PLAN NACIONAL SOBRE DROGAS MEMORIA 1999
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4. Actividades de las Comunidades y Ciudades Autónomas: Cataluña<br />
160<br />
ÁREA DE PREVENCIÓN<br />
Tipo de programa<br />
Ámbito comunicación<br />
Ámbito comunitario<br />
Ámbito escolar<br />
Descripción y entidades colaboradoras<br />
Prevención de riesgos asociados al consumo de drogas de síntesis.<br />
Objetivo: informar a consumidores de drogas de síntesis sobre algunos de los riesgos asociados a la<br />
utilización de esas drogas y sobre diferentes medidas para prevenirlos.<br />
Métodos: se distribuyeron tarjetas informativas en los alrededores de establecimientos musicales<br />
seleccionados por una prevalencia supuestamente elevada de consumidores de drogas de síntesis.<br />
Las tarjetas contenían información sobre las características de las drogas de síntesis, sus efectos<br />
adversos, las patologías que aumentan el riesgo de efectos adversos, y diversas medidas de prevención,<br />
centradas especialmente en la prevención del golpe de calor y las crisis de ansiedad.<br />
Han colaborado las Administraciones locales y ONGs.<br />
Campaña El tabac, ben lluny (El tabaco, bien lejos).<br />
Objetivo: reducir la incidencia del tabaquismo entre los adolescentes (13 a 17 años).<br />
Métodos: anuncios en prensa, radio y televisión. Envío postal de información (cartas, folletos, carteles…)<br />
a los domicilios de adolescentes. Elaboración y difusión de materiales de prevención escolar.<br />
Campaña Sigues prudent, tu no tens recanvi (Sé prudente, tú no tienes recambio).<br />
Objetivo: prevención de los accidentes de tráfico sensibilizando a la población sobre los riesgos<br />
derivados del exceso de velocidad, los efectos del alcohol sobre la conducción y el uso del cinturón<br />
de seguridad.<br />
Métodos: anuncios en prensa y televisión, distribución de adhesivos y otros materiales impresos.<br />
Distribución de tarjetas informativas entre los conductores en los controles de alcoholemia.<br />
Las entidades que colaboraron en estas campañas fueron: Dirección General de Salud Pública,<br />
Departament de Sanitat i Seguretat Social, Consejo Catalán de Colegios de Farmacéuticos, Agrupación<br />
Mútua del Comercio y la Industria, Servicio Catalán de Tráfico y Departamente d’Interior.<br />
Programa tabaco y salud.<br />
Objetivo: reducción de la prevalencia del tabaquismo y de sus consecuencias.<br />
Métodos: distribución de material informativo. Formación y sensibilización de profesionales de<br />
atención primaria de salud sobre detección del tabaquismo y técnicas de deshabituación basadas en<br />
la intervención mínima.<br />
Han colaborado la Dirección General de Salud Pública y el Departament de Sanitat i Seguretat<br />
Social.<br />
Programas de prevención comunitaria<br />
Objetivo: informar, sensibilizar y formar sobre los problemas derivados del consumo de drogas y su<br />
prevención, incidiendo especialmente en las drogas más utilizadas en cada uno de los colectivos<br />
objeto de la intervención.<br />
Métodos: dinamización comunitaria de grupos de jóvenes, padres, mediadores sociales, agentes<br />
comunitarios, alumnos y profesores de centros educativos. Elaboración y distribución de material<br />
audiovisual y material gráfico.<br />
Han colaborado el Departament de Benestar Social, Administraciones Locales y ONGs.<br />
Prevención de las drogodependencias en el marco del Programa Escolar de Educación para la<br />
Salud en la Escuela<br />
Objetivo: dotar a los alumnos de los distintos niveles y ciclos de la educación obligatoria de conocimientos,<br />
habilidades, actitudes, valores y normas orientados a:<br />
• Mantener una actitud favorable a una vida sin drogas.<br />
• Retrasar la edad del primer contacto con el alcohol y el tabaco.<br />
• Disponer de estrategias conductuales para hacer frente a situaciones de riesgo de consumo y<br />
abuso de drogas.<br />
• Disponer de conocimientos suficientes para fundamentar conductas alternativas al consumo<br />
de drogas.<br />
• Conocer y evitar prácticas de riesgo.<br />
• Promover la autoestima y la capacidad de establecer relaciones personales sólidas.<br />
• Mostrar tolerancia a la frustación y resistencia a la presión social y del grupo.<br />
Métodos: formación de profesores de educación infantil, primaria y secundaria. Elaboración de<br />
materiales de apoyo (actividades y propuestas didácticas).<br />
En este programa ha colaborado el Departament d’Ensenyament.