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Enfermería
A C U L T A D
A C U L T A D de
P o r t a f o l i o d e S e r v i c i o s

RESEÑA HISTÓRICA
La Facultad de Enfermería de la Universidad
Nacional de Colombia, inició su programa de formación
en el pregrado como Escuela de Comadronas
y Enfermeras, mediante la ley 39 de 1920;
posteriormente en 1937, se denominó Escuela Nacional
de Enfermeras y desde 1945 tomó el nombre
de Escuela Nacional Superior de Enfermeras. En
1958 se constituyó como Facultad de Enfermería.
Con relación a los programas de posgrado, históricamente
en 1972 se crea la Maestría en Enfermeria con
énfasis en educación y administración de los servicios;
posteriormente, en 1980 se crean los programas
de especialización en Enfermería: cardiorrespiratoria;
Salud del trabajador; Perinatal, que en 1987
se denominó Enfermería maternoperinatal y en 1995
tomó el nombre de Enfermería Maternoperinatal con
apoyo familiar y Salud mental, que a partir de 1989
se llamó Salud mental y psiquiatría. También en 1980
se crea la revista Avances en Enfermería, como medio de
divulgación de la producción científica y académica.
Finalmente en 2003, suceden dos eventos importantes:
la creación del Doctorado en Enfermería y
el programa de Maestría en Enfermería es llevado
como extensión a Centroamérica y la Patagonia.
En la actualidad los programas continúan el fortalicimiento
y desarrollo a la par con los avances
científicos, técnicos y tecnológicos mundiales, lo
que la hacen la facultad cada día más competitiva.

A C U L T A D de
Enfermería
P o r t a f o l i o d e S e r v i c i o s

Universidad Nacional de Colombia
Rector ▪ Ignacio Mantilla Prada
Vicerrector General ▪ Jorge Iván Bula
Vicerrector Sede Bogotá ▪ Clemencia Vargas
Consejo de Facultad de Enfermería
Decana ▪ RENATA VIRGINIA GONZÁLEZ CONSUEGRA
Vicedecana ▪ LUZ PATRICIA DIAZ HEREDIA
Dirección de Bienestar ▪ MARTHA PATRICIA BEJARANO BELTRÁN
Secretaria de Facultad ▪ MAGDA LUCÍA FLÓREZ FLÓREZ
Directora de Carrera ▪ FANNY RINCÓN OSORIO
Directora Centro de Extensión y Publicaciones ▪ XIMENA SAÉNZ MONTOYA
Directora Unidad de Gestión de Investigación ▪ NIDIA SANDRA GUERRERO GAMBOA
Directora Unidad Académica Básica de Enfermería ▪ JOSEFINA MANOSALVA MURILLO
Directora Unidad Académica Básica de Salud de Colectivos ▪ RUBY LEONOR TOVAR ROA
Representante Profesoral ante el Consejo de Facultad ▪ ROSIBEL PRIETO SILVA
Publicación
Coordinación de la publicación ▪ XIMENA SAÉNZ MONTOYA
Fotografía, diseño, y concepto gráfico ▪ DIANA YOHANA MESA MORALES
Colaboración para esta edición
Coordinadora de Laboratorio ▪ MARTHA PATRICIA BEJARANO BELTRÁN
Secretaria Ejecutiva ▪ VIVIANA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
Asistente Administrativo ▪ HILDA ARIZA MAHECHA

Contenido
4 ▪ Facultad de Enfermería
10 ▪ Programas Curriculares
20 ▪ Extensión
24 ▪ Unidad de Gestión de Investigación
28 ▪ Servicios de Laboratorio
32 ▪ Comunicaciones
34 ▪ Publicaciones
38 ▪ Egresados
39 ▪ Adexun
40 ▪ Directorio

Facultad de
Enfermería
El desarrollo de la Facultad se inicia en 1958 y en la actualidad cuenta con programas
de pregrado en Enfermería y posgrados disciplinares e interdisciplinares en niveles de
especialización, maestría y doctorado, para dar a la sociedad colombiana profesionales con
calidad humana, conocimiento científico y técnico actualizado, formados en los procesos
investigativos para contribuir a la solución de problemas sociales.

Misión
La Facultad de Enfermería de la Universidad
Nacional de Colombia, es una comunidad
académica que forma profesionales
idóneos, con calidad humana y compromiso
social, a través de espacios de reflexión,
intercambio e interacción interna y compartida
con otras disciplinas, sectores sociales
y redes, que generen desarrollo, producción
y extensión del conocimiento en
Enfermería, su práctica en el cuidado de la
salud y en la consecución de la vida digna
de personas, grupos y colectivos.
Visión
La Facultad de Enfermería de la Universidad
Nacional de Colombia será reconocida
nacional e internacionalmente por ser
generadora de conocimiento disciplinar y de
salud, mediante el desarrollo de pedagogías
innovadoras en los programas curriculares,
proyectos de investigación y extensión
interdisciplinarios e interinstitucionales
organizados por redes de investigación
y grupos académicos, enfocados en
dar respuestas pertinentes en lo
académico y lo social, según las
problemáticas regionales y locales
del país. La Facultad contará con
un equipo de docentes idóneos,
con estudiantes identificados
con la profesión y sus escenarios
de desempeño en interacción
continua con el egresado y la
sociedad. Además la Facultad
participará activamente en
la toma de decisiones sobre
políticas públicas de salud
y educación, entre otras.

╔ 6 ∙ «Facultad de Enfermería ∙ Pregrado » ╝
Enfermería
Duración
10 Matrículas
161 Créditos
Modalidad
Presencial
Título que otorga
Enfermera o Enfermero
Profesional
Nivel de formación
Acreditación
Resolución de alta calidad No. 2571 del
30 de mayo de 2006 del Ministerio de
Educación Nacional de Colombia con
una vigencia de 7 años.
Objetivos
» Formar enfermeras(os), para el cuidado de la salud y la
vida de las personas, con principios humanísticos, éticos,
científicos y tecnológicos propios de la profesión y la
disciplina.
» Contribuir a la formación de los profesionales como
ciudadanas(os) con calidad humana, respeto por la
dignidad y los derechos humanos, con respaldo científico
y excelencia académica.
Requisitos
Aspirantes con título de bachiller de instituciones educativas
aprobadas por el Ministerio de Educación Nacional, e interés
en el cuidado de la salud, caracterizados por su solidaridad,
sensibilidad, responsabilidad y compromiso social.

