Miss. Ismaer Saenz Solis - UNED - Costa Rica - Universidad ...

Isamer Sáenz Solís
Presidenta de la Federación de Estudiantes de la
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica.

Enfoques
I. Institucional.
II.
Estudiantil.

I. Institucional
Política de creación de la UNED.
Escuelas
‣ Escuela de Ciencias Exactas y Naturales.
‣ Escuela de Ciencias de la Administración.
‣ Escuela ciencias de la Educación.
‣ Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades.
Extensión Universitaria.

Políticas de creación de la
UNED
Su misión
“ es ofrecer educación superior a todos los sectores de la
población, especialmente a aquellos que por razones
económicas, sociales, geográficas, culturales, etarias, de
discapacidad o de género, requieren oportunidades para una
inserción real y equitativa en la sociedad.”

Escuelas
‣Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (ECEN).
Los programas de la escuela están dirigidos a estudiar y
buscar soluciones a los problemas que enfrenta el área
productiva (agropecuaria, industrial), medio ambiente y
estilos de vida de los habitantes.

‣Proyectos de la Escuela de Ciencias
Exactas y Naturales (ECEN)
o Proyectos CONARE.
Mejora en la oferta educativa en gestión ambiental urbana-rural.
o Hongos comestibles.
o Insumos biológicos.
o Capacitación en Gestión
o Técnico en gestión Agroindustrial
o Agricultura urbano-rural.

‣Proyectos de la Escuela de Ciencias
Exactas y Naturales (ECEN)
o Agricultura conservacionista.
o Proyectos CRI:
Ganadería Sostenible.
Acuoagroecoturismo con pescadores y gente de la comunidad de Colorado.
Técnico en Ofimática.
o Propuesta de creación de la Cátedra José Calvo de Seguridad Alimentaría

Propuesta de creación de la Cátedra José Calvo de
Seguridad Alimentaría
Se tiene propuesta de creación de una nueva cátedra, la cual
tratará el tema de la seguridad alimentaria, estudiará sus causas
y tendrá como objetivo la sensibilización de los nuevos
profesionales en la búsqueda de soluciones para aminorar las
consecuencias que puede provocar la inseguridad alimentaria.

II. Estudiantil
• Impacto:
1. Cursos de la UNED.
2. Proyectos de Investigación.
3. Presentación de Tesis.
4. Grupos activos u organización estudiantil.
5. Sensibilización Comunal.

1. Cursos de la UNED
• Dirigidos hacia la sensibilización de los futuros profesionales por
medio de un material actualizado a los problemas del país.

2. Proyectos de Investigación
• Los estudiantes están dirigiendo sus proyectos de investigación
hacia la problemática actual.

3. PRACTICAS Y TESIS DE GRADUACIÓN
En el campo agrario se trabaja en nuevos productos y sus
comportamientos, así como nuevas practicas de trabajo para aumentar
producción y proteger el medio ambiente.
A nivel administrativo, se investigan las causas y posibles consecuencias de
las crisis generadas en la región.
En cuanto al área educativa se investiga el comportamiento de los
estudiantes de zonas vulnerables y desnutrición, así como los
comportamientos emocionales y físicos que la misma genera.
Sociales y humanidades.

4. Grupos activos u organización estudiantil.
• Los estudiantes realizan actividades gratuitas que involucran las
comunidades en las cuales residen como:
‣Cursos agropecuarios
‣Cámaras de turismos rurales
‣Capacitación de organizaciones de productores

5. Sensibilización Comunal
• El estudiante implementa y da seguimiento a una serie de
propuestas en las cuales participa activamente apoyando
organizaciones estatales y privadas.

Que nadie tenga tierra
como tiene traje:
que todos tengan tierra
como tienen el aire.
Jorge Debravo
Escritor costarricense: 1938-1967