Plan de trabajo - Academia de Ingeniería

PLAN DE TRABAJO
ACADEMIA DE INGENIERÍA
UNIDAD, INNOVACIÓN Y EXCELENCIA
Mayo 2012
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PLAN DE TRABAJO
SERGIO M. ALCOCER MARTÍNEZ DE CASTRO
CANDIDATO A VICEPRESIDENTE

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CANDIDATO A VICEPRESIDENTE

CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO
1. INTRODUCCIÓN
2. VISIÓN DEL FUTURO DE LA ACADEMIA DE INGENIERÍA, AC
3. EJES ESTRATÉGICOS
4. FORTALECIMIENTO DE VALORES INSTITUCIONALES
5. EVOLUCIÓN Y EVALUACIÓN
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RESUMEN EJECUTIVO
En los próximos años, en México, el papel de la ingeniería será central si aspiramos a lograr
un desarrollo más equitativo, sostenible y competitivo en beneficio de nuestra sociedad. Los
retos por atender y resolver deben ser enfrentados principalmente por ingenieros mexicanos,
formados con elevados estándares académicos y profesionales que desempeñen sus
labores con pasión, profesionalismo, compromiso social e integridad.
Desde su establecimiento como institución única, la Academia de Ingeniería ha logrado un
destacado progreso en la promoción y avance de la disciplina. Corresponde ahora un
esfuerzo adicional dirigido a consolidar y profundizar los logros. Además, se requiere atender
otros temas, de manera urgente, vigorosa y con enfoques innovadores.
Este Plan de Trabajo se funda en la unidad, la innovación y la excelencia, atributos
indispensables para fomentar el desarrollo equilibrado y de calidad de todas las
especialidades de la ingeniería, así como promover la sinergia entre ellas. La ausencia de
cualquiera de ellos inhibirá el fortalecimiento y modernización de la ingeniería mexicana.
El desarrollo de este Plan de Trabajo permitiría alcanzar, como meta para el año 2016, el
fortalecimiento e incremento de la excelencia académica y profesional de la Academia de
Ingeniería, así como la ampliación y profundización de la promoción de la ingeniería
mediante un desempeño:
Dinámico y vinculado nacional e internacionalmente
Comprometido con:
o la solución de retos nacionales, regionales y comunitarios
o el mejoramiento de la práctica de la ingeniería
o el aprovechamiento de oportunidades mediante la generación de conocimiento
en proyectos innovadores
o la educación de alta calidad de los ingenieros que desarrolle en ellos
habilidades y actitudes que faciliten la solución innovadora de los
retos que enfrenten.
Más robusto, integral y cubriendo todas las especialidades de la Academia
Con una presencia geográfica, amplia, más equilibrada y dinámica
Más vigoroso en el ámbito de diálogo y colaboración con otras academias, nacionales
e internacionales
Ético y profesional de los ingenieros mexicanos.
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Para alcanzar la meta, se debe hacer énfasis en el desarrollo de los cinco ejes estratégicos
siguientes:
1. Quehacer innovador, flexible y competitivo
2. Ingenieros competentes para lograr una mejor calidad de vida en México
3. Vinculación, influencia e impacto
4. Comunicación y difusión de las fortalezas e importancia de la ingeniería
5. Optimización de la administración de los recursos y servicios de la Academia.
Este Plan de Trabajo es ambicioso porque organizaciones como la Academia, que reúne a
los mejores ingenieros del país, requiere de un horizonte amplio en el tiempo y de altos
anhelos. En efecto, este plan de trabajo es, en realidad, un mapa de ruta de mediano
plazo, pensado en los ingenieros del futuro, de modo que las estrategias necesitan
implantarse desde ahora y continuarse para alcanzar los objetivos planteados.
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1. INTRODUCCIÓN
México es un país enormemente rico, tanto por su vasto y exquisito legado cultural, como
por sus cuantiosos y variados recursos naturales. A ello, hay que sumar el talento, el ingenio
y la creatividad de su pueblo, rasgos que le permiten plantearse un futuro prometedor.
Los próximos años serán cruciales para el futuro de México. Las decisiones y la calidad de
las mismas determinarán si la riqueza del país le permite transformar a su sociedad a una
con un desarrollo mayor y más equitativo, más competitiva y con mejores niveles de
bienestar y calidad de vida.
