CATIE - Costa Rica - Universidad Nacional de Agricultura

Las Escuelas de Campo (ECAS) delPrograma Agroambiental Mesoamericano(MAP): una apuesta hacia la SeguridadAlimentaria y NutricionalVII Cumbre Mundial de Universidades contra el Hambre2-4 de marzo, 2012Universidad Nacional de Agricultura, Catacamas, Olancho, Hn

Hacia unamejora en elbienestar delas áreasrurales deMesoaméricaMAPPlataformade trabajointegradoEntreunidades delCATIE:Con sociosen la regiónProgramascientíficosProyectos deinvestigacióny enseñanzaProyeccionexterna: OTNFamiliasproductoras:susorganizacionesOrganizacionesgubernamentales y nogubernamentales

Objetivo de DesarrolloLas sociedades Mesoamericanasusan estrategias de manejosostenible de tierras (MST) queproveen bienes y serviciosecosistémicos que contribuyen areducir la pobreza rural.

Objetivo de ProgramaLas organizaciones locales,nacionales y regionales tienen lasherramientas, el conocimiento y lacapacidad para implementarinnovaciones tecnológicas, políticas yprogramas para el desarrollo ypromoción de un manejo sosteniblede la tierra que mejora los medios devida rural.

MAP una iniciativa estratégica delCATIE para:- enfrentar retos y oportunidades dela región de manera colaborativacon socios y cooperantes- aportar al desarrollo, la validación,la comunicación y la gestión delas innovaciones y elconocimiento.

Las escuelas de campo (ECAS):una apuesta del MAP-CATIE para lagestión de conocimiento y la creaciónde capacidades locales hacia eldesarrollo rural sostenible

Una sistematización de experiencias en2011 con ECAS en Guatemala yHonduras (proyectos MAP- Mesoterra yMAP- PCC) mostró queel mayor cambio encapacidades fueel de las mujeres.

El impacto de las ECAS MAP sobre lasdinámicas familiares ha sido muy importanteen la promoción de reflexión y práctica a lointerno de muchas de ellas, conduciendo a laampliación de los roles tradicionales de lasmujeres, la juventud y la niñez

En las ECAS MAP se replantea el rolde género que tradicionalmente seles adjudica a las mujeres;su participación abre procesoscualitativamente diferentes en laconstrucción de las relacionessociales y políticas dentro de lafamilia y la comunidad:

Las ECAS MAP promueven y facilitan laincorporación de las mujeres en espaciosde capacitación y construcción colectivadel conocimiento y su participación enlabores productivas de campo,especialmente en actividadesque generen valor agregado.

Se abren espacios para elempoderamiento de las mujeres,considerando el acceso, control yuso de los recursoshacia una mejorade las condicionesy el bienestarde las familiasrurales.

Es decir, mejores conocimientos,habilidades y actitudes (capitalhumano) y su participación socialmás efectiva en lafamilia y comunidad(capital social).

En este proceso también se fortalecesu capital político, ejerciendo suparticipación efectiva en la toma dedecisiones, principalmente en temasproductivos, tradicionalmente delámbito masculino, hacia el desarrollo yreconocimiento de liderazgostransformadores

Estos liderazgos transformadores setraducen en mejoras en la familia:• Mejores relaciones• Mejores practicas• Mejor producción

Mejoras que en lo inmediato sesienten en una mejor alimentaciónde toda la familia (especialmentelas mujeres y la niñez)

• Mejores prácticas satisfacen algunasde las necesidades alimentarias de lafamilia puesto que:o Las mejoras en la producciónrepresentan un ahorro en lacompra de alimentos y ladiversificación de los cultivos.o En algunas familias existe laposibilidad de vender excedentes ycomprar alimentos básicos.

ECAS MAP: Un circulo virtuoso

El MAP es una ambiciosa plataformaintersectorial cuyo fin es mejorar el bienestaren las áreas rurales de Mesoamérica