reglamento académico de postgrado del instituto global de alto ...

REGLAMENTO ACADÉMICO DE POSTGRADO DEL INSTITUTO GLOBAL
DE ALTO ESTUDIOS EN CIENCIAS SOCIALES

REGLAMENTO ACADÉMICO DE POSTGRADO
Capítulo I
De los Alcances, Objetivos y Definiciones
Artículo 1. El presente reglamento rige los programas regulares de postgrado ofrecidos
por Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales. El mismo contiene las
normas y procedimientos académicos que de conformidad con la concepción de la
institución orientan las actividades desarrolladas por todos aquellos que participan en
la elaboración y ejecución de programas de postgrado.
Artículo 2. De no estipularse lo contrario, los términos que a continuación se indican
tienen el siguiente significado:
1. Admisión: trámite para cumplir con los requisitos institucionales necesarios
para ingresar a un programa de estudios.
2. Admisión condicional: admisión concedida a solicitantes que cumplen con
los requisitos de admisión, pero que tienen deficiencias en cursos necesarios para
completar exitosamente el programa de su interés.
3. Admisión definitiva: admisión concedida a estudiantes que cumplen con
todos los requisitos para ingresar al programa de su interés.
4. Admisión provisional: admisión concedida a estudiantes que le falta
completar alguna documentación del proceso.
5. Estudios graduados: estudios que requieren como requisito de ingreso una
licenciatura o grado equivalente.
6. Año académico: período de doce meses que generalmente se extiende de
julio a junio.
7. Año calendario: periodo de 12 meses que se extiende septiembre a agosto.

8. Baja estudiantil: suspender oficialmente a un estudiante de un programa
académico.
9. Trimestre: unidad cronológica que equivale a doce (12) semanas de trabajo
académico continuo, dentro de las cuales se realizarán las evaluaciones
correspondientes.
10. Calendario académico: documento mediante el cual la institución estructura
sus actividades para el año académico durante el año calendario.
11. Carga académica: número de créditos en que está matriculado un estudiante
durante un periodo académico determinado.
12. Consejero: profesor que orienta al estudiante sobre las normas
reglamentarias y procedimientos relacionados con sus estudios y evalúa el
progreso académico del estudiante.
13. Convalidación: confirmación de que un curso es equivalente a otro.
14. Deficiencias (propedéutico): cursos de grado que sirven de base para poder
aprobar cursos graduados y completar exitosamente los requisitos del programa
de estudios.
15. Estudiante especial: estudiante admitido para tomar cursos de mejoramiento
profesional que cumplen con los requerimientos particulares del programa y de
la institución que oferta, no cursa la totalidad de asignaturas, recibiendo
conforme a los resultados de las evaluaciones, las constancias de participación
correspondientes.
16. Estudiante en probatoria: estudiante con promedio académico general
inferior al establecido para su programa o que recibe calificación de NS (no
satisfactorio) en su investigación de tesis o de proyecto. La condición de
probatoria desaparece cuando el estudiante alcanza el índice u otro
requerimiento académico exigido.
17. Estudiante regular: estudiante que cursa un programa regular con una carga
académica

18. Estudiante transferido: estudiante que entra a la institución o a uno de sus
programas por primera vez, pero que ha cursado estudios en otra institución o
en otro programa del mismo nivel académico.
19. Estudiante visitante: estudiante regular de otra institución admitido para
tomar cursos que eventualmente transferirá a su institución de origen según
convenio.
20. Examen de defensa de tesis: examen administrado por el comité graduado
después que el estudiante ha satisfecho todos los demás requisitos de
graduación. El examen trata temas relativos al trabajo de investigación.
21. Exámenes calificadores o comprensivos: exámenes escritos, orales, o ambos
administrados para evaluar el dominio de materias cubiertas en los cursos del
programa de estudios.
22. Grado académico: reconocimiento oficial conferido al haberse completado
exitosamente un programa de estudios.
23. Crédito académico: unidad que representa 15 horas teóricas, 30 horas de
laboratorio/práctica o 45 horas de investigación de trabajo académico dentro de
un trimestre de doce (12) semanas.
24. Incompleto (I): calificación preliminar que se adjudica cuando el estudiante
no ha completado todos los requisitos del curso. Estos requisitos serán
completados en un plazo de cinco días calendario a partir de la terminación del
ciclo o antes del primer día de clase del ciclo siguiente, de lo contrario el
estudiante recibirá calificación de F.
25. Índice de graduación: promedio final obtenido en los cursos del programa
de estudios.
26. Nombramiento honorario (ad honorem): nombramiento sin remuneración
económica otorgado a profesores o profesionales ajenos al Instituto para que
participen en actividades académicas.
27. Normas académicas e institucionales: reglamentos que rigen los procesos
académicos e institucionales del Instituto.

28. No satisfactorio (NS): nota provisional que se adjudica al curso de tesis o
proyecto indicando que el trabajo realizado no cumple con los requisitos
establecidos. El estudiante será suspendido si recibe esta calificación en tres
ocasiones.
29. Plan de estudios: cursos requeridos para completar un grado académico. Los
cursos son escogidos por el estudiante y su consejero, de conformidad con las
normas del programa.
30. Programa académico: conjunto de cursos y el número de créditos
correspondiente.
31. Programas multidisciplinarios: programas conducentes a un grado que
combinan e integran dos o más disciplinas.
32. Progreso académico satisfactorio: cuando el estudiante mantiene el
promedio mínimo requerido por su programa, los cursos tomados y no se
encuentra en condición de probatoria.
33. Propuesta de tesis o proyecto: documento que describe el trabajo de
investigación de tesis o de proyecto a realizarse.
34. Readmisión: estudiante admitido nuevamente a un programa luego de
haber interrumpido sus estudios en el mismo programa.
35. Reglamentación de estudios: reglamentos que establecen los modos
operacionales administrativos y académicos que rigen los estudios en el Instituto.
36. Requisitos de admisión: documentación y condiciones necesarias para ser
aceptado en un programa graduado.
37. Requisitos de grado: conjunto de requisitos necesarios para ser acreedor a
un grado académico.
38. Requisito de residencia: número mínimo de créditos y de trimestres que
deben ser cursados en el Instituto Global para obtener un grado de esta
institución.
39. Residencia académica: número mínimo de créditos que el estudiante debe
tomar dentro de la institución para obtener un certificado, diploma o grado.

40. Satisfactorio (S): nota provisional que se adjudica en el curso de tesis o de
proyecto, indicando que el trabajo realizado es adecuado. La nota final se otorga
después que el estudiante entrega la versión final de la tesis.
41. Consejo Académico: autoridad en materia académica. Como tal, define la
política de formación e investigación de la institución, elabora las normas
académicas que rigen la admisión a un programa en particular; establece los
requisitos generales que deben cumplir los programas de grado y de postgrado;
conoce y aprueba los planes de estudios; determina si los candidatos a grado han
cumplido con todos los requisitos exigidos;
42. Tesis de Grado o Proyecto de Grado: documento que informa la
investigación realizada por el estudiante como requisito para obtener el grado de
Máster.
Capítulo II
Del Calendario y la Contabilidad Académicas
Artículo 3. El Calendario Académico regular del Instituto Global de Altos Estudios en
Ciencias Sociales se basa en la división por trimestre. El trimestre es una unidad
cronológica que equivale a doce (12) semanas de trabajo académico continuo, dentro de
las cuales se realizarán las evaluaciones correspondientes.
Artículo 4. Un año académico contará de cuatro trimestres. El calendario específico de
cada año académico será establecido por la Rectoría. Toda modificación de las fechas
del mismo queda bajo la responsabilidad y competencia de la Rectoría.
Artículo 5. Las actividades académicas previstas en los planes de estudio tendrán un
valor en créditos académicos, expresado en números, que se computarán de
conformidad el presente Reglamento Académico y las normas establecidas por el
Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT).