En este contexto, la ingeniería jugará un papel central. Sin embargo, éste debe ser
desempeñado primordialmente por ingenieros mexicanos que trabajen empleando
conocimiento y tecnologías desarrolladas o adaptadas en el país. De no hacerlo, nuestra
soberanía en relación con la ingeniería –entendida como la capacidad de decidir sobre los
temas de ingeniería del país- estará seriamente comprometida.
Los ingenieros mexicanos deben sentirse orgullosos de su legado; en efecto, han dejado su
huella en muchos aspectos de la vida cotidiana y en el mejoramiento de las condiciones de
vida de los mexicanos.
La Academia de Ingeniería y otras instituciones vinculadas con la ingeniería mexicana y su
comunidad han expresado su preocupación por la falta de reconocimiento de la profesión,
así como por la vulnerabilidad y retraso en el desarrollo de varias especialidades de la
ingeniería. La Academia de Ingeniería debe consolidar y profundizar en lo logrado hasta
ahora; sin embargo, debe atender de manera decidida temas adicionales con enfoques
innovadores.
Las actividades de la Academia de Ingeniería deben girar en torno a fomentar la unidad a su
interior para mostrar a la sociedad mexicana la relevancia que la ingeniería tiene para lograr
un país más desarrollado. Asimismo, debe ser actor en el fomento al avance y la innovación
en la ingeniería y tecnología mexicanas. Finalmente, debe promover y reconocer la
excelencia académica y profesional de los ingenieros mexicanos.
Todas las acciones de la Academia deben ser guiadas por nuestros valores institucionales.
Simultáneamente, debemos reconocer que las condiciones en el país y en el mundo
evolucionan y cambian rápidamente, y que están frecuentemente marcadas por altos niveles
de incertidumbre. Esto requiere del desarrollo de estrategias flexibles de modo que le
permitan a la Academia de Ingeniería responder más ágilmente dentro de un entorno tan
dinámico.
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Reconociendo las incertidumbres en el entorno, no se pretende desarrollar aquí un mapa
estratégico detallado. En cambio, se proponen acciones estratégicas que le permitan a la
Academia de Ingeniería cumplir su misión y objetivos. Estas acciones le dotarán de la
fortaleza, conocimiento y flexibilidad necesarios para adaptarse al cambio, al tiempo de tener
un papel propositivo para acercarse al logro de su visión.
En este Plan se presenta una visión del futuro cercano de la Academia de Ingeniería y las
líneas de acción que le ayuden a lograrla. Asimismo, para una mejora continua, se establece
un sistema para la implantación, revisión y ajuste del Plan.
Para ello se parte de las siguientes premisas:
El futuro de la Academia se basa en la unidad en su interior, en la cuidadosa operación
de sus procesos, en la urgente innovación en la ingeniería mexicana y en el
fomento a la excelencia en ingeniería
La ingeniería mexicana puede ser afectada muy gravemente si la Academia no
estuviera en condiciones de cumplir con sus objetivos
A partir de la experiencia y de la reflexión sobre los avances logrados, y los retos y
oportunidades futuros, se plantea un enfoque que le imprima mayor dinamismo a
la organización y procesos de trabajo actuales
Se mantendrá el diálogo respetuoso e incluyente, y se promoverá la participación de
los miembros de todas las especialidades, programas y zonas geográficas de la
Academia
Sin descuidar a ninguna especialidad, se dará prioridad a las especialidades con base
en las necesidades del país.
2. VISIÓN DEL FUTURO DE LA ACADEMIA DE INGENIERÍA
La siguiente es mi visión sobre la Academia de Ingeniería de México:
La Academia de Ingeniería es la institución que debate, asesora y difunde los retos y
oportunidades de importancia para el país en donde la ingeniería tiene un papel en la
solución de los problemas nacionales; promueve la excelencia en la práctica profesional,
investigación, desarrollo, innovación y la educación; y fomenta el reconocimiento de la
ingeniería por la sociedad.
Nuestros esfuerzos estarán dirigidos a:
a. Fomentar la generación de conocimiento y opiniones de vanguardia e independientes
sobre los grandes retos y oportunidades de nuestra comunidad, del país y su relación
con el mundo.
