Jiménez y Ortiz - Páginas de Investigación, UAM Iztapalapa
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA AGRARIA ANTONIO NARRO<br />
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA<br />
SUBDIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO<br />
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA<br />
FORMATO DE SEGUIMIENTO Y REPORTE DE TUTORÍAS***<br />
Programa Docente<br />
Ciclo Escolar:<br />
Expediente _____<br />
Nombre <strong>de</strong>l Tutor<br />
Departamento <strong>de</strong> Adscripción <strong>de</strong>l tutor<br />
NOMBRE DEL<br />
ALUMNO/TUTORADO<br />
MATRICULA TRIM SESIÓN ACTIVIDAD DPABR PPS HDCA RESULTADO<br />
(TRIM) TRIMESTRE <strong>de</strong>l alumno<br />
(SESIÓN) NUMERO DE SESIONES Principales problemas para llevar a cabo las sesiones<br />
(DPABR) DERIVÓ PROBLEMAS ACADÉMICOS POR BAJO RENDIMIENTO<br />
(HDCA) HACIA DONDE SE CANALIZÓ EL ALUMNO **<br />
(DPP) PROBLEMAS PSICOLÓGICOS Y/O DE SALUD<br />
** Se cuenta con el formato diseñado para canalización y seguimiento <strong>de</strong> atención <strong>de</strong>l alumno<br />
por problema <strong>de</strong>rivado. FO2-DFEIE-2008<br />
***Formato único y aceptado para consi<strong>de</strong>rar la participación en el PEDPD <strong>de</strong> los tutores
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