Artículo 6. Un Crédito Académico a las diferentes asignaturas seguirá, en general, el
siguiente criterio:
a. En asignaturas teóricas, un crédito representa quince (15) horas de asistencia a
clases durante el trimestre.
b. En asignaturas con laboratorio, trabajos prácticos, etc., un crédito representa
treinta (30) horas de participación y preparación de informes durante el
trimestre.
c. Un crédito de trabajo de investigación representa cuarenta y cinco (45) horas de
trabajo independiente del estudiante durante el trimestre.
Capítulo III
De los Programas Regulares y Especiales
Artículo 7. Se considerará como programa regular aquel así definido por el Consejo
Académico, en cuanto conduce a un grado académico y demanda la participación del
estudiante en actividades curriculares presenciales o a distancia. Se considerará
programa especial aquel programa que no es regular.
Artículo 8. El Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales ofrecerá, de
conformidad con las normas establecidas por el Ministerio de Educación Superior,
Ciencias y Tecnología, (MESCYT) cuando las mismas existiesen, programas académicos
regulares de pregrado, de grado y de postgrado. Los mismos se identificarán con un
nombre, sus planes de estudio y normas operativas.

Capítulo IV
De los Estudios de Postgrado
Artículo 9. Son estudios de postgrado los que se realizan después de la licenciatura;
tienen como finalidad la formación de profesionales y académicos del más alto nivel, y
se imparten en las modalidades presenciales, semi presencial, abierta, a distancia o
mixta. Los mismos conducen a la especialización y a los grados de máster y el
doctorado.
Artículo 10. Los estudios de postgrado estarán organizados en forma de programas de
carácter disciplinario o interdisciplinario, ofrecidos conjuntamente conforme a las
disposiciones contenidas en este Reglamento y que apruebe el Consejo Académico del
Instituto Global.
Artículo 11. El Instituto Global podrá participar con otras instituciones de reconocido
prestigio en la organización de programas de postgrado compartidos, atendiendo a los
espacios comunes de educación de postgrado en los cuales participe la institución,
garantizando la calidad de los programas de estudios que se instrumenten.
Artículo 12. El Instituto Global y las instituciones externas con las cuales se establezcan
convenios al respecto, serán corresponsales de los programas de postgrado en los que
participen, y para efectos de este Reglamento se denominarán entidades académicas.
Capítulo V
De las Orientaciones Interdisciplinarias de Postgrado
Artículo 13. Las Orientaciones Interdisciplinarias de Postgrado son campos de estudio
que comprenden temas emergentes que no se circunscriben a una sola disciplina y que
requieren de la participación de más de un programa de postgrado vigente. Tienen

como objetivo abordar temas de manera integral con enfoques y perspectivas diversas,
convergentes y complementarias. En las Orientaciones Interdisciplinarias de Postgrado
podrán participar instituciones externas, tanto nacionales como de otros países, con las
que el Instituto haya establecido convenios al respecto.
Capítulo VI
De la Organización de los Estudios de Postgrado
Artículo 14. El Consejo Académico establecerá políticas generales, organizará y
promoverá los Estudios de Postgrado. El mismo podrá invitar a sus sesiones de manera
permanente, temporal o puntual, a otras instancias que juzgue pertinentes, cuyos
representantes participarán únicamente con voz.
Artículo 15. En materia de postgrado, el Consejo Académica tendrá las siguientes
funciones, de carácter general:
a. Aprobar los lineamientos generales y estrategias que fortalezcan la articulación y
operación de los Estudios de Postgrado del Instituto;
b. Asesorar al Consejo de Regencia y la Rectoría sobre iniciativas y programas
relacionados con el postgrado;
c. Aprobar y proponer ante las instancias correspondientes el Plan de Desarrollo de
Estudios Postgrado del Instituto;
d. Dar seguimiento al Plan de Desarrollo del Sistema de Estudios Postgrado del
Instituto Global;

e. Dirimir las controversias que surjan en la realización de las actividades
académicas del programa entre el coordinador y el Comité Académico, los
tutores, profesores y alumnos;
f. Definir Lineamientos Generales para el Funcionamiento del Postgrado.
g. Aprobar los Lineamientos Generales para el Funcionamiento del Postgrado;
h. Aprobar y/o opinar acerca de propuestas de creación, modificación, suspensión
o cancelación de planes y programas de estudio y programas únicos o
compartidos y turnar la opinión a los consejos académicos de área;
i. Evaluar y, en su caso, aprobar la creación, modificación, suspensión o
cancelación, de Orientaciones Interdisciplinarias de Postgrado;
j. Recomendar acciones que favorezcan la vinculación y la cooperación con
instituciones académicas, públicas, sociales y privadas en el marco de los
estudios de postgrado;
k. Definir los criterios para la asignación de recursos y proponer a las instancias
correspondientes el presupuesto de los Estudios de Postgrado del Instituto
Global de Altos Estudios;
Artículo 16. Los Lineamientos Generales para el funcionamiento del Postgrado
incluirán los siguientes aspectos:
a. Organización de los programas de postgrado;

. Las directrices generales de los planes de estudio y el contenido mínimo de las
normas operativas de los programas de postgrado;
c. El contenido mínimo de las bases de colaboración para propiciar la articulación
de las entidades académicas que participen en el programa de postgrado;
d. Mecanismos para la selección, admisión, permanencia y obtención del grado de
los alumnos;
e. Definición de las características del certificado complementario al grado de
especialista, maestro o doctor;
f. Integración, funcionamiento y operación de las orientaciones interdisciplinarias
de postgrado;
g. Los criterios y procedimientos para evaluar el desempeño de los programas de
postgrado y las orientaciones interdisciplinarias de postgrado, con el propósito
de proponer su modificación, suspensión o cancelación;
h. Los requisitos para ser tutor y para ser designado miembro del comité tutor;
i. Los requisitos para ser representantes de los académicos y de los alumnos ante el
Comité Académico, así como la duración en el cargo y los mecanismos para su
elección;
j. Mecanismos que favorezcan la operación de procedimientos y trámites
académico-administrativos descentralizados en las entidades académicas que
participan en los programas de postgrado, en particular aquellas ubicadas en el
exterior; y