╔ «Facultad de Enfermería ∙ Pregrado» 7 ∙ ╝
Perfil de la (el) egresada (o):
Como egresada (o) de la Universidad Nacional de Colombia, la (el) enfermera (o)
será una (un) ciudadana (o) y profesional con altos niveles de calidad humana,
respeto por la dignidad y los derechos humanos, formación científica y tecnológica
en la disciplina, excelencia académica, capacidad de liderazgo, pensamiento
crítico y de transformación ante a las necesidades, desarrollos y tendencias de
salud en el mundo, capaz de interactuar y construir, junto con otros profesionales
y sectores sociales vinculados al cuidado de la vida.
En su práctica, el profesional de enfermería será capaz de utilizar, generar e innovar el
conocimiento disciplinar y profesional para proveer y orientar el cuidado de enfermería,
sustentado en la ética, la ciencia y la tecnología, en los ámbitos de la vida de los
individuos, las familias y los colectivos, a través de procesos y gestión en las áreas de
promoción, prevención, mantenimiento, recuperación e inclusión social, en coherencia
con el contexto político, social, epidemiológico y cultural del país y del mundo.
Normatividad soporte al Plan curricular
1. Creación del programa de Enfermería en la Universidad Nacional de Colombia: Ley 39 del 20
de octubre de 1920.
2. Constitución como Facultad: Acuerdo 001 del 16 de enero de 1958.
3. Acuerdo N° 033 de 2007 del Consejo Superior Universitario.
4. Acuerdo N° 008 de 2008 del Consejo Superior Universitario.
5. Acuerdo N° 146 de 2008 de Consejo Académico.
6. Resolución N° 002 de 2009 de Consejo de Facultad.

╔ 8 ∙ «Facultad de Enfermería ∙ Pregrado » ╝
Plan
Enfermería
curricular
P R E G R A D O
Componente de fundamentación
Bioquímica básica
Contexto socioeconómico de la salud
Cultura de la actividad física en el cuidado de la salud (virtual)
Educación y salud
Familia y salud
Farmacología
Fundamentos de administración, gerencia y gestión en salud
Fundamentos en salud pública y salud colectiva
Fundamentos psicosociales y culturales del cuidado
Gases sanguíneos
Microbiología
Morfofisiologia I y II
Psicología del ciclo vital
Química básica
Seminario de investigación en salud
Sistema de seguridad social en colombia: riesgos profesionales y
pensiones
Vigilancia epidemiológica
Ética y derecho
Genética
Inmunología
Biología molecular
Biología general
Fundamentos de las ciencias sociales y humanas
Prevención y atención en situaciones de emergencias y desastres
Bases socioculturales del comportamiento humano
Problemática social colombiana
BioestadistÍca fundamental
Epistemología de las ciencias sociales
Estadística social fundamental
Fundamento en administración
Sistemas de información gerencial
Teoría de la organización

╔ «Facultad de Enfermería ∙ Pregrado » 9 ∙ ╝
Componente disciplinar
Epistemología modelos y teorías en enfermería
Fundamentos de investigación en enfermería
La práctica de enfermería basada en la evidencia
Seminario de trabajo de grado
Sujetos del cuidado y su interpretación
Prácticas y habilidades clínicas básicas para el cuidado de enfermería
Prácticas y habilidades clínicas avanzadas para el cuidado de enfermería
Cuidado de enfermería en salud pública
Cuidado de enfermería en salud mental y psiquiatría
Cuidado de enfermería en materno perinatal
Administración, gerencia y gestión del cuidado
Cuidado de enfermería en situaciones crónicas de salud
Cuidado de enfermería en situaciones agudas y crÍticas
Dolor: V signo vital
Trabajo de grado
Cerebro, ensoñación y pensamiento complejo
Técnicas y procedimientos de investigación cualitativa en salud y enfermería
Manejo de la información
Macrotendencias en salud y enfermería
Enfermería en la Universidad Nacional de Colombia
Evolución de la disciplina de enfermería
Primeros auxilios
Diversidad cultural en la salud y la enfermedad
Salud de la mujer
Cuidado de enfermería familiar
Cuidado de enfermería al ser humano en el proceso perioperatorio
Literatura, identidad y región
Currículo en enfermería
Cuidado de enfermería al paciente crítico en uci
Coronariopatías
Cuidado de la persona con alteración en la integridad de los tejidos: investigación
y práctica
Interpretación diagnóstica
Seguridad del paciente en el sistema de la salud
Elementos conceptuales y culturales del cuidado de enfermería
Componente de libre elección
Son asignaturas ofrecidas por la
universidad y que el estudiante cursa
para enriquecer su formación integral.
Los componentes de fundamentación
y disciplinar ofrecen un menú de
asignaturas; unas obligatorias y otras
optativas que facilitan al estudiante
el diseño del plan de estudios de su
formación profesional y desarrollo
personal.

Programas
curriculares
A través de los programas de pregrado y posgrado, la Facultad ofrece a la sociedad
espacios para la formación profesional y posterior direccionamiento en la profundización
y el perfeccionamiento del desempeño práctico e investigativo de enfermería mediante las
especializaciones, las maestrías y los doctorados, cuyos programas son flexibles y permiten
las alianzas con otras facultades y disciplinas, para hacerlos modernos, interesantes e
impactantes en el mundo actual, caracterizado por la política de globalización mundial.

Especializaciones
Especialización en Enfermería Cardiorrespiratoria.
Especialización en Enfermería Materno Perinatal
con Apoyo Familiar.
Especialización en Salud Ocupacional.
Maestrías
Maestría en Salud y Seguridad en el Trabajo.
Maestría en Enfermería.
Doctorado
Doctorado en Salud Pública (interfacultades).
Doctorado en Enfermería.

