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Acta 454, 13 de Abril 2012 - CBI - UAM

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6El Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo Divisional presentó ante los miembros <strong>de</strong>l Consejo Divisional la propuesta <strong>de</strong>a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> las nueve licenciaturas <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> Ciencias Básicas e Ingeniería, en varios aspectos<strong>de</strong> los planes <strong>de</strong> estudio, principalmente al Tronco General. Mencionó las a<strong>de</strong>cuaciones que han tenido lasnueve licenciaturas en los años anteriores.Comentó que los cambios propuestos correspon<strong>de</strong>n a cambios en los objetivos, seriación, contenidos,modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conducción <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje, modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> evaluación ybibliografía en algunas UEA <strong>de</strong>l Tronco General, a<strong>de</strong>más se proponen otras a<strong>de</strong>cuaciones menores enotras UEA <strong>de</strong> las licenciaturas en Ingeniería Biomédica e Ingeniería Química.El Dr. Ambriz preguntó que sí en los cambios propuestos a las modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conducción seincorporaron estrategias para aten<strong>de</strong>r la problemática <strong>de</strong> que el mayor número <strong>de</strong> los alumnos <strong>de</strong> laDivisión están en el tronco general, a modo <strong>de</strong> respuesta la Dra. Rebeca Sosa Fonseca mencionó que loscambios propuestos si toman en cuenta esa situación en particular tanto en las modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conduccióny <strong>de</strong> evaluación, se incorporan nuevas activida<strong>de</strong>s y que tengan peso en la evaluación para propiciar laparticipación más activa <strong>de</strong> los alumnos en las clases.El Dr. Rodolfo Vázquez Rodríguez mencionó que un aspecto importante es el proceso <strong>de</strong> conducción <strong>de</strong>los cursos, se mostró preocupado por los índices <strong>de</strong> aprobación que tienen los profesores en el troncogeneral, por lo que se requiere más trabajo en la parte <strong>de</strong> la docencia, dar herramientas a los profesorespara mejorar la manera <strong>de</strong> enseñar. El Dr. Marcelo Galván comentó que el tronco general proporciona alos alumnos lo necesario para <strong>de</strong>sarrollar su licenciatura con el nivel <strong>de</strong> exigencia que se pi<strong>de</strong> en laDivisión.El Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo comentó que los trabajos para llevar a cabo la reforma curricular <strong>de</strong> las nuevelicenciaturas han sido intensos y agra<strong>de</strong>ció los trabajos <strong>de</strong> los distintos comités <strong>de</strong> las licenciaturas.ACUERDO #<strong>454</strong>.4.- Se aprobó por unanimidad la propuesta <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> las nueve planes yprogramas <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> las licenciaturas <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> Ciencias Básicas e Ingeniería.8. ANÁLISIS, DISCUSIÓN Y RESOLUCIÓN EN SU CASO, DE LA PROPUESTA DEADECUACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL POSGRADO ENINGENIERÍA BIOMÉDICA DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA.El Dr. Emilio Sacristán Rock, Coordinador <strong>de</strong>l Posgrado en Ingeniería Biomédica, realizó una brevepresentación <strong>de</strong> los puntos referidos en la solicitud presentada al Consejo Divisional para llevar a caboalgunas a<strong>de</strong>cuaciones al plan y programas <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong>l Posgrado en Ingeniería Biomédica y que entérminos generales se refieren a la actualización <strong>de</strong> contenidos sintéticos <strong>de</strong> UEA, aumentar laflexibilidad <strong>de</strong> los cursos básicos obligatorios y modificar las modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso al Posgrado.El Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo Divisional comentó que dichas a<strong>de</strong>cuaciones ya fueron revisadas por la Oficina<strong>de</strong>l Abogado General y la Dirección <strong>de</strong> Sistemas Escolares y se realizaron los cambios sugeridos,mencionó que entrarían en vigor en el trimestre <strong>de</strong> <strong>2012</strong>-Otoño.ACUERDO #<strong>454</strong>.5.- Se aprobó por unanimidad la propuesta <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuación al Plan y programas <strong>de</strong>

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