k. Otros que acuerde el Consejo Académico.
Capítulo VII
De los Comités Académicos
Artículo 17. En cada programa de postgrado que incluya el nivel de especialidad,
maestría, doctorado o ambos se constituirá un Comité Académico, cuya integración
deberá garantizar la igualdad en la participación de las entidades académicas. Estará
integrado por:
a. El coordinador académico del programa;
b. Por lo menos dos académicos de carrera de cada entidad académica participante,
acreditados como tutores.
Artículo 18. El Comité Académico tendrá las siguientes atribuciones y
responsabilidades generales:
a. Proponer conjuntamente con otros comités académicos la constitución de una
orientación Interdisciplinaria de Postgrado al Consejo de Estudios de Postgrado
para la evaluación de dicha orientación, y en su caso, la aprobación;
b. Proponer al Consejo de Estudios de Postgrado la incorporación o
desincorporación de una entidad académica, un programa universitario;
c. Organizar la evaluación integral del programa, al menos cada cinco años, e
informar de los resultados al Consejo de Estudios de Postgrado;

d. Aprobar la actualización de los contenidos temáticos de las actividades
académicas;
e. Elaborar, modificar y aprobar las normas operativas del programa, previa
opinión el Consejo de Estudios de Postgrado, así como vigilar su cumplimiento;
f. Establecer las bases de colaboración entre las entidades académicas, la
Coordinación de Estudios de Postgrado y el programa de postgrado respectivo;
g. Promover acciones de vinculación y cooperación académica con otras
instituciones;
h. Informar al Consejo de Estudios de Postgrado la formalización de convenios de
colaboración con otras instituciones;
i. Promover solicitudes de apoyo para el programa;
j. Establecer los subcomités que considere adecuados para el buen funcionamiento
del programa;
k. En casos excepcionales y debidamente fundamentados, aprobar, de acuerdo con
lo que establezcan los Lineamientos Generales para el Funcionamiento del
Postgrado, la dispensa de grado a probables tutores, profesores de examen de
grado; y
l. Las demás que establece este Reglamento, el Ministerio de Educación Superior,
Ciencia y Tecnología (MESCYT).

Capítulo VIII
Del Coordinador de Programa
Artículo 19. Cada programa o grupo de programa de postgrado tendrá un Coordinador
designado o removido por el Rector, a propuesta de los directores de las entidades
académicas participantes, quienes auscultarán la opinión del cuerpo de tutores. Durará
en su cargo tres años y podrá ser designado sólo para un periodo adicional.
Artículo 20. El coordinador organizará la vida académica del programa, dará
seguimiento a las decisiones del Comité Académico y tendrá además las siguientes
atribuciones y responsabilidades:
a. Convocar y presidir las reuniones del Comité Académico;
b. Elaborar el plan anual de trabajo del programa, desarrollarlo una vez aprobado
por el Comité Académico y presentarle a éste un informe anual, el cual deberá
ser difundido entre los académicos del programa;
c. Proponer trimestralmente al Comité Académico los profesores del programa;
d. Coordinar las actividades académicas y organizar los cursos del programa;
e. Coordinar el proceso de evaluación integral del programa;
f. Representar al Comité Académico del programa de postgrado, en la
formalización de los convenios y bases de colaboración, en los que pueden
participar entidades académicas;

g. Atender los asuntos no previstos en este Reglamento, que afecten el
funcionamiento del programa y, en su momento, someterlos a la consideración
del Comité Académico;
h. Vigilar el cumplimiento de la legislación aplicable, los acuerdos emanados de las
autoridades universitarias, del Comité Académico, y de las disposiciones que
norman la estructura y funciones del Instituto; y
i. Otras que defina el Rector o el Consejo Académico.
Artículo 21. Los requisitos para ser coordinador de un programa de postgrado son:
a. Poseer al menos el grado máximo que otorgue el programa o los programas de
postgrado bajo su coordinación y nunca inferior al Máster;
b. Ser académico de tiempo completo en el Instituto Global.
Artículo 22. Cada plan de estudio de cada programa deberá contener los siguientes
elementos:
a. Antecedentes
b. Justificación
c. Objetivos
d. Perfil del egresado
e. Requisitos de ingreso, de permanencia y de graduación
f. Lista de asignaturas
g. Estructura académica
h. Modalidad del programa: presencial, semipresencial, a distancia y virtual
i. Estrategias metodológicas de enseñanza y de aprendizaje
j. Recursos de aprendizaje

k. Sistema de evaluación de los participantes, del personal y del programa
l. Titulo a otorgar
m. Currículo vitae del personal docente
n. Currículo vitae del personal administrativo
o. Infraestructura física, tecnológica y de apoyo
p. Estructura administrativa del programa
q. Recursos financieros para la viabilidad del programa
r. Convenios interinstitucionales afines al programa
s. Reglamento de postgrado
Artículo 23. Los requisitos para optar por una especialización, máster o doctorado serán
establecidos por el Consejo Académico de conformidad con las normas dictadas por el
Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. En cada caso se definirá el
nivel de ingreso, así como los niveles mínimos de experiencias requeridos para la
admisión al programa.
Artículo 24. La propuesta de creación de un programa, o un plan de estudios dentro de
un programa ya existente, deberá ser presentada al Rector, el cual recabará las consultas
técnicas para decidir si lo presenta o no al Consejo Académico.
Artículo 25. Dentro de las normas establecidas, el Comité Académico del Programa
elaborará con los profesores de su unidad, los planes de estudios y/o sus
modificaciones sustanciales, y los someterán a la aprobación del Consejo Académico.
Artículo 26. La propuesta de modificación de un plan de estudios deberá ser presentada
por el Comité Académico al Consejo Académico.

Capítulo IX
De los Estudios de Especialización
Artículo 27. Los estudios de especialización tienen como objetivo profundizar y ampliar
los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en un área específica.
Artículo 28. Los planes de estudio de especialización deberán tener cuando menos 20
hora- créditos de actividades académicas y una duración no inferior a nueve meses. El
plan de estudios indicará la duración de la especialización y el tiempo en el cual los
alumnos deberán obtener el grado, tomando en cuenta si estos son de tiempo completo
o parcial, así como la modalidad de enseñanza.
Artículo 29. Las actividades académicas de los alumnos de la especialización
contenidas en el plan de estudios comprenderán los cursos, seminarios, talleres o
aquellas otras que proporcionen una sólida formación académica en el campo de
profundización profesional.
Artículo 30. Los requisitos de ingreso, permanencia y obtención del grado en los
estudios de especialización se sujetarán a lo previsto en cada plan de estudios, el cual
también definirá el otorgamiento de prórrogas, la duración de las mismas y las
condiciones bajo las cuales éstas podrán ser concedidas.
Artículo 31. Para obtener el grado de especialista será necesario haber cubierto la horacrédito
y demás requisitos previstos y elegir alguna de las opciones de graduación
establecidas en el plan de estudios respectivo.