╔
12 ∙ «Posgrado ∙ Especializaciones » ╝
E
n Enfermería
Cardiorrespiratoria
Duración
2 - 4 Semestres
Académicos
35 Créditos
300
Valor en puntos
Título que otorga
Especialista en Enfermería
Cardiorrespiratoria
Modalidad
Presencial
Normatividad
Acuerdo 008 de 2008 del
Consejo de Sede
Objetivo
Formar especialistas en enfermería capaces de cuidar a personas con
alteraciones cardiorrespiratorias reales o potenciales en los diferentes
niveles de complejidad.
Dirigido a
Profesionales de Enfermería a nivel nacional e internacional.
Perfil del egresado
El Egresado de la especialización estará en la capacidad de desempeñarse
en unidades de cuidado crítico, en servicios de urgencias, hospitalización,
medios diagnósticos y a nivel de cuidado preoperatorio y postoperatorio.
Igualmente estará en capacidad de gerenciar programas de promoción de la
salud y prevención de la enfermedad en el área cardiorrespiratoria.

╔ «Posgrado ∙ Especializaciones » 13 ∙ ╝
Modalidad
Presencial
E
n Enfermería
Materno Perinatal con Apoyo Familiar
Objetivo
Formar especialistas en enfermería capaces de garantizar a la mujer, madre y perinato
una atención de calidad con racionalidad científica, durante el proceso de gestación, el
parto, el posparto y al recién nacido, con apoyo familiar.
Dirigido a
Profesionales de enfermería a nivel nacional e internacional.
Perfil del egresado
El egresado de la especialización estará en capacidad de dar cuidado de enfermería al
grupo materno perinatal utilizando las mejores evidencias científicas, con actividades de
promoción, prevención, atención y recuperación, considerando la familia como apoyo.
Utilizará además las habilidades gerenciales para dirigir programas, proyectos y servicios
que tengan como propósito promover la salud materno perinatal y prevenir los principales
problemas de salud que afectan al grupo materno perinatal y mejorar la práctica de
enfermería.
Duración
2 - 4 Semestres
Académicos
35 Créditos
Valor en puntos
300
Título que otorga
Especialista en Enfermería
Materno Perinatal con
Apoyo Familiar
Normatividad
Acuerdo 009 del 2008 del
Consejo Superior Universitario.

╔ 14 ∙ «Posgrado ∙ Especializaciones » ╝
Duración
2 Semestres
Académicos
36 Créditos
Valor en puntos
153
Título que otorga
Especialista en Salud
Ocupacional
Modalidad
Presencial
Normatividad
Acuerdo 011 de 2008 del
Consejo de Sede
Objetivo
E
n Salud
Ocupacional
Entender y comprender la influencia de las condiciones de trabajo en los aspectos
físicos, psíquicos y sociales de la salud humana.
Dirigido a
Profesionales de Enfermería, Medicina, Ingenierías, Psicología, Diseño industrial,
Administración, Fonoaudiología, Terapia física, Terapia ocupacional, Trabajo
social y Odontología y otras profesiones, previo análisis de la hoja de vida.
Perfil del egresado
Los egresados de este programa tendrán competencias para:
» Diseñar y adoptar métodos y técnicas eficaces y factibles para la promoción y el
mejoramiento de la salud y la seguridad en el trabajo.
» Participar en los procesos de formación del talento humano en Salud ocupacional
tanto en Colombia como en Latinoamérica.
» Participar creativamente en el proceso de consolidación del Sistema General de
Seguridad Social y en particular del Sistema de Riesgos Profesionales.

╔ « Maestría Interdisciplinar » 15 ∙ ╝
E
n Salud y Seguridad
en el Trabajo
Objetivo
Formar profesionales interesados en apropiar y optar conocimiento
científico a través de la investigación, para generar metodologías
y tecnologías en el campo de la salud y seguridad en el trabajo,
específicas para las condiciones de los procesos productivos del país
y de la región, y las características socioculturales de la población
trabajadora.
Dirigido a
Profesionales en Ciencias de la Salud, Ciencias Humanas, Diseño
industrial, Química y Biología y otras áreas, previo estudio de la hoja
de vida por parte del Comité Asesor.
Perfil del egresado
Los egresados del programa de maestría
en Salud y seguridad en el trabajo
tendrán competencias para:
» Participar activamente en la
construcción del conocimiento y
del desarrollo tecnológico.
» Promover la formulación y el
análisis de políticas en salud y
seguridad en el trabajo.
» Capacidad de trabajo
unidisciplinar e interdisciplinar,
fundamentados en criterios
técnicos, científicos,
organizacionales, éticos
y legales, conforme a la
misión y a los principios
de la Universidad
Nacional de Colombia.
Duración
4 Semestres
Académicos
74 Créditos
Valor en puntos
180
Título que otorga
Magister en Salud y Seguridad
en el Trabajo.
Modalidad
Semipresencial
Plan de estudios
Investigación y profundización
Normatvidad
Acuerdo 007 de 2008 del
Consejo Académico

╔ 16 ∙ «Posgrado ∙ Maestría » ╝
Objetivo
E
n Enfermería
Maestría investigativa: formar profesionales investigadores en enfermería con
énfasis en alguna de las siguientes áreas: cuidado al paciente crónico; cuidado
para la salud cardiovascular; cuidado para la salud materno perinatal; gerencia en
servicios de salud; cuidado al paciente crónico; salud familiar.
Perfil del egresado
Como egresado, será un ciudadano y profesional con calidad humana, respeto
por la dignidad y los derechos humanos, formación científica y tecnológica en la
disciplina, excelencia académica, capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y de
transformación frente a las necesidades, desarrollos y tendencias de salud en el
mundo, capaz de interactuar y construir colectivamente con otros profesionales y
sectores sociales vinculados con el cuidado de la vida.
Duración
4 - 8 Semestres
Académicos
75 Créditos
750
Valor en puntos
Título que otorga
Magíster en Enfermería
Plan de estudios
Investigación
Modalidad
Semipresencial
Normatividad
Acuerdo 103 de 2008 del Consejo
Académico y el Acuerdo 047 de
2009 del Consejo Académico.
Perfil del aspirante
El programa está dirigido a profesionales
de enfermería del país y otros países de
América Latina con un interés definido por
la investigación en enfermería de acuerdo
al área temática seleccionada.
Áreas temáticas
» Cuidado al paciente crónico
» Cuidado para la salud cardiovascular
» Cuidado para la salud materno perinatal
» Gerencia en salud y enfermería
» Cuidado para la Salud Familiar

