia Lucía Valdivia
Robles (Derecho), Abraham Lucciano Curi
Contreras (Medicina Humana).
El Día del Estudiante se ha consolidado como
el momento en que los alumnos de todas las facultades
se integran en una misma celebración.
Las actividades programadas promueven el desarrollo
de una buena convivencia santamariana,
pretendiendo anteponer a toda circunstancia el
entretenimiento sano, lleno de emociones, experiencias
y alegría.
Facultad de Ciencias
Farmacéuticas, Bioquímicas
y Biotecnológicas
Reconocimiento
Los alumnos CARLA PALOMINO DURAND,
DANERY CASTILLA COLPAERT, EDGAR
CARRILLO MONTEAGUDO y KENY
ALVARADO QUIROZ, bachilleres en Ingeniería
Biotecnológica, viajaron a Japón, al Instituto de
Tecnología de Kyoto para realizar el curso de Postgrado
en Recursos Genéticos, que tiene como objetivo
revalorar los recursos naturales de la región con el fin
de darles un uso sustentable en concordancia con los
protocolos actuales para la conservación de recursos
genéticos respetando el medio ambiente.

14 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
ACTUALIDAD GRÁFICA
EQUIPO DE LUJO.
Delegación santamariana
que participó en los Juegos
Deportivos de No
Docentes, organizados por
la Universidad Nacional
Daniel Alcides Carrión de
Cerro de Pasco, con sede
en Oxapampa: María Pinto
Rivera, Libia Almenara
Sandoval, Carmen
Condori Vicen, Julissa
Rivera Neira, Juanita
Romero Lizárraga, Judith
Tapia Mamani, Elida
Zenteno Murillo, Luis
Talavera Medina, Aldo
Rodríguez Delgado, Erick
Galdos Torres, David
Mendoza Quellcca, Serapio
Noa Ccompi, Rubén
Salinas Díaz y Víctor
Huarachi Núñez.
LA MEJOR.
María
Antonieta
Velazco
Barriga en el
almuerzo con
los Excelentes.
Fue distinguida
como mejor
alumna de
Trabajo Social.
NUESTRAS VOLEIBOLISTAS. Equipo de vóley que nos representó en Oxapampa.
ACUERDO. Autoridades marianistas durante la firma del convenio con la Universidad de Cracovia, Polonia.
EN LA FIESTA DEL LIBRO. Una vez más nos unimos a la organización de la FIL Arequipa.

Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
15
entretenimiento
PRINCIPALES IGLESIAS DE AREQUIPA
• Cayma
• La Catedral
• La Compañía
• La Merced
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Quita, quita Richard…así se
toman las fotos… ¿ya?
Uy… ¿ no es una
monada mi hijito?
Guau…y…
¿tus pelos?

16 Universidad Católica de Santa María
ACTUALIDAD SANTAMARIANA • OCTUBRE 2012
lo nuestro
Erick Germán Rodríguez Álvarez,
estudiante del X Semestre del
Programa Profesional de Ingeniería
de Sistemas, con sus 22
años destacó entre muchos al representar
a la Universidad Santamariana y obtener
el primer puesto en el Concurso de
“Papers” del XX Congreso Nacional de
Estudiantes de Ingeniería de Sistemas y
Computación, evento que se realiza anualmente
en distintos lugares del Perú con
participación de alumnos de diferentes
casas de estudios superiores.
En esta ocasión, el congreso se desarrolló
en la Universidad Católica Santo Toribio
de Mogrovejo de Chiclayo, donde
participó un sinnúmero de estudiantes
de Ingeniería de Sistemas de todo el país;
de los cuales fueron seleccionados cinco
y clasificaron tres, obteniendo el primer
puesto Erick Rodríguez Álvarez.
El destacado alumno alcanzó el éxito
para bien propio, familiar y de nuestra Unise
trata del estudiante Erick Germán Rodríguez Álvarez
Santamariano ocupó primer
puesto en Concurso de “Papers”
Alumno marianista
disputó premio con
cientos de alumnos
peruanos de la
carrera de Ingeniería
de Sistemas.
ALUMNO DESTACADO. Erick recibió con emoción el primer lugar del certamen.
versidad Católica de Santa María, gracias
a la ponencia “Sistema de diagnóstico de
trastornos mentales basado en calificación
jerárquica”, producto de una profunda
investigación científica en búsqueda
del diagnóstico de los trastornos mentales
y clínicos que describe y otros problemas
que pueden ser sujetos de atención
clínica de acuerdo al “Manual diagnóstico
y estadístico de trastornos mentales
DSM-IV-TR”.
En esta ocasión el XX Congreso
Nacional se desarrolló en la
Universidad Católica Santo Toribio
de Mogrovejo de la ciudad
de Chiclayo, donde participó un
sinnúmero de estudiantes de la
carrera de Ingeniería de Sistemas
de todo el país.
Luego del reconocimiento, Erick Rodríguez
expresó con mucha emoción: “Para
mí fue un honor recibir un Premio Nacional
y representar a nuestra universidad. Fue una
experiencia gratificante y me siento feliz
porque alcancé una meta importante. Esto
no hubiese sido posible sin la ayuda constante
de mi familia, que siempre está conmigo.
También quiero agradecer el apoyo
de mi Universidad”.
FUE ELEGIDO EN EL MARCO DEL xx coneic REALIZADO EN HUARAZ
Alumno de la UCSM es presidente de la ANEIC
José Carlos Paredes Pinto, estudiante
del Programa Profesional de Ingeniería
Civil, fue elegido presidente del Consejo
Directivo de la Asociación Nacional
de Estudiantes de Ingeniería Civil del Perú
(ANEIC - Perú), durante el XX Congreso Nacional
de Estudiantes de Ingeniería Civil (CONEIC), realizado
en agosto pasado en Huaraz, bajo la organización
de la Universidad Privada San Pedro.
La elección se dio por votación secreta de
cada delegado de las universidades asociadas
a la ANEIC. Fue por mayoría absoluta, obteniendo
37 votos a favor. Acompañan en el
Consejo Directivo: David Lino Ruiz (UNI), Verónica
Roncal Espinoza (USAT), Fiorella Corazón
Güivin (UNSM) y Abraham Torres Senmache
(UPC).
El presidente electo estuvo a cargo de la
publicación de la segunda edición de la Revista
Académica de la ANEIC, que contó con la
divulgación de artículos científicos elaborados
por profesionales de reconocida trayectoria y
alumnos del Perú y del mundo.
La ANEIC es una organización estudiantil
conformada por más de 50 universidades
en todo el país, que trabaja desde hace varios
años la realización de eventos académicos de
las distintas áreas de la Ingeniería civil. Nace
legalmente el 08 de julio de 2006, esperando
tener presencia como institución formal en las
universidades a fin de consolidar las relaciones
con las diferentes instituciones dentro de este
campo profesional.