Capítulo X
De los Estudios de Máster
Artículo 32. Los estudios de maestría proporcionarán al alumno una formación amplia
y sólida en un campo de conocimiento y tendrán alguno de los siguientes objetivos:
iniciarlo en la investigación, formarlo para la docencia o desarrollarlo en una alta
capacidad para el ejercicio profesional.
Artículo 33. Los planes de estudio de maestría deberán tener cuando menos 40 horascréditos
de actividades académicas, e incluirán siempre actividades optativas.
Artículo 34. Las actividades académicas de los alumnos contenidas en el plan de
estudios comprenderán los cursos, seminarios, talleres o aquellas otras que
proporcionen una sólida formación académica en el campo de conocimiento respectivo.
Artículo 35. Para obtener el grado de Máster será necesario haber cubierto los créditos
correspondientes y demás requisitos previstos en el plan de estudios respectivo.
Además de la graduación mediante tesis o examen general de conocimientos, el plan de
estudios podrá incorporar otras opciones de graduación, de acuerdo con las
necesidades específicas de cada programa de Máster, previa opinión favorable del
Consejo.
Artículo 36. En el caso de la graduación de maestría con tesis, el jurado será designado
por el Coordinador del Programa según el procedimiento establecido en las normas
operativas del programa, y se integrará con tres profesores. Los criterios para designar
al jurado deberán ajustarse a lo señalado en los Lineamientos Generales para el
Funcionamiento del Postgrado. En la integración del jurado se propiciará la
participación de profesores de más de una entidad académica. Los profesores deberán
cumplir con los requisitos establecidos para ser tutor del programa.

Artículo 37. La tesis debe ser presentada a los miembros del jurado con el aval del
asesor principal. En un plazo máximo de treinta días hábiles, contados a partir del
momento en que el profesor designado oficialmente como Presidente del Jurado reciba
la tesis, éste deberá dar su voto fundamentado por escrito. Si alguno de los profesores
no emite su voto en este periodo, el propio Comité Académico podrá sustituirlo. Será
requisito para presentar el examen de grado que la mayoría de los votos emitidos sean
favorables.
Capítulo XI
De los Estudios de Doctorado
Artículo 38. Los estudios de doctorado tienen como objetivo proporcionar al alumno
una formación sólida para desarrollar investigación que produzca conocimiento
original, y ofrecerán una rigurosa preparación para el ejercicio académico o profesional.
Artículo 39. Las actividades académicas serán convenidas semestralmente por el
alumno y su tutor o tutores principales, serán avaladas por su comité tutor y
comprenderán: la investigación original que conduzca a la tesis doctoral, los cursos,
seminarios, talleres, actividades docentes y aquellas otras que proporcionen una sólida
formación académica en los conocimientos generales de la disciplina y en los específicos
del campo de interés del alumno.
Artículo 40. En los exámenes de doctorado, el jurado será designado por el Comité
Académico según el procedimiento establecido en las normas operativas del programa
y se integrará con cinco profesores. Los criterios para designar al jurado deberán
ajustarse a lo señalado en el Consejo Académico. En la integración del jurado se
propiciará la participación de profesores de más de una entidad académica. Los
profesores deberán cumplir con los requisitos establecidos para ser tutor del programa.

Artículo 41. La tesis debe ser presentada a los miembros del jurado con el aval del
comité tutor. En un plazo máximo de cuarenta días hábiles, contados a partir del
momento en que el profesor designado oficialmente reciba la tesis, éste deberá dar su
voto fundamentado por escrito, el cual será comunicado al Comité Académico. Si
alguno de los profesores no emite su voto en este periodo, el propio Comité Académico
podrá sustituirlo. Será requisito para presentar el examen de grado que al menos cuatro
de los cinco votos emitidos sean favorables.
Artículo 42. Para obtener el grado de doctor se requerirá haber obtenido la candidatura
al mismo y aprobar el examen de grado, en el cual se defenderá la tesis doctoral, que
constituye la modalidad única para la obtención del grado.
Capítulo XII
Del Certificado Complementario
Artículo 43. El Comité Académico del Programa podrá expedir un certificado
complementario al grado de especialista, maestro o doctor, el cual proporcionará una
descripción de la naturaleza, nivel, contexto, contenido y estatus de los estudios
concluidos por el alumno, facilitando el reconocimiento académico y profesional.
Capítulo XIII
De la Evaluación de los Programas
Artículo 44. Todos los Programas de Postgrado ofrecidos por el Instituto Global
deberán ser sometidos a un proceso periódico de evaluación para establecer la
pertinencia de su plan de estudio, el desempeño del personal académico y
administrativo, el rendimiento de sus estudiantes, el apoyo logístico que recibe el
programa, el desempeño de sus egresados, las líneas de investigación del mismo, el
impacto de sus publicaciones y los demás aspectos consignados en el Capítulo VI de la

Ley 139-01. El Consejo Académico deberá establecer la periodicidad de dichas
evaluaciones, la cual nunca será mayor de cada dos promociones.
Capítulo XIV
De los Programas de Asignaturas
Artículo 45. El plan de estudios incluye la presentación de las asignaturas distribuidas
por periodos académicos, con sus claves, los prerrequisitos correspondiente, el número
de créditos, las horas teóricas, prácticas y de investigación.
Artículo 46. La descripción oficial de una asignatura será conocida y aprobada por el
Consejo Académico. En ella se definirá el carácter esencial de la asignatura mediante un
párrafo breve que condense o resuma su contenido y su objetivo central, y señale el
papel que cumple en el contexto curricular e institucional en que está enmarcada. Esta
descripción será aprobada por el Consejo Académico a solicitud del Coordinador del
Programa.
Artículo 47. La descripción de cada asignatura deberá contener por lo menos los
siguientes elementos:
a. Nombre, clave o código y número de créditos
b. Descripción de contenidos
c. Objetivos
d. Estrategias de aprendizaje
e. Recursos de aprendizaje
f. Criterios de evaluación
g. Soporte bibliográfico

Artículo 48: El desarrollo de cada asignatura estará sujeto a un contenido programático
y se ofrecerá siempre como componente de uno o más planes de estudio.
Artículo 49: En lo que respecta a su definición y administración, cada asignatura estará
sujeta a una Descripción Oficial y a un Programa de Ejecución.
Artículo 50: La Descripción Oficial y el Programa de Ejecución de una asignatura serán
conocidos y aprobados por el Consejo Académico.
Artículo 51: La Descripción Oficial de una asignatura es la condensación, en un
Párrafo, del carácter esencial de la asignatura en cuestión, su objetivo central y el papel
que cumple en el contexto curricular e institucional en que está enmarcada.
Artículo 52: La descripción debe ser aprobada por el Coordinador del Programa y
sometido al Consejo Académico.
Párrafo: La Descripción Oficial, debidamente aprobada, será la única que podrá figurar
en el catálogo de la institución.
Artículo 53: El Programa de Ejecución de una asignatura constituye el instrumento por
el cual se guiará el o la docente responsable del desarrollo de la misma.
Párrafo: Cada programa especificará los propósitos y contenidos de la asignatura, así
como la bibliografía básica, los requerimientos metodológicos y de evaluación, sean
éstos de carácter general o específico, y considerados como imprescindibles.
Artículo 54: La Vicerrectoría Académica propondrá al Consejo la estructura que
deberán tener los programas de asignaturas.