╔ « Posgrado ∙ Maestría » 17 ∙ ╝
E
n Enfermería
Objetivo
Maestría de profundización: preparar a los profesionales en la práctica del cuidado
de enfermería, asumiendo liderazgo en los diferentes niveles de atención en salud,
y lograr en ellos(as) la capacidad para desempeñarse en situaciones de diversa
complejidad en roles específicos relacionados con las experiencias de salud de
la persona (individuo, familia, comunidad), de acuerdo al área de profundización
seleccionada.
Perfil del egresado
Los egresados del Programa curricular de Maestría en Enfermería del Plan de estudios de
Profundización, demostrarán conocimientos y habilidades de cuidado, desarrollarán planes
y programas que aporten a las políticas públicas y de cuidado, y estarán en capacidad de
liderar y abordar de forma crítica y creativa situaciones de cuidado que respondan a las
necesidades o problemas asociados a las experiencias de salud, enfermedad y muerte que
viven los sujetos de cuidado (individuo, familia y comunidad) de la región, vistas desde los
diferentes fenómenos identificados por áreas de profundización.
Perfil del aspirante
El programa está dirigido a profesionales de enfermería
del país interesados en profundizar en el conocimiento
de la disciplina de enfermería, en el desarrollo de
pensamiento crítico y en el desarrollo de habilidades
y destrezas en el cuidado de enfermería de acuerdo al
área de profundización seleccionada.
Duración
4 - 8 Semestres
Académicos
75 Créditos
Valor en puntos
750
Título que otorga
Áreas temáticas
» Cuidado al paciente crónico
» Cuidado para la salud cardiovascular
» Cuidado para la salud materno perinatal
» Gerencia en salud y enfermería.
» Cuidado para la salud familiar
» Cuidado en urgencias
» Cuidado para la Salud Mental
» Cuidado al paciente crítico
Magíster en Enfermería
Plan de estudios
Profundización.
Modalidad
Semipresencial
Normatividad
Acuerdo 103 de 2008 del Consejo
Académico y el Acuerdo 047 de
2009 del Consejo Académico.

╔ 18 ∙ « Doctorado Interfacultades » ╝
n Salud pública,
Enfermería, Medicina,
Odontología, Ciencias y
Ciencias Humanas
Objetivo
Formar investigadores de alto nivel científico que puedan contribuir
a la producción de conocimiento y desempeñarse en los diferentes
campos de la salud pública.
Perfil del aspirante
Profesionales de ciencias de la Salud, Naturales, Sociales, Humanas
y áreas afines a la Salud pública
Perfil del egresado
Duración
6 - 12 Semestres
Académicos
150 Créditos
E
240
Valor en puntos
Título que otorga
Doctor en Salud Pública
Modalidad
Presencial
Normatividad
Acuerdo 255, Acta 11 de
noviembre 28 de 2008. Adaptado
al Acuerdo 033 de 2008 del
Consejo Superior Universitario.
Los egresados del programa de doctorado
en Salud Pública, a través de
la producción científica y académica,
estarán en capacidad de responder
a la realidad y a los principales
problemas de nuestra sociedad y
de otros países, especialmente en
América Latina, para: participar en
la consolidación de una comunidad
científica nacional e internacional de
investigadores en salud pública, con
la cooperación de entidades, instituciones
y organismos; colaborar en la
generación y profundización de debates
y formulación de propuestas
sobre contenidos, orientaciones y
manejo de políticas y estrategias de
salud pública en los ámbitos nacional
e internacional.

╔ «Doctorado » 19 ∙ ╝
E
n Enfermería
Objetivo
Formar investigadores autónomos capaces de generar, aplicar y desarrollar
conocimientos científicos de manera original e innovadora para la
consolidación de grupos de investigación, que fortalezcan la disciplina y la
práctica de Enfermería.
Dirigido a
Enfermeras(os) con título de Posgrado interesados en la investigación del
cuidado de la salud humana para fortalecer con su aporte la disciplina y la
práctica de Enfermería.
Perfil del egresado
Profesionales que conduzcan investigaciones
en enfermería para generar
conocimiento con rigor y creatividad,
que desarrollen investigación autónoma,
que difundan y socialicen el
conocimiento generado y relevante
para Enfermería, que promuevan la
utilización de los productos científicos
en los diferentes campos para el desarrollo,
cambio social y la situación
de salud, y que participen en las actividades
de la comunidad académicacientífica
nacional e internacional.
Duración
6 - 12 Semestres
Académicos
150 Créditos
Valor en puntos
240
Título que otorga
Doctor en Enfermería
Modalidad
Presencial
Normatividad
Plan de Estudios aprobado mediante
Acuerdo 035 de 2010 de Consejo
Académico

Extensión
Es una función misional de la Universidad Nacional de Colombia, para
establecer interacción entre el conocimiento sistemático de la academia y las
necesidades de la sociedad. La transferencia de conocimiento a la comunidad,
es el producto de la interacción entre docencia, investigación y extensión.

“La Extensión se lleva a cabo a través de
las siguientes modalidades con ayuda
de los procesos académicos propios de
la Universidad Nacional de Colombia
y como respuesta a las necesidades y
expectativas de la sociedad:”
Educación Continua y
Permanente
Asignaturas de posgrado
Estas asignaturas se ofertan en
modalidad de educación continua, para
motivar a los profesionales a ingresar
a los programas de posgrado de
enfermería.
El desarrollo de las asignaturas
presenta igual rigurosidad que el
programa curricular al cual pertenecen.
Diplomados
Profundizan y actualizan el conocimiento
y/o el desarrollo de competencias
y habilidades específicas para el
desempeño del profesional de la salud.
Duración de 100 a 160 horas.
Congresos, Seminarios, Talleres
Desarrollan temas puntuales en salud,
encaminados al fortalecimiento de
competencias a través de la actualización
permanente del trabajo en las diferentes
áreas del conocimiento: Duración de 8 a
20 horas.

