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Problemas de salud mental y actitudes sociales en la ciudad de ...

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M. López, L. Fernán<strong>de</strong>z, M. Laviana, A. Aparicio, D. Perdiguero, A. M. Rodríguez<br />

ORIGINALES Y REVISIONES<br />

Introducción<br />

Hay un cons<strong>en</strong>so creci<strong>en</strong>te, <strong>en</strong>tre qui<strong>en</strong>es nos ocupamos <strong>de</strong>l ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

M<strong>en</strong>tal, con respecto al negativo papel que el complejo f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o social, que<br />

i<strong>de</strong>ntificamos con el término “estigma”, juega <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas afectadas<br />

por trastornos <strong>m<strong>en</strong>tal</strong>es graves (1-9). A <strong>la</strong> luz <strong>de</strong> los conocimi<strong>en</strong>tos acumu<strong>la</strong>dos<br />

al respecto, se pue<strong>de</strong> incluso sost<strong>en</strong>er que <strong>la</strong>s personas con este tipo <strong>de</strong> trastornos<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dos fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> dificulta<strong>de</strong>s, una <strong>de</strong>rivada directam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad o el<br />

trastorno que pa<strong>de</strong>c<strong>en</strong> y <strong>la</strong> otra <strong>de</strong>l estigma que les afecta, si<strong>en</strong>do paradójicam<strong>en</strong>te<br />

este último aspecto el más negativo y difícil <strong>de</strong> contrarrestar (1, 3, 6-11).<br />

Por otra parte, aunque utilizamos un único término -“estigma”- parece c<strong>la</strong>ro<br />

que con él hacemos refer<strong>en</strong>cia a un complejo conjunto <strong>de</strong> aspectos interre<strong>la</strong>cionados<br />

pero difer<strong>en</strong>ciables, tanto por sus efectos como por sus posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción<br />

(3, 4-8, 11). Así, con esa pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> griego y que hace refer<strong>en</strong>cia a<br />

una “marca” o “señal” que i<strong>de</strong>ntifica a <strong>de</strong>terminados grupos y personas concretas<br />

que son objeto habitualm<strong>en</strong>te <strong>de</strong> un cierto “<strong>de</strong>scrédito” social (12), hacemos refer<strong>en</strong>cia<br />

al m<strong>en</strong>os a tres tipos <strong>de</strong> f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os (4):<br />

a) Un conjunto <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s <strong>sociales</strong> negativas hacia el grupo y <strong>la</strong>s personas<br />

que lo compon<strong>en</strong> y que, con distintas int<strong>en</strong>sida<strong>de</strong>s y matices, po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>tectar <strong>en</strong><br />

una parte importante <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción; actitu<strong>de</strong>s que, a su vez, incorporan una triple<br />

dim<strong>en</strong>sión cognitiva, afectiva y conductual o conativa que resumimos respectivam<strong>en</strong>te<br />

con los términos “estereotipo”, “prejuicio” y “discriminación”, si bi<strong>en</strong> a<br />

este último aspecto preferimos <strong>de</strong>nominarlo “prop<strong>en</strong>sión a <strong>la</strong> discriminación”, para<br />

difer<strong>en</strong>ciarlo <strong>de</strong>l aspecto sigui<strong>en</strong>te (3, 4, 14-17).<br />

b) Una serie <strong>de</strong> consecu<strong>en</strong>cias objetivas, directas e indirectas, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> también<br />

formas <strong>de</strong> anc<strong>la</strong>je institucional y <strong>de</strong>terminan <strong>en</strong> conjunto distintos tipos <strong>de</strong><br />

discriminación efectiva hacia dichas personas (3, 4, 7-10, 17-21).<br />

c) Y una serie <strong>de</strong> repercusiones subjetivas que el proceso ti<strong>en</strong>e sobre qui<strong>en</strong>es<br />

lo pa<strong>de</strong>c<strong>en</strong>, repercusiones que <strong>en</strong>globamos bajo el término “autoestigma” y que<br />

incluy<strong>en</strong> <strong>la</strong> interiorización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s imág<strong>en</strong>es <strong>sociales</strong> negativas, una consi<strong>de</strong>rable<br />

disminución <strong>de</strong> su autoestima y diversas formas <strong>de</strong> “repliegue” personal fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong><br />

discriminación (3, 4, 10, 13, 22).<br />

Todos esos aspectos vi<strong>en</strong><strong>en</strong> si<strong>en</strong>do objeto <strong>de</strong> preocupación y por tanto <strong>de</strong><br />

estudio durante ya varias décadas, <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con distintos colectivos y, especialm<strong>en</strong>te,<br />

con el <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con trastornos <strong>m<strong>en</strong>tal</strong>es graves (1, 3, 7, 11, 23).<br />

Si bi<strong>en</strong> lo que interesa más directam<strong>en</strong>te a dichas personas son los aspectos <strong>de</strong> lo<br />

que <strong>de</strong>nominamos discriminación efectiva y autoestigma, el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong>s actitu<strong>de</strong>s<br />

pob<strong>la</strong>cionales ha sido objeto <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción prefer<strong>en</strong>te por suponer que <strong>la</strong>s mismas<br />

constituy<strong>en</strong> el núcleo <strong>de</strong> este grave f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o social.

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