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Gestión y organización de los contenidos
Los contenidos pueden ser diversos formatos (audios, videos, presentaciones, pdf,
entre otros). También se pueden crear los propios contenidos en html e incrustar
elementos.
Los creadores del curso pueden configurar si los archivos y los contenidos en html
pueden ser descargados o no por los participantes.
A continuación se brindarán algunas recomendaciones para la gestión y organización
de los contenidos en una mediateca:
- Crear carpetas que permitan identificar los contenidos con las unidades,
bloques o temas del curso de forma tal que los participantes puedan identificar
rápidamente su ubicación.
- Los nombres de los archivos tienen que referenciar correctamente el
contenido. Por ejemplo, mencionar el autor y el título del documento.
ACTIVIDADES
Las actividades de un curso permiten profundizar y reflexionar acerca de los
contenidos, construir, producir y resolver problemas, aplicar y practicar lo aprendido
entre múltiples posibilidades.
El diseño de actividades
El foro es el principal espacio para el desarrollo de propuesta de actividad en el
Campus. En un foro es posible:
-Realizar dinámicas de presentación y despedida.
-Proponer lluvias de ideas.
-Promover discusiones para la toma de decisiones o la resolución de problemas.
-Generar debates para que los participantes expongan puntos de vista y los
argumenten.
-Realizar preguntas y respuestas acerca de un tema.
-Hacer una producción colaborativa a partir de diferentes aportes e
intervenciones.
-Presentar producciones realizadas (por ejemplo, adjuntando archivos) y recibir
reatroalimentación de profesores y de pares.
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