╔ 22 ∙ «Extensión » ╝
Servicios Académicos
Consultorías y/o asesorías
Son estudios requeridos para la ejecución de proyectos de inversión, estudios de
diagnóstico, prefactibilidad o factibilidad para programas o proyectos en salud:
• Asesoría en conceptualización en cuidado de Enfermería
• Asesoría en fundamentación disciplinar en Enfermería
• Asesoría en salud ocupacional y seguridad en el trabajo
• Asesoría en cultura y salud
• Asesoría en investigación cualitativa y etnográfica
• Asesoría en proceso de Enfermería
• Asesoría en educación para la salud
• Asesoría en epidemiología
Interventorías
Verificación técnica, administrativa y financiera del cumplimiento de las condiciones
contractuales o convencionales pactadas para la ejecución de un proyecto en salud.
Servicio Docente
Asistencial
Prestación de servicios de la comunidad
universitaria en áreas tales como
la salud (animal y humana), la asistencia
jurídica y la atención psicológica.
Servicios de
Educación
Formulación de programas académicos
y estrategias pedagógicas a las
instituciones públicas o privadas de
diferentes niveles de acuerdo con la
experiencia desarrollada en la Universidad
Nacional de Colombia.

╔ «Extensión » 23 ∙ ╝
Extensión Solidaria
Programas y proyectos científicos, tecnológicos,
artísticos y culturales de alto
impacto social. Por medio de esta modalidad
se integran los distintos campos de
conocimiento y se estrechan vínculos con
diversos sectores de la sociedad en busca
de la inclusión social de las comunidades
vulnerables.
Prácticas y Pasantías
Universitarias
Favorecer el desarrollo profesional, social
y comunitario de estudiantes de pregrado
y postgrado matriculados en la Universidad,
mediante la aplicación de sus conocimientos
y el aprendizaje en la práctica.
Proyectos de Cooperación
Internacional
Actividades de cooperación académica,
científica, técnica, cultural y deportiva
que adelante la Universidad Nacional de
Colombia en el marco de estrategias nacionales
de cooperación internacional, de
programas oficiales internacionales de
fomento a la cooperación o de compromisos
adquiridos por el país en comisiones
o acuerdos bilaterales o multilaterales de
cooperación. Estas actividades contribuyen
al intercambio y la transferencia de
conocimiento, capacidades, experiencias
y tecnologías entre países para su mutuo
beneficio.

Unidad de Gestión
de Investigación
Cuenta con el apoyo de:
a) Unidad de Gestión de Investigación (UGI): orienta a docentes y estudiantes en la
construcción de proyectos de investigación; coordina, diseña y actualiza bases de datos de
actividades investigativas; divulga resultados de investigación; Identifica convocatorias
nacionales e internacionales; establece comunicación con entidades internas y externas
para financiar proyectos y a través de convocatorias internas financia proyectos.
b) Comité de Ética en Investigación: órgano asesor y consultor, encargado de verificar el
cumplimiento de los aspectos éticos de investigación a seres humanos y animales y su
relación con el entorno. Además ofrece orientación y direccionamiento en la aplicación
de la ética en la investigación, guiado por normas nacionales e internacionales.
c) Movilidad Docente: apoya el desplazamiento de profesores visitantes internacionales
a través de un grupo de investigación reconocido; docentes para participación en eventos
internacionales con resultados de investigación.
d) Semilleros de investigación: apoya la formación de semilleros de investigación para la Facultad.

Los grupos de investigación y su
reconocimiento por Colciencias son
estrategias para promover el desarrollo
disciplinar de Enfermería a través de
la generación de nuevo conocimiento
y la consolidación del mismo. Ofrecen
espacios de participación a docentes,
profesionales y estudiantes en la
solución de necesidades sociales y
desarrollo de la profesión. La Facultad
de Enfermería cuenta con 16 grupos
de investigación en el área de Ciencias
de la Salud - Enfermería.

╔ 26 ∙ «Grupos de investigación » ╝
Grupo de Investigación: Cuidado de Enfermería al
Paciente Crónico
Clasificación Colciencias: B - Convocatoria 2010
Líder: Olivia Lorena Chaparro
Correo electrónico: gcronico_febog@unal.edu.co
Año de creación: 1994
Líneas de Investigación:
» Cuidado de enfermería al paciente crónico
» Calidad de vida de cuidadores
» Cuidado en el hogar
» Habilidad de cuidado en cuidadores
Grupo de Investigación: Cuidado Materno Perinatal
Clasificación Colciencias: B - Convocatoria 2010
Líder: Myriam Patricia Pardo Torres
Correo electrónico: mppardot@unal.edu.co
Año de creación: 1998
Líneas de Investigación:
» Cuidado de la salud sexual y reproductiva desde la
perspectiva transcultural
» Cuidado materno perinatal desde la enfermería
transcultural
Grupo de Investigación: Cuidado y Práctica de
Enfermería, Salud Familiar y Medición en Salud
Clasificación Colciencias: B - Convocatoria 2010
Líder: Virginia Inés Soto Lesmes
Correo electrónico: visotol@unal.edu.co
Año de creación: 1995
Líneas de Investigación:
» Cuidado y práctica de enfermería, enfermería familiar,
salud familiar y medición en salud
» Familia y funcionalidad familiar
Grupo de Investigación: Salud y Cuidado de los
Colectivos
Clasificación Colciencias: C - Convocatoria 2010
Líder: Alba Idaly Muñoz Sanchéz
Correo electrónico: aimunozs@unal.edu.co
Año de creación: 2001
Líneas de Investigación:
» Educación y pedagogía en salud de los colectivos
» Niñez y Juventud
» Salud y cuidado de los colectivos
Grupo de Investigación: Cuidado para la Salud
Cardiorrespiratoria
Clasificación Colciencias: B - Convocatoria 2010
Líder: Magda Lucía Flórez Flórez
Correo electrónico: mlflorezf@unal.edu.co
Año de creación: 2002
Líneas de Investigación:
» Autocuidado para la salud cardiovascular
» Cuidado de la mujer con enfermedad coronaria
» Evaluación de propuestas de planes de cuidado
Grupo de Investigación: Cuidado Cultural de la
Salud
Clasificación Colciencias: C - Convocatoria 2010
Líder: Alba Lucero López Díaz
Correo electrónico: rcultural_febog@unal.edu.co
Año de creación: 2000
Líneas de Investigación:
» Cuidado cultural en la salud y la enfermería
» Cuidado de enfermería transcultural geronto-geriátrico
» Salud pública y mediación cultural en salud.