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. Impulsar la educación y formación de nuevas generaciones de ingenieros de alta
calidad y competencia, comprometidos con la ingeniería mexicana y el país, y a
promover la solución a los problemas nacionales, además de la creación de
oportunidades de trabajo y desarrollo en México.
c. Fortalecer la presencia institucional para incrementar el reconocimiento nacional e
internacional, así como nuestra vinculación, influencia e impacto en los sectores de la
sociedad.
Los compromisos anteriores están apoyados en los valores y ética institucionales.
a. Opiniones de vanguardia en temas de ingeniería
La visión sobre el futuro de la Academia de Ingeniería hace énfasis en la atención y solución
de los problemas de ingeniería más importantes y apremiantes para la sociedad. Además de
la excelencia en el ámbito de todos sus miembros, se reconocerá a la Academia de
Ingeniería como una institución indispensable y con alto impacto social en el país; un
espacio en donde la calidad académica y la excelencia en la práctica profesional de todas
las especialidades se combinan para crear soluciones innovadoras y útiles para la sociedad.
Para lograr lo anterior, la Academia de Ingeniería seguirá contando con una membresía de la
mayor calidad académica, incorporando al talento joven del país que se haya distinguido por
su desempeño profesional y ético. En su proceso de admisión aplicará criterios académicos
rigurosos, dirigidos a fomentar el ingreso de todas las especialidades y de colegas de todo el
país, tanto mujeres como hombres. Asimismo, se fomentará la asesoría, debate y difusión de
los grandes temas atendiendo a los atributos y particularidades de las especialidades. Este
ejercicio se hará manteniendo la independencia y condición autónoma de la Academia.
Los retos y oportunidades actuales de la sociedad requieren de la implantación de
estrategias de solución que incluyen necesariamente a varias disciplinas del conocimiento.
En este sentido, se apoyará formalmente el establecimiento y desarrollo de nuevos
programas temáticos y grupos de estudio multidisciplinario. 1
En un mundo caracterizado por la globalización y la economía del conocimiento que no
reconoce fronteras geográficas, la ingeniería se desarrollará cada vez más por amplios
equipos que, además de ser multidisciplinarios, estarán compuestos por colegas de
diferentes países. Congruente con esta tendencia, en la Academia de Ingeniería se
promoverán y desarrollarán estudios de alto impacto con fondos nacionales e
internacionales, con la participación de otras instituciones afines (como la Academia
Mexicana de Ciencias, la Academia de Medicina, así como academias de ingeniería de otros
1 En este documento, el término multidisciplinario se refiere a la participación de miembros y expertos
de varias especialidades de la ingeniería, así como de otras disciplinas.
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países), de alcance multidisciplinario, cuando así convenga. Asimismo, para promover la
innovación, se buscará constituir y administrar un fondo de becas para profesores,
investigadores y alumnos que trabajen en problemas relevantes e innovadores para la
ingeniería de México, especialmente aquellos que estén relacionados con la atención de las
necesidades de la población.
b. Ingenieros competentes para lograr una mejor calidad de vida en México
Una de las funciones sustantivas de la Academia de Ingeniería es el fomento a la educación
de la mayor calidad de ingenieros que puedan resolver y atender, desde el ámbito
profesional o la academia, los problemas de ingeniería del futuro. Puesto que, como se
señaló, éstos son esencialmente inciertos, los estudiantes deben egresar con las
habilidades, actitudes y valores adecuados. Entre ellos están las competencias técnicas
inherentes a cada especialidad, así como las habilidades de comunicación oral y escrita, en
español y en otros idiomas; de trabajo colectivo; de crítica al conocimiento existente, y de
proposición de nuevas ideas y paradigmas. Para ello, la Academia promoverá la preparación
de los mejores cuadros técnicos para el sector productivo, gracias a la participación en
proyectos de alto impacto técnico, económico e intelectualmente atractivos, estancias e
intercambio de experiencias en el trabajo / investigación en la industria o en la academia,
nacional e internacional, así como al acceso a servicios de superación. Se buscará constituir
y administrar un fondo para estimular la movilidad de profesores y estudiantes de ingeniería
dentro y fuera del país. Asimismo, impulsará el fortalecimiento del posgrado en ingeniería del
país, estimulando una mayor graduación de maestros y doctores, y que los programas de
posgrado alcancen el nivel internacional del Programa Nacional de Posgrado del CONACYT.