Artículo 55: El Coordinador de programa de Postgrado deberá conocer los programas
de cada asignatura incluida en los Programas bajo su responsabilidad, así como las
modificaciones de que fueren objeto, para fines de supervisión y coordinación.
Artículo 56: Cada profesor que imparte una determinada asignatura revisará el
Programa de Ejecución correspondiente y hará los ajustes pertinentes con la finalidad
de actualizarlo. El Coordinador del programa tiene la responsabilidad de verificar la
revisión de los programas y su correspondencia con la Descripción Oficial.
Capítulo XV
De las Admisiones
Artículo 57. La política de reclutamiento y el proceso de admisión se regirán por las
disposiciones que establezca el Consejo Académico. En todo caso, la admisión se basará
exclusivamente en los meritos académicos y profesionales del solicitante.
Artículo 58. En general para ser admitido a un programa de especialización o de máster
se requiere:
a. Poseer un grado de licenciatura o su equivalente. La unidad académica
que ofrece el programa y la Oficina de Admisiones determinarán la
equivalencia de grados otorgados por universidades extranjeras;
b. Tener conocimiento básico del idioma que requiera el programa al cual
solicita admisión;
c. Reunir los requisitos académicos particulares del programa al cual se
solicita admisión.
Artículo 59. En general para ser admitido a un programa de doctorado se requiere:

a. Poseer el grado de máster o su equivalente. La unidad académica que ofrece el
programa y la Oficina de Admisiones determinarán la equivalencia de grados
otorgados por universidades extranjeras;
b. Tener conocimiento básico del idioma que requiera el programa al cual solicita
admisión;
c. Reunir los requisitos académicos particulares del programa al cual se solicita
admisión.
Artículo 60. Habrá un comité de admisiones responsable de la admisión de admitir o
rechazar las personas que soliciten admisión a un programa regular del Instituto. El
Comité estará integrado de la siguiente manera:
a. El Director (a) de Admisiones,
b. El Director (a) de Registro,
c. El Coordinador del Programa de Estudio al cual solicita el estudiante,
d. Otro profesor del Programa.
Artículo 61. La Oficina de Admisiones es la unidad responsable de la administración
del proceso de admisión y readmisión de los estudiantes en el Instituto Global de Altos
Estudios en Ciencias Sociales.
Artículo 62. Todos los documentos requeridos en el proceso de admisión serán
propiedad del Instituto Global. Los mismos permanecerán en la Oficina de Admisiones
con carácter estrictamente confidencial. Solamente tendrá acceso a ellos, el estudiante a
quien concierne y las autoridades académicas correspondientes. En los casos en que
proceda, las Oficinas de Admisiones y Registro podrán entregar al estudiante copias
certificadas de algunos de esos documentos.

Artículo 63. La falsedad en las informaciones suministradas por un estudiante para ser
admitido en el Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales se considera un
delito grave que anulará la admisión ya otorgada, separará al estudiante de la
institución cualquiera que sea el tiempo de estudio que tenga el estudiante en la misma
e invalidará los certificados y grados otorgados.
Capítulo XVI
Del Estudiantado
Artículo 64: Se considerará como estudiante de Postgrado del Instituto aquella persona
que haya sido debidamente admitida y matriculada en algún programa regular. Un
estudiante puede encontrarse activo o inactivo durante un período determinado.
Artículo 65: Se considerará como estudiante de postgrado activo del Instituto a aquella
persona que se encuentre debidamente admitida, matriculada e inscrita como
estudiante de algún programa regular de postgrado.
Artículo 66: Se considerará como estudiante de postgrado inactivo del Instituto Global
a aquella persona que se encuentre debidamente admitida y matriculada en algún
programa regular de postgrado, pero que no se inscribe durante el período vigente.
Artículo 67: Cada estudiante postgrado estará adscrito al Programa Académico en que
se ha matriculado, y podrá solicitar:
a. Asistencia en el proceso de matriculación;
b. Asesoría para el retiro de asignaturas;
c. Guía en la selección de asignaturas; y
d. Orientación en la solución de problemas académicos.
Artículo 68: La condición de estudiante de la Institución cesa en los casos siguientes:

a. Cuando la persona ha concluido sus estudios en el programa curricular que
estaba cursando;
b. Cuando ha sido suspendido temporalmente y no ha sido readmitido o no se ha
inscrito de nuevo; y
c. Cuando ha sido separado definitivamente de la institución por cualquiera de las
causas estipuladas en este Reglamento.
Artículo 69: Salvo en los casos en que haya sido separada definitivamente de la
Institución, cualquier persona puede adquirir de nuevo la condición de estudiante si
obtiene el reingreso o la readmisión en el Instituto y se matricula e inscribe otra vez
como estudiante de algún programa curricular de la Institución.
Capítulo XVII
De la Clasificación del Estudiante
Artículo 70. Los estudiantes serán clasificados de la manera siguiente:
a. Estudiante regular (ER) es aquel que está admitido a un programa regular.
b. Estudiante Especial (ESE) es aquel que toma cursos en la institución sin perseguir
ningún grado académico y sólo para su enriquecimiento personal. Esos cursos
pueden pertenecer a programas o regulares o constituir cursos especiales para
estudiantes especiales.
c. Estudiante Admitido Condicionalmente (EAC) en un programa regular de
postgrado es aquel que cumple con los requisitos de admisión, a excepción de
alguna deficiencia que arrastró de los niveles anteriores. Este estudiante debe

subsanar las deficiencias durante el primer año de estudio, no pudiendo exceder
éstas un total de cuatro cursos. El promedio debe ser de 3.00 o más y ningún
curso será aprobado con nota inferior a B. Los cursos tomados para subsanar sus
deficiencias no podrán ser acreditados cuando el estudiante obtenga la admisión
definitiva al programa de altos estudios.
d. Estudiante probatorio (EPA) es aquel estudiante que (1) en cualquier momento
su índice académico o su calificación particular en su investigación de tesis o de
proyecto es inferior al requerido en el programa que cursa. La condición de
probatoria desaparecerá tan pronto el índice académico alcance los niveles
requeridos o tan pronto el estudiante obtenga una calificación de satisfactorio en
su tesis o proyecto.
e. Estudiante visitante (ESV) es aquel que procede de otra institución y es
provisionalmente admitido para tomar algunos cursos en el Instituto, los cuales
serán eventualmente remitidos a la institución de la cual el estudiante procede.
f. Estudiante Oyente (EO). es aquel que asiste como oyente a una asignatura
durante un trimestre, con el objetivo de ampliar su formación en disciplinas que
sean de su interés. Para ello tendrá que solicitar la autorización del Coordinador
del Programa correspondiente, siempre con la anuencia del profesor o la
profesora de la asignatura. El estudiante no recibirá acreditación por el trabajo
académico realizado.

Capítulo XVIII
De la Acreditación y Convalidación
Artículo 71. El Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales podrá acreditar y
convalidar cursos graduados aprobados en otras universidades o programas. El proceso
de convalidación contemplará el análisis comparativo de bloques de asignaturas
tomadas por el estudiante en otras instituciones o programas y su equivalente en el
Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales. El proceso de acreditación
implica el otorgamiento de créditos académicos por los créditos convalidados.
Artículo 72. Tanto la acreditación como la convalidación se realizarán en la
Vicerrectoría Académica con el apoyo del Coordinador del Programa al cual el
estudiante pretenda ingresar, tomando en cuenta el contenido de los programas de las
asignaturas cursadas y de las asignaturas ofrecidas por el Instituto Global de Altos
Estudios en Ciencias Sociales. En programas de postgrado sólo se considerarán
asignaturas aprobadas con una calificación mínima de “B” o equivalente.
Artículo 73. El estudiante podrá solicitar que se incluya en su Record académico todas
las asignaturas convalidadas por el Instituto Global y todas las asignaturas cursadas en
el mismo, aun cuando los créditos académicos de las mismas no cuenten para el
programa de estudio que cursa.
Artículo 74. Las acreditaciones y convalidaciones se harán a solicitud del estudiante y
deberá ir acompañada por los documentos requeridos por la Oficina de Registro. La
convalidación y acreditación deberá ser completada antes de la admisión definitiva.
Artículo 75. El Instituto Global no convalidará ni acreditará estudios universitarios
realizados por estudiantes que se hayan retirados de sus estudios por un periodo mayor
de tres (3) años sin haber adquirido un grado.