╔ «Grupos de investigación» 27 ∙ ╝
Grupo de Investigación: Urgencias y Cuidado Crítico
Clasificación Colciencias: C - Convocatoria 2010
Líder: Sandra Rocío Guaqueta Parada
Correo electrónico: srguaquetap@unal.edu.co
Año de creación: 2002
Líneas de Investigación:
» Construcción de un modelo pedagógico para la enseñanza
del área de urgencias y cuidado crítico
» Construcción de modelos de cuidado para el paciente en
situaciones de urgencias y cuidado critico
Grupo de Investigación: Historia de la Enfermería
Clasificación Colciencias: C - Convocatoria 2010
Líder: Elizabeth Vargas Rosero
Correo electrónico: historia_febog@unal.edu.co,
Año de creación: 2000
Líneas de Investigación:
» Historia de la enfermería. Sublínea: historia de la
enfermería en la Universidad Nacional de Colombia
Grupo de Investigación: Gerencia en Salud y
Enfermería
Clasificación Colciencias: D - Convocatoria 2010
Líder: Fred Manrique Abril
Correo electrónico: fgmanriquea@unal.edu.co
Año de creación: 2001
Líneas de Investigación:
» Calidad de la gestión
» Ética y bioética
» Gerencia en salud y enfermería
» Productos, producción y productividad en enfermería
» Salud pública y epidemiología
» Talento humano
Grupo de Investigación: Salud y Trabajo
Clasificación Colciencias: D - Convocatoria 2010
Líder: María Amparo Lozada
Correo electrónico: malozadad@unal.edu.co
Año de creación: 2002
Líneas de Investigación: » Enfoque psicosocial de la relación
salud-trabajo
» Conceptualización y métodos en Salud y Seguridad en el
Trabajo.
» Gestión, organización y regulación de la salud y la seguridad
en el trabajo.
» Género, trabajo y salud.
» Promoción de la salud y prevención de efectos adversos en
la salud y la seguridad de los trabajadores.
Grupo de Estudios e Investigación: Cuidado del Niño
con Heridas, Estomas e Incontinencias
Clasificación Colciencias: (REGISTRADO)
Líder: Sandra Guerrero Gamboa
Correo electrónico: grupokironfenf@gmail.com
Año de creación: 2009
Líneas de Investigación: » Cuidado de la Familia del Niño con
riesgo o deterioro de la integridad Muco-cutánea y/o deterioro
de la funcionalidad de esfínteres: Fundamentos Teóricos y
Tecnológicos.
» Cuidado del niño con riesgo o deterioro de la integridad
muco-cutánea y/o deterioro de la funcionalidad de
esfínteres: Fundamentos teóricos y tecnológicos.
» Enfermería y los sujetos de cuidado con heridas, estomas o
incontinencias.
Grupo de Investigación: Cuidado Perioperatorio
Clasificación Colciencias: (SIN CLASIFICACIÓN)
Líder: Rosibel Prieto Silva
Correo electrónico: rprietos@unal.edu.co
Año de creación: 2000
Líneas de Investigación: » Cuidado de la persona con
alteración de la integridad de los tejidos
» Administración de medicamentos
» Bioseguridad
» Proceso de enfermería
» Prácticas en salud y enfermería basada en evidencias
» Cuidado perioperatorio

Servicios de
laboratorio
Son contextos reales o virtuales basados en ciencia, tecnología y recursos actuales
como modelos inertes o virtuales, con los que se crea un ambiente similar al
verdadero para que el estudiante de enfermería o el usuario del laboratorio tengan
la posibilidad de entrenarse antes de interactuar con el sujeto del cuidado.
Los contextos y áreas específicas de los laboratorios permiten entrenamiento a
docentes, profesionales de enfermería, estudiantes de pregrado y posgrado de
enfermería o de otras profesiones de la salud.

Este ambiente favorece al estudiante
para que, a través de las prácticas
supervisadas o presenciales
instruccionales y las no presenciales
en estudio independiente o con el
refuerzo del subproyecto
Laboratorio de simulación
clínica: una didáctica para
la enseñanza, logre las
competencias necesarias
del desempeño
profesional. Busca
ofrecer un servicio
de calidad que
apoye la docencia,
la extensión y la
investigación.

