Objetivos del proyecto - Prisma

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NEWS November 2009
Red de Promoción del E-learning para el Desarrollo Rural
La red E-ruralnet es un proyecto europeo cofinanciado por la Comisión Europea como
parte del Programa de Aprendizaje Permanente y los proyectos transversales de
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Este proyecto utiliza el
e-learning como medio para mejorar las oportunidades de aprendizaje permanente en las
áreas rurales, poniendo énfasis en los trabajadores de PYME, microempresas,autónomos y
personas en busca de empleo.
Primer taller de
trabajo en Hungría
La Academia Húngara de
Ciencias (HA) celebró el
taller nacional en
septiembre de 2009. Este
taller titulado “Nuevos
Métodos de Aprendizaje para
el Desarrollo Sostenible en
el Medio Rural”, se llevó a
cabo en el Hotel Fonte en
Gyor-Hungría.
Superando las expectativas,
el taller contó con la
participación de 35
personas, un buen número
para permitir un debate
eficaz y productivo. Este
fue un inicio prometedor
del proyecto e-ruralnet y
todos los participantes
coincidieron en que sería
una buena idea realizar más
talleres de este tipo.
El objetivo de este taller
de trabajo era promover
la creación de redes, la
sensibilización y el lado
práctico de los temas del
proyecto. La mañana se
dedicó a la presentación
del proyecto y de las
experiencias de los
ponentes; el Instituto de
Formación y Desarrollo
Rural habló sobre el
impacto de la mayor
disponibilidad de las TIC
en las áreas rurales y el
sector agrícola; se recalcó
la gran importancia del
desarrollo de
infraestructura de TIC así
como la formación,
educación y los
servicios de asesoría;
además se identificaron los
puntos de accesos
comunitarios y los
telecentros como puntos
nodales.
Otro ponente, del
Colegio de Agricultura,
presentó información
sobre un proyecto que tiene
como objetivo dirigir a
los agricultores en el uso
de aplicaciones totalmente
electrónicas, como lo son,
por ejemplo, la solicitud
de fondos del gobierno.
Este programa afecta
directamente a unos 200.000
agricultores, con
dificultades para manejar la
contradicción entre la
elevada complejidad del
contenido de los
formularios y sus escasas
habilidades para el llenado
de formularios en línea.
www.e-ruralnet.eu

El director de la Fundación
de Aprendizaje Permanente
de Hungría presentó un
estudio realizado en 2009
entre mujeres empleadas en
zonas rurales. Sus
resultados confirmaron las
conclusiones el proyecto
Observatory, como que la
baja motivación es uno de
los principales obstáculos
para el despegue de las
TIC como método y medio de
aprendizaje. La mayoría de
mujeres desempleados en las
zonas rurales no ven en la
formación un medio para
mejorar sus oportunidades;
tan sólo esperan que las
agencias de gobierno les
proporcionen un trabajo.
Durante la tarde, los
participantes se dividieron
en 3 grupos de trabajo en
los que se tratarían
diferentes temas:
• Métodos y herramientas
apropiados para el envío
de contenidos: prácticos,
de fácil comprensión y
acceso.
• La inmovilidad de las
personas en zonas rurales
- la infraestructura, la
auto-motivación y el
impulso de la confianza.
• ¿Quiénes son los
destinatarios reales de
e-learning? -
La formación práctica es
mucho más relevante que
la teórica
El siguiente taller de
trabajo tendrá lugar en
Marzo del 2010 en Parnu –
Estonia, este será el
segundo de los 11 talleres
que se realizarán en el
transcurso del proyecto.
Sobre la base del Observatorio
Euracademy
Estudios previos realizados en el Mercado europeo de
e-learning (www.euracademy-observatory.org) identificaron
importantes limitaciones y obstáculos que impiden a los
trabajadores rurales aprovecharse del uso de las TIC en
el aprendizaje, obstáculos principalmente relacionados
con una falta de infraestructura adecuada y con una baja
motivación personal.
En base a esta experiencia la red e-ruralnet, pretende
profundizar en el estudio de la demanda y oferta de
e-learning para áreas rurales. Este estudio abarcará 11
países europeos. Además, busca promover la interconexión
entre innovadoras herramientas de enseñanza y los nuevos
medios de difusión con el fin de reforzar el uso de las
TIC en el aprendizaje permanente en las áreas rurales.
Objetivos del
proyecto
Realizar una encuesta a
proveedores de cursos de
formación y solicitarles, a
su vez, que permitan a sus
alumnos a participar en la
encuesta dirigida a
alumnos (en el caso que
hayan participado en cursos
e-learning) o en la
encuesta al grupo de
control para quienes no
tienen experiencia en el
e-learning.
Si usted desea participar
en esta encuesta, diríjase
¿De qué se trata el Aprendizaje Basado
al apartado de
cuestionarios de la web
en Juegos?
primanet.gr/eruralnet.
El proyecto está muy interesado en analizar una serie de
nuevos e innovadores métodos de entrega de e-learning,
ya que pueden mejorar el atractivo y la accesibilidad de
aprendizaje electrónico para usuarios rurales.
Uno de estos métodos novedosos es el “Aprendizaje Basado
en Juegos” (Games Based Learning – GBL). Se desarrollará
una herramienta, basada en este método, que ayude a los
alumnos a descubrir sus necesidades de formación y los
recursos disponibles para satisfacer estas necesidades.
Esta herramienta será fácil y divertida a la vez.
www.e-ruralnet.eu
This project has been funded with support from the
European Commission. This publication (communication)
reflects the views only of the author, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be
made of the information contained therein.

Project partners
The European Academy for Sustainable Rural Development
“Euracademy Association”, Greece (Project Promoter)
Contact: Fouli Papageorgiou, foulipapageorgiou@prismanet.gr
PRISMA Centre for Development Studies
Greece (Project Coordinator)
Contact: Nikos Varelidis, prisma@prismanet.gr
University of Helsinki
Ruralia Institute, Seinajoki Unit, Finland
Contact: Susanna Keskinarkaus, susanna.keskinarkaus@helsinki.fi
Mediterranean Institute for Sustainable Development, Spain
Contact: Teresa Gonzalez, planificacion@grupimedes.com
Hungarian Academy of Sciences
Centre for Regional Studies - Hungary
Contact: Iren Kukorelli sziren@rkk.hu
Nicolas Copernicus University
Department of Rural Sociology, Poland
Contact: Andrzej Kaleta, kaleta@umk.pl
Norton Radstock College, United Kingdom
Contact: Peter Hodgson, peter.hodgson@nortcoll.ac.uk
University of Rostock, Germany
Contact: Emel Abu Mugheisib, emel.abu-mugheisib@uni-rostock.de
Estonian Information Technology Foundation, Estonia
Contact: Ene Tammeoru, Ene.tammeoru@eitsa.eu
Typical Mutations - Web Services LLP, Greece
Contact: Dimitris Chassapakis, dimitris@typicalmutations.com
EMMERCE EEIG, Sweden
Contact: George Vlaescu, George_vlaescu@emmerce.net
IZone Knowledge Systems. Portugal, Portugal
Contact: Herculano Rebordao, herculano.rebordao@izone-ks.pt
National Research Council - Institute of Biometeorology, Italy
Contact: Francesca Ugolini, ugolini@ibimet.cnr.it
www.e-ruralnet.eu