Area #1 Mis metas sobre el ambiente de

Testimonios de Competencia # I - Competency Testimonies # 1
Definición: Establecer y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y saludable
Definition: To Establish and maintain a safe, healthy, learning environment
Area #1
Mis metas sobre el ambiente de seguridad:
My goals for a safe environment:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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1

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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2

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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3

Testimonios de Competencia # 1– Competency Testimonies # I
Definición: Establecer y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y saludable
Definition: To establish and maintain a safe, healthy learning environment
Area #2
Mis metas sobre el ambiente de salud:
My goals for a healthy environment:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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4

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1
2.
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5

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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6

Testimonios de Competencia # I – Competency Testimonies # 1
Definición: Establecer y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y saludable
Definition: To establish and maintain a safe, healthy learning environment
Area #3
Mis metas sobre el ambiente de aprendizaje:
My goals for a learning environment:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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Testimonios de Competencia #II – Competency Testimonies # II
Definición: Promover la competencia física e intelectual
Definition: To advance physical and intellectual competence
Area 4:
Mis metas sobre el desarrollo físico:
My goals for physical development:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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10

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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11

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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12

Testimonios de Competencia #II – Competency Testimonies # II
Definición: Promover la competencia física e intelectual
Definition: To advance physical and intellectual competence
Area 5:
Mis metas sobre el desarrollo cognitivo:
My goals for cognitive development:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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14

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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15

Testimonios de Competencia #II – Competency Testimonies # II
Definición: Promover la competencia física e intelectual
Definition: To advance physical and intellectual competence
Area 6:
Mis metas sobre el desarrollo de la comunicación:
My goals for communication development:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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17

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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18

Testimonios de Competencia #II – Competency Testimonies # II
Definición: Promover la competencia física e intelectual
Definition: To advance physical and intellectual competence
Area 7:
Mis metas sobre el desarrollo de la creatividad:
My goals for creative development:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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20

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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21

Testimonios de Competencia # III – Competency Testimonies # III
Definición: Apoyar el desarrollo social y emocional y proveer una dirección o
guía positiva y productiva
Definition: To support social and emotional development and to provide positive
guidance
Area 8:
Mis metas sobre el concepto de sí mismo:
My goals for self-concept:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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22

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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23

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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24

Testimonios de Competencia # III – Competency Testimonies # III
Definición: Apoyar el desarrollo social y emocional y proveer una dirección o
guía positiva y productiva
Definition: To support social and emotional development and to provide positive
guidance
Area 9:
Mis metas sobre el desarrollo social / My goals for social development:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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25

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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26

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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27

Testimonios de Competencia # III – Competency Testimonies # III
Definición: Apoyar el desarrollo social y emocional y proveer una dirección o
guía positiva y productiva
Definition: To support social and emotional development and to provide positive
guidance
Area 10:
Mis metas sobre guía o dirección / My goals for positive guidance:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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28

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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29

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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30

Testimonios de Competencia # IV – Competency Testimonies # IV
Definición: Establecer una relación positiva y productiva con las familias
Definition: To establish positive and productive relationships with families
Area 11:
Mis metas con las familias / My goals for families:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes):
Examples of how I work to meet my goals (with babies):
1.
2.
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31

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con bebes caminantes):
Examples of how I work to meet my goals (with toddlers):
1.
2.
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32

Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas (con preescolares):
Examples of how I work to meet my goals (with preschoolers):
1.
2.
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Testimonios de Competencia # V – Competency Testimonies # V
Definición: Asegurar un programa bien dirigido, con propósitos útiles y que
responda a las necesidades de los participantes
Definition: To ensure a well-run, purposeful program responsive to participant needs
Area 12:
Mis metas sobre programa bien dirigido:
My goals for a well-run program:
Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas para un programa bien dirigido:
Examples of how I work to meet my goals for a well-run program:
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para cumplir mis metas para un programa bien
dirigido:
Examples of how I work to meet my goals for a well-run program:
3.
4.
5.
6.
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Testimonios de Competencia # VI – Competency Testimonies # VI
Definición: Mantener el profesionalismo
Definition: To maintain a commitment to professionalism
Area 13:
Mis metas sobre profesionalismo:
My goals to maintain professionalism:
Ejemplos de cómo yo trabajo para mantener el profesionalismo:
Examples of how I work to meet my goals to maintain professionalism:
1.
2.
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Ejemplos de cómo yo trabajo para mantener el profesionalismo:
Examples of how I work to meet my goals to maintain professionalism:
3.
4.
5.
6.
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