documento - Ugel 02
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Educación Técnico-Productiva<br />
Aspectos Contenidos Nº de Preguntas<br />
Fundamentos del diseño curricular<br />
de la Educación Técnico-Productiva<br />
- Objetivos y enfoque de la Educación Técnico-Productiva.<br />
- Fundamentos de la Educación Técnico-Productiva.<br />
2<br />
Fines y principios de la Educación<br />
Técnico- Productiva<br />
- Características de los ciclos formativos. 2<br />
Diseño Curricular Básico de la<br />
Educación Técnico- Productiva<br />
Características de los ciclos de la<br />
Educación Técnico-Productiva<br />
- Currículo profesional de la Educación Técnico-Productiva: módulo, ocupación,<br />
familia ocupacional.<br />
Ciclo Básico:<br />
- Determinación de la oferta formativa.<br />
- Articulación referente productivo y educativo.<br />
- Organización del módulo ocupacional.<br />
Ciclo Medio:<br />
- Determinación del perfil de especialidad.<br />
- Determinación de los módulos de especialidad.<br />
- Itinerario formativo del ciclo medio.<br />
- Determinación de los temas transversales, actitudes y valores.<br />
- Gestión del Centro de Educación Técnico-Productiva.<br />
- Articulación del ciclo básico y el ciclo medio.<br />
- Componentes del plan de estudio del ciclo básico y medio.<br />
5<br />
3<br />
Características del estudiante de la<br />
Educación Técnico-Productiva<br />
Enfoques pedagógicos<br />
Conocimiento de problemas<br />
frecuentes de aprendizaje<br />
Planificación curricular:<br />
diversificación y programación<br />
- Características del estudiante del ciclo básico y medio. 3<br />
- Características y elementos del enfoque curricular modular de la Educación<br />
Técnico-Productiva.<br />
- Problemas frecuentes de aprendizaje en la Educación Técnico-Productiva 2<br />
- Módulo ocupacional en la Educación Técnico-Productiva: aprendizajes específicos<br />
y aprendizajes complementarios.<br />
- Orientaciones para la diversificación del diseño curricular básico.<br />
- Orientaciones para la contextualización del módulo ocupacional.<br />
- Programación del módulo ocupacional ciclo básico y ciclo medio.<br />
2<br />
4<br />
Evaluación del estudiante de la<br />
Educación Técnico-Productiva<br />
- Criterios de evaluación.<br />
- Técnicas de evaluación.<br />
- Registro de la información en los <strong>documento</strong>s técnico pedagógicos.<br />
- Titulación de los estudiantes de los ciclos básico y medio.<br />
2<br />
TOTAL 25<br />
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