╔ 30 ∙ «Laboratorio » ╝
Laboratorio de Simulación y Habilidades
Clínicas para la Práctica de Enfermería
Es un espacio de aprendizaje para los estudiantes, que les da la oportunidad de adquirir potencialidades y procesos cognitivos
mediante la confrontación en escenarios simulados; se espera que la resolución de problemas y el trabajo colaborativo,
permitan al estudiante desarrollar su capacidad critica, reflexiva y asumir un liderazgo y la toma de decisiones para que
una vez se enfrente en la realidad, lleve un afianzamiento y entrenamiento adecuado a la práctica de enfermería, con
conocimientos técnico-científicos que le den las bases para las intervenciones del cuidado en cualquier lugar práctico.
En el desarrollo mismo de las prácticas de simulación y la creación de contextos reales y la presentación de problemas
reales y/o de riesgo, se espera que el estudiante proporcione mayor sentido crítico a su ser y quehacer como enfermero(a)
y permita mayor desarrollo de sus potencialidades, a fin de lograr autoconfianza y consolidación de su aprendizaje.
La cercanía con el profesor y los grupos pequeños favorecen los aprendizajes en el laboratorio de simulación
que se convierte en un espacio favorable a la interacción de saberes, en donde se recrean todos los aspectos
académicos revisados en clase y se permite el debate y la confrontación de nuevos saberes a través de la acción
y la proposición; además, la posibilidad de uso de las tecnologías de la comunicación y la información, así como el
uso de simuladores por partes y de alta resolución, los cuales benefician esta interacción.
Salud ocupacional
Permite a los estudiantes la adquisición de conocimientos
teóricos y prácticos sobre la salud laboral a través de la
participación en equipos interdisciplinarios, el análisis de
las condiciones identificadas en los procesos de trabajo
de los sectores formal e informal, para formular, ejecutar
y evaluar acciones orientadas a la promoción de la salud
y a la prevención de efectos adversos en la salud de los
trabajadores.
Cuenta con equipos para valoraciones funcionales: audiómetro,
visiómetro, espirómetro y equipos para mediciones de las
condiciones ambientales en los lugares de trabajo: sonómetro
y luxómetro, entre otros.
Salas de medición
Apoyan el análisis de datos de investigación en los proyectos
de docentes y estudiantes de pregrado y posgrado. Cuenta
con 2 salas de cómputo dotadas de 17 computadores y sus
respectivos sistemas de información.

╔ «Laboratorio» 31 ∙ ╝

Comunicaciones
Para que la producción académica y científica cumpla con su función de resolver
problemas sociales y facilitar el desarrollo de una profesión, requiere de medios
de divulgación y socialización; por tanto la Facultad de Enfermería utiliza medios
virtuales y escritos que pone a disposición de sus estudiantes, profesores, funcionarios,
profesionales de la salud y público en general, interesados en sus productos y servicios.

Página web
Es un medio alternativo de información entre
los usuarios internos y externos de la Facultad
y de la Universidad, que muestra información
sobre los programas académicos y sus
planes de estudio, grupos y productos de
investigación, actividades de extensión,
eventos propios de la vida académica y
de interés general; ofrece información
de contactos de las dependencias y los
docentes vinculados a la Facultad. Para
eventos de educación continua y cursos
de extensión se cuenta con un proceso
de preinscripción en línea en el que se
formaliza la participación del interesado.
www.enfermeria.unal.edu.co/
Informática y tecnología en salud
Presta a estudiantes y profesores
computadores con herramientas de uso
general y especializado, soporte técnico
y apoyo, para la realización de trabajos
relacionados con docencia, investigación y
extensión. También se realizan cursos de
capacitación y actualización en manejo
de software, dirigidos a estudiantes,
docentes, administrativos y publico en
general.

Publicaciones
La Facultad de Enfermería publica libros, series temáticas y revistas científicas y de estudiantes
entre otros, cuyos contenidos se relacionan con las diferentes áreas del conocimiento en
salud y enfermería, son producto de proyectos de investigación y extensión, experiencias
académicas de docentes y estudiantes, constituyéndose en aportes al desarrollo de la profesión.
Libros: son el fruto de los resultados de investigaciones, proyectos de extensión, revisiones
bibliográficas, traducciones, experiencias prácticas y docentes de profesores y estudiantes que
apoyan el desarrollo curricular de la Facultad y contribuyen al desarrollo del conocimiento en
enfermería. Cuentan con ISBN, catalogación y el respaldo de la Universidad Nacional de Colombia.

La serie de Libros de cuidado, son el
producto académico del Grupo de cuidado
de la Facultad de Enfermería, para socializar
su trabajo, así como las opiniones, las
reflexiones y los resultados de la docencia,
la investigación y la extensión de
los profesores de la facultad; de
profesionales de Enfermería
y del área de la salud, de
Ciencias Humanas y
Sociales. Además son
la estrategia mediante
la cual los miembros
del grupo aumentan su
potencial de cuidadores.

╔ 36 ∙ «Publicaciones» ╝
Avances en Enfermería
Publicación científica seriada de la Facultad;
creada en mayo de 1982 dedicada a publicar
artículos científicos originales de enfermería
y otras disciplinas del área de la salud,
cuyos contenidos apoyan el mejoramiento
de las condiciones de salud y de vida
de las poblaciones y el desarrollo
de los sistemas de salud. Divulga
artículos inéditos de resultados
de investigaciones de docentes,
estudiantes y profesionales de
enfermería. Esta Clasificada en
la categoría A, indexada por
Literatura Latinoamericana y del
Caribe en Ciencias de la Salud
(Lilacs), Índice Latinoamericano
de Revistas Científicas y
Tecnológicas (Latindex), Índice
Nacional de Publicaciones
Seriadas Científicas y Tecnológicas
Colombianas (Publindex), y Fuente
Académica, incluida en la Base
de Datos Cuiden. Se encuentra en
proceso de inclusión en el sistema
de indexación y referencia Scielo–
Colombia. Cuenta en el comité editor
y en el equipo de jurados evaluadores
con profesionales de reconocida
trayectoria en el área de la salud y
enfermería nacionales e internacionales.
Es editada por la Editorial
Universidad Nacional de Colombia.
Frecuencia: cuatrimestral (3 números al año)
E-mail: revavenf_febog@unal.edu.co
ISSN: 0121-4500

╔ «Publicaciones» 37 ∙ ╝
ComUNcuidado
Es un espacio escrito en donde los estudiantes de pregrado
muestran sus trabajos y expectactivas ante la carrera de Enfermería
y se motivan a incursionar en la construcción de publicaciones
profesionales, gracias al análisis de situaciones académicas y
de las experiencias de trabajo en la dinámica de los planes de
estudios. Cuenta con el apoyo de la Dirección de Bienestar
Universitario a través del Programa de Gestión de Proyectos.
E-mail: comuncuidado@unal.edu.co, comuncuidado@gmail.com
Frecuencia: semestral. ISSN: 1692-407-X
KAANA - ÚAI
Es una publicación de la Asociación de Exalumnos de Enfermería
de la Universidad Nacional de Colombia que presenta artículos
en español, inglés y portugués, relacionados con la salud, la
enfermedad y la vida; el ejercicio profesional y la formación
del talento humano de enfermería y de Salud en general.
Incluida en Cuiden, Base de Datos de la fundación Index,
mediante resolución 020903 de marzo 26 de 2009.
Frecuencia: semestral. ISSN 2027-4904.

