Anuario 2009 - Gimnasiovirtual.edu.co
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PROMOCIÓN <strong>2009</strong><br />
solicitud del libro, fecha de devolución, curso y firma.<br />
4. Dejar el carné de estudiante o tarjeta de identidad para sacar material de biblioteca<br />
y únicamente en las horas en que haya atención para préstamo de libros.<br />
5. Llevar a cabo todos los pasos para mayor eficiencia y el <strong>co</strong>nsiguiente<br />
aprovechamiento del tiempo. Para ello, el alumno debe seguir los siguientes pasos:<br />
6. Buscar en el fichero el libro o texto que se necesite, por nombre de autor, título de la<br />
obra o tema.<br />
7. Llenar la ficha de <strong>co</strong>nsulta<br />
8. Entregar la ficha al encargado de la biblioteca.<br />
9. Realizar la <strong>co</strong>nsulta una vez se reciba el libro.<br />
RECOMENDACIÓN: Se re<strong>co</strong>mienda no <strong>co</strong>mer ni jugar en las bibliotecas por ser sitios<br />
destinados al estudio y la <strong>co</strong>nsulta.<br />
IV. RESPONSABILIDADES ACADÉMICAS<br />
1. Contar <strong>co</strong>n los elementos tecnológi<strong>co</strong>s, técni<strong>co</strong>s, materiales y textos es<strong>co</strong>lares<br />
requeridos en sus actividades académicas solicitados en la lista del curso<br />
<strong>co</strong>rrespondiente.<br />
2. Cumplir <strong>co</strong>n tareas buscando la información requerida y efectuar las <strong>co</strong>nsultas<br />
para ampliar el tema que se haya presentado en la sesión.<br />
3 .Informar habitualmente al tutor(a) a través de chat, o <strong>co</strong>rreo electróni<strong>co</strong>, u otra<br />
herramienta las dificultades que se le presentan, bien sea de aprendizaje, y/o de<br />
<strong>co</strong>municación.<br />
4. Cumplir <strong>co</strong>n los objetivos, logros o indicadores propuestos para cada sesión tales<br />
<strong>co</strong>mo: presentación de trabajos, elaboración de proyectos de investigación, entrega<br />
de informes o tareas en las fechas fijadas para ello.<br />
5. Informar al padre o acudiente sobre su desempeño académi<strong>co</strong> y/o <strong>co</strong>mporta<br />
mental, notas, llamadas de atención, circulares, chats, tele <strong>co</strong>nferencias, e-mails<br />
enviados por el Gimnasio a los padres de familia, cuando el padre no tenga un e-mail<br />
personal y éste llegue por la vía del alumno.<br />
6 . Cumplir <strong>co</strong>n todos los indicadores de logro propuestos en el proyecto <strong>edu</strong>cativo<br />
Institucional.<br />
IMPORTANTE<br />
1. El Gimnasio informará por escrito, vía e-mail o telefónica y re<strong>co</strong>mendará a los<br />
alumnos y a sus padres cuando observe una falla académica <strong>co</strong>ntinuada que<br />
posiblemente requerirá de curso de nivelación.<br />
2. El alumno que no sea promovido por ausencias o bajo rendimiento, será admitido<br />
en <strong>co</strong>ndiciones especiales que se especificarán según el caso.<br />
3.El Gimnasio le dará atención a los problemas generales de personalidad, de<br />
<strong>co</strong>nducta y/o rendimiento es<strong>co</strong>lar. Si la intensidad de éstos problemas sobrepasa el<br />
grado manejable se reportará a los padres para que ellos provean la atención<br />
requerida.