c. Mayor influencia e impacto
La Academia de Ingeniería se debe caracterizar por su activa y amplia vinculación con los
sectores público, privado y social de México y del extranjero. Su quehacer debe culminar en
opiniones independientes y fundadas sobre temas de ingeniería, a la par de profundizar y/o
ampliar nuestro conocimiento mediante la aplicación rigurosa y formal del método científico.
Con objeto de profundizar en esta vinculación, la Academia de Ingeniería será un aliado
estratégico de las principales entidades y empresas del país relacionadas con la ingeniería,
de los sectores público y privado, formando grupos de trabajo con ellos para atender y
resolver los problemas prioritarios. Como ha sido señalado, la opinión de la Academia sólo
tendrá como limitante el conocimiento mismo, y no estará sujeta a presiones externas; la
independencia y excelencia académica serán atributos que guíen el quehacer.
Para ampliar la influencia e impacto en el bienestar de la sociedad, se fomentará la
formación de empresas de base tecnológica en las instituciones de educación superior que
contribuyan a realizar proyectos de ingeniería de alta calidad.
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Se deberán robustecer los esfuerzos de comunicación y posicionamiento de la Academia de
Ingeniería. Para ello, se debe mantener una comunicación, visibilidad e imagen de alta
calidad, pertinencia, rigor y compromiso con la ingeniería, la sociedad y el país.
Para poder realizar la visión del futuro planteada, es indispensable que la Academia de
Ingeniería modernice los servicios de apoyo que faciliten el trabajo de los académicos. La
administración operará bajo criterios de transparencia y rendición de cuentas. Asimismo, se
dará especial atención a la cuidadosa operación de sus procesos.
d. Mapa de ruta de mediano plazo
Este Plan de Trabajo es ambicioso porque organizaciones como la Academia, que reúne a
los mejores ingenieros del país, requiere de un horizonte amplio en el tiempo y de altos
anhelos. En efecto, este plan de trabajo es, en realidad, un mapa de ruta de mediano
plazo, pensado en los ingenieros del futuro, de modo que las estrategias necesitan
implantarse desde ahora y continuarse para alcanzar los objetivos planteados.
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3. EJES ESTRATÉGICOS
La visión de la Academia de Ingeniería descrita y caracterizada en la sección anterior
requerirá de cambios estructurales importantes en el mediano y largo plazo. Para facilitar
esta evolución se plantea desarrollar los cinco Ejes Estratégicos descritos abajo. Estos ejes
constituyen en sí mismos habilidades estratégicas de la institución.
Se propone que, cuando así corresponda, las líneas de acción delineadas a continuación, se
desarrollen en colaboración con instituciones y organizaciones afines, de modo de crear
sinergias y lograr un impacto mayor y en más corto plazo. Ejemplos de estas organizaciones
son los colegios de ingenieros, las sociedades técnicas, y la Alianza para la Formación e
Investigación en Infraestructura para el Desarrollo de México, AC, entre otros, tanto en el
país como en el extranjero.
Es de destacar que las líneas que se proponen aprovechan la plataforma actual y los
avances que ha logrado la Academia de Ingeniería. De ninguna manera se pretende
pasarlos por alto; por el contrario, se busca partir de ellos para fortalecer a la Academia.
