Cartilla Normas MSAs_01febrero.pdf - MASRENACE
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<strong>Cartilla</strong> de <strong>Normas</strong> Ecológicas y Económicas, de Desarrollo, Conservación y Manejo con Identidad del Territorio Mayangna Sauni As<br />
2.6). Ejercer la representación jurídica legal y<br />
extrajudicial de la comunidad en todos los actos<br />
públicos, privados, y ante cualquier autoridad,<br />
persona o entidad.<br />
2.7). Refrendar con su firma las actas de las<br />
Sesiones de la comunidad y de Pakaluduhna –<br />
Asamblea Comunal.<br />
2.8). Administrar los bienes muebles e inmuebles,<br />
materiales y financieros de la comunidad de<br />
conformidad a lo aprobado por Pakaluduhna y la<br />
presente Constitución Indígena Mayangna.<br />
2.9). Elaborar la agenda de las reuniones y sesiones<br />
del gobierno comunal y de Pakaluduhna.<br />
2.10). Ejercer la facultad de incitativa de ley,<br />
Estatutos y acuerdos de conforme se establece en el<br />
Estatuto del gobierno comunal, territorial y de la<br />
presente Constitución de la nación indígena<br />
Mayangna.<br />
2.11). Solicitar a la Pakaluduhna – Asamblea<br />
Comunal, la convocatoria de sesiones extraordinarias<br />
durante el período de receso de la Pakaluduhna, para<br />
legislar sobre asuntos de urgencia.<br />
2.12). Organizar y dirigir el gobierno comunal.<br />
2.13). Elaborar y presentan Pakaluduhna el plan de<br />
limpieza y mantenimiento carriles del territorio y<br />
comunal según el acuerdo establecido con el<br />
gobierno territorial y comunal.<br />
2.14). Resolver conflictos de propiedad entre dos o<br />
más productores indígenas Mayangna dentro de su<br />
jurisdicción comunal. Sí fuese el conflicto fuera de<br />
su jurisdicción comunal se coordinará con Sautatuna<br />
correspondiente para resolver el caso. Si no resuelve<br />
el asunto se elevará en las instancias del gobierno<br />
territorial.<br />
2.15). Asistir obligatoriamente en los eventos de<br />
Asangkaluduhna, y Asanglawana, para conocer,<br />
discutir y plantean los intereses y propuestas de su<br />
comunidad origen.<br />
2.16). Participar y opinar en cualquier negociación<br />
privados y públicos de nivel territorial y comunal con<br />
carácter económico, social, político, cultural y<br />
religioso.<br />
2.17). Supervisar y solicitar informes de avances y<br />
finiquitos de cualquier proyecto y programa de<br />
desarrollo establecidos en su comunidad<br />
correspondiente.<br />
2.18). Gestionar la educación normal, multicultural y<br />
multilingüe en la comunidad.<br />
2.19). Promover el deporte y la recreación para los<br />
jóvenes que disfruten sanamente y físicamente el<br />
deporte.<br />
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