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Plan de gobierno augusto barrera

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V EJE:<br />

CULTURA Y PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL<br />

Rescatemos nuestra i<strong>de</strong>ntidad<br />

La política cultural se ha reducido al cuidado <strong>de</strong>l patrimonio monumental y la<br />

difusión <strong>de</strong> las bellas artes y en su forma más extendida al espectáculo.<br />

Se ha privilegiado una visión elitista <strong>de</strong> la cultura. La inversión realizada en cultura<br />

ha sido <strong>de</strong>terminada por el “eventismo”, ven<strong>de</strong>r la ciudad como un producto<br />

turístico y centro <strong>de</strong> la actividad cultural ante el mundo, sin importar los procesos<br />

<strong>de</strong> la ciudadanía y <strong>de</strong> los diversos grupos culturales e i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s, y el<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad con base en la diversidad y revitalización <strong>de</strong>l<br />

patrimonio cultural y natural <strong>de</strong>l Distrito.<br />

Los artistas reclaman una participación más efectiva en los espacios <strong>de</strong><br />

concertación, para la construcción colectiva <strong>de</strong> la política cultural. El Municipio no<br />

promueve los procesos locales <strong>de</strong> producción simbólica y excluye a los actores<br />

culturales, y las distintas culturas que habitan el espacio metropolitano. No existe<br />

un programa <strong>de</strong> valorización <strong>de</strong> las culturas urbanas contemporáneas y las<br />

i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s. A<strong>de</strong>más, Se han entregado las competencias <strong>de</strong>l Municipio a<br />

entida<strong>de</strong>s privadas, a corporaciones y fundaciones.<br />

Propuestas y soluciones:<br />

1. Fortalecimiento <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad<br />

• Fortalecer el trabajo cultural en cada administración zonal, en cada barrio y<br />

sector.<br />

• Impulsar planes y programas específicos que potencien la zona y se alineen<br />

coherentemente con los <strong>de</strong>rechos constitucionales, el <strong>Plan</strong> Nacional <strong>de</strong><br />

Desarrollo y las políticas culturales estatales y locales.<br />

2. Proyectos alternativos <strong>de</strong> educación artística y profesionalización<br />

cultural<br />

• Generar espacios <strong>de</strong> recreación y creatividad: Rockservatorio (escuela <strong>de</strong><br />

música rock en el sur), Escuela <strong>de</strong> Artes Quiteñas.<br />

• Promover espacios <strong>de</strong> difusión, reglamentación y fomento <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l<br />

espacio público.<br />

• Impulsar la expresión <strong>de</strong> las culturas urbanas.<br />

• Desarrollar la capacitación en gestión cultural.<br />

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