Eje 1. Quehacer académico innovador, flexible y competitivo
Líneas de acción de Alta Prioridad
Expresar la opinión calificada e independiente de la Academia en temas de importancia
donde la ingeniería tiene un papel relevante
Contribuir al entendimiento de la importancia de la ingeniería para la sociedad
Reconocer la excelencia en la práctica profesional, investigación, desarrollo,
innovación y educación de ingenieros de todas las especialidades
Elaborar el Reglamento para el Ingreso de Académicos
Promover el ingreso de jóvenes ingenieras e ingenieros mexicanos como miembros de
la Academia, bajo rigurosos criterios de excelencia profesional y/o académica
Identificar y promover el desarrollo de grandes proyectos de ingeniería mexicana
Marcar las líneas de desarrollo de la ingeniería mexicana a partir de su consolidación
como centro de conocimiento especializado en ingeniería
Fomentar, facilitar y robustecer el trabajo académico de todas las comisiones de
especialidad a través de programas, proyectos, simposios, seminarios, ampliando
y facilitando la participación de los miembros y expertos en los temas
Establecer programas y grupos de trabajo y estudio sobre temas, tales como:
o ética en la ingeniería
o manufactura, diseño e innovación
o percepción social de la ingeniería
o relaciones internacionales
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o políticas públicas e ingeniería
o ingeniería y salud
o promoción del liderazgo en la ingeniería
o ingeniería y los desastres naturales y antropogénicos
o papel de la ingeniería en la planeación del país.
Promover la práctica honorable y ética de la ingeniería
Revisar la estructura y operación de las Coordinaciones Regionales de modo que se
cumpla con los objetivos de la Academia y se fortalezca, de manera decidida, su
presencia fuera de la ciudad de México
Promover el trabajo regular de las comisiones de especialidad.
Líneas de acción prioritarias
Revisar el número de especialidades y, en su caso, reintegrar a los miembros de
aquellas que se fusionen. Asimismo, establecer la especialidad de Ingeniería
Biomédica, siendo esta especialidad de reciente creación y crecimiento en el
ámbito académico, profesional e industrial
Establecer programas y mecanismos para la participación de estudiantes, prestadores
de servicio social y becarios en actividades de la Academia de Ingeniería
Establecer un programa de conferencias magistrales sobre excelencia e innovación en
ingeniería
Fortalecer y ampliar el desarrollo y adopción de normas de ingeniería que garanticen la
seguridad, higiene y bienestar de la población
Mejorar los servicios institucionales de cómputo y de información a partir de un
diagnóstico que permita identificar acciones que mejoren índices de desempeño
Desarrollar vínculos con asociaciones y entidades internacionales para promover la
cooperación en temas relevantes de la ingeniería, intercambio de académicos,
profesionistas, estudiantes, con el objetivo de compartir las mejores prácticas en
la concepción, diseño y ejecución de mega proyectos industriales
Eje 2. Ingenieros competentes para lograr una mejor calidad de vida en
México
Líneas de acción de Alta Prioridad
Proponer el establecimiento y apoyar la operación de un Programa Nacional de
Ingeniería con visión a corto y mediano plazos que:
o fomente el interés por estudiar ingeniería y mejore la formación de
futuros ingenieros del país con amplios conocimientos y
habilidades en ingeniería, capaces de integrar distintas
tecnologías, con actitud flexible y simpatía a la movilidad, y que
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puedan trabajar en equipos integrados por otras disciplinas y con
personas de otras culturas;
o promueva las capacidades necesarias para reflexionar sobre
decisiones de política pública y mantener debates de política
general;
o fomente el interés por las ciencias exactas y la ingeniería desde la
educación básica;
o identifique, de manera temprana, el talento de los líderes de la
ingeniería del mañana;
o desarrolle actividades y material didáctico para ilustrar la función
de la ingeniería en la sociedad;
o ofrezca cursos para profesores de educación básica y media
superior sobre las tecnologías que se requieren en la sociedad
moderna;
o promueva una vinculación y alianza con entidades públicas y
privadas para realizar estancias, tesis, servicios sociales,
conferencias magnas, entre otras;
o promueva la participación de ingenieros de la práctica en
conferencias en escuelas primarias y secundarias sobre la
ingeniería, usos, aplicaciones y beneficios;
o fomente la participación de ingenieros en retiro o jubilados en
instituciones de educación superior, como docentes,
conferencistas, tutores, etc.
