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ITKA (International Taijiquan Kung fu Association) en Argentina, Marzo 2015

EL MAESTRO GIANFRANCO PACE EN ARGENTINA

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8 <strong>ITKA</strong> INTERNATIONAL TAIJI QUAN KUNG FU ASSOCIATION En bUENOS AIRES <strong>2015</strong> 9<br />

P>R<br />

Antes de todo le agradezco a los maestros que dejaron sus opiniones<br />

sobre el trabajo realizado <strong>en</strong> Arg<strong>en</strong>tina, asimismo por lo lindo que<br />

hablaron sobre mí y mi trabajo. Int<strong>en</strong>taré responder a cada pregunta lo<br />

más sinceram<strong>en</strong>te posible y a conci<strong>en</strong>cia.<br />

¿Para qué creó un sistema<br />

P> propio, habi<strong>en</strong>do tantas<br />

escuelas de Ch<strong>en</strong>? ¿Cómo definiría a<br />

su sistema? ¿Qué aporta su propio<br />

sistema al taijiquan tradicional ch<strong>en</strong>?<br />

¿Qué pi<strong>en</strong>sa del TaiChi actual<br />

P> de la villa Ch<strong>en</strong>, y como evalúa<br />

el taijiquan que se puede <strong>en</strong>contrar<br />

<strong>fu</strong>era de China?<br />

Creo que no se puede hablar de<br />

R< un <strong>Taijiquan</strong> de la casa Ch<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

un s<strong>en</strong>tido unívoco. Los repres<strong>en</strong>tantes<br />

de 19 g<strong>en</strong>eraciones han demostrado<br />

que hay difer<strong>en</strong>cias de práctica y sobre<br />

todo de interpretación; a veces las<br />

difer<strong>en</strong>cias son considerables, aunque<br />

los principios inspiradores del arte se<br />

quedan los mismos.<br />

En todo caso pi<strong>en</strong>so que las difer<strong>en</strong>tes<br />

interpretaciones son todas de bu<strong>en</strong>a<br />

calidad. No sé si todos son eficaces<br />

realm<strong>en</strong>te pero supongo que todos<br />

t<strong>en</strong>gan <strong>en</strong> su diversidad una bu<strong>en</strong>a<br />

