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P02 MEMORIA DESCRIPTIVA - Ayuntamiento de Andújar

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excursiones por el Parque, con vehículos todo terreno, a pie, caza fotográfica,<br />

equitación, escalada, <strong>de</strong>scensos <strong>de</strong> barrancos, etc…<br />

Esta instalación es un lugar idóneo para cualquier tipo <strong>de</strong> actividad relacionada<br />

con la enseñanza <strong>de</strong> la naturaleza, ecología, fauna, flora, etc…, contando para ello con<br />

salas equipadas con el material necesario para esto.<br />

Es, por tanto la instalación i<strong>de</strong>al para centros educativos, asociaciones <strong>de</strong> toda<br />

índole, así como fe<strong>de</strong>raciones <strong>de</strong>portivas que <strong>de</strong>seen organizar actos en pleno contacto<br />

con la naturaleza.<br />

3) OBJETIVOS<br />

Los objetivos fundamentales <strong>de</strong> la presencia <strong>de</strong> un albergue, coinci<strong>de</strong>n con la<br />

finalidad <strong>de</strong> la actividad formación medioambiental y cultural:<br />

1.- Aprovechar la naturaleza y la cultura como potencial <strong>de</strong>l turismo para el<br />

entendimiento y el respeto entre los jóvenes ofreciendo múltiples y diversas<br />

oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje, aprovechando elementos naturales, arquitectónicos,<br />

<strong>de</strong>portivos y científicos.<br />

3.- Gestionar el <strong>de</strong>stino turístico <strong>de</strong> Andujar relacionándolo con el aspecto natural y<br />

cultural que sirva <strong>de</strong> atracción para segmentos <strong>de</strong> la población con un po<strong>de</strong>r adquisitivo<br />

más bajo.<br />

5.- Ofrecer orientaciones para el <strong>de</strong>sarrollo sostenible y la gestión <strong>de</strong>l turismo<br />

asociado a un lugar con un patrimonio natural, histórico y cultural impresionante, como<br />

es el caso <strong>de</strong> Andujar.<br />

6.- Ofrecer un programa <strong>de</strong> formación que ayu<strong>de</strong> a integrar a los jóvenes <strong>de</strong> manera<br />

que afiancen y clarifiquen las motivaciones, proponiendo activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas y <strong>de</strong><br />

ocio que con el fin <strong>de</strong> enriquecer las virtu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l centro a través <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que<br />

respeten los criterios <strong>de</strong> sostenibilidad.<br />

7.- Valorar el espacio educativo como una alternativa vivencial aprovechando los<br />

elementos y recursos recreativos y <strong>de</strong> solidaridad, así como fomentar activamente en la<br />

conservación y mantenimiento <strong>de</strong>l bosque y su diversidad biológica.<br />

4) ACTUACIÓN<br />

Para ello es necesario dotarlo <strong>de</strong>l siguiente equipamiento:<br />

- Zona <strong>de</strong> recepción.<br />

- Salón <strong>de</strong>scanso, comedor y estar.<br />

- Cocina.<br />

- Dormitorios.<br />

- Baños.<br />

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