Identificar las mejores prácticas internacionales para el fortalecimiento y búsqueda de
la excelencia de la práctica de la ingeniería
o Promover la implantación de dichas prácticas en las universidades
o Fomentar que las entidades públicas y privadas adopten las
mejores prácticas internacionales
Desarrollar acciones de acercamiento y apoyo a escuelas de ingeniería, dirigidas
principalmente a mejorar la enseñanza de la ingeniería
Promover el fortalecimiento de los posgrados en ingeniería del país
Identificar y proponer nuevas opciones y campos de formación profesional y posgrado
Desarrollar un simposio anual sobre el estado del arte en la educación en ingeniería,
donde se discutan las nuevas tendencias en la docencia, así como en la
aplicación de proyectos y laboratorios como base del proceso enseñanzaaprendizaje
Líneas de acción prioritarias
Establecer y administrar un fondo de cátedras de excelencia en ingeniería
Establecer y administrar un fondo de becas de movilidad y estancias para docentes y
estudiantes
Estimular la participación de estudiantes en proyectos de alto impacto y con
participación internacional que promuevan el concepto de “aprender haciendo”
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Proponer acciones para mejorar la eficiencia terminal de los alumnos, con énfasis en
alumnos de doctorado
Facilitar a los estudiantes el acceso a apoyos y servicios que subsanen brechas en su
proceso formativo, así como a estancias cortas de trabajo / investigación en la
industria y/o en grupos de investigación foráneos o extranjeros
Eje 3. Vinculación, influencia e impacto
Líneas de acción de Alta Prioridad
Lograr que la Academia sea reconocida como un interlocutor indispensable y como un
asesor permanente de los distintos poderes y niveles de gobierno
Promover la unidad de la ingeniería mexicana a través de la articulación de esfuerzos
con instituciones afines
Promover el reconocimiento de los ingenieros y el interés por la ingeniería entre los
sectores del país
Articular las opiniones y comunicados sobre la promoción de la investigación
tecnológica y la innovación en México
Establecer y operar la Semana Nacional de la Ingeniería en todo el país
Fortalecer los mecanismos de diálogo y colaboración con las Academias Mexicana de
Ciencias y de Medicina; organizar eventos y proyectos que avancen el
conocimiento de la ciencia, tecnología e ingeniería, y preparar y difundir
comunicados conjuntos
Ampliar y fortalecer las relaciones con instituciones de investigación superior y de
investigación del país
Operar grupos de trabajo con entidades patrocinadoras de los sectores público, privado
y social para identificar y desarrollar proyectos prioritarios
Fortalecer el trabajo del Foro Consultivo Científico y Tecnológico
Establecer y operar una estrategia para incrementar los recursos financieros y
capacidades de la Academia, que aseguren la continuidad del desarrollo de
programas, así como la implantación de nuevas iniciativas
Líneas de acción prioritarias
Establecer, con la Academia Mexicana de Ciencias y la Academia de Medicina, el
Festival Nacional de Ciencias e Ingeniería
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Considerar el establecimiento de, y en su caso administrar, premios a la innovación,
excelencia docente y excelencia en el aprovechamiento para profesores,
investigadores y alumnos de ingeniería del país
Fortalecer e incrementar los vínculos con otras academias de ingeniería, con especial
de aquellos países con mayores avances en la disciplina, de modo de
conjuntamente organizar eventos y desarrollar proyectos
Celebrar una reunión bienal con las academias de ingeniería de los Estados Unidos de
América y Canadá
Celebrar una reunión bienal con las academias de ingeniería de los países de América
Latina
Eje 4. Comunicación y difusión de las fortalezas e importancia de la
ingeniería
Líneas de acción de Alta Prioridad
Comunicar la importancia y el impacto que tiene la ingeniería para la sociedad
mexicana, con énfasis en el papel que desempeña para lograr un desarrollo
equitativo, sustentable y competitivo
Promover la visibilidad de la Academia de Ingeniería
Desarrollar una serie de documentos de divulgación sobre los siguientes temas, entre
otros:
o Grandes logros de la ingeniería mexicana
o Historias orales de destacados ingenieros mexicanos
o “¿Para qué sirve la ingeniería” para niños y jóvenes tal que los
motive a estudiar la disciplina, así como para inversionistas y
empresarios, legisladores y políticos, entre otros
Mejorar el proceso actual de comunicación interna como un medio para fortalecer la
unidad y la integración de esfuerzos institucionales