calidad compr<strong>en</strong>sión de los principios.<br />

Por lo que se refiere a otros maestros<br />

además de Ch<strong>en</strong>jiagou, creo que hay de<br />

todo y para todo gusto, asimismo de<br />

toda calidad.<br />

¿Cuál <strong>fu</strong>e el motivo/quiebre<br />

P> que lo motivó a crear su propio<br />

sistema? ¿Con qué maestros estudió<br />

taijiquan y cuál es su Maestro actual?<br />

Nunca he roto con alguna<br />

R< persona y no he creado ningún<br />

sistema. Simplem<strong>en</strong>te nunca he querido<br />

atarme a algún maestro famoso por<br />

varios motivos. Int<strong>en</strong>taré explicarlos<br />

corri<strong>en</strong>do el riesgo de parecer<br />

presumido, pero si debo mant<strong>en</strong>er la<br />

promesa de ser sincero voy a hablar sin<br />

preocuparme de esto.<br />

Antes de todo <strong>en</strong> mis primeros 10<br />

años de práctica no estudié con<br />

maestros famosos que tuvieran un<br />

“sistema” preciso, mi maestro no<br />

... un<br />

mom<strong>en</strong>to de<br />

crecimi<strong>en</strong>to.<br />

¿Cuáles son los límites que<br />

P> el M° Pace ve <strong>en</strong> su sistema,<br />

y cuáles <strong>en</strong> los otros estilos de Ch<strong>en</strong><br />

<strong>Taijiquan</strong>?<br />

No veo límites sustanciales,<br />

R< creo que las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> las<br />

interpretaciones ofrec<strong>en</strong> realm<strong>en</strong>te a<br />

todos los practicantes la posibilidad<br />

de elegir el camino que quier<strong>en</strong> seguir,<br />

estaba conocido. Después estudié con<br />

maestros famosos y también <strong>en</strong>contré<br />

algunos de escuelas famosas, que<br />

<strong>fu</strong>eron útiles para mi crecimi<strong>en</strong>to y<br />

estimularon mis intuiciones, pero nunca<br />

les consideré “mis maestros”. Además<br />

realm<strong>en</strong>te no <strong>en</strong>contré lo que buscaba<br />

verdaderam<strong>en</strong>te.<br />

Los principios son claros, hay que t<strong>en</strong>er<br />

la disciplina y la responsabilidad para<br />

practicarlos. El vínculo que muchos<br />

practicantes ti<strong>en</strong><strong>en</strong> con los maestros<br />

y sus sistemas, muy a m<strong>en</strong>udo lo<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> por motivos que no conciern<strong>en</strong><br />

la práctica (o no solam<strong>en</strong>te la práctica),<br />

sino para ser repres<strong>en</strong>tantes de<br />

nombres importantes, esperando que<br />

esto pueda dar valor y credibilidad a su<br />

posición de maestros.<br />

Además creo que muchos de los<br />

practicantes sigu<strong>en</strong> las instrucciones<br />

de sus maestros de modo ciego y<br />

sordo, y a veces les mistifican sobre<br />

cada medida. Esto no lleva a nada. Es<br />

Explicación del Maestro Pace sobre la estructura <strong>en</strong> el <strong>Taijiquan</strong><br />

con el Maestro Héctor Raúl Martínez<br />

según lo que cre<strong>en</strong> <strong>fu</strong>ncional y eficaz y<br />

según sus inclinaciones personales.<br />

Las elecciones libres son un mom<strong>en</strong>to<br />

de crecimi<strong>en</strong>to.<br />

evid<strong>en</strong>te que no quiero g<strong>en</strong>eralizar,<br />

seguram<strong>en</strong>te hay casos difer<strong>en</strong>tes que<br />

desmi<strong>en</strong>t<strong>en</strong> lo que yo digo...<br />

El mío no es un sistema y si lo es, lo<br />

es con el mismo criterio de las otras<br />

escuelas Ch<strong>en</strong>. No inv<strong>en</strong>té nada,<br />

algunos ejercicios, o pasajes didácticos<br />

<strong>fu</strong>eron producidos por su orig<strong>en</strong>,<br />

mantuvieron su raíz... En cualquier caso<br />

compr<strong>en</strong>do que algunos practicantes<br />

puedan p<strong>en</strong>sarlo, bi<strong>en</strong> porque no<br />

están acostumbrados a mi didáctica,<br />

o porque utilizo algunos ejercicios que<br />

nunca habían visto, o por causas de que<br />

sinceram<strong>en</strong>te no quiero hablar.<br />

Nunca he deseado crear un sistema.<br />

Mi escuela es una escuela de<br />

R< Ch<strong>en</strong>, cada practicante sincero<br />

comprueba y decide cual escuela<br />

quiere seguir, pues el <strong>ITKA</strong>, así como las<br />

otras escuelas Ch<strong>en</strong>, repres<strong>en</strong>ta una<br />

alternativa.<br />

Si tu pi<strong>en</strong>sas que t<strong>en</strong>ga una<br />

característica peculiar que la hace<br />

difer<strong>en</strong>te a las otras escuelas Ch<strong>en</strong>, este<br />

podría ser un motivo serio para elegirla<br />

o m<strong>en</strong>os...<br />

Como dije antes no creé ningún sistema.<br />

Obviam<strong>en</strong>te mi escuela, el <strong>ITKA</strong>, ti<strong>en</strong>e<br />

una ori<strong>en</strong>tación suya, que definiría:<br />

simple, clara, directa, que toma <strong>en</strong><br />

consideración todo los aspectos del<br />

arte, que está dirigida a todos, tanto<br />

a los niños como a los ancianos, que<br />

responde a toda exig<strong>en</strong>cia e interés<br />

de práctica, así que cada uno pueda<br />

<strong>en</strong>contrar <strong>en</strong> esta maravillosa disciplina<br />

una manera de expresarse.<br />

Mi escuela refleja mi manera de ver el<br />

<strong>Taijiquan</strong>, qui<strong>en</strong> ti<strong>en</strong>e mi misma visión<br />