Artículo 76. Un estudiante ya matriculado en el Instituto Global de Altos Estudios en
Ciencias Sociales podrá tomar asignaturas en otras instituciones reconocidas y recibir
créditos por la misma. Para ello necesita la aprobación escrita del Coordinador del
Programa. Esa aprobación debe incluir la(s) asignatura(s) y el número de crédito por los
cuales le será(n) convalidada(s) o acreditada(s) la(s) asignatura(s) que le han permitido
cursar. Copia de la resolución aprobatoria del Encargado del Programa deberá ser
entregada al estudiante y una copia fiel a la Oficina de Registro para ser depositada en
su expediente personal.
Capítulo XIX
Del Profesorado
Artículo 77: Se considerará Profesor del Instituto Global a aquella persona contratada
para la ejecución o conducción de labores de docencia de grado y postgrado, de carácter
curricular o para la realización o dirección de actividades y tareas de investigación
científica, humanística o tecnológica.
Artículo 78. La selección de profesores para la impartición de cursos de postgrado
estará a cargo del Comité Académico del Programa. La contratación será solicitada por
el Coordinador del Programa, de acuerdo con las normas internas del Instituto Global.
Artículo 79. Para ser profesor en un programa de postgrado se requiere poseer por lo
menos un grado equivalente al que se otorga a través del programa, y en ningún caso
inferior al máster.
Artículo 80. El profesor es responsable ante el Instituto Global de Altos Estudios en
Ciencias Sociales del cabal cumplimiento del programa de la(s) asignatura(s) que
imparte de acuerdo con las normas y filosofía de la Institución.

Artículo 81. Todo profesor estará adscrito al Área Académica que administra las
asignaturas cuya docencia esté a su cargo.
Artículo 82. El profesor entregará a sus estudiantes durante la primera hora de clases el
Programa de Ejecución de la asignatura a su cargo. Asimismo informará la metodología
específica y las formas de evaluación que habrá de emplear, incluyendo la distribución
porcentual de la puntuación.
Artículo 83. El profesor deberá circunscribirse estrictamente al calendario académico
oficial del Instituto.
Artículo 84. La docencia presencial se impartirá en las aulas y en el horario asignados
por la Institución a cada asignatura.
Párrafo. La docencia ofrecida por un profesor o profesora fuera de los días, horas y
lugares establecidos, deberá contar con la anuencia del Coordinador del Programa
correspondiente.
Artículo 85. El profesor deberá informar continuamente al estudiantado la situación
académica en que se encuentra, y suministrará a la instancia correspondiente las
calificaciones de medio término y las finales en las fechas establecidas en el Calendario
Académico para tales fines.
Capítulo XX
Asistencia y Puntualidad
Artículo 86: Es obligación de profesores y estudiantes la asistencia y la puntualidad en
las sesiones de clases planificadas. Cada período corresponde a una hora de docencia se

iniciará a la hora en punto y tendrá una duración de 50 minutos. En los períodos
correspondientes a dos horas de docencia, esta se iniciará a la hora en punto y tendrá
una duración de 100 minutos.
Artículo 87: El incumplimiento por parte del estudiantado de la obligación prevista en
el Artículo anterior será tomado en consideración para los fines de la evaluación de la
asignatura. La asistencia de menos de un 80% conllevará a la reprobación de la
asignatura.
Artículo 88: El profesor que no asista a clases o incurra en actos de impuntualidad sin
razones justificadas, se hace pasible de las sanciones previstas en los reglamentos
relativos al personal.
Capítulo XXII
De la Carga Académica, Secuencia en los Estudios y los Prerrequisitos
Artículo 89. Se denomina carga académica normal al número de créditos establecidos
por trimestre en un determinado plan de estudios.
Artículo 90. Un/a estudiante del nivel de postgrado, podrá cursar en cada ciclo una
carga máxima compatible con el tiempo que destina a la educación, las horas de trabajo
académico definido en crédito académico y el programa de estudio.
Artículo 91. El Instituto organiza su trabajo académico en base a cuatro trimestres por
año calendario. Sobre esa base se organizará la secuencia de estudios. El estudiante que
pierda la secuencia de sus estudios por causa de retiro o reprobación, debe acogerse a la
oferta de asignaturas para cada período.

Artículo 92. El o la estudiante que ingresa en un período fuera del inicio del calendario
académico recibirá la asesoría necesaria por la unidad académica correspondiente, a fin
de elaborar un plan de selección de asignaturas de acuerdo con la oferta de asignaturas
de cada carrera.
Artículo 93: Dado el carácter no recurrente de los programas de postgrado, los
estudiantes que pierdan la secuencia de sus estudios, deberán solicitar al Área
Académica correspondiente la posibilidad de establecer un mecanismo que les permita
concluir dichos estudios.
Artículo 94: Todo estudiante inscrito en un programa curricular, deberá cursar y
aprobar los prerrequisitos correspondientes a cada asignatura consignada en su plan de
estudios.
Capítulo XXIII
De los Retiros, Cambios de Asignaturas y Programas
Artículo 95. Dentro de los plazos que se establezcan el estudiante podrá inscribirse,
añadir, hacer cambios y retirar asignaturas. La decisión de los cambios y retiro será
comunicada por el estudiante a la Oficina de Admisiones y Registro.
Artículo 96. Todo estudiante recibirá como calificación una “R” en todas las asignaturas
que haya retirado.
Artículo 97. Ningún estudiante de postgrado podrá retirar una misma asignatura más
de tres (3) veces.
Artículo 98. Todo estudiante regular de postgrado en estado académico satisfactorio
podrá solicitar el cambio a otro programa de estudio dentro del Instituto. La solicitud

será conocida por el Coordinador del nuevo programa que desea cursar y los resultados
comunicados al estudiante. En el caso en que el cambio implique convalidación y
acreditación de asignaturas, la misma estará a cargo del Coordinador del nuevo
programa. El cambio no alterará la condición académica general del estudiante.
Artículo 99. Los estudiantes de postgrado tienen derecho a:
a. Interrumpir sus estudios hasta por un plazo máximo de tres trimestres sin afectar
su situación académica. La solicitud de interrupción deberá presentarse con
anterioridad al inicio del ciclo lectivo o a más tardar al término del primer mes
del ciclo. En casos debidamente justificados, el Comité Académico podrá
autorizar la interrupción cuando la solicitud sea presentada fuera de los tiempos
señalados, o bien podrá otorgar la suspensión por un plazo mayor. Se atenderán
particularmente las especificidades de género, en especial los casos de embarazo
de las alumnas;
b. Solicitar su reincorporación al plan de estudios cuando interrumpan sus estudios
sin autorización. El Comité Académico del programa determinará la procedencia
y los términos de la reincorporación. En este caso el tiempo total de inscripción
efectiva no podrá exceder los límites establecidos en el plan de estudios;
c. Solicitar autorización para realizar los exámenes o evaluaciones finales cuando
por causas debidamente justificadas no hayan cumplido con este requisito. El
Comité Académico estudiará el caso, y podrá establecer mecanismos alternos de
evaluación; y
d. Plantear por escrito al Coordinador solicitudes de aclaración respecto a
decisiones académicas que les afecten y recibir la respuesta por el mismo medio
en un plazo máximo de treinta días hábiles.