Aprovechar los medios electrónicos para lograr una mayor cobertura a menor costo,
con énfasis en el sitio web y las redes sociales para alcanzar a los estudiantes
de educación media básica y superior; mejorar el sitio web de la Academia
Desarrollar un programa de inducción a la ingeniería para alumnos de educación
primaria, media superior y superior
Líneas de acción prioritarias
Fortalecer la producción editorial de la Academia, dotándola de una imagen actual y
consistente, y difundir la producción
Desarrollar una estrategia anual de comunicación institucional hacia el exterior de
modo de mantener contacto permanente con medios de comunicación externos
(gacetas universitarias, diarios, revistas, radio, televisión)
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Fortalecer y ampliar actividades y acuerdos de colaboración con museos tecnológicos
Definir una estrategia de vinculación con instituciones de varios sectores del país y del
extranjero
Eje 5. Optimización de la administración de los recursos y servicios de la
Academia
Líneas de acción de Alta Prioridad
Elaborar el Reglamento de Procesos Electorales de la Academia que ordene,
simplifique y dé certeza jurídica y transparencia
Revisar el esquema de cuotas a la Academia, con énfasis en la atracción de aquellos
miembros que han dejado de cubrirlas y, en su caso, revisar la normatividad
aplicable
Apoyar y facilitar los trabajos de los miembros e ingenieros que coordinan y participan
en programas y comisiones
Líneas de acción prioritarias
Mantener la mejora continua en la eficiencia y eficacia de los procesos más usuales,
bajo principios de calidad, transparencia e innovación, y evaluar el desempeño
Fortalecer y ampliar la superación del personal administrativo de la Academia
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4. FORTALECIMIENTO DE VALORES INSTITUCIONALES
El desarrollo de la Academia de Ingeniería requerirá de ajustes en la estructura, procesos y
cultura de la institución. Sin embargo, es importante que la evolución de la Academia
permanezca fundada en los valores institucionales.
En este contexto, se han identificado a cuatro grupos de valores como especialmente
importantes.
El primero es la independencia en sus opiniones y profesionalismo de su quehacer. En
efecto, el avance y la promoción de la disciplina deben ser defendidos de cualquier amenaza
interna o externa.
Un segundo grupo se refiere al cuidado y respeto hacia los demás, compromiso con la
formación de nuevas generaciones y con la ingeniería mexicana, aprecio por la diversidad y
la competencia, así como al compromiso de servicio al país.
El tercer grupo de valores implica el compromiso de asumir los riesgos de manera informada
dentro de una cultura de experimentación dirigida a objetivos que pueden fortalecer a la
Academia. Al desarrollar experimentos relacionados con la visión y las estrategias,
podremos aprender qué funciona en un mundo en evolución. De esto se podrá aprender que
no todos los intentos de innovación funcionarán y que mucho se puede aprender de las
fallas, convirtiéndolas en información útil para la toma de decisiones futuras.
El cuarto y último grupo de valores se refiere al compromiso por la conducta ética y la
integridad.
Estos valores definen a la membresía de la Academia de Ingeniería, fundamentan una
percepción de unidad, y nos conectan hacia nuestro pasado y hacia nuestro futuro.
5. EVOLUCIÓN Y EVALUACIÓN
El logro de la visión de la Academia de Ingeniería requerirá de un permanente seguimiento y
continua ampliación de las líneas de acción aquí planteadas. Las iniciativas propuestas
deberán ser evaluadas, ajustadas y redimensionadas, al tiempo de que se conciben nuevas
estrategias y sus respectivas líneas de acción que fortalezcan el desarrollo de la Academia.
A partir de los Ejes Estratégicos y las líneas de acción aquí planteados se elaborará un plan,
con la participación de los Consejos Directivo y Académico, así como de la membresía, que
sientes las bases para los grandes rumbos que debe seguir la Academia.
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Con objeto de dar un permanente y continuo seguimiento al desempeño del Plan de Trabajo,
se formará un Comité de Planeación, bajo el liderazgo del presidente. La evaluación
conducirá a recomendaciones sobre el fortalecimiento del proyecto estratégico, las acciones
correctivas o sobre la terminación del mismo si no está funcionando, o si las metas han sido
alcanzadas. Adicionalmente, cada año el Comité de Planeación propondrá nuevos proyectos
estratégicos e iniciativas que apoyen y extiendan el Plan.
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