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juegos-cooperativos - iessecundaria

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no se establezcan situaciones de control donde los adultos acallen la opinión y<br />

criterios de los jóvenes o los hombres de las mujeres; cada grupo aporta a su<br />

nivel, según sus intereses y necesidades, de acuerdo a sus percepciones.<br />

Grupos Mixtos.- Cuando se trata que los de mayor nivel informen y aporten<br />

con sus conocimientos y experiencias a todo el grupo.<br />

Grupos por afinidad de intereses.- Cuando se trata de establecer posiciones<br />

e identificar los aportes de cada sector o grupo; por ejemplo: en una reunión<br />

mixta de jóvenes hombres y mujeres se pueden formar grupos de hombres y<br />

grupos de mujeres para que analicen su problemática específica.<br />

Para la formación de grupos puede utilizar dinámicas o al inicio de la sesión<br />

entregar cartulinas de diversos colores o figuras de diversas formas, para que<br />

al momento de estructurar el grupo se encuentren los que tienen colores<br />

similares o figuras de la misma forma. También puede estructurarlos en base a<br />

dinámicas, como por ejemplo: el barco se hunde, etc.<br />

En las plenarias para lograr la participación de todos y todas hay que tomar<br />

algunas medidas:<br />

1. Cuando se trata de socializar el trabajo de los grupos evite las<br />

exposiciones largas, para ello puede tener al menos dos estrategias:<br />

• Que las presentaciones del trabajo del grupo no la realice una sola<br />

persona, sino que se distribuyan la presentación.<br />

• Dividir por partes la presentación; por ejemplo, si han tenido que<br />

responder varias preguntas primero todos los grupos presentan sus<br />

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