actividad 8 â lee atentamente la fabula - Salta al Mundo Educativo
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<strong>S<strong>al</strong>ta</strong> <strong>al</strong> <strong>Mundo</strong> <strong>Educativo</strong>.Lee <strong>atentamente</strong> <strong>la</strong> fábu<strong>la</strong>EL LEÓN Y LA SERPIENTEEl león iba caminando muy distraído por cerca del río cuando de repente secayó en un pozo que había <strong>al</strong>lí. Trató de s<strong>al</strong>ir pero era imposible estaba muyresb<strong>al</strong>oso. Entonces se puso a gritar para que <strong>al</strong>guien que pasara lo ayudara.Al rato pasó una serpiente y el león le pidió que lo sacara del pozo. Esta lecontestó que no sabía cómo y que estaba apurada. Entonces el pobre anim<strong>al</strong>s<strong>al</strong>tó y s<strong>al</strong>tó hasta que por fin y con mucho esfuerzo, pudo s<strong>al</strong>ir y se fue a sucasa.Un día el león estaba escondido en <strong>la</strong> m<strong>al</strong>eza por cazar una presa para su<strong>al</strong>muerzo cuando de repente sintió que <strong>al</strong>guien pedía ayudadesesperadamente. Era <strong>la</strong> serpiente, <strong>la</strong> misma que no lo quiso ayudar aquel<strong>la</strong>vez y que ahora estaba a punto de ser comida por una gran lechuza, que <strong>la</strong>tenía entre sus garras. Sin pensarlo el león rugió muy fuerte espantando así a<strong>la</strong> lechuza que se asustó mucho y s<strong>al</strong>ió vo<strong>la</strong>ndo, soltando así a <strong>la</strong> serpiente.Ésta se sintió muy avergonzada y desde entonces decidieron ser amigos yayudarse cuando lo necesiten.www.s<strong>al</strong>tamundoeducativo.com – www.s<strong>al</strong>tamundoeducativo.com.ar
<strong>S<strong>al</strong>ta</strong> <strong>al</strong> <strong>Mundo</strong> <strong>Educativo</strong>.TEXTO:- Completa el cuadroTÍTULO:PERSONAJES:LUGAR:ENSEÑANZA:FUNCIÓN:Responde- Compara con tus compañeros el cuadro.a) ¿Qué es lo que caracteriza a <strong>la</strong>s fábu<strong>la</strong>s?b) Además de <strong>la</strong> enseñanza que deja, ¿qué otra enseñanza se puedededucir?c) Dibuja <strong>la</strong>s secuencias del re<strong>la</strong>to.Vuelve a <strong>lee</strong>r <strong>la</strong> fábu<strong>la</strong> y cambia el fin<strong>al</strong> por otro que inventes.Ahora reescribe el texto inventando un diálogo entre los personajes.Recuerda que debes emplear <strong>la</strong> raya de diálogo.Teniendo en cuenta <strong>la</strong> información del cuadro anterior (punto 1), piensa yescribe una fábu<strong>la</strong>.Explica en forma breve qué tipo de texto es una fábu<strong>la</strong>, qué elementos tiene yqué es lo más importante a tener en cuenta.www.s<strong>al</strong>tamundoeducativo.com – www.s<strong>al</strong>tamundoeducativo.com.ar
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