portadores de texto y paratextos - Salta al Mundo Educativo
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<strong>S<strong>al</strong>ta</strong> <strong>al</strong> <strong>Mundo</strong> <strong>Educativo</strong><br />
.<br />
Visita a la biblioteca para ver la variedad <strong>de</strong> <strong>portadores</strong> <strong>de</strong> <strong>texto</strong>s y observar los diferentes<br />
para<strong>texto</strong>s<br />
.<br />
Registra la información <strong>de</strong> los siguientes <strong>portadores</strong> <strong>de</strong> <strong>texto</strong>s:<br />
LIBRO DE CUENTOS REVISTA DIARIO LIBRO DE HISTORIA<br />
MANUAL<br />
Teniendo en cuenta:<br />
Título<br />
Subtítulo<br />
Índice<br />
Prólogo<br />
Epílogo<br />
Dedicatoria<br />
Epígrafe<br />
Intercambia la información con tus compañeros.<br />
Respon<strong>de</strong><br />
- ¿Qué portador <strong>de</strong> <strong>texto</strong> te interesa más ¿Por qué<br />
- En un diario, ¿cuál es la sección que te gusta más. Fundamenta.<br />
- Elabora una noticia que contenga: título, subtítulo, foto y epígrafe.<br />
- Intercambiar con los compañeros para <strong>de</strong>tectar posibles errores.<br />
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<strong>S<strong>al</strong>ta</strong> <strong>al</strong> <strong>Mundo</strong> <strong>Educativo</strong><br />
.<br />
1- Completa el cuadro <strong>de</strong> acuerdo a los diferentes <strong>portadores</strong> an<strong>al</strong>izados<br />
PORTADOR PROPÓSITO DEL AUTOR ORGANIZACIÓN<br />
REVISTA<br />
LIBRO DE HISTORIA<br />
DIARIO<br />
MANUAL<br />
LIBRO DE CUENTOS<br />
2- Elige una noticia que te parezca importante y elabora una entrevista que harías para<br />
recabar esa información.<br />
a)………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
b)………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
c)………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
d)…………………………………………………………………………………………………………………………………..<br />
e)………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
f)…………………………………………………………………………………………………………………………………..<br />
g)………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
h)……………………………………………………………………………………………………………………………………<br />
3- Transcribe dos <strong>texto</strong>s diferentes y re<strong>al</strong>iza el subrayado <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as princip<strong>al</strong>es.<br />
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