Capítulo XXIV
De la Evaluación Académica
Artículo 100. La evaluación de los estudiantes se realizará mediante participación activa
y oportuna de los estudiantes en clase, seminarios, informes, investigaciones, pruebas
escritas, etc. y los instrumentos que el profesor estime eficaz; atendiendo siempre, a las
características de la asignatura (tipos de contenidos, objetivos, estrategias
metodológicas, etc.) y deberá ir orientada a desarrollar el trabajo creativo y continuo.
Artículo 101. El Instituto Global evaluará el rendimiento académico en base a una escala
de 0 a 100 puntos y con una puntación de 0 a 4 puntos. La calificación final de cada
asignatura será asignada de acuerdo con las normas siguientes:

INSTITUTO GLOBAL DE ALTOS ESTUDIOS EN CIENCIAS SOCIALES
Tabla de Calificaciones de las Asignaturas para Postgrado
NOTA CALIFICACIÓN LETRA INDICE
Con
Puntuacion
90-100 Excelente A 4
80--89 Bueno B 3
70-79 Suficiente C 2
Menos de 70 Insuficiente F 0
Sin Puntuación
Aprobado
Reprobado
Incompleto
Retirado
Transferida y
Convalidada
P
FF
I
R
TC
Artículo 102. La calificación I (Incompleta), es una calificación preliminar, que se da en
un estudiante cuyo trabajo en la asignatura ha sido bueno, pero por razones atendibles
le falta por cumplir algún requisito para su aprobación final. La posposición del
cumplimiento de ese requisito tiene que haber sido autorizada debidamente por el
profesor de la asignatura y el mismo tendrá que ser satisfecho dentro del plazo que
establezca el profesor. Dicho plazo no podrá ser superior a cinco días o antes del
primer día de clases del ciclo siguiente. En caso contrario el estudiante podrá recibir
“F” automáticamente.

Artículo 103. La letra “R” (Retirado Oficialmente), se otorgará al estudiante que retire
oficialmente una asignatura dentro del período fijado por la Oficina de Registro y
anotado en el Calendario Académico.
Artículo 104. Las letras TC se asignan a aquellas asignaturas que fueron tomadas en
otras instituciones y convalidadas por el Instituto Global.
Capítulo XXIV
Revisión de Calificaciones
Artículo 105. Todo estudiante tiene derecho a pedir revisión de la calificación final de
una asignatura cursada, si presume que hay un error en la misma.
Artículo 106. La solicitud de revisión de exámenes o de calificaciones finales se hará por
escrito, en el área correspondiente, al profesor o la profesora de la asignatura en
cuestión.
Artículo 107. Cualquier solicitud de revisión de calificación final deberá hacerse en un
plazo de tres días hábiles a partir de la fecha de publicación de las notas.
Artículo 108. Toda revisión de calificaciones debe realizarse en el plazo establecido por
el calendario académico. Nunca deberá pasar de la primera semana de clases del ciclo
siguiente.
Artículo 109. La revisión de calificación final la hará el o la docente de la asignatura en
presencia del o de la estudiante y del coordinador o la coordinadora del programa o de
un representante del Área, sobre la base de una reevaluación o reconsideración de los
exámenes o evaluaciones en que dicha calificación se fundamentó.

Párrafo 1: En caso de inhabilidad del o de la docente a quien corresponde hacer la
revisión, ésta se le encomendará a una comisión ad-hoc conformada por Coordinador
del Programa al cual pertenezca el Programa que administra la asignatura objeto de la
revisión. La comisión estará constituida por la coordinación del programa y/o de la
asignatura, y otros docentes específicamente calificados para llevarla a cabo.
Párrafo 2: Si el estudiante no se presenta, a la revisión en la fecha establecida, tendrá
que acogerse a los resultados de la revisión realizada por el coordinador(a) de la carrera
y el/la profesor(a) de la asignatura.
Artículo 110. El resultado de la revisión le será comunicado por escrito o por medio
electrónico a la persona que la solicitó, y por la misma vía a través de la cual la solicitud
fue formulada. Una misma calificación o evaluación no podrá ser objeto de más de una
revisión.
Artículo 111. En caso de que fruto de la revisión de una calificación final se produzca
un cambio en ésta, el o la docente que impartió la asignatura a través del Área
correspondiente, comunicará, por escrito el referido cambio a la Oficina de Registro, en
el plazo establecido y en el formulario diseñado para tal fin.
Párrafo: La calificación resultante de un proceso de revisión nunca podrá ser menor a la
calificación reportada originalmente.
Artículo 112. En el caso de la tesis de máster o doctoral, el alumno podrá solicitar al
Comité Académico la revisión de la argumentación del voto o votos no favorables, de
acuerdo al procedimiento establecido. El Comité Académico podrá ratificar el dictamen
no favorable o solicitar una nueva opinión de otro tutor acreditado en el programa. En
el examen de grado deberán participar al menos tres profesores.

Artículo 113. La calificación final que haya sido objeto de solicitud de revisión
permanecerá inalterable y mantendrá todos sus efectos para los fines de acreditación,
inscripción, índice académico y selección de asignaturas, mientras que el cambio no sea
comunicado al Departamento de Registro.
Artículo 114. Una calificación final nunca podrá ser modificada sin antes pasar por el
proceso descrito en los artículos de este Reglamento.
Capítulo XXV
De la Permanencia y Baja Estudiantil
Artículo 115. La permanencia del estudiante en un programa del Instituto Global
dependerá de su rendimiento académico, el cual será medido por su índice académico y
por el número de créditos que apruebe en cada periodo.
Artículo 116. El índice académico es el promedio aritmético ponderado de las
puntuaciones correspondientes a las calificaciones obtenidas, en un período
determinado. El ponderado será el número de créditos de cada asignatura. Para fines
de índice académico sólo se tomarán en cuenta las calificaciones definitivas que
acreditan puntuación. Si un estudiante cursa una misma asignatura en más de una
ocasión, solamente se tomará en cuenta la última calificación para el cálculo del índice.
Artículo 117. El índice general corresponde a todas las asignaturas cursadas con
puntuación por el estudiante, mientras busca obtener un grado académico en la
Institución.
Artículo 118. Para permanecer inscrito en los estudios de maestría el alumno de
postgrado deberá realizar satisfactoriamente, en los plazos señalados, las actividades
académicas del plan de estudios, así como las que le sean asignadas por su tutor o

