MEN-Competencias-TIC-desarrollo-profesional-docente-2013
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Contenidos<br />
Página<br />
Introducción 1<br />
Índice<br />
I. Marco de referencia 6<br />
A. Políticas de Innovación en Colombia 6<br />
B. ¿Cómo se define la innovación en educación 9<br />
C. ¿Cuál es el papel de las <strong>TIC</strong> en la innovación educativa 11<br />
D. ¿Cuáles son las tendencias en formación para la innovación educativa 13<br />
II. <strong>Competencias</strong> <strong>TIC</strong> Para El Desarrollo<br />
Profesional Docente 20<br />
A. Objetivos 22<br />
B. Principios 23<br />
C. <strong>Competencias</strong> 24<br />
D. Momentos 27<br />
Gráfica de Competencia Tecnológica 29<br />
Gráfica de Competencia Pedagógica 31<br />
Gráfica de Competencia Comunicativa 33<br />
Gráfica de Competencia de Gestión 35<br />
Gráfica de Competencia Investigativa 37<br />
III. Orientaciones 42<br />
A. Para <strong>docente</strong>s 43<br />
B. Para directivos <strong>docente</strong>s 46<br />
C. Para secretarías de educación, Instituciones de educación superior (IES) y entidades<br />
operadoras de programas de <strong>desarrollo</strong> <strong>profesional</strong> 49<br />
Referencias 56<br />
ANEXOS 60<br />
Guía No. 1: Ubicación por momentos 60<br />
Guía No. 2: Alineación con los principios de la ruta 61<br />
Guía No. 3: Caracterización de itinerarios y cursos de formación 64
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