MEN-Competencias-TIC-desarrollo-profesional-docente-2013

COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
II. Competencias TIC
PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENTE
Competencias TIC
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UNA EDUCACIÓN PERTINENTE ES AQUELLA QUE FORMA CIUDADANOS CA-
PACES DE APROVECHAR EL CONOCIMIENTO PARA TRANSFORMAR POSITIVA-
MENTE SU REALIDAD, MEJORAR SU ENTORNO Y, EN CONSECUENCIA, ELEVAR
LA CALIDAD DE VIDA INDIVIDUAL Y SOCIAL.
PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2010-2014
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Los elementos que se presentan a continuación se fundamentan en los conceptos y tendencias
expuestos en el marco de referencia, en los aportes de los expertos nacionales e internacionales
y de los representantes del MEN que participaron en el proceso de consulta. Los
docentes, directivos docentes, las organizaciones líderes en procesos de desarrollo profesional
docente podrán identificar orientaciones para que el desarrollo profesional conduzca
a la innovación educativa.
A. OBJETIVO
El objetivo de estas orientaciones es guiar el proceso de desarrollo profesional docente
para la innovación educativa pertinente con uso de TIC, están dirigidas tanto para quienes
diseñan e implementan los programas de formación como para los docentes y directivos
docentes en ejercicio.
El desarrollo profesional para la innovación educativa con el uso de TIC tiene como fin preparar
a los docentes para:
Aportar a la calidad educativa mediante la transformación de las prácticas pedagógicas
integrando TIC, con el fin de enriquecer el aprendizaje de estudiantes y docentes.
Adoptar estrategias para orientar a los estudiantes en el uso de las TIC como herramientas
de acceso al conocimiento y como recurso para transformar positivamente la realidad de
su entorno.