╔ ∙ 38 « Programa de egresados » ╝
Programa de
egresados
Misión
Promover la vinculación de los egresados de la Universidad
Nacional de Colombia a los campos académicos, culturales
y sociales, para fortalecer el desarrollo personal, profesional
y empresarial de los egresados, y el mejoramiento de los
procesos académicos
Objetivo general
Fomentar la generación de redes y espacios que apoyen
el desarrollo profesional y personal de los egresados de la
Universidad Nacional de Colombia, contribuyendo de manera
conjunta al fortalecimiento institucional y a la construcción de
nación desde la Universidad.
Servicios que ofrece
» Cuenta @unal.edu.co
» Carnetización
» Sistema de información para egresados – SIE
» Acceso al Sistema Nacional de Bibliotecas (sinab).
Totalmente gratuito.
» Descuentos institucionales mínimos
» Divulgación cultural
» Educación continua
» Publicaciones (Editorial – Universidad Nacional de
Colombia – Facultad)
» Servicios especializados facultades y nivel central
» Búsqueda de ofertas laborales
» Aplicación directa a ofertas laborales
» Comunicación directa con el programa

╔ « A d e x u n » 39 ∙ ╝
Asociación de Exalumnos de Enfermería
Universidad Nacional de Colombia
Adexun, es la organización de egresados de programas de pregrado y postgrado de la Facultad
de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia.
Facilita la integración de los exalumnos de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional
de Colombia, fomentando la solidaridad y el sentido de pertenencia para posicionar a sus
asociados como protagonistas del cuidado de la vida, el mejoramiento de la salud y el desarrollo
de la enfermería.
Beneficios
» Acceso a la revista Kaana-Úai “Cuidar de la Vida”, indexada en Cuiden, con ISSN 2027–4904
» Publicación en la revista de artículos: científicos, culturales, históricos, reflexiones, entre otros.
» Participación en la celebración de aniversarios de egresados.
» Descuentos en eventos científicos y actividades de educación continua de la Asociación y la
Facultad.
» Acceso a los servicios de las bibliotecas de la Universidad.
» Participación en actividades culturales, educativas y científicas de la Universidad y la Facultad.
» Apoyo en el desarrollo de iniciativas, programas y proyectos de crecimiento profesional.
» Información de oportunidades laborales.

╔ 40 ∙ «Directorio » ╝
Dependencias extensión Oficina e-mail
TORRE DE ENFERMERÍA • Ciudad Universitaria • Carrera 30 N° 45 - 03 • Edificio 101
Decanatura 17001 1105 decanatur_febog@unal.edu.co
Vicedecanatura 17003 1103 viceacade_febog@unal.edu.co
Dirección de Bienestar 17035 1005 dirbie_febog@unal.edu.co
Dirección de Carrera 17007 1006
Secretaría Académica 17006 1002 A secreacad_febog@unal.edu.co
Dirección Departamento de Enfermería 17012 901
Centro de Extensión e Investigación 17021 805 cenextie_febog@unal.edu.co
Unidad de Gestión de Investigación 17020 805 ugi_febog@unal.edu.co
Departamento Salud de Colectivos 17016 802 A deparsaco_febog@unal.edu.co
Grupo de Investigación: Urgencias y Cuidado Crítico 17086 903
Grupo de Investigación: Salud Mental e Historia de la Enfermería 17083 913 historia_febog@unal.edu.co
Grupo de Investigación: de Cuidado 17019 804 grucuidado.bog@gmail.com
Grupo de Investigación: Gerencia en Salud y Enfermería 17018 804
Grupo de Investigación: Cuidado de la Vida y Prev. de Adicciones 17071 711
Grupo de Investigación: Salud Familiar 17067 705
Grupo de Investigación: Enfermería Materno Perinatal 17025 708
Unidad Administrativa 17027 610 uniadm_febog@unal.edu.co
Tesorería 17033 609 tesoreria_febog@unal.edu.co
Aulas de Informática 17034 604 correo_febog@unal.edu.co
Laboratorio 17031 501
Adexun 17023 703-A adexunenf@unal.edu.co
Egresados 17010 1005 egresados_febog@unal.edu.co
Posgrados en Enfermería 10333/26
Maestría en Salud y Seguridad en el Trabajo 17060 maestsst_febog@unal.edu.co
EDIFICIO DE POSGRADOS • Unidad Camilo Torres • Calle 44 N° 45 - 67 • Bloque B2
Especialización en Enfermería Cardiorespiratoria 10330 especardi_febog@unal.edu.co
Especialización en Enfermería Materno Perinatal con Apoyo Familiar 10331 espemater_febog@unal.edu.co
Especialización Interdisciplinaria en Salud Ocupacional
maestsst_febog@unal.edu.co
Maestría en Enfermería 10326 maestria_febog@unal.edu.co
Doctorado en Enfermería 10425 progdocto_febog@unal.edu.co

La Facultad de Enfermería de la Universidad
Nacional de Colombia, se interesa por establecer
redes de trabajo interdisciplinario e interinstitucional
con el sector privado y estatal, para dar
respuesta a las demandas sociales relacionadas
con el cuidado de la salud de individuos, familias
y colectivos, a nivel local, nacional e internacional.
Consecuentes con el desarrollo académico y científico,
políticas y funciones misionales de Universidad,
excelencia académica que la caracteriza y reconocimiento
de la comunidad, la Facultad de Enfermería
ofrece a la sociedad en general los servicios que
oferta como programas curriculares de pregrado y
posgrado, grupos de investigación, y proyectos de
extensión y publicaciones de docentes, estudiantes
y egresados, para fortalecer la participación
de la comunidad académica en la solución de problemas
sociales en salud y compartir los avances
científicos, técnicos y tecnológicos como resultados
de la investigación, la docencia y la extensión.