tutores principales. Deberá mantener un índice general igual o superior a 3.00 sobre
4.00, en el caso de los estudiantes de Especialización y Máster y 3.50 sobre 4.00 para los
estudiantes admitidos aun programas conducentes al doctorado. En caso de que un
estudiante no demuestre el rendimiento académico esperado será dado de baja o puesto
a prueba académica durante un periodo, según lo defina su consejero académico. En
todo caso, al final del periodo de prueba deberá alcanzar el índice requerido para su
nivel académico.
Párrafo 1. El Consejo Académico determinará las condiciones bajo las cuales un alumno
puede continuar en la maestría cuando reciba una evaluación trimestral desfavorable de
su tutor o tutores principales. Si el alumno obtiene una segunda evaluación trimestral
desfavorable recibirá una baja académica de su programa.
Párrafo 2. El alumno que se vea afectado por esta disposición podrá solicitar la
reconsideración de la misma al Comité Académico, en los términos y plazos que
establezca el Consejo Académico.
Artículo 119. De conformidad con lo que establezcan los programas de postgrado, los
alumnos podrán inscribirse a un plan de estudios de maestría para cursarlo en tiempo
completo o tiempo parcial. Los alumnos de maestría deberán concluir sus estudios,
incluyendo la graduación, en el plazo que el plan de estudios especifique, sin exceder
cuatro años calendario. El Consejo Académico podrá otorgar un plazo adicional de tres
trimestres consecutivos para concluir completar los créditos y obtener el grado.
Párrafo. Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo
anterior, el Comité Académico decidirá si procede la baja definitiva del plan de
estudios. En casos excepcionales, el Consejo Académico podrá autorizar una prórroga
con el único fin de que los alumnos obtengan el grado.

Capítulo XXVI
De la Residencia Académica
Artículo 120. Para obtener un grado del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias
Sociales el estudiante deberá cursar en el mismo el número mínimo de créditos que
defina el Consejo Académico. En ningún caso ese número será inferior a la mitad de los
créditos exigidos por su programa de estudios.
Párrafo I. El Instituto reconocerá como cursado en la institución cualquier curso
aprobado en otra institución que fue tomado con el previo consentimiento del Director
de su programa y de conformidad con estos Reglamentos.
Artículo 121. Se considera que un alumno es candidato al grado de doctor cuando
demuestre que cuenta con una sólida formación académica y capacidad para la
investigación. El procedimiento y el plazo para obtener la candidatura deberán quedar
definidos en las normas operativas. Cuando la evaluación para la candidatura al grado
resulte negativa, el Comité Académico podrá autorizar una segunda y última
evaluación, la que deberá realizarse en un plazo no mayor a un año. En caso de una
segunda evaluación negativa, el alumno será dado de baja del plan de estudios.
Artículo 122. Los alumnos podrán inscribirse en un programa de doctorado para
cursarlo en tiempo completo o tiempo parcial y deberán concluir sus estudios,
incluyendo la graduación, en el plazo que el plan de estudios especifique, sin exceder
cinco años calendario. El Comité Académico podrá otorgar un plazo adicional de tres
ciclos consecutivos para concluir las actividades académicas y graduarse. Si los alumnos
no obtienen el grado en los plazos establecidos en el párrafo anterior, el Comité
Académico decidirá si procede la baja del alumno en el plan de estudios. En casos
excepcionales, el propio comité podrá autorizar una prórroga con el único fin de que los
alumnos obtengan el grado.

Capítulo XXVII
Baja Académica
Artículo 123. Un estudiante caerá en baja académica y será separado de la Institución
en cualquiera de las siguientes circunstancias:
a. No aprueba los cursos para cubrir deficiencias que le fueron asignados con la
admisión condicional.
b. Se mantiene en probatoria por más de dos trimestres consecutivos.
c. Incurre por segunda vez en las condiciones conducentes a la clasificación de
probatoria.
d. Es reprobado dos veces en la misma asignatura.
e. Excede el tiempo máximo establecido para completar su programa.
f. Retirar tres veces una misma asignatura.
Artículo 124. El estudiante suspendido por razones académicas o por agotar el tiempo
especificado para completar su programa de estudio podrá solicitar readmisión al
mismo. La solicitud será radicada luego de pasados tres trimestres académicos de la
fecha de suspensión. Esta solicitud será evaluada bajo el mismo procedimiento que la
primera vez.
Artículo 125. Un estudiante que reciba dos (2) bajas académicas será separado
definitivamente de la Institución.

Capítulo XXVIII
Requisitos para Obtener un Grado
Artículo 126. Un estudiante de postgrado que aspira obtener un Certificado de
Especialización o un Grado de Máster o Doctorado deberá cumplir los siguientes
requisitos:
a. Aprobar los cursos del Plan de Estudio con índice académico general de 3.00 o
más para la Especialización y el Máster y de 3.50 o más para el Doctorado.
b. Aprobar todos los cursos obligatorios del plan de estudios con el índice de grado
requerido para el grado en que optó.
c. Cumplir con el Requisito de Residencia.
d. Cumplir con cualquier otro requisito del Programa debidamente establecido.
Artículo 127. Para obtener un título de Máster o Doctorado deberá además aprobar:
a. Un examen oral de defensa de tesis o proyecto y presentar en la unidad
académica que ofrece el programa copias finales (dos físicas y una digital) de la
tesis o del informe de proyecto, aprobadas mediante firma de todos los
miembros del Jurado Examinador.
b. El número de mínimo de créditos establecidos para el Programa.
c. Por lo menos el ochenta (80%) por ciento de los créditos del programa dentro del
Instituto.

Artículo 128. La solicitud para obtener un grado deberá ser presentada a la Oficina de
Registro en la fecha que se indique en el calendario académico. Dicha Oficina definirá la
documentación que acompaña esa solicitud.
Capítulo XXIX
De la Oficina de Registro
Artículo 129. La Oficina de Registro es la auditora académica del Instituto, la unidad
responsable de la inscripción de los estudiantes y de la expedición de documentos
relativos a la vida académica del estudiante.
Artículo 130. Como auditora académica de la institución, la Oficina de Registro es la
única instancia con autoridad para expedir a nombre de la Institución:
a. Copias oficiales de expedientes académicos de un estudiante
b. Calificaciones oficiales de un estudiante
c. Certificados de Títulos y Diplomas
d. Certificación de inscripción
e. Certificaciones de documentos entregados por el Instituto con fines
académicos
f. Certificaciones de finalización de estudios
g. Otros documentos que especifique al Consejo Académico

Artículo 131. Con la sola excepción de los casos que las leyes y disposiciones vigentes
autoricen a un tercero, cualquier información o documento oficial concerniente a un
estudiante, tiene carácter personal y confidencial y sólo podrá ser expedido y enviado a
un lugar específico, a requerimiento escrito del estudiante.
Capítulo XXX
De las Disposiciones Generales
Artículo 132. Los casos no previstos en este Reglamento serán resueltos por el Consejo
Académico de conformidad con el espíritu de los Estatutos y los reglamentos de la
institución. Al final de cada año académico, el Consejo Académico hará una revisión del
presente reglamento con el objeto de someter a la consideración del Consejo de
Regencia las nuevas normas y las modificaciones a las existentes que se hayan
introducido en el curso del periodo.
Artículo 133. Los organismos y miembros del Instituto Global de Altos Estudios en
Ciencias Sociales están obligados a procurar los más altos estándares éticos,
comenzando por otorgar a los asuntos académicos la más alta prioridad en la vida
institucional.
Santo Domingo, Distrito Nacional, 18 de marzo del 2008.