la sigue, qui<strong>en</strong> la sigue comparte mi<br />

visión de la escuela contribuy<strong>en</strong>do a su<br />

constante transformación. Mi escuela<br />

es como mi <strong>Taijiquan</strong> <strong>en</strong> un movimi<strong>en</strong>to<br />

continuo, una continua evolución... no sé<br />

qué contribución pueda dar al <strong>Taijiquan</strong><br />

de estilo Ch<strong>en</strong>, pero puede ser una<br />

contribución para todos los practicantes<br />

que quieran acercarse.<br />

Emanuel Arriva dijo que mi trabajo es<br />

una revolución, hablando de lo que<br />

Hong Junsh<strong>en</strong>g decía: “las ‘evoluciones’<br />

que respetan los principios son<br />

revoluciones y las que no las respetan<br />

son involuciones.<br />

¿Qué consejo me daría para<br />

P> trasladar lo mejor posible<br />

el trabajo de las 4 <strong>fu</strong>erzas (P<strong>en</strong>g,<br />

Lie, etc) a la forma larga/gran<br />

<strong>en</strong>cad<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to?<br />

El <strong>Taijiquan</strong> es práctica del<br />

R< movimi<strong>en</strong>to, por lo tanto hay<br />

que reconc<strong>en</strong>trarse <strong>en</strong> el estudio del<br />

correcto movimi<strong>en</strong>to. Muchos cre<strong>en</strong><br />

que el movimi<strong>en</strong>to correcto sea sólo<br />

una cuestión de estructura correcta al<br />

ejecutar las figura y poco más... Según<br />

mi experi<strong>en</strong>cia, la idea que está bajo<br />

el movimi<strong>en</strong>to ti<strong>en</strong>e una importancia<br />

primaria para poder obt<strong>en</strong>er resultados<br />

reales por la práctica. No me refiero a la<br />

idea aplicativa de las figuras sino a una<br />

forma de movimi<strong>en</strong>to que constituye<br />

la raíz del mismo movimi<strong>en</strong>to. Hay<br />

que adquirir una nueva conci<strong>en</strong>cia de<br />

movimi<strong>en</strong>to. Nosotros apr<strong>en</strong>demos<br />

a gatear, a andar, a correr, hacemos<br />

deporte y adquirimos una cierta<br />

conci<strong>en</strong>cia de movimi<strong>en</strong>to, algui<strong>en</strong> está<br />

más coordinado, algui<strong>en</strong> m<strong>en</strong>os.<br />

En mi opinión si utilizamos esta<br />

conci<strong>en</strong>cia de movimi<strong>en</strong>to, por nuestra<br />

práctica no vamos a obt<strong>en</strong>er resultados<br />

significativos. El trabajo sobre P<strong>en</strong>g, Lie<br />

etc. repres<strong>en</strong>ta el resultado de un tipo<br />

de trabajo que crea la posibilidad de<br />

expresar las <strong>fu</strong>erzas del <strong>Taijiquan</strong>. Por lo<br />

tanto al practicar una nueva conci<strong>en</strong>cia<br />

de movimi<strong>en</strong>to es posible llegar a las<br />

expresiones de las <strong>fu</strong>erzas del <strong>Taijiquan</strong>.<br />

No ti<strong>en</strong>es que cambiar tu forma, ti<strong>en</strong>es<br />

que cambiar tu m<strong>en</strong>te, ti<strong>en</strong>es que<br />

conocer como se produce el movimi<strong>en</strong>to<br />

y cuales son los mecanismos más<br />

importantes que crean el movimi<strong>en</strong>to<br />

correcto <strong>en</strong> el <strong>Taijiquan</strong>.<br />

Estoy hablando de algo concreto, algo<br />

que se “si<strong>en</strong>te”.<br />

El año próximo dedicaremos los<br />

seminarios <strong>en</strong> Arg<strong>en</strong>tina sobre todo al<br />

movimi<strong>en</strong>to correcto y a los elem<strong>en</strong>tos<br />

necesarios para poder g<strong>